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I. DATOS GENERALES:
1. Especialidad : Educacin Inicial
2. Semestre : IV
3. Etapa : Formacin general
4. Crditos : 3 crditos
5. Horas semestrales : 72 horas
6. Horas semanales : 4 horas
7. Docente : Lic. Joel Lipa Ramrez
8. Correo electrnico : joel_lipa@hotmail.com
9. Fecha : 01 de setiembre del 2014
II. FUNDAMENTACIN
El rea de cultura emprendedora y productiva II se desarrolla en la eta de formacin general en el IV semestre y tiene como propsito fortalecer y desarrollar en
los estudiantes, habilidades de gestin e investigacin en la aplicacin de tcnicas e instrumentos en el mercadeo. Tambin se procura desarrollar capacidades de
innovacin preparndolos en una cultura emprendedora y productiva. De acuerdo al perfil, el estudiante deber evidenciar en la dimensin personal la reflexin
de su quehacer profesional actuando con espritu emprendedor, desde la dimensin profesional pedaggica aplicar estrategias de gestin dentro del marco legal
y desde la dimensin socio comunitaria se promover la responsabilidad y el trabajo en equipo.
Adems orienta el conocimiento de la realidad econmica y social de la Regin la metodologa y estrategias que permitan generar propuestas de atencin que
permitan atender la problemtica social buscando la participacin intersectorial. El desarrollo de contenidos est organizado en dos unidades, en la primera
unidad se analizar el marco legal vigente de la cultura emprendedora y productiva en el Per, la gestin empresarial, el mercado, oferta y demanda y la
transformacin de productos y su comercializacin, promoviendo en todo momento el espritu emprendedor, en la segunda unidad se utilizar las herramientas
de investigacin para concretar sus aprendizajes y evidenciar el producto final que se propone para esta rea. El proyecto institucional interreas es:
Desarrollando capacidades cognitivas, afectivas y motoras en las estudiantes de Educacin Inicial.
III. DIMENSIONES DEL PERFIL, COMETENCIA Y CRITERIOS DE DESEMPEO
3.1 DIMENSIN 1.2 Desarrolla procesos permanentes de 1.2.2 Acta con iniciativa Presentacin de un Rbrica de
PERSONAL reflexin sobre su quehacer para alcanzar sus y espritu emprendedor proyecto producto final.
metas y dar respuestas pertinentes a las para lograr sus metas. emprendedor en la
exigencias de su entorno. Se compromete con feria
el desarrollo y fortalecimiento de su emprendedora
autoformacin.
3.3 DIMENSIN 3.1 Interacta con otros actores educativos de 3.1.3 muestra disposicin
SOCIOCOMUNITARIA manera armnica, constructiva, crtica y y habilidades para el
reflexiva generando acciones que impulsen el trabajo en equipo,
desarrollo institucional. evidenciando
responsabilidad y
eficiencia.
1,2,3 Cultura emprendedora y productiva en el Per y 1. Investiga y organiza informacin de 1. Trabajos prcticos
en el mundo, marco legal. El Per en la economa cultura emprendedora y productiva en 2. Lista de cotejos
global. Emprendedores de ayer y hoy. el Per 3. Prctica calificada
4. Ficha de observacin
4,5 Estrategias para solucin de problemas 2. Analiza informacin y la sistematiza 5. Examen escrito
socioeconmicos, emprendimiento y espritu en un trptico con creatividad. 6. Escala de valoracin de
emprendedor problemtica comunal. actitudes
7. Rbrica de producto final
5,6,7 Principio de gestin empresarial, empresa, 3. Ejecuta trabajos prcticos que le
mercado y sus tipos, mercadotecnia, oferta y permitan conocer la gestin
demanda del producto, habilidades sociales. empresarial con idoneidad.
7,8 Inicio del plan de negocios: La idea de negocio, 4. Recolecta informacin del mercado y
pasos para la elaboracin de un Plan de negocios la sistematiza para el inicio de su
de xito. Plan de negocios.
5. Implementa su portafolio y registra el
avance de su producto asumiendo su
rol de futuro docente.
Ministerio de educacin - Unin Europea - MINCETUR Comercio exterior Lima Per - 2009
IV.2.1. COMPETENCIA DE UNIDAD: Planifica y ejecuta habilidades emprendedoras a travs de la creacin de un negocio personal en el marco del buen desempeo
docente.
ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
SEMANA CONTENIDOS INDICADORES
APRENDIZAJE
Trabajo colaborativo.
Instituto APOYO Economa para todos Ed. Bruo INDECOPI Lima Per 2000
V. CRITERIOS DE CALIFICACIN:
CRITERIOS DEL PESO
CRITERIOS DE CALIFICACIN INSTRUMENTO DE EVALUACIN
PERFIL PORCENTUAL
- PERSONAL
Lista de cotejos
- SOCIO Auto y coevaluacin 10%
Ficha de autoevaluacin
COMUNITARIO
Ficha de evaluacin de exposiciones
Evaluacin de proceso Examen escrito 30%
- PROFESIONAL - Examen oral
Portafolio final integrado Rubrica de portafolio final integrado 25%
Producto final Rubrica de producto final 35%
3 Ministerio de educacin Economa para todos Editorial Bruo INDDECOPI Lima Per 2000
5 http/www.colombiajoven.gob.co/es/GOE/paginas/estrategiasparaemprendimientojovenesqueinician.aspx
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Lic. Joel D. Lipa Ramrez Prof. Rosa Acosta de Liendo
Docente Formador Directora general