Aportes y reflexin sobre la educacin a travs del tiempo

Estudiante
Nubia Alvernia Ruedas

Docente
Mirna Mercedes Bonilla

Fecha de Entrega
22-07-2017

Corporacin Universitaria Iberoamericana

Modelos pedaggicos y mediaciones didcticas

Asignatura

Aguachica Cesar

2017
 Aportes de las dos lecturas complementarias seleccionadas por las estudiantes.

Sobre la lectura que acabo de hacer mi aporte es que la educacin en el paso del tiempo ha venido
evolucionando desde hace mucho tiempo atrs hasta nuestros das, ya q la educacin a travs del tiempo
ha estado presente en la vida del hombre, desde los comienzos de su existencia, pude notar que desde el
hombre ms antiguo y primitivo hasta las sociedades ms estructuradas se educaban de diferente manera
y con diversos fines.

Reflexin frente a la evolucin de los mencionados trminos en relacin con el sistema

educativo actual.

Como sabemos la educacin va de la mano con la evolucin del ser humano, ya que todas las
sociedades por ms primitivas que sean se apoyan en la enseanza. Podramos asegurar que la educacin
asume su origen en las comunidades primitivas y el punto de referencia lo encontramos cuando el ser
humano pasa de vivir un estilo de vida nmada a establecerse y ser sedentario; donde ya se beneficia de sus
primeras labores, como la caza y la pesca, la agricultura y la recoleccin de sus alimentos y sobre todo de
su supervivencia. Alcanzaramos a decir entonces, que La Pedagoga aparece en el momento en que se
depuran tcnicas y mtodos, con el objeto de tener y aprovechar mejor el conocimiento, as como una
herramienta para reflexionar los hechos educativos que cada momento histrico requiere.

Imagen de la lnea del tiempo

Link de la lnea del tiempo

http://www.timetoast.com/timelines/15575044
Bibliografa
Monografa.com