IES DUNAS DE LAS CHAPAS CURSO 16/17 DEPARTAMENTO CC.

NN

INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS
DE EVALUACIN.
CRITERIOS DE CALIFICACIN.

ISTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN

Los instrumentos de evaluacin se definen como aquellos documentos o registros que vamos a
utilizar para la observacin sistemtica y el seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado.
A continuacin enumeramos los procedimientos e instrumentos que emplearemos para evaluar el
proceso de aprendizaje:

A) PRUEBAS ESCRITAS
Sern de varios tipos a lo largo del curso:
1. Prueba de evaluacin inicial. Se realizar a principio del curso escolar para determinar el grado
de adquisicin de contenidos y de competencias. Esto permitir conocer acadmicamente al
alumnado adaptando los contenidos y su enseanza. Para ello se realizarn pruebas escritas, orales,
y observacin de su trabajo, actitud y participacin en clase.
2. Prueba escrita de cada unidad. Al finalizar cada unidad se realizar una prueba escrita sobre
los contenidos de la misma , en ella se propondrn actividades similares a las que se han propuesto
a lo largo del desarrollo de la correspondiente unidad. Las actividades propuestas sern variadas, de
forma que podamos evaluar la adquisicin por parte de los alumnos de las competencias clave.
En determinadas circunstancias, y cuando se estime oportuno, dicha prueba puede ser oral.
3. Si el profesor lo considera oportuno se realizar una prueba escrita u oral, al finalizar cada
trimestre para aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura.
4. Antes de la finalizacin del periodo ordinario se realizar las pruebas de recuperacin
ordinaria o trimestral.
5. Prueba Extraordinaria de Septiembre. Los alumnos que no aprueben en la convocatoria
ordinaria de Junio, tendrn que presentarse en septiembre a una prueba escrita, que contemplar los
objetivos y contenidos mnimos no superados. A estos alumnos se les entregar un informe de
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recuperacin para la convocatoria extraordinaria de Septiembre. Constar del listado de los

contenidos y criterios de evaluacin mnimos no superados, junto con las actividades que debe
realizar de cada unidad no superada. Se les notificar en el informe la fecha de la prueba, as como
los criterios de calificacin que se van a tener en cuenta.

B) CUADERNO DE CLASE Y LABORATORIO

Se valorar que todas las actividades y prcticas estn realizadas, que adems se hayan corregido,
seguramente lo ms importante. La expresin escrita, ortografa y caligrafa as como el orden y la
limpieza son de gran importancia.
Los cuadernos se revisarn de forma continua en clase cuando el profesor lo estime conveniente,
adems podrn ser recogidos todos ellos antes de finalizar cada trimestre para su correccin y
valoracin.
C) PARTICIPACIN EN CLASE
Valoraremos que corrija las actividades, que pregunte dudas, que participe en los pequeos debates
que se planteen, su participacin en los trabajos en grupo y la ayuda personal y acadmica a sus
compaeros.
D) TRABAJO EN CLASE , CASA Y LABORATORIO
Todas las actividades que se propongan para su realizacin en casa o en clase sern corregidas
y se valorar su realizacin, que sta sea correcta y su correccin en el momento en que se
lleve a cabo. En las prcticas de laboratorio
E) TRABAJOS DE INVESTIGACIN Y PRCTICAS DE LABORATORIO
Individuales o en pequeos grupos. En ambos casos se valorar su profundidad, la investigacin
realizada y claridad en el desarrollo de los mismos.

CRITERIOS DE CALIFICACIN

La ponderacin para obtener la nota media de cada evaluacin es la siguiente:

A) 1 y 2 de ESO el 60% procede de los exmenes(pruebas escritas y orales ) y el 40% restante,

procede de las dems instrumentos de calificacin indicados.

B) 3 y 4 de ESO el 70% procede de los exmenes (pruebas escritas y orales) y el 30% restante,
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procede de las dems instrumentos de calificacin indicadas arriba.

En Taller de Laboratorio, Los Mtodos de la Ciencia y en el Huerto ecolgico la realizacin de

exmenes escritos sobre los contenidos tericos del curso as como de la base cientfica de las
actividades prcticas se valorar en un 30%. El cuaderno con la realizacin correcta de las
actividades propuestas de aula o tareas para hacer en casa, la participacin, la colaboracin y la
realizacin de trabajos especficos que realicen individualmente o en grupo se valorarn en un 70%.

La calificacin final de la convocatoria de Junio ser la media ponderada de todos y cada uno de los
apartados anteriores a lo largo de todo el curso. Para aquellos alumnos que tengan que realizar la
prueba extraordinaria de Septiembre, se tendr en cuenta para la calificacin final: la parte superada
en junio, las actividades de recuperacin solicitadas y la prueba extraordinaria.