INFERENCIA ESTADISTICA

Fase Intermedia 3
Prueba de hipotesis

TUTOR
Alvaro Alberto Huertas

PRESENTADO POR
Fernando Chaves Henao

GRUPO_100403A_291
INFERENCIA ESTADISTICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA- UNAD

2016
NCIA ESTADISTICA
e Intermedia 3
ba de hipotesis

TUTOR
Alberto Huertas

SENTADO POR
do Chaves Henao

O_100403A_291
NCIA ESTADISTICA

NAL ABIERTA Y DISTANCIA- UNAD

2016
Tipo De Muestreo: Aleatorio N= 912 n Estudiante
Simple Muestra 1 124 Grupal

No Aleatorio Posicion Edad Aos Estatura Peso

1 547 393 15 1.41 62.3

2 777 861 12 1.55 39
3 367 774 12 1.46 39
4 302 842 15 1.48 61.1
5 80 192 12 1.48 57.9
6 581 403 14 1.55 49.7
7 814 640 15 1.62 39.4
8 851 495 15 1.54 43
9 747 635 14 1.48 57.9
10 171 871 10 1.50 60.2
11 255 178 10 1.67 62.8
12 685 251 10 1.49 45.2
13 105 29 15 1.42 54.5
14 211 451 14 1.50 58.8
15 532 548 10 1.67 51.6
16 41 251 10 1.49 45.2
17 144 317 11 1.62 33.1
18 343 641 14 1.36 43
19 895 224 15 1.61 38
20 88 743 13 1.61 58.1
21 440 71 15 1.54 54.5
22 280 468 15 1.48 42.4
23 497 272 12 1.54 51.3
24 222 312 12 1.41 31.2
25 536 874 12 1.41 64.6
26 338 632 12 1.67 56.6
27 53 433 14 1.41 43.5
28 402 390 14 1.50 34.7
29 547 323 10 1.50 37.4
30 764 182 13 1.41 54.4
31 291 95 10 1.41 59.6
32 248 719 11 1.55 37.5
33 33 832 11 1.41 65
34 261 197 13 1.46 59.6
35 575 223 13 1.41 58.4
36 645 858 12 1.60 40
37 799 154 13 1.50 60.9
38 387 347 15 1.50 44.9
39 637 306 11 1.41 41.3
40 321 772 13 1.58 50
41 383 257 10 1.46 40.4
42 366 218 14 1.56 63.6
43 813 71 15 1.54 54.5
44 195 593 15 1.51 38.4
45 604 257 10 1.46 40.4
46 273 816 10 1.41 34.7
47 244 672 13 1.38 49.5
48 117 814 15 1.54 57.5
49 839 326 14 1.41 41
50 602 74 13 1.52 53.7
51 406 501 14 1.38 55
52 896 694 13 1.55 34
53 632 691 12 1.61 58.3
54 865 199 14 1.67 40.4
55 470 767 10 1.67 62.4
56 869 36 12 1.50 44.1
57 686 321 10 1.45 54.4
58 680 722 11 1.50 59.8
59 537 796 13 1.35 35.9
60 559 20 12 1.50 57.3
61 861 346 13 1.50 53.2
62 629 406 11 1.50 42.9
63 553 197 13 1.46 59.6
64 721 257 10 1.46 40.4
65 243 67 14 1.48 55
66 677 603 12 1.54 49.2
67 157 738 12 1.50 36.6
68 494 319 11 1.50 34.9
69 794 625 13 1.62 36.5
70 354 26 10 1.46 39.4
71 689 736 13 1.61 46.7
72 276 898 12 1.52 39
73 444 612 14 1.52 62.9
74 554 626 10 1.61 62.4
75 273 687 11 1.38 42.8
76 846 457 11 1.50 39.7
77 37 738 12 1.50 36.6
78 592 391 10 1.46 37.9
79 502 838 15 1.62 61.4
80 417 609 15 1.48 46.7
81 311 693 15 1.59 64
82 478 442 11 1.36 51.9
83 330 683 11 1.59 52.2
84 607 426 15 1.50 47.7
85 806 400 14 1.61 61.9
86 736 388 11 1.62 61.2
87 218 811 15 1.59 48.6
 88 104 894 12 1.41 52.3
89 731 362 12 1.50 38.5
90 648 757 10 1.62 47.8
91 121 568 10 1.52 58.6
92 257 611 15 1.38 53.2
93 593 46 13 1.46 62.3
94 30 670 12 1.62 39.8
95 169 603 12 1.54 49.2
96 599 806 12 1.58 61
97 743 273 13 1.52 55.3
98 756 762 14 1.51 63.2
99 538 64 12 1.67 68.8
100 563 50 12 1.62 62.2
101 428 797 12 1.52 34.3
102 395 108 14 1.54 42.9
103 244 430 13 1.50 42.2
104 351 590 13 1.54 42.6
105 100 727 13 1.46 47.7
106 710 304 12 1.46 55.3
107 439 466 12 1.50 43.9
108 373 301 14 1.62 36.9
109 366 513 13 1.46 61.2
110 446 23 15 1.62 36.9
111 97 741 13 1.67 65.8
112 467 450 14 1.61 34.1
113 418 813 14 1.48 36.1
114 461 846 13 1.50 37.5
115 564 158 10 1.61 42.7
116 748 169 14 1.41 48.8
117 318 246 15 1.46 46.7
118 95 326 14 1.41 41
119 412 329 15 1.45 52.9
120 521 445 13 1.54 45.5
121 525 260 11 1.42 65.2
122 609 412 14 1.48 42.3
123 568 587 10 1.54 62.2
124 819 854 11 1.50 45
 Nota cuantitativa
Promedio Obtenido del Gnero Estrato
comportamiento
3.68 4.5 FEMENINO 1
3.78 4.6 FEMENINO 3
2.25 3.2 FEMENINO 3
3.56 4.2 MASCULINO 1
3.59 4.2 MASCULINO 2
3.86 4.7 FEMENINO 1
3.81 4.6 MASCULINO 1
3.28 4.1 MASCULINO 1
3.81 4.4 MASCULINO 3
1.59 2.2 MASCULINO 1
3.01 4.2 MASCULINO 1
2.65 3.3 MASCULINO 1
3.58 4.4 MASCULINO 3
3.89 4.7 MASCULINO 2
2.85 3.8 MASCULINO 1
2.65 3.3 MASCULINO 1
3.85 4.5 MASCULINO 1
4.05 4.9 MASCULINO 1
3.35 4 FEMENINO 1
3.51 4.3 FEMENINO 2
1.62 1.9 MASCULINO 3
3.41 4.2 FEMENINO 1
3.48 4.1 FEMENINO 2
3.25 4.1 FEMENINO 1
3.31 3.9 MASCULINO 1
4.18 5 MASCULINO 1
3.18 3.8 MASCULINO 2
3.27 4.1 FEMENINO 2
3.3 3.9 MASCULINO 3
3.27 4.1 MASCULINO 1
1.62 1.9 MASCULINO 1
3.73 4.5 MASCULINO 1
3.65 4.5 FEMENINO 1
2.52 3.4 MASCULINO 3
2.25 2.9 MASCULINO 1
3.84 4.4 FEMENINO 3
2.86 3.8 FEMENINO 1
2.64 3.2 FEMENINO 1
1.83 2.1 FEMENINO 1
2.29 2.9 MASCULINO 3
3.41 4 MASCULINO 1
3.32 4.1 FEMENINO 1
1.62 1.9 MASCULINO 3
4.11 4.9 MASCULINO 1
3.41 4 MASCULINO 1
2.39 3.3 FEMENINO 1
2.44 3 MASCULINO 2
2.17 3.1 FEMENINO 1
2.54 3.4 MASCULINO 2
2.62 3.5 MASCULINO 1
3.59 4.4 FEMENINO 1
4 4.8 FEMENINO 1
2.54 3.4 FEMENINO 1
3.19 4 FEMENINO 2
3.19 3.8 FEMENINO 1
3.01 3.9 FEMENINO 1
3.13 3.9 MASCULINO 1
3.59 4.4 MASCULINO 2
3.38 4.2 FEMENINO 2
4.06 4.9 MASCULINO 2
2.91 3.5 FEMENINO 1
3.99 4.6 MASCULINO 2
2.52 3.4 MASCULINO 3
3.41 4 MASCULINO 1
2.44 3.3 FEMENINO 1
2.91 3.8 FEMENINO 1
2.72 3.3 FEMENINO 1
2.61 3.2 MASCULINO 3
2.45 3.4 FEMENINO 1
2.02 2.9 MASCULINO 1
3.56 4.2 FEMENINO 1
3.6 4.2 FEMENINO 3
3.69 4.3 FEMENINO 2
3.65 4.3 FEMENINO 1
2.83 3.4 MASCULINO 1
1.87 2.2 MASCULINO 1
2.72 3.3 FEMENINO 1
3.4 4.2 FEMENINO 1
3.89 4.5 MASCULINO 2
4.09 4.9 FEMENINO 1
1.92 2.2 MASCULINO 1
3.9 4.7 FEMENINO 1
3.32 4.1 MASCULINO 1
3.72 4.5 FEMENINO 1
3.91 4.7 FEMENINO 1
3.86 4.5 FEMENINO 2
3.2 4 MASCULINO 1
3.16 4 MASCULINO 2
2.86 3.8 FEMENINO 2
3.92 4.7 FEMENINO 1
3.25 4.1 FEMENINO 1
3.82 4.4 FEMENINO 1
3.68 4.5 FEMENINO 1
3.54 4.1 MASCULINO 1
2.91 3.8 FEMENINO 1
3.46 4.3 MASCULINO 1
4.09 4.9 FEMENINO 2
2.17 3.1 FEMENINO 2
2.98 3.6 MASCULINO 1
3.68 4.5 MASCULINO 1
3.51 4.1 MASCULINO 1
3.43 4 MASCULINO 1
3.54 4.1 FEMENINO 1
3.6 4.2 FEMENINO 1
3.13 3.7 FEMENINO 1
3.96 4.8 MASCULINO 1
3.01 3.9 MASCULINO 2
3.54 4.1 MASCULINO 1
3.51 4.3 FEMENINO 1
3.54 4.1 MASCULINO 1
3.06 3.7 FEMENINO 1
3.68 4.3 MASCULINO 1
2.98 3.6 MASCULINO 1
2.58 3.2 FEMENINO 1
3.68 4.3 FEMENINO 3
2.23 2.8 FEMENINO 1
3.33 3.9 MASCULINO 1
2.54 3.4 MASCULINO 2
2.61 3.2 MASCULINO 1
3.98 4.6 MASCULINO 1
3.59 4.2 FEMENINO 3
2.85 3.8 MASCULINO 1
3.68 4.5 FEMENINO 1
3.55 4.4 FEMENINO 1
 Escolaridad del Materia con mayor
Acudiente Acudiente dificultad

ABUELA NINGUNA MATEMATICAS

MADRE MEDIA LENGUA CASTELLANA
PADRE MEDIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA MEDIA LENGUA CASTELLANA
VECINO MEDIA CIENCIAS SOCIALES
MADRE BASICA CIENCIAS SOCIALES
TIO SECUNDARIA EDUCACION FISICA
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
PADRE BASICA LENGUA CASTELLANA
VECINO SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA MEDIA CIENCIAS SOCIALES
HERMANO SECUNDARIA ARTISTICA
MADRE BASICA CIENCIAS SOCIALES
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA MEDIA CIENCIAS SOCIALES
PADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
ABUELA MEDIA MATEMATICAS
MADRE BASICA INGLES
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
VECINO MEDIA MATEMATICAS
ABUELA UNIVERSITARIA MATEMATICAS
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA INGLES
MADRE NINGUNA LENGUA CASTELLANA
ABUELA MEDIA MATEMATICAS
ABUELA NINGUNA CIENCIAS SOCIALES
VECINO MEDIA MATEMATICAS
VECINO SECUNDARIA INGLES
MADRE UNIVERSITARIA TECNOLOGIA E INFORMA
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
MADRE BASICA INGLES
MADRE SECUNDARIA INGLES
ABUELA NINGUNA TECNOLOGIA E INFORMA
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES
MADRE BASICA CIENCIAS SOCIALES
HERMANO SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
MADRE NINGUNA LENGUA CASTELLANA
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
MADRE SECUNDARIA ETICA
VECINO MEDIA MATEMATICAS
PADRE MEDIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
MADRE SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA MEDIA MATEMATICAS
TIO SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
TIO BASICA ETICA
MADRE MEDIA CIENCIAS SOCIALES
MADRE MEDIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE BASICA ETICA
MADRE SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA NINGUNA LENGUA CASTELLANA
VECINO BASICA CIENCIAS SOCIALES
MADRE NINGUNA MATEMATICAS
MADRE UNIVERSITARIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA MEDIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA MEDIA TECNOLOGIA E INFORMA
HERMANO SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
MADRE BASICA INGLES
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
MADRE MEDIA ARTISTICA
TIO BASICA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
HERMANO UNIVERSITARIA INGLES
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE MEDIA LENGUA CASTELLANA
TIO NINGUNA MATEMATICAS
TIO BASICA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA RELIGION
MADRE MEDIA TECNOLOGIA E INFORMA
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
ABUELA BASICA LENGUA CASTELLANA
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE BASICA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE MEDIA LENGUA CASTELLANA
MADRE SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
MADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA BASICA MATEMATICAS
PADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA MEDIA MATEMATICAS
MADRE BASICA MATEMATICAS
ABUELA BASICA MATEMATICAS
TIO BASICA MATEMATICAS
TIO BASICA LENGUA CASTELLANA
ABUELA BASICA INGLES
MADRE BASICA LENGUA CASTELLANA
MADRE MEDIA LENGUA CASTELLANA
TIO SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
MADRE NINGUNA LENGUA CASTELLANA
TIO SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
TIO NINGUNA CIENCIAS SOCIALES
MADRE MEDIA MATEMATICAS
MADRE MEDIA TECNOLOGIA E INFORMA
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
ABUELA MEDIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
MADRE NINGUNA MATEMATICAS
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
TIO SECUNDARIA LENGUA CASTELLANA
TIO SECUNDARIA ETICA
MADRE BASICA CIENCIAS SOCIALES
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS SOCIALES
ABUELA SECUNDARIA MATEMATICAS
TIO BASICA ETICA
ABUELA MEDIA INGLES
TIO SECUNDARIA MATEMATICAS
MADRE SECUNDARIA CIENCIAS NATURALES
TIO MEDIA ETICA
PADRE SECUNDARIA MATEMATICAS
PADRE MEDIA RELIGION
 Materias
Zona de Residencia Aprobadas

URBANA 10
RURAL 10
URBANA 4
URBANA 8
RURAL 8
URBANA 9
URBANA 10
URBANA 8
URBANA 10
URBANA 0
RURAL 7
URBANA 6
RURAL 8
URBANA 10
RURAL 7
URBANA 6
RURAL 9
URBANA 10
URBANA 8
URBANA 10
URBANA 1
URBANA 8
URBANA 9
URBANA 8
URBANA 7
RURAL 10
URBANA 7
URBANA 9
URBANA 9
URBANA 9
URBANA 1
RURAL 10
RURAL 10
URBANA 4
RURAL 4
RURAL 9
URBANA 7
URBANA 5
URBANA 2
RURAL 3
URBANA 10
URBANA 8
URBANA 1
URBANA 10
URBANA 10
URBANA 4
RURAL 4
URBANA 2
URBANA 5
RURAL 6
URBANA 9
RURAL 10
URBANA 4
RURAL 7
URBANA 9
URBANA 9
URBANA 7
RURAL 9
RURAL 9
URBANA 10
RURAL 7
URBANA 9
URBANA 4
URBANA 10
RURAL 5
URBANA 7
RURAL 6
URBANA 5
RURAL 4
URBANA 3
URBANA 8
URBANA 10
RURAL 10
RURAL 10
URBANA 6
URBANA 1
RURAL 6
RURAL 8
URBANA 10
URBANA 10
URBANA 1
RURAL 10
RURAL 8
URBANA 9
URBANA 10
URBANA 9
URBANA 8
URBANA 7
URBANA 7
RURAL 9
URBANA 8
URBANA 10
URBANA 9
URBANA 9
URBANA 7
URBANA 10
URBANA 10
URBANA 4
URBANA 8
URBANA 10
URBANA 8
RURAL 9
URBANA 10
URBANA 9
URBANA 6
URBANA 10
URBANA 7
URBANA 9
URBANA 10
URBANA 5
URBANA 7
URBANA 9
URBANA 6
URBANA 5
URBANA 9
URBANA 3
URBANA 7
URBANA 5
URBANA 5
URBANA 10
URBANA 8
URBANA 7
RURAL 10
URBANA 9
 Fase 2.1
Pruebas de Hiptesis
UNILATERAL SUPERIOR - COLA DERECHA
Estudiante: FERNANDO CHAVES HENAO
Datos
Tamao de la muestra 124
Media muestral 3.19
Desviacion 0.63
Promedio obtenido por los estudiantes 4.4
Paso 1: Describir la hiptesis
Ho: Promedio obtenido por los estudiantes es menor o igual a 4,4
Ha: Promedio obtenido por los estudiantes es mayor a 4,4

Escrito en forma simbolica:

Ho : x 4,4
Ha : x 4,4

Donde
x : PromedioOb tenido

Paso 2: Establecer el nivel de significancia

a= 0.02
Paso 3: Estadstico de prueba (o calculado)

x es la media 3.19
Z = muestral es la media
s 4.4
poblacional
n es la Desviacion E. de la muestra 0.63
es el tamao de la muestra 124
Z= -21.30434783
Paso 4: Estadistico teorico (tablas)

Z1= 2.05 No se puede rechazar la hipotesis nula ya que el valor estadistico de prueba ha caido
zona de aceptacin de la hipotesis
Paso 5: Tomar la decisin
ZONA DE ACEPTACION
Se concluye que el promedio obtenido por los estudiantes es menor o igual a 4,4, por lo
que se acepta la hipotesis nula con un nivel de confianza del 98%

Prueba de Hiptesis para la media, para probar si el promedio de materias aprobadas es inferior
3.5 (Unilateral Inferior)
Prueba de Hiptesis para la media, para probar si el promedio de materias aprobadas es inferior
3.5 (Unilateral Inferior)

Estudiante: Dairon Jaimes Mendoza

Paso 1: Planteamiento de hiptesis

Ho: Promedio de materias aprobadas es mayor a 3.5

Ha: Promedio de materias aprobadas es menor o igual a 3.5

_0:>3.5
_1: 3.5

Paso 2: Nivel de significancia ?

a= 0.05

Paso 3: Estadstico de prueba (o calculado)

Donde:
Nota
=()/ es la media muestral = 7.40
(/) es la media poblacional =
es la Desviacion E. de la muestra= 7.34
es el tamao de la muestra = 2.6724
124

Z= 0.263

Paso 4: Estadstico terico (o tabulado) y regla de decisin

Se debe hallar el valor teorico de Z mediante la distribucion normal estandar inv. para la prueba unilateral
izquierda.(Unilateral Inferior)

Z1 -1.64
 -1.64 0

No se puede rechazar la hiptesis nula, puesto que el valor estadistico de prueba 0,263 ha caido en la zon
aceptacion de dicha hipotesis.

Paso 5: Tomar la Decisin

Se concluye que el promedio de materias aprobadas es mayor a 3.5 , por lo cual se acepta la Hipotesis n
con un nivel de confianza del 98%.
RECHA

el valor estadistico de prueba ha caido en la

al a 4,4, por lo

de materias aprobadas es inferior a

n

standar inv. para la prueba unilateral

co de prueba 0,263 ha caido en la zona de

, por lo cual se acepta la Hipotesis nula

 Fase 2.1
Pruebas de Hiptesis
UNILATERAL INFERIOR - COLA IZQUIERDA
Estudiante: FERNANDO CHAVES HENAO
Datos: PH para la proporcin, para probar si l % de estudiantes que tienen mayor dificultad en
MATEMTICAS es Inferior al 10%
Paso 1: Planteamiento de hiptesis
Ho: Proporcin de estudiantes que tienen mayor dificultad en matematicas es mayor o igual al 10%
Ha: Proporcin de estudiantes que tienen mayor dificultad en matematicas es menor al 10%

Escrito en forma simbolica:

_0:10%
_1:<10%
Paso 2: Establecer el nivel de significancia
a= 0.02
Paso 3: Estadstico de prueba (o calculado)

=()/(( es la proporcin muestral 42%

(1))/) es la proporcin poblacional 10%
es el tamao de la muestral
124

Z= 11.88
Paso 4: Estadistico teorico y regla de decisin
Z1= -2.05 No se puede rechazar la hipotesis nula ya que el valor estadistico de prueba 11,88 ha caido
en la zona de aceptacin de la hipotesis
Paso 5: Tomar la decisin
ZONA DE ACEPTACION

Se concluye que el % porcentaje de estudiantes que tienen mayor dificultad en matematicas es mayor o igual al
10%, por lo que se acepta la hipotesis nula con un nivel de confianza del 98%

Prueba de Hiptesis , para probar si el % de estudiantes que tienen como acudiente a la

MADRE es igual al 50%. (bilateral)

Estudiante: Dairon Jaimes Mendoza

Paso 1: Planteamiento de hiptesis

Ho: Proporcin de estudiantes que tienen como acudiente a la "Madre" es mayor al 50%

Ha: Proporcin de estudiantes que tienen como acudiente a la "Madre" es menor al 50%
 _0: >50%
_1: < 50%

Esta es una prueba de una cola , puesto que involucra el signo menor que (<) en la hipotesis alternativa.

Paso 2: Nivel de significancia ?

a= 0.02

Paso 3: Estadstico de prueba (o calculado)

Donde:

=()/( es la proporcin muestral = 39.52%

((1))/) es la proporcin poblacional
= 40.9%
es el tamao de la muestra = 124

Z= -0.313

Paso 4: Estadstico terico (o tabulado) y regla de decisin

Se debe hallar el valor teorico de Z mediante la distribucion normal estandar inv. para la prueba unilateral
izquierda.(Unilateral Inferior)

Distribucion normal estandar inv. -2.05

 -2.05 -0.13

Se puede rechazar la hiptesis nula, puesto que el valor estadistico de prueba -0.133 ha caido en la zona
de rechazo.

Paso 5: Tomar la Decisin

Se concluye que la proporcin de alumnos que tiene como acudiente "Madre" es inferior a 50 %, por lo cual se
rechaza la Hipotesis nula con un nivel de confianza del 98%.
s
IZQUIERDA

es que tienen mayor dificultad en

ticas es mayor o igual al 10%

ticas es menor al 10%

0.42
0.1
124

ue el valor estadistico de prueba 11,88 ha caido

ptacin de la hipotesis

ificultad en matematicas es mayor o igual al

a del 98%

que tienen como acudiente a la

"Madre" es mayor al 50%

"Madre" es menor al 50%

menor que (<) en la hipotesis alternativa.

0.3952
0.409

cisin

mal estandar inv. para la prueba unilateral

stico de prueba -0.133 ha caido en la zona

te "Madre" es inferior a 50 %, por lo cual se

 REFERENCIAS
Sierra, J. (2014). 10043-Inferencia estadistica (Vol 2). Colombia: Universidad Nacional Abierta y a Distanci
Webconference, Univesidad Nacional Abierta y a Distancia
Rodriguez, F., Pierdant, A., Rodriguez C. (2014). Estadistica para Administracin (1a. Ed.). Mexico: Grupo Editoria
 dad Nacional Abierta y a Distancia
a Distancia
(1a. Ed.). Mexico: Grupo Editorial Patria