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Economia e Mercado

Francisco G. da Silva
Lus Alberto Saavedra Martinelli

PARAN

Curitiba-PR
2011
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil

Ministrio da Educao

Secretaria de Educao a Distncia

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA - PARAN -


EDUCAO A DISTNCIA
Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paran para o Sistema Escola
Tcnica Aberta do Brasil - e-Tec Brasil.

Prof. Irineu Mario Colombo Prof Mrcia Freire Rocha Cordeiro Machado
Reitor Diretora de Ensino de Educao a Distncia

Prof. Mara Christina Vilas Boas Prof Cristina Maria Ayroza


Chefe de Gabinete Coordenadora Pedaggica de Educao a
Distncia
Prof. Ezequiel Westphal
Pr-Reitoria de Ensino - PROENS Prof. Roberto Jos Medeiros Junior
Coordenador do Curso
Prof. Gilmar Jos Ferreira dos Santos
Pr-Reitoria de Administrao - PROAD Prof. Marcos Antonio Barbosa
Vice-Coordenador
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Pr-Reitoria de Extenso, Pesquisa e Adriana Valore de Sousa Bello
Inovao - PROEPI Cassiano Luiz Gonzaga da Silva
Karmel Louise Pombal Schultz
Prof. Neide Alves Rafaela Aline Varella
Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e Assistncia Pedaggica
Assuntos Estudantis - PROGEPE
Prof Ester dos Santos Oliveira
Prof. Carlos Alberto de vila Ldia Emi Ogura Fujikawa
Pr-reitoria de Planejamento e Prof Linda Abou Rejeili de Marchi
Desenvolvimento Institucional - PROPLADI Jaime Machado Valente dos Santos
Luara Romo Prates
Prof. Jos Carlos Ciccarino Reviso Editorial
Diretor Geral de Educao a Distncia
Eduardo Artigas Antoniacomi
Prof. Ricardo Herrera Diagramao
Diretor Administrativo e Financeiro de
Educao a Distncia e-Tec/MEC
Projeto Grfico

Catalogao na fonte pela Biblioteca do Instituto Federal de Educao,


Cincia e Tecnologia - Paran
Apresentao e-Tec Brasil

Prezado estudante,

Bem-vindo ao e-Tec Brasil!

Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro
2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico,
na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre
o Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distancia
(SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e
escolas tcnicas estaduais e federais.

A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande


diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao
garantir acesso educao de qualidade, e promover o fortalecimento da
formao de jovens moradores de regies distantes, geograficamente ou
economicamente, dos grandes centros.

O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de


ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a
concluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas
de ensino e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo
integrantes das redes pblicas municipais e estaduais.

O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus


servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional
qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz
de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com
autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social,
familiar, esportiva, poltica e tica.

Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010

Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br

3 e-Tec Brasil
Indicao de cones

Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de


linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.

Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o


assunto ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao
tema estudado.

Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso


utilizada no texto.

Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes


desenvolvam atividades empregando diferentes mdias: vdeos,
filmes, jornais, ambiente AVEA e outras.

Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em


diferentes nveis de aprendizagem para que o estudante possa
realiz-las e conferir o seu domnio do tema estudado.

5 e-Tec Brasil
Sumrio

Palavra dos professores-autores 9

Aula 1 Conversa sobre a cincia econmica 11


1.1 As cincias econmicas 11
1.2 O que economia e como ela funciona? 11
1.3 Elementos importantes no cenrio econmico 13
1.4 A macroeconomia e a microeconomia 15
1.5 A relao entre microeconomia e macroeconomia 16

Aula 2 Definindo os agentes econmicos 19


2.1 Agentes econmicos 19

Aula 3 Fatores e setores de produo 25


3.1 Fatores de produo 25
3.2 Setores de produo 32

Aula 4 O que mercado? 37


4.1 Microeconomia 37
4.2 Definindo mercado 37
4.3 A Histria 37

Aula 5 Estruturas e interesses do mercado 41


5.1 Estruturas de mercado 41
5.2 Os interesses do mercado 43
5.3 Condio ceterisparibus de anlise de
comparativa de fatores econmicos 44

Aula 6 Lei da procura 47


6.1 A Curva da Procura 47

Aula 7 Elasticidade da procura 49


7.1 Elasticidade preo-procura 49
7.2 Fatores importantes para a elasticidade
preo da procura 50

Aula 8 Lei da oferta 55


8.1 A Curva da Oferta 55

e-Tec Brasil
Aula 9 A
 elasticidade e fatores determinantes da oferta 59
9.1 A curva de elasticidade da oferta 59
9.2 Fatores determinantes da elasticidade da oferta 60
9.3 Fatores que podem deslocar a curva de oferta 61

Aula 10 Ponto de equilbrio 63


10.1 O equilbrio de mercado 63
10.2 Fatores que possibilitam um
deslocamento do ponto de equilbrio 64

Aula 11 Comportamento do consumidor 67


11.1 Comportamento do consumidor 67
11.2 Fatores que definem o comportamento do consumidor 67

Aula 12 Comportamento do produtor 69


12. 1 Comportamento do produtor 69

Aula 13 Macroeconomia 73
13.1 O que a macroeconomia? 73
13. 2 A medio da atividade macroeconmica 75

Aula 14 Princpios macroeconmicos 77


14. 1 Principais finalidades da macroeconomia 77

Aula 15 Conceitos da macroeconomia 79


15.1 Renda 79

Aula 16 Produto interno bruto PIB 83


16.1 Produto interno bruto 83

Aula 17 Inflao 85
17.1 Inflao 85

Aula 18 Sistema financeiro nacional 87


18.1 Sistema financeiro Nacional 87

Aula 19 Poltica fiscal 93


19.1 Tipos de poltica fiscal 93

Aula 20 Balana comercial 95


20.1 Balana Comercial 95
20.2 Globalizao 96
Glossrio geral 99
Referncias 107
Atividades autoinstrutivas 109
Currculo dos professores-autores 123
Palavra dos professores-autores

Caro aluno,

Antes de iniciar nossos estudos sobre a economia, gostaria de expor como


est estruturado o livro para que voc possa ter o melhor rendimento poss-
vel no aprendizado deste tema que to importante para nossas vidas, tanto
do ponto de vista profissional quanto do ponto de vista pessoal.

Iniciaremos o estudo falando sobre os conceitos bsicos da economia e como


as cincias econmicas foram estruturadas para estudar estes conceitos. Em
seguida faremos uma distino sobre o que microeconomia e macroecono-
mia. Primeiramente, estudaremos os conceitos, princpios e aplicaes da mi-
croeconomia ao abordarmos as questes econmicas da vida dos indivduos,
famlias e empresas, e suas relaes de transao de bens e servios. Depois,
passaremos para o estudo da macroeconomia, seus conceitos, princpios e
aplicaes na nossa vida cotidiana. Tambm sero estudados os processos de
atividade econmica de regies maiores que contemplam grandes grupos de
indivduos, famlias e empresas. De forma prtica, esta regio maior consi-
derada na macroeconomia ter como foco o Brasil e sua economia nacional.
Ab'ordaremos os principais indicadores da atividade econmica brasileira e
como estes indicadores tm evoludo ao longo do tempo.

Ao final de todas as 20 aulas sero apresentadas atividades complementares


de estudo, para que os conceitos abordados em cada aula sejam fixados e
entendidos por voc. Estas atividades referem-se a pesquisas sobre temas de
interesse na forma de textos prticos e relacionados com o dia a dia de cada
um de ns; teremos tambm leituras de reportagens contextualizadas aos
temas abordados.

Tenho certeza de que com esta estruturao do assunto abordado neste


livro, voc ter a oportunidade de entender como a economia com seus
fundamentos e princpios ajudaro voc a ter um melhor desempenho finan-
ceiro na vida pessoal e profissional.

Os autores

9 e-Tec Brasil
Aula 1 Conversa sobre a cincia econmica

Nesta aula voc entender como a economia estudada pelas Cincias


Econmicas, o que macroeconomia e microeconomia, e como estes as-
suntos influenciam a sua vida e a vida da sua comunidade, das empresas,
dos governos, enfim, de todos que fazem parte deste grande ambiente
econmico que o Brasil e o mundo.

1.1 As cincias econmicas


Vamos iniciar os nossos estudos entendendo o que so as cincias econ-
micas. Este ramo do conhecimento muito importante porque tem como
objeto de estudo a economia, o tema central da nossa disciplina. Aps en-
tendermos o que so as cincias econmicas, iremos nos introduzir nos con-
ceitos da economia propriamente dita, em seus fundamentos e exemplos de
como ela est presente em nosso dia-a-dia.

Definio: As Cincias Econmicas estudam a produo, a distribuio


e o consumo de bens e servios pelas pessoas e sociedades; tambm
estudam os processos de acumulao de bens materiais, possibilitando
assim entender a gerao de riqueza pelas sociedades.

Um dos principais assuntos das cincias econmicas a teoria econmica, a


qual trata do conceito e dos princpios da economia.

1.2 O que economia e como ela funciona?


As pessoas que formam a nossa sociedade, o nosso pas, tm necessidades
de consumo relacionadas alimentao, vesturio, medicamentos, servios
de lazer, servios mdicos, eletrodomsticos, dentre muitas outras. Na ver-
dade, consideramos que as necessidades de consumo das pessoas so ilimi-
tadas, porque dia aps dia, o consumo destes e de outros bens e servios se
torna uma condio de vida saudvel, prspera e confortvel na sociedade
da qual fazemos parte.

Aula 1 - Conversa sobre a cincia econmica 11 e-Tec Brasil


Para atender a estas necessidades das pessoas de uma sociedade, as em-
presas produzem bens e prestam servios que so comprados e consumidos
Saiba mais: leia esta reportagem
sobre a perspectiva de escassez pelas pessoas. Neste ponto do ciclo econmico, estas pessoas so chamadas
de trigo e a ao dos moinhos de consumidoras.
consumidores para incentivas
os produtores a plantar este
cereal nas prximas safras.
Acesso o link: http://www. Porm, devemos considerar que a capacidade de produo de bens e de
noticiasagricolas.com.br/ prestao de servios por parte das empresas limitada, ao contrrio do
noticias/graos/84808-trigo-
moinhos-reagem-e-tentam- consumidor que tem necessidades ilimitadas.
garantir-materia-prima-no-
brasil.html
Esta capacidade limitada das empresas ocorre porque elas tm escassez
de recursos como matrias-primas, mo-de-obra, dinheiro, energia eltrica,
mquinas, equipamentos, dentre outros, para a produo de bens e servios
que os consumidores necessitam.

Assim, podemos concluir que quanto mais escasso for um recurso,


maior ser o seu valor e maior ser o preo do bem ou do servio
produzido a partir deste recurso.

Ns percebemos esta questo da escassez de recursos em algumas situaes


muito frequentes da nossa vida cotidiana. Por exemplo, quando um produto
alimentcio como tomate ou cebola tem suas produes reduzidas no campo
por conta de excesso ou falta de chuvas, seus preos aumentam nas gndo-
las das feiras e supermercados, porque estes produtos se tornaram escassos.
A quantidade produzida menor que a necessidade dos consumidores, que
ilimitada. Assim, como h mais procura pelo tomate ou pela cebola por
parte dos consumidores que oferta destes produtos pontos de vendas, os
preos sobem.

Figura 1.1 Banca de verduras na feira


Fonte: michellemarievoss.files.wordpress.com

e-Tec Brasil 12 Economia e Mercado


Assim, considerando estes conceitos de necessidades dos consumidores,
recursos e sua abundncia ou escassez e as relaes entre oferta e procura
por produtos e servios podem entender o conceito de economia como:

a cincia que estuda os recursos escassos e as alternativas de produ-


o, para atender as necessidades ilimitadas dos indivduos.

...compete o estudo da ao econmica do homem, envolvendo essen-


cialmente o processo de produo, a gerao e a apropriao da renda,
o dispndio e a acumulao.(ROSSETTI, pg.31)

Desta forma, a economia se preocupa em entender, estudar e analisar situa-


es de escassez envolvidas em processos produtivos ou prestaes de servios.

Ateno: um dos recursos econmicos para a produo a mo-de-obra. Em


alguns setores da economia a mo-de-obra escassa porque nestes setores h
a necessidade de pessoas com maior qualificao tcnica e nem todos atendem
a este requisito. Assim, aqueles poucos que possuem esta melhor qualificao
profissional so disputados pelas empresas que deles necessitam para compor
seus quadros de pessoal. Essa disputa aumenta o valor do recurso, ou seja, au-
menta o valor dos salrios ofertados para estas pessoas qualificadas. Isto ocorre
porque h escassez deste tipo de recurso nestes setores da economia.

1.3 E
 lementos importantes no
cenrio econmico
A economia movimentada em funo de alguns elementos-chave que es- Saiba mais: leia esta reportagem
sobre a Pesquisa de Oramentos
to presentes nos processos de produo e consumo. Podemos observar al- Familiares realizada pelo IBGE
e divulgada em dezembro de
guns destes elementos a seguir, bem como suas definies e conceitos. 2010, referente ao padro
de consumo dos brasileiros.
Acesso o link: http://g1.globo.
Agentes: comportamento dos consumidores de bens e servios. Ex.: pes- com/brasil/noticia/2010/12/
soas, empresas e governo brasileiros-consomem-menos-
arroz-e-feijao-e-mais-cerveja-
aponta-ibge.html

Figura 1.2 Consumidores pessoas, empresas e governo


Fonte: ppt3.com/
Fonte: www.qdimension.com/
Fonte: policiaportuariafederal.blogspot.com

Aula 1 - Conversa sobre a cincia econmica 13 e-Tec Brasil


Escassez: produtos escassos so aqueles que em alguns momentos tem
sua oferta reduzida para os consumidores.

Por exemplo, o leite na entressafra de produo; nesta poca de escassez, o


leite custar mais caro para o consumidor.

Figura 1.3 - Mquina envasadora de leite e o leite a venda no supermercado


Fonte: www.pack.com.br
Fonte: 1.bp.blogspot.com/

Produo: processo produtivo para gerar riqueza e satisfao para con-


sumidores. Ex: produo de um carro.

Figura 1.4 - Linha de produo de automvel


Fonte: www.caradvice.com.au/
Fonte: veja.abril.com.br

Mercado: local onde se comercializam produtos ou servios.

Ex: mercado de carros, mercado de boi, hospital, delegacia de polcia, etc.

Figura 1.5 - Bolsa de valores e operadores e Operadores durante prego da Bolsa de


Valores de So Paulo (Bovespa)
Fonte: bolsadevalores.pbworks.com
Fonte: img.estadao.com.br

e-Tec Brasil 14 Economia e Mercado


Preos, trocas, valor, moeda, concorrncias, agregados, crescimento,
equilbrio e organizao, so mais alguns itens que a cincia econmica
se preocupa.

1.4 A macroeconomia e a microeconomia


Para melhor entendermos a economia e sua influncia em nossas vidas, va-
mos estudar a teoria econmica atravs de suas duas grandes divises: a
macroeconomia e a microeconomia.

A teoria econmica se divide em dois grandes grupos:

Macroeconomia
Microeconomia

1.4.1 Macroeconomia
Quando ns tratamos da macroeconomia estamos observando a atividade
econmica de um grupo de indivduos, famlias, empresas e comunidades,
sendo que estes grupos podem formar cidades, estados ou pases.

Esta atividade macroeconmica ocorre pela somatria dos hbitos de


produo, consumo e acumulao de bens de todos que fazem parte
destes agrupamentos. A maneira como ns medimos a atividade macro-
econmica atravs de agregados econmicos, que representam a soma
de todas as transaes econmicas feitas pelas diversas partes do grupo
estudado, seja uma cidade, um estado ou um pas.

Podemos considerar trs agregados econmicos fundamentais:

Produto Saiba mais: leia esta reportagem


sobre a falta de mo-de-obra
Renda em alguns setores da economia
Despesa brasileira. Acesso o link:
http://www2.uol.com.
br/canalexecutivo/
Produto a somatria de todos os bens produzidos por uma sociedade em notas11/3101201117.htm

um determinado perodo de tempo. a soma de toda a riqueza gerada por


uma cidade, estado ou pas, fruto do trabalho dos indivduos que nele vivem.

Renda a somatria da remunerao das pessoas de uma sociedade em


um determinado perodo de tempo. Por exemplo, a somatria dos salrios
dos trabalhadores, dos aluguis recebidos pela locao de imveis, carros e

Aula 1 - Conversa sobre a cincia econmica 15 e-Tec Brasil


equipamentos, dos lucros que donos de empresas tiveram com suas firmas,
dos juros que os poupadores de dinheiro obtiveram com seus investimentos
nos bancos.

Despesas a somatria dos gastos efetuados pelas pessoas e empresas na


compra de produtos ou servios como, por exemplo, alimentos, combustvel
para o carro, roupas, matrias-primas para as indstrias, materiais de escrit-
rio para as empresas em geral, remdios, servios mdicos e odontolgicos,
entre outros.

1.4.2 Microeconomia
A microeconomia nos traz conceitos menos amplos. Quando abordamos
a microeconomia, observamos que ela se refere ao estudo dos comporta-
mentos de consumo das pessoas, das famlias e das empresas; e ao estudo
da produo de bens e servios, formao dos preos e fatores da produ-
o relacionados a estes indivduos, famlias e empresas, como nos ensina
Bacha (2004).

Assim, podemos considerar que a microeconomia est intimamente liga-


da a nossa realidade cotidiana e seus princpios esto relacionados aos
nossos hbitos de comprar e vender bens ou servios, poupar dinheiro
para o futuro, trabalhar em empresas dos setores do comrcio, servios,
indstria ou finanas, ou mesmo, ser um empreendedor, um empresrio,
e gerar bens e servios para serem comprados por outros indivduos.

1.5 A relao entre microeconomia e


macroeconomia
Como voc viu nos tpicos anteriores, a microeconomia trata da atividade
econmica de pessoas, famlias, ou seja, de pequenas unidades da socie-
dade, enquanto a macroeconomia trata da atividade econmica de uma
sociedade como um todo.

Voc acredita que h uma relao entre estas duas divises da


economia, entre a macroeconomia e a microeconomia?

Se voc respondeu que sim; que h uma relao direta entre estes
dois tipos de viso econmica, voc acertou. E voc sabe por qu?

e-Tec Brasil 16 Economia e Mercado


Ateno: Quando ns observamos atravs da macroeconomia que, por
exemplo, a renda total de um pas aumentou isto nos sugere que, provavel-
mente a renda das pessoas e das famlias que vivem naquele pas, tambm
aumentou. Estas pessoas e famlias so consideradas na microeconomia e
a somatria da renda destas pessoas gera a renda total do pas. Da mesma
forma, se o produto total de bens produzidos na macroeconomia de um pas
aumentou isto provavelmente ocorreu porque na microeconomia, ocorreu
uma maior produo de bens pelas pessoas que vivem naquele pas.

Isto significa que uma maior ou menor atividade econmica das pessoas e
das famlias afeta de alguma forma a atividade econmica do pas onde vi-
vemos. Este um ponto fundamental que devemos entender desde o incio:
cada um de ns como cidados contribumos para que a macroeconomia
do pas se fortalea a partir do fortalecimento da microeconomia, aquela
relacionada nossa vida cotidiana.

Atividades de aprendizagem

1. Voc leu neste captulo uma notcia divulgando a Pesquisa de Oramen-


tos Familiares efetuada pelo IBGE que trata do perfil de consumo dos
brasileiros. Faa uma lista dos principais produtos e servios que fazem
parte do oramento mensal de sua famlia e identifique em que mer-
cados (supermercados, hospitais, farmcias, lojas de roupas, etc.) voc
adquire estes bens e servios

Aula 1 - Conversa sobre a cincia econmica 17 e-Tec Brasil


Resumo

Nesta aula vimos que a economia se preocupa com os recursos escassos e


com as necessidades ilimitadas das pessoas.

Conhecemos os dois grupos da teoria econmica: a macroeconomia e a


microeconomia; e vimos como eles esto inter relacionadas.

Por fim pudemos entender os objetos de estudo da economia enquanto


cincia:

O comportamento dos agentes econmicos;

A escassez de produtos ou insumos;

O processo produtivo;

A inter-relao entre os agentes econmicos que formam o mercado.

e-Tec Brasil 18 Economia e Mercado


Aula 2 Definindo os agentes econmicos

Nesta aula iremos entender o que so os agentes econmicos, esclarece-


remos quem so os personagens que movimentam a economia no seu
mbito geral. Tambm, iremos refletir sobre as necessidades que todos
ns temos em nossa vida cotidiana, como por exemplo, a compra de ali-
mentos, roupas, remdios, a compra de um carro ou de uma casa, ou at
mesmo a compra de um bombom no momento de um desejo irresistvel
por chocolate. Veremos nesta aula que esses impulsos pelo consumo
que geram a compras so registrados pela economia.

Para refletir
Procure refletir sobre a atitude das pessoas antes, durante e depois das
compras. Verifique se elas esto atentas aos seguintes pontos:

antes da compra: buscam de fato entender se h necessidade de


comprar aquele bem ou servio?
durante a compra: h preocupao com o recurso que garante o
pagamento do bem ou do servio desejado?
depois da compra: houve preocupao em fazer uma autoanli-
se para descobrir se o que compraram era realmente necessrio?

2.1 Agentes econmicos


Quando falamos de agentes econmicos estamos nos referindo a todas
as pessoas, empresas e setores pblicos que de alguma forma realizam
transaes comerciais (compra e venda de mercadorias e servios). Se
existem transaes comerciais porque inicialmente temos uma necessi-
dade de consumir algo ou de sermos atendidos por algum prestador de
servios.

Agentes Econmicos so todos os indivduos, empresas e rgos pblicos


que participam de um mercado e possuem uma relao de troca de bens ou
servios.

Aula 2 - Definindo os agentes econmicos 19 e-Tec Brasil


Os agentes econmicos:

As famlias - Empresas - Governo

Figura 2.1 - Agentes econmicos


Fonte: photos.estradafamily.us/
Fonte :www.projectsmonitor.com/
Fonte: upload.wikimedia.org/

2.1.1 Necessidades
A necessidade a fora que movimenta os agentes econmicos. As necessi-
dades geram as transaes de compra de bens e servios, o que movimenta
a economia.

Devemos considerar que muitas das transaes de compra ocorrem por im-
pulso ou por convenincia. Isto ocorre quanto nos deparamos com uma,
uma promoo em uma loja e decidimos por comprar aquele bem, mesmo
no tenda a necessidade imediata de adquiri-lo, mas o fazemos porque
vantajoso do ponto de vista do preo, por exemplo.

As necessidades so classificadas como, primrias, secundrias e coletivas, as


quais sero descritas abaixo:

Primrias:

Alimentao

Vesturio

Habitao

Transporte

Figura 2.2 - Necessidade primria


Higiene alimentao
Fonte: rtcconsultoria.com.br

e-Tec Brasil 20 Economia e Mercado


A partir destas necessidades primrias aparecem dois fenmenos econmi-
cos fundamentais que so a Lei da oferta e a Lei da Demanda.

Secundrias: so aquelas vinculadas ao desejo ou ao impulso.

Figura 2.3 Necessidade secundria


sanduche
Fonte: 4.bp.blogspot.com/

Coletivas: referem-se aos servios pblicos.

Figura 2.4 - Necessidade coletiva Previdncia Social


Fonte: exame.abril.com.br

Obs.: existem algumas profisses que no produzem bens,


porm ofertam servios como, por exemplo, advogados, pa-
dres, profissionais do esporte, palhaos, etc.

Figura 2.5 - Advogado


servios
Fonte: integrator.hanscom.af.mil/

Aula 2 - Definindo os agentes econmicos 21 e-Tec Brasil


2.1.2 Bens
Os produtos fabricados pelas empresas ou os servios prestados por empre-
sas ou pessoas fsicas, so classificados quanto a sua finalidade.

Quanto raridade: econmicos e no econmicos

Ex: gua um bem econmico en-


quanto o ar no econmico.

Figura 2.6 gua (bem econmico)


Fonte: www.bunita.com.br

Quanto natureza: bens materiais ou de produo e os servios.

Ex: produtos industrializados e os


servios mdicos.

Figura 2.7 - Produtos industrializados


e servios mdicos
Fonte: gov.ns.ca/

Quanto ao destino: de consumo - durveis e no durveis;

Ex: construir uma casa e uma pea


de roupa.

Figura 2.8 Casa bem durvel


Fonte: www.sustainableresourcehouse.org/

e-Tec Brasil 22 Economia e Mercado


Produo: transitrios e durveis

Ex: mquinas para produo.

Figura 2.9 - Indstria txtil


maquinrios
Fonte: blogdaconexo.blogspot.com

Atividades de aprendizagem
1. Faa uma lista das suas necessidades que foram saciadas na semana pas-
sada com o consumo de algum bem. Classifique estas necessidades em
primrias, secundrias ou coletivas. Depois pense em quais bens voc
consumiu para saciar estas necessidades e classifique-os conforme sua
natureza (bens materiais ou servios) e conforme seu destino (durveis e
no durveis).

Resumo

Nesta aula classificamos as necessidades que qualquer pessoa, empresa ou


governo possui como primrias, secundrias e coletivas. Tambm vimos a
classificao dos bens, quanto a sua finalidade, ou servios que so resultan-
tes dos processos de produo.

Aula 2 - Definindo os agentes econmicos 23 e-Tec Brasil


Aula 3 Fatores e setores de produo

Hoje falarei um pouco sobre os fatores de produo. Os indivduos que


detm algum ou vrios destes fatores, so os responsveis pelos inves-
timentos, atualizaes tecnolgicas e gerao de riquezas. Portanto so
pessoas interessadas em abrir empresas, construir estradas ou at fabri-
car e exportar produtos. Depois apresentarei de forma muito simples,
quais so os trs setores de produo.

Voc sabia que a primeira frente de produo realizada pelo ho-


mem foi a lavoura, at mesmo que em italiano trabalho se pro-
nuncia lavora. Foi o primeiro processo produtivo, pois da terra
que o homem deve tirar seu sustento, ditado que resiste at hoje
em dia.

3.1 Fatores de produo


Basta pesquisar nos livros de histria do ensino mdio e identificar que mui-
tos povos da antiguidade exerciam atividades militares, rituais religiosos e
agricultura. At nos dias de hoje muitos pases so citados atravs desta
caracterstica que sua agricultura. O Brasil, por exemplo, citado como
um exportador de soja, milho entre outros produtos. Os Estados Unidos so
os maiores produtores de laranja do mundo e consomem quase tudo que
produzem em seu prprio territrio.

Nos processos de produo, so empregados alguns fatores como recursos


naturais, pessoas, tecnologia e capital. Os sistemas econmicos estabelecem
uma interao e uma maneira racional de us-los porque como j percebe-
mos os recursos so escassos.

Como os recursos so escassos e por mais eficiente seja o processo de pro-


duo, esta produo limitada para atender as necessidades dos indivduos
que por sua vez so ilimitadas.

Aula 3 - Fatores e setores de produo 25 e-Tec Brasil


Isto significa que o uso descontrolado de certos recursos naturais, a gesto
equivocada de pessoal ou de tempo podem acarretar em um desequilbrio
Para saber mais sobre o
desmatamento pesquise as no sistema econmico.
notcias encontradas no site do
Greenpeace. (O Greenpeace
uma ONG Organizao Quando citamos fatores de produo, devemos nos lembrar de alguns ele-
no-governamental, que atua
em questes relacionadas mentos que so essenciais para a atividade econmica, ou seja, extrema-
preservao do meio ambiente e mente necessrio para produzir algo ou realizar algum tipo de servio.
desenvolvimento sustentvel).
Acesso http://www.greenpeace.
org/brasil/pt/resultado-
busca/?all=desmatamento Os fatores de produo so:

3.1.1 Fator Terra

Figura 3.1 Fator terra plantao de soja, minerao e rios


Fonte: upload.wikimedia.org
Fonte: media.ausa.com
Fonte: rivers-north.com

Este conceito abrange os recursos naturais que encontramos no planeta e


fora dele. O solo, subsolo, guas, clima, flora e fauna e energia do sol, na
forma de radiao so exemplos deste fator.

As reservas naturais esto na base de todos os processos de produo,


sendo renovveis ou no renovveis. Por mais que existam vastas regies
de terras espalhadas pelo mundo, sabe-se que muitas delas no so pro-
dutivas.

Portanto o homem est em uma busca contnua de alternativas e ferramen-


tas tecnolgicas para explorar estas regies e principalmente maximizar a
utilizao das propriedades j em produo.

Para refletir
Uma consequncia disto o desmatamento que aflige todo o planeta,
irreversvel este processo? Deixo para que vocs pensem sobre o assunto.

e-Tec Brasil 26 Economia e Mercado


Ns brasileiros somos dotados de uma regio muito grande de terra e abeno-
ados por uma costa imensa e maravilhosa, que nos permite explorar o turismo,
exportar nossos produtos e simplesmente aproveitar nossas horas de ociosidade.

Voc sabia que...

Apenas 35,3% do nosso solo no produtivo logo poderamos ser


lderes em vrias reas da atividade primria. (Rossetti)

Ateno
Usando todos os recursos naturais de forma racional e principalmente res-
peitando a natureza, com certeza teremos muito mais a oferecer aos nossos
descendentes do que temos hoje.

A partir das dcadas de 70 e 80 o Brasil passou a se preocupar com esses


recursos atravs da conscientizao e da proteo das regies.

Aqui no Paran temos algumas reservas ambientais como na regio do su-


doeste do estado l onde passava a estrada do colono, a prpria reserva de
Foz do Iguau, onde encontramos as nossas belas Cataratas do Iguau e
em Guaraqueaba, l no nosso litoral, temos uma reserva muito linda, com
uma cachoeira incrvel, Reserva do Boticrio e tambm no litoral paranaense
temos a reserva da Ilha de Superagui.

Uma forma de trabalharmos isto o desenvolvimento sustentvel.

Voc j ouviu falar em desenvolvimento sustentvel?


Sabe do que se trata?
Pois bem, trata-se do avano de produo respeitando as reservas naturais e
maximizando a utilidade do fator terra. Existem estudos e trabalhos dirigidos
por rgos governamentais e ONGs que auxiliam algumas pessoas, por exem-
plo, ribeirinhos, a obterem uma renda um pouco maior. Isto porque da terra
ou do mar no se consegue mais extrair produtos como h alguns anos atrs.

Para refletir...
Algumas famlias adquirem pequenas propriedades rurais nos arredores
das cidades que, geralmente, so usadas para atividades de lazer. Como
estas famlias poderiam aproveitar as instalaes destas chcaras de for-
ma produtiva?

Aula 3 - Fatores e setores de produo 27 e-Tec Brasil


3.1.2 Fator Trabalho
No segredo para ningum que o emprego escasso, logo de inte-
resse da economia. Mas se ns formos analisar essa escassez de opor-
tunidades de trabalho, ela necessria, porque se todos ns tivssemos
um trabalho como ficariam as negociaes de salrio e trocas de pes-
soas? Muito provavelmente no existira porque todos estariam felizes e
satisfeitos com suas carreiras e as empresas produziriam essencialmente
o necessrio para atender o mercado de consumidores que desejam
comprar algo.

Populao total

Populao no mobilizvel economicamente

Poro Pr produtiva Poro ps produtiva

Populao economicamente mobilizvel

Populao economicamente ativa Populao economicamente inativa

Figura 3.2 - Esquema fator trabalho


Fonte: O autor

Este esquema mostra a distribuio econmica das pessoas quanto a sua


faixa etria.

Vamos criar trs divises etrias, que so: de zero at 15 anos, de 15 at 60


anos e acima de 60 anos.

Poro no mobilizvel so indivduos que no esto aptos a exercer ati-


vidade laboral (pessoas entre zero e 15 anos e acima de 60 anos). Onde de
zero a 15 anos so as pessoas pr-produtivas e acima de 60 ps-produ-
Para aumentar seu
conhecimento pesquise sobre tivas. Entre 15 e 60 anos esto s pessoas aptas, considerando a idade, a
o BID Banco Internacional
de Desenvolvimento. Procure
pertencer ao processo produtivo.
saber o que eles fazem e qual o
objetivo de seus financiamentos.
Depois associe com o nosso Subdivide-se em economicamente ativa, quem realmente est trabalhan-
pas, sabendo que existe uma do e as economicamente inativas, pessoas que por algum motivo no
distribuio de renda desigual
e injusta, educao precria e esto trabalhando.
sade quase falida.

e-Tec Brasil 28 Economia e Mercado


Ateno
A necessidade de o Estado controlar a natalidade, as doenas, as apo-
sentadorias, no por questes polticas, mas para manter um nvel
adequado de indivduos vivos e trabalhando e assim, conservar o sis-
tema em que vivemos em funcionamento.

Preparando crianas adequadamente para exercer algum cargo no


processo de produo e estabelecendo as regras que as pessoas se
aposentem e tenha uma velhice tranquila e sem preocupaes.

necessrio que quando um grupo se aposentar, obrigatoriamente


dever haver outro grupo, pronto para ingressar em seu lugar.

Deste modo o sistema nunca para e sempre se renova com ideias e


novas tecnologias.

Existe no mercado, e tenho certeza que voc conhece pessoas que no es-
to trabalhando. O nosso sistema econmico e por definio exige que exista
obrigatoriamente pessoas desempregadas e pessoas no mercado de trabalho.

Isso proporciona s empresas uma maior capacidade de negociar salrios e


cargos.

Para refletir...
Quanto a ns, s resta procurar e aceitar de forma simples o que impos-
to em termos salariais.

Reflita sobre isso... Voc concorda com esta afirmao?

Existem pessoas no Brasil que ganham pouco. No estou falando nem de sa-
lrio mnimo. Bem, isto passa a ser um problema muito maior que este livro
poder tratar e relatar, logo deixa este assunto para sua reflexo e concluso.

3.1.3 Fator Capital


Este fator representa o quanto uma pessoa conseguiu acumular de recursos.
Podemos falar de dinheiro propriamente dito ou terras. Com estes fatores as
sociedades do suporte e atendem aos diversos estgios do desenvolvimen-
to econmico.

Aula 3 - Fatores e setores de produo 29 e-Tec Brasil


Para existir um investidor que uma pessoa disposta a empregar seus recur-
sos em troca de uma remunerao proporcional ao seu investimento, deve-
-se primeiramente acumular riquezas.

O sistema abaixo mostra como as pessoas conseguem formar capital:

Fontes de acumulao:

Internas :

Poupana das famlias

Poupana das empresas

Poupana do setor pblico

Externas:

Ingresso lquido de capitais

Emprstimos e financiamentos

Transferncias de governos

As poupanas das famlias e das empresas podem ser


classificadas como espontneas ou estimuladas e com-
pulsrias. Enquanto o ingresso de capitais, emprstimos,
financiamentos e transferncias de governos formam uma
poupana externa. As famlias e as empresas podem e de-
vem por vrias razes formar suas poupanas de modo es-
pontneo ou estimuladas por necessidades diversas.

Quando o governo achar conveniente ou necessrio formar poupana, de-


terminar com fora de lei uma reserva obrigatria, tornando uma poupana
compulsria.

As fontes externas ocorrem principalmente com a entrada de empresas ex-


ternas no pas, doaes e dinheiro para financiar algum programa por exem-
plo. Um rgo que faz muito isto o BID, Banco Internacional de Desenvol-
vimento, que rege vrios assuntos dentro do nosso pas como a educao
por exemplo.

e-Tec Brasil 30 Economia e Mercado


Para refletir...

Poupar no Brasil algo muito difcil por se tratar de uma situao cul-
tural. Quando falamos cultural, algo enraizado, difcil de ser mudado.
Voc tem visto com frequncia nos meios de comunicao propagandas
incentivando a poupana? No, mas para consumir, gastar, comprar por
meio de liquidaes e promoes, com plena certeza, muitas.

Mais uma para voc pensar...


Pense na seguinte situao, voc trabalha duro o ms inteiro, aguenta recla-
maes de clientes cobranas dos seus superiores, atrasos em cronogramas
e falta de compromisso de algumas instituies. Sabendo disto voc acha
justo que seu dinheiro, o qual voc lutou para consegui-lo deve ser dado
assim facilmente para as lojas, supermercados e principalmente para bancos
e cartes de crdito? Pense e reflita sobre isto, aqui vai uma dica: primeiro se
pague e depois aos outros.

3.1.4 Fator tecnologia

Figura 3.3 - Polvo mecnico gigante, com oito braos robticos,


utilizado na linha de produo da AUDI
Fonte: sportcarsnaweb.blogspot.coml

Voc sabe o que tecnologia?

Quando o homem passou a utilizar o fogo para se aquecer, para cozinhar


seus alimentos, para afugentar animais, isto foi um avano tecnolgico?
Sim, pois o homem se viu diante de uma maneira diferente de fazer algo,
possivelmente comia-se alimentos crus, usava-se roupas feitas de peles de
animais para se aquecer e gritava-se muito para afugentar outros animais.

Aula 3 - Fatores e setores de produo 31 e-Tec Brasil


Logo tecnologia no microcomputador, mas criar ou aperfeioar um jeito
novo de fazer algo. Simplesmente inovar algo que j existe ou inventar
algo para tornar a vida mais fcil.

Capacidade tecnolgica isto, inovar, aperfeioar, inventar processos novos


para o sistema de produo. Todos sabem que as empresas cobram a cria-
tividade.

Nada mais do que a busca contnua por novos processos, otimizar espao,
maximizar tempo e produo, reduzir custos, enfim estes so alguns exem-
plos que ilustram este conceito.

3.1.5 Fator empresarial


No mundo h uma diversidade de recursos
naturais sendo utilizveis ou no, renovveis
ou no. Existem milhares de pessoas dispos-
tas a trabalhar, uma gama muito grande de
capital a serem empregados em algum proje-
to, todos estes recursos a espera de algum
que saiba us-los de forma racional e empre-
endedora.

Mobilizar, combinar estes fatores e alcanar


resultados, garante a quem consegue o ttulo
Figura: 3.4 - Empresrios de empreendedor ou uma pessoa que possui
Fonte: www.corporate-i.sg
capacidade empreendedora.

Voc sabia que...

Um grande empreendedor que existiu no Brasil foi o Baro de


Mau, responsvel pelas primeiras indstrias e nossas ferrovias
como muitas outras empreitadas que fez.

3.2 Setores de produo


Os cinco fatores acima trabalhados, quando combinados entre si, formam
o nosso sistema produtivo. A combinao entre eles se d de acordo com as
diversas atividades empresariais que existem no mercado.

e-Tec Brasil 32 Economia e Mercado


Basicamente o mercado est divido em trs setores, que so:

a) Primrio

b) Secundrio

c) Tercirio

No setor primrio de produo encontramos a agricultura, a agropecuria


ou produo animal e o extrativismo.

Figura 3.5 - Plantaao de cana


Fonte: www.ana.gov.br

No setor secundrio da produo esto contidas as indstrias de extrao


mineral, de transformao, de construo e atividades semi-industriais.

Figura 3.6 Siderrgica


Fonte: www.sydneywater.com.au

No setor tercirio encontramos os prestadores de servios, o comrcio em


geral, os bancos e outras instituies financeiras, os servios de transportes
e comunicaes e o governo.

Aula 3 - Fatores e setores de produo 33 e-Tec Brasil


Figura 3.7 - Transportes
Fonte: 3.bp.blogspot.com

O processo de produo, em qualquer um dos setores resulta em


bem ou o servio.

Aqui uma definio muito importante para a economia e outras cincias.

Os bens propriamente ditos so produtos palpveis, ou seja, possvel tocar,


sentir cheiro, comer, tomar, vestir, enfim utiliz-los de alguma forma tangvel.

Quanto aos servios, sabemos que alguns podemos contratar, outros so


disponibilizados pelo governo, mas no temos como pegar o servio mdico,
no possvel sentir o cheiro do servio bombeiro, ningum veste um servio
de um advogado, logo estes produtos resultantes de um processo produtivo
e que no podemos pegar chama-se intangvel.

Atividades de aprendizagem
Identifique na sua cidade e regio quais so as principais atividades econ-
micas dos setores primrio, secundrio e tercirio.

1. Faa uma lista com as cinco principais atividades agrcolas ou agropecu-


rias de sua cidade ou regio que compem o setor primrio.

e-Tec Brasil 34 Economia e Mercado


2. Liste as cinco principais atividades industriais de produo de bens que
compem o setor secundrio.

3. Identifique os cinco principais tipos de servios prestados que compem


o setor tercirio.

Resumo
Verificamos nesta aula que existem alguns recursos que so chamados de
fatores de produo, quando combinados possibilitam a gerao de rique-
zas. Tambm vimos os trs setores da economia o primrio, secundrio e o
tercirio.

Aula 3 - Fatores e setores de produo 35 e-Tec Brasil


Aula 4 O que mercado?

Nesta aula estudaremos um pouco de histria. Conheceremos o tipo e


a maneira como o modelo econmico era utilizado pelos povos da po-
ca. Veremos tambm, muito sutilmente, a trajetria do metalismo at o
papel-moeda.

4.1 Microeconomia
Como j vimos nas aulas iniciais a microeconomia estuda a relao entre
indivduos que produzem e as pessoas que se necessitam de algo ou esto
dispostas a gastar seu dinheiro com algum bem. Essa relao se chama
oferta e procura que estabelece uma regra muito importante e que im-
pulsiona os mercados a Lei da Oferta e Procura. Esta lei dita preos e
quantidades consumidas ou produzidas. Por este motiva, por se tratar de
algo to prximo a ns muito importante conhecer e discutir um pouco
sobre o assunto.

4.2 Definindo mercado


o local onde os agentes econmicos realizam suas trocas ou buscam pro-
dutos ou servios para satisfazer suas necessidades.

a interao entre os agentes econmicos.

4.3 A Histria
Voc j ouviu falar em ESCAMBO?

O escambo diz respeito a mais primitiva forma de mercado que o homem


conhece.

Imagine alguns milhares de anos atrs. No existia moeda, telefone, ou mui-


tos dos produtos que temos hoje, e as pessoas no conheciam muito mais
pessoas do que as que moravam em sua regio.

Aula 4 - O que mercado? 37 e-Tec Brasil


Logo aqueles indivduos produziam alimentos simplesmente para sua sobre-
vivncia. Mas o problema da escassez j existia naquela poca, logo quando
um plantava trigo o outro criava porcos. Bem quem cultivava trigo no pode-
ria viver somente de trigo e assim tambm para o criador de porcos.

Ento aqueles indivduos resolveram trocar seus produtos, logo essa tro-
ca se tornou algo normal que deu origem ao primeiro mercado. Ento
o escambo tem por caracterstica a troca de mercadorias entre pessoas de
acordo com suas necessidades.

Com o passar do tempo comearam a perceber que havia algo de errado.


Alguns perceberam que seus produtos tinham um valor maior do que ou-
tros. Portanto a necessidade de mensurao (atribuir valor) as mercadorias
se tornou necessria.

Como fazer isto em uma poca que s existiam trocas?

Surgiu ento o metalismo.

4.3.1 Do metalismo ao papel moeda


Identificaram alguns requisitos a serem preenchidos para que surgisse de
fato a moeda de troca o metal. Algumas mercadorias se tornavam moedas,
mas no existia a praticidade do transporte e do manuseio. As civilizaes j
possuam a tecnologia necessria para manusear metais. Esparta iniciou com
o ferro, o Egito, Roma, China e Europa Central, utilizavam o bronze, o ouro
e a prata. Em funo da raridade, o ouro e a prata, assumiram realmente a
funo de moeda e tambm pela sua durabilidade.

Figura 4.1 - Hemidrachma de prata cunhado em 400/350 a.C. em Cherronesos


na Trcia.
Anverso: Meio corpo de leo, direita, com a cabea voltada para trs.
Reverso: Marca de puno quadripartido com um ponto e um gro de trigo.
Fonte: www.portalsaofrancisco.com.br

e-Tec Brasil 38 Economia e Mercado


Naquela poca apareceu o que chamamos hoje em dia de Banco. Um
grupo muito rico que se destacou na histria foram os Cavaleiros Tem-
plrios. Como as estradas passavam por dentro das florestas, sem ilumi-
nao e rota definida, possuam muitos esconderijos para ladres. En-
to, os viajantes depositavam nas mos dos Cavalheiros Templrios seus
metais e recebiam daqueles, uma espcie de certificado de depsito e
quando o viajante chegava ao seu destino trocava o certificado de de-
psito novamente pelos metais. Isso no lembra os nossos servios
bancrios hoje?

Aps essa era do metalismo e com o aumento das transaes comerciais, in-
ternas e internacionais, a necessidade de um volume maior de metais exigiu
que as pessoas utilizassem a moeda papel. Surgiram ento as letras de
cmbio, os certificados de depsitos de moedas metlicas, como formas
alternativas de pagamentos.

A migrao da moeda papel para o papel moeda foi natural. Os bancos


passaram a emitir papel moeda em funo do valor metlico correspon-
dente. Chamamos isto de funding, ou seja, ter valor monetrio intrnseco
ao metal correspondente quantidade de papel moeda.

Vejamos agora algumas das facilidades da moeda e seus benefcios.

a) Intermediar trocas: finalidade bsica e essencial da moeda. Viabiliza


trocas, o trabalho tambm e facilita para as pessoas decidir quando de-
ver ocorrer o consumo, pois lhe traz liberdade de escolha e de quando
ir gastar.

b) Medida de valor: todas as mercadorias e servios so mensurados em


moedas. Padronizou e criou uma oportunidade de acompanhar e contro-
lar o sistema como um todo.

c) Reserva de valor: J.M.Keynes, diz que a moeda liquidez, que significa


poder trocar rapidamente por algo que necessite, por excelncia. No
somente fator de troca, mas de precauo e especulao.

d) Pagamentos diferidos: a moeda proporciona pagamentos em tempos


diferentes.

Aula 4 - O que mercado? 39 e-Tec Brasil


Atividades de aprendizagem
1. Consulte o site do Ministrio da Fazenda no link estudantes ou rea edu-
cacional e pesquise sobre as moedas brasileiras.

Aps a consulta, escreva nas linhas abaixo o nome de todas as moedas


brasileiras que voc encontrou. Converse com seus colegas de sala e ve-
rifique as convergncias e as divergncias das pesquisas.

Resumo
Hoje, definimos mercado como sendo o local onde os agentes econmicos
realizam suas transaes.

A histria nos mostra que o incio eram apenas trocas e as necessidades fo-
mentaram a formao de padres de mensurao.

Tambm pudemos entender como ocorriam as transaes comerciais antes


do advento das moedas e como elas evoluram atravs dos tempos.

e-Tec Brasil 40 Economia e Mercado


Aula 5 Estruturas e interesses do mercado

Vamos conhecer os diferentes tipos de estruturas de mercado que se


pode vivenciar em nossa economia. Discutiremos semelhanas ou dife-
renas. interessante, pois entenderemos melhor como uma empresa
monopolista pode e - de fato - controla os preos de seus produtos.

O que e quais so as estruturas de mercado?

Conhecer estas estruturas muito importante, porque permite identificar,


nos produtos que consumimos diariamente, a qual estrutura ele se pertence.
Ao final voc ver que isto explica muita coisa, como o preo da gasolina
por exemplo.

5.1 Estruturas de mercado


Quando falamos de estruturas de mercado, devemos levar em conta o nmero
de agentes econmicos, os fatores como comportamento, recursos disponveis,
produtos, controle sobre preos, concorrncia e o ingresso de novas empresas
ou concorrentes. Esses critrios associados definem o que chamamos de merca-
do, logo podemos perceber de imediato que existem diferentes mercados.

Agora vamos estudar algumas estruturas de mercado e perceber suas seme-


lhanas e diferenas.

5.1.1 Concorrncia perfeita


Este modelo existe se, e somente se, apresentar as seguintes caractersticas.

Mesmo nmero de compradores e vendedores.


Bem ou servio homogneo, nenhuma empresa pode diferenciar seu
produto.
Os agentes atuam independentemente. A mobilidade livre.
No existem barreiras de entradas ou sadas para qualquer agente.
Proibido praticar preos acima do mercado e abaixo do mercado.
Total transparncia, as informaes so repassadas a todos sem exceo.

Aula 5 - Estruturas e Interesses do Mercado 41 e-Tec Brasil


5.1.2 Monoplio
Aqui aparece uma situao extrema. Atualmente encontramos esta estru-
tura em estatais como energia eltrica e empresas de saneamento de gua,
por exemplo. Essas so as caractersticas:

Para saber mais Existe apenas um vendedor.


Se voc puder, verifique no
livro do Prof. Rossetti o que ele O produto no possui substituto. No existe opo para o comprador.
comenta sobre esta condio, impossvel algum entrar neste mercado.
CeterisParibus, e quais
so seus exemplos. A empresa monopolista detm o poder do seu segmento.
No possui preo para seu produto, a empresa aumenta ou diminui
conforme suas necessidades.
Sigilo de informaes.

5.1.3 Oligoplios
Essa estrutura possui muitas formas. As mudanas variam de setor para setor.

Possui um nmero pequeno ou grande de concorrentes, mas existem


duas ou trs empresas lderes que detm uma maior fatia do mercado.
Possui diferenciao entre seus produtos ou servios.
Concorrncia muito forte.
Difcil ingresso de novos concorrentes.
Devido ao baixo nmero de concorrentes, o controle dos preos
geralmente fcil. (cuidado com os cartis).
A informao totalmente aberta, como seus produtos, por exem-
plo, ou estratgias de novos pontos de venda.
A Universidade Harvard
uma das instituies
educacionais mais bem 5.1.4 Concorrncia Monopolstica
conceituadas do mundo, bem
como a mais antiga instituio
de ensino superior dos Estados Este conceito veio de HARVARD.
Unidos. Fundada em setembro
de 1936 em como new Elevado nmeros de concorrentes.
college (universidade nova), Cada produto possui uma caracterstica prpria, consequncia cria-se
em maro de 1939 recebeu
o nome Harvard College, em um mercado exclusivo para eles. (produtos com forte marketing).
homenagem a John Harcard,
um dos seus principais Existe uma substituio no perfeita, mas possvel.
patrocinadores. Somente em Preo definido pelo comprador, de acordo com sua necessidade.
1780 foi atribuido a instituio o
ttulo de Universidade. Fcil ingresso de concorrentes.
Sete presidentes dos Informaes geralmente amplas.
Estados Unidos graduaram-se
em Harvard: John Adams, John
Quincy Adams, Rutherford B.
Hayes, John F. Kennedy, Franklin Todas as estruturas de mercados esto preocupadas em responder algumas
Delano Roosevelt , Theodore perguntas como o que produzir? Para quem produzir? Ento vamos ve-
Roosevelt e o presidente
Barack Obama. rificar quais so de fato os interesses das empresas. Evidentemente tudo isto
buscando uma maximizao do lucro no final do perodo.

e-Tec Brasil 42 Economia e Mercado


5.2 Os interesses do mercado
Todos ns sabemos que uma empresa deve produzir e que as pessoas tm
interesse em comprar produtos fabricados por estas empresas. Como j de-
finimos, as necessidades so ilimitadas e a produo limitada.

Empresa deve responder aos seguintes questionamentos:

O que produzir?

Quantas unidades produzir?

Como produzir?

Para quem produzir?

Consumidor deve questionar:

Quanto custa?

Existe algum concorrente para este produto?

realmente necessrio comprar tal produto?

Quando falamos de mercado, estamos falando da relao entre a procura


por algum produto e a oferta de algum produto.

Explicando, a procura se d pelo fato das pessoas estarem dispostas a gastar


para adquirir alguma mercadoria. Leva-se em conta o salrio, a utilidade, a
necessidade e os preos.

E quando observamos a oferta de um produto estamos falando de nveis


ou quantidades de produtos que as empresa ou os prestadores de servios
esto dispostos a oferecer no mercado, considerando fatores de produo,
clima, custos operacionais, regies, se possui clientela para o seu produto e
os preos praticados.

Bem, essa queda de brao cria uma fora chamada Lei da Oferta e Lei
da Procura. Em muitos mercados, como a bolsa de valores, os preos e
as quantidades comercializadas, so determinadas pela oferta e procura de
mercadorias. Adam Smith chama isto de a mo invisvel do mercado, e
de fato esta mo que dita s regras, de preo e quantidades (procuradas
e ofertadas).

Aula 5 - Estruturas e Interesses do Mercado 43 e-Tec Brasil


5.3 C
 ondio ceterisparibus de anlise de
comparativa de fatores econmicos
Neste tpico veremos um dos principais conceitos econmicos para poder-
mos continuar nossos estudos sobre economia. Este conceito chamado Ce-
terisParibus, nos possibilita comparar produtos, empresas e mercados. Pode-
mos dizer, por exemplo, que se uma empresa aumentar os preos de seus
produtos a quantidade de pessoas que continuaro consumindo este bem
que foi majorado de preo tender a diminuir. Portanto um estudo que
interessa a todos os agentes econmicos. Vamos l?

Condio CETERIS PARIBUS

Imaginem a seguinte situao: voc est comprando um carro e decidiu que


ser um Modelo TM, quatro portas, bi-combustvel, com rdio, direo hi-
drulica e ar condicionado.

Somente a cor ficou para ser discutida mais tarde. Quando se descarta todas
as outras informaes e fica-se com apenas um nico fator para ser obser-
vado e analisado, d-se o nome de Condio CETERIS PARIBUS. Resumin-
do, mantidos inalterados todos os fatores observa-se um em especial
para ser estudado.

Isso aparecer com certa frequncia nos estudos principalmente


quando for visto oferta e demanda.

Atividades de aprendizagem
1. Pesquise sobre a participao da Coca-Cola no mercado nacional. Este
tema voc encontra facilmente na Internet. Voc gosta de refrigerante?
Ento pesquise a quantidade de acar existente em uma garrafa de
refrigerante. Tambm procure saber quanto de sal voc ingere se o refri-
gerante for light. Descobrir que muito mais do que o seu organismo
necessita. Anote:

e-Tec Brasil 44 Economia e Mercado


2. O que cartel? Qual o problema na formao de cartel, e no que eles
interferem?

Resumo
Nesta aula vimos que existem alguns modelos de mercado, que so as es-
truturas onde os agentes econmicos realizam suas transaes, tais como
monoplio, oligoplio, concorrncia perfeita e concorrncia monopolstica.
Agora podemos identificar estas estruturas no nosso dia-a-dia, atravs de
observao de produtos ou de conhecimento especfica de cada rea pro-
fissional.

Existem alguns interesses por parte das empresas e por parte das pessoas.
Esses interesses ditam as regras de funcionamento dos mercados que so o
que produzir, para quem produzir e como produzir, seriam os pensamentos
da empresas, enquanto as pessoas querem pagar menos, buscam produtos
alternativos e mais baratos e se realmente necessitam deste bem para decidir
se compram ou no compram.

Existem algumas estruturas de mercado, cada uma com suas caractersti-


cas especficas, oligoplio, monoplio, concorrncia perfeita e concorrncia
monopolstica. Percebemos que as empresas querem saber o que produzir e
para quem produzir, enquanto os consumidores querem saber quanto custa
e se existem bens substitutos, uma eterna guerra de foras.
Para aumentar seu conhecimento
Condio CETERIS PARIBUS, que mantm todos os fatores inalterados en- procure o livro Economia e
Mercado do Adelphino Teixeira
quanto estuda-se preo e quantidade vendida ou produzida. da Silva da Editora Atlas.

Aula 5 - Estruturas e Interesses do Mercado 45 e-Tec Brasil


Aula 6 Lei da procura

Nesta aula veremos o que significa a curva de procura. Tambm a impor-


tncia das usas decises como consumidor para o mercado.

Para finalizar os fatores que interferem na curva de procura, aqui entram


suas decises de compra.

6.1 A Curva da Procura

Segundo Rossetti, A procura de determinado produto determinada


pelas vrias quantidades que os consumidores esto dispostos e aptos a
adquirir, em funo de vrios nveis possveis de preos, em dado perodo
de tempo.

Para explicar esta regra, vamos partir da seguinte ilustrao:

Pense em uma TV, no importa a marca, mas que s


exista uma nica pea em uma nica loja na cidade
em que mora. No existe previso de chegada de
novas unidades desta TV. Nesta cidade vrias pessoas
esto dispostas a comprar esta TV, por quanto
loja ir vender? Pelo preo que quiser no acha?
Agora a situao inversa existe mais TVs em estoque que o nmero de pessoas
interessadas, a loja determinar o preo como quiser novamente? No, pois
existem muitas unidades a disposio dos consumidores.

Uma regra da procura que quanto maior for o preo praticado me-
nor ser a quantidade vendida ou comercializada.

Existem algumas razes dos consumidores para explicar o consumo, por


exemplo:

a) Os preos so barreiras
b) Efeito substituio
c) Utilidade marginal

Aula 6 - Lei da Procura 47 e-Tec Brasil


Os preos constituem uma espcie de barreira para os consumidores, quanto
maior for o preo menor ser a quantidade de pessoas dispostas a pagar
por este produto. Quando o preo de um determinado produto aumenta, o
consumidor procura alternativas de consumo a isso chamamos de efeito de
substituio. E a ltima razo que quanto maior for o nmero de produtos
no mercado sua utilidade tende a ser menor e vice-versa.

Atividade de Aprendizagem
1. Verifique no site www.youtube.com, ou com amigos e colegas, a va-
riao dos preos da carne bovina, como as pessoas agem com relao
ao aumento dos preos e o que fazem? Elas buscam alternativas?

Resumo
Hoje vocs conferiram o que significa a curva da procura, quando um preo
aumenta o que as pessoas fazem? Procuram alternativas com produtos simi-
lares mais baratos, como por exemplo, trocar o taxi por nibus ou um carro
por uma moto, ou comprar frango em vez de carne bovina, etc.

Viram tambm que os preos so uma barreira para os consumidores, logo


no adianta as empresas cobrarem o que quiserem porque poder no exis-
tir consumidores.

e-Tec Brasil 48 Economia e Mercado


Aula 7 Elasticidade da procura

Vocs conhecero como as empresas de pesquisas, por exemplo, DIEESE,


IBGE, VOX POPOLI, IBOPE, determinam o comportamento de um grupo
de indivduos diante do aumento de preos. O que significa elasticidade e
como devemos interpret-la. Esse estudo necessita do conhecimento da
condio Ceteris Paribus que vimos a algumas aulas atrs. Ento vamos l!

7.1 Elasticidade preo-procura


Elasticidade um conceito muito importante na economia, pois trata da me-
dio dos nveis de interesse por parte dos consumidores em aceitar ou no
o aumento de preos. Por exemplo, se uma empresa aumenta seus preos,
a quantidade vendida tender a cair. Porm, cair quanto?Uma regra da
procura que quanto maior for o preo praticado menor ser a quantidade
vendida ou comercializada.

Figura 7.1 - Grfico Reta da procura


Fonte: o autor
Figura 7.1 - Grfico Reta da procura
Fonte: o autor
Esta tabela possui os valores correspondentes ao grfico, exemplo acima.
Preos unitrios Quantidades procuradas
2,00 18.000
2,50 16.000
3,00 14.000
3,50 12.000
4,00 10.000
4,50 8.000
5,00 6.000
5,50 4.000
6,00 2.000

Aula 7 - Elasticidade da Procura 49 e-Tec Brasil


O quadro acima mostra que para um nvel de preo de R$2,50 a empresa ir comercializar
16.000 unidades. Ao passo que se o preo subir para R$3,00 a quantidade
vendida cair para 14.000 unidades. Esta a elasticidade preo procura.

Seguem algumas variaes quanto elasticidade preo da procura. Usando


como base o nmero 1, temos a seguinte classificao:

Conceitos Significado Coeficiente


Procura elstica Quantidades sensveis a variao de preos 1
Procura de elasticidade unitria Quantidades proporcionais a variao de preos =1
Quantidades insensveis quanto a variao de
Procura inelstica 0 1
preos
Qualquer variao de preo reduz a zero a
Procura perfeitamente elstica =
quantidade.
Procura anelstica A quantidade independente do preo. =0
Fonte: Rossetti

Como devemos calcular o ?

Observando a tabela acima a variao do preo de R$3,50 para R$4,00 de


R$0,50, logo a variao da quantidade nestes mesmos nveis de preos so
de 2.000 unidades (12.000 10.000). Basta dividir a variao da quantidade
pela variao do preo.

7.2 F
 atores importantes para a elasticidade
preo da procura
A essencialidade do produto que indica o grau de necessidade de um determi-
nado bem. Os vcios de consumo ou os hbitos, tambm interferem na elas-
ticidade independente da variao de preo. A substitutibilidade influencia
Substitutibilidade:
Qualidade do que substituvel
porque quanto maior o nmero de concorrentes maior ser a sensibilidade
Periodicidade:Qualidade dos preos. A periodicidade de aquisio de produtos (grandes perodos de
do que peridico (quando o
perodo passa de um dia, de uma intervalos de tempos entre as aquisies) pode interferir no conhecimento dos
semana, de um ms, etc.). preos, logo no afeta a quantidade vendida. Quando se faz um oramento
Anelstica: Antnimo do
que elstico, que no tem pode-se perceber quanto um produto importante ou no.
flexibilidade ou elasticidade.

Quando falamos destas observaes que influenciam o preo ou a quantidade


podemos citar:

O sal de cozinha , por exemplo, anelstica porque os preos podem variar,

e-Tec Brasil 50 Economia e Mercado


mas as pessoas continuam comprando sal. Enquanto os financiamentos de
carros podem sofrer muita variao com o aumento ou a queda de juros para
este fim, portanto so muito sensveis logo so elsticos.

As quantidades podem sofrer alteraes em funo do preo pratica-


do pelo mercado. Portanto existem alguns fatores que podem mexer com
esta quantidade. Vejamos estas possibilidades:

A renda: o fator renda pode e interfere nas quantidades comercializadas. A


distribuio da renda, o prprio nvel de renda e a estrutura de distribuio
a diferentes classes sociais fazem com que os produtos tenham uma elastici-
dade muito variada. Existe tambm um estudo que mede o quanto a procura
varia em funo da variao da renda dos consumidores. Acredito que vo-
cs j viram a mdia, noticiar que o comrcio espera o dcimo terceiro
salrio para aquecer as vendas de final de ano.

Atitudes e preferncias: a aquisio de produtos se d muito facilmente


verificada, a fatores modais, como novelas, filmes ou propagandas, motivos
religiosos ou crenas e valores, no sentido moral e tico. Por exemplo, uma
novela com tema country, em poucos meses as roupas, os alimentos at
mesmo o jeito de falar so absorvidos por algumas pessoas no seu dia a dia.

Preos de bens substitutos: um concorrente pode vendar mais se uma em-


presa rival subir seus preos e o contrrio tambm existe. Por exemplo, se o
pneu Pirelli subir de preo as pessoas passam a consumir Goodyear e vice-
-versa.

Bens complementares: seu filho pede a voc um vdeo game novo, voc
acha muito caro os jogos que tero que ser adquiridos mais tarde. Se estes
jogos carem de preos voc resolve comprar o aparelho para seu filho. Este
foi um exemplo como um exemplo muito simples.

Satisfao e expectativa: um determinado produto pode sofrer variaes


nas quantidades procuradas quando este tiver uma expectativa muito boa e
satisfizer o consumidor.

E por ltimo, a quantidade de pessoas ou consumidores: este nmero


varia em funo do nicho de mercado que cada empresa pertence. Os nichos
so determinados pela renda, regio, religio ou costumes individuais. Temos nichos: nichos de mercado so
segmentos ou pblicos.
hoje em dia um aumento na expectativa de vida dos brasileiros, logo

Aula 7 - Elasticidade da Procura 51 e-Tec Brasil


produtos para a terceira idade tendem a vender mais.

Mas as pessoas continuam comprando sal. Enquanto os financiamentos de


carros podem sofrer muita variao com o aumento ou a queda de juros
para este fim, portanto so muito sensveis logo so elsticos.

As quantidades podem sofrer alteraes em funo do preo pratica-


do pelo mercado. Portanto existem alguns fatores que podem mexer com
esta quantidade. Vejamos estas possibilidades:

A renda: o fator renda pode e interfere nas quantidades comercializadas.


A distribuio da renda, o prprio nvel de renda e a estrutura de distribui-
o a diferentes classes sociais fazem com que os produtos tenham uma
elasticidade muito variada. Existe tambm um estudo que mede o quanto a
procura varia em funo da variao da renda dos consumidores. Acredito
que vocs j viram a mdia, noticiar que o comrcio espera o dcimo
terceiro salrio para aquecer as vendas de final de ano.

Atitudes e preferncias: a aquisio de produtos se d muito facilmente


verificada, a fatores modais, como novelas, filmes ou propagandas, motivos
religiosos ou crenas e valores, no sentido moral e tico. Por exemplo, uma
novela com tema country, em poucos meses as roupas, os alimentos at
mesmo o jeito de falar so absorvidos por algumas pessoas no seu dia a dia.

Preos de bens substitutos: um concorrente pode vendar mais se uma


empresa rival subir seus preos e o contrrio tambm existe. Por exemplo,
se o pneu Pirelli subir de preo as pessoas passam a consumir Goodyear
e vice-versa.

Bens complementares: seu filho pede a voc um vdeo game novo, voc
acha muito caro os jogos que tero que ser adquiridos mais tarde. Se estes
jogos carem de preos voc resolve comprar o aparelho para seu filho. Este
foi um exemplo como um exemplo muito simples.

Satisfao e expectativa: um determinado produto pode sofrer variaes


nas quantidades procuradas quando este tiver uma expectativa muito boa e
satisfizer o consumidor.

E por ltimo, a quantidade de pessoas ou consumidores: este nmero varia


em funo do nicho de mercado que cada empresa pertence. Os nichos so

e-Tec Brasil 52 Economia e Mercado


determinados pela renda, regio, religio ou
costumes individuais. Temos hoje em dia um
aumento na expectativa de vida dos brasi-
leiros, logo produtos para a terceira idade
tendem a vender mais.

Figura 7.2 Casal da terceira idade


Fonte: www.redwoodfs.comz

Atividade de aprendizagem
1. Verifique em uma loja de carros ou motos, o que acontece com o con-
sumo quando existe um aumento dos preos, seja das taxas de financia-
mentos ou dos carros e motos. E pergunte por que no existe divulgao
deste aumento.

2. Responda: o que as pessoas buscam na hora em que encaram preos mais altos?

3. E o que acontece com o contrrio, se os preos despencarem? (Reduo


momentnea do IPI (imposto sobre produto industrializado).

Resumo
Vimos que a procura uma curva que mostra o interesse dos consumidores
por produtos em diferentes nveis de preo.

Elasticidade um coeficiente que demonstra a reao da procura por produ-


tos em funo do aumento ou queda de preos.

Fatores que interferem na curva de procura: preo, bens substitutos, neces-


sidades, renda, satisfao.

Aula 7 - Elasticidade da Procura 53 e-Tec Brasil


Aula 8 Lei da oferta

Nesta etapa sero estudas assuntos muito parecidos com a curva da pro-
cura. Veremos a curva da oferta, na tica das empresas.

Quanto se deve produzir a um determinado nvel de preo? Sua elasticida-


de tambm ser calculada e analisada? E quais fatores interferem na curva
da oferta e quais determinam esta curva?Esta tabela possui os valores cor-
respondentes ao grfico, exemplo acima.

8.1 A Curva da Oferta

A oferta de determinado produto determinada pelas vrias quantida-


des que os produtores esto dispostos e aptos a oferecer no mercado,
em funo de vrios nveis possveis de preos em um determinado pe-
rodo. (Rossetti)

Como j vimos no estudo da procura, os consumidores sempre buscam o


menor preo. Assim, os produtos que so escassos tendem a se valorizar
mais do que os que esto em abundncia no mercado.

As empresas querem produzir mais e vender quando os preos estiverem altos.


Logo cria-se o choque de interesses: os consumidores querendo preos mais
baixos e as empresas nveis de preos mais altos. O livre mercado isto.

Temos que observar tambm a seguinte situao, se uma empresa esta tra-
balhando em um determinado nvel de preo, e esta quer fabricar mais pro-
dutos e lan-los no mercado o risco est em forar seu prprio preo para
baixo.

Portanto toda a produo dever ser lanada no mercado de forma contro-


lada para que a prpria empresa no sofra prejuzos com isso.

Para avaliar estes nveis de preo e aceitao de seus produtos a economia


estuda a variao da quantidade ofertada em funo da variao do preo

Aula 8 - Lei da Oferta 55 e-Tec Brasil


praticado. Podemos dizer que a quantidade ofertada depende direta-
mente dos preos, quanto maior forem os preos, maior ser a quan-
tidade ofertada.

Preos unitrios Quantidades procuradas


2,00 6.000
2,50 7.000
3,00 8.000
3,50 9.000
4,00 10.000
4,50 11000
5,00 12.000
5,50 13.000
6,00 14.000

Observe o grfico abaixo:

Figura 8.1 Grfico Curva da oferta.


Fonte: o autor

Esta tabela resulta na curva tpica da oferta conforme o modelo abaixo. Observe que com
o aumento dos nveis de preo a quantidade cai.

Atividades de aprendizagem

Converse com algum comerciante o pergunte a ele o que ele faz quando um
produto sobe de preo. Se o produto for deste comerciante mesmo pergun-
te como ele responde esta pergunta aos seus revendedores.

Se ele responder que no sente variao na quantidade vendida pergunte


porque o que ele faz para que isso no ocorra.

e-Tec Brasil 56 Economia e Mercado


Resumo
Percebemos atravs do grfico, que as empresas querem vender o mximo
que quiserem com preos altos. Evidentemente nunca conseguiro salvo for
uma empresa monopolista, porque existem pessoas dispostas a gastar so-
mente um determinado valor por um produto. Aqui podemos constatar que
as empresas sempre querem as seguintes respostas: Para quem produzir,
para maximizar lucro? O que devo produzir para maximizar o meu lucro? E
quanto devo produzir para maximizar meu lucro?

Aula 8 - Lei da Oferta 57 e-Tec Brasil


Aula 9 A elasticidade e fatores
determinantes da oferta

Aqui, no muito diferente da elasticidade da procura quando falo dos


clculos; no entanto, diferente na sua interpretao porque veremos o
lado das empresas agora. Por isso se imagine dono de uma empresa qual-
quer e vamos l....

9.1 A curva de elasticidade da oferta


Sendo anlogo, a curva da elasticidade da procura onde indica que para
cada unidade de preo alterada pode ou no ocorrer uma variao significa-
Anlogo:Que tem analogia,
tiva na quantidade ofertada. ou seja, equivalente, idntico,
semelhante.

No possvel comparar produtos de mercados diferentes pois eles podem


no responder da mesma forma nas variaes de nveis de preo.

Podemos perceber que no mercado de automveis, se h uma queda na


procura ou um aumento na procura de carros isto no implica em que o
consumo de gasolina ou lcool tambm acompanhe esta variao, apesar
de serem bens acessrios.

A tabela abaixo mostra os possveis resultados dos coeficientes para diferen-


tes nveis de preo.Esta tabela resulta na curva tpica da oferta conforme o
modelo abaixo.

Conceitos Significado Coeficiente


Oferta elstica Quantidades sensveis a variao de preos 1
Elstica unitria Quantidades proporcionais a variao de preos =1
Quantidades insensveis quanto a variao de
Inelstica 0 1
preos
Qualquer variao de preo reduz a zero a
Perfeitamente elstica =
quantidade.
Anelstica A quantidade no reage aos nveis de preo. =0

Aula 9 - A elasticidade e fatores determinantes da oferta 59 e-Tec Brasil


9.2 Fatores determinantes da elasticidade
da oferta
Disponibilidade dos fatores de produo

Fatores resultantes do processo produtivo

Imagine a seguinte situao: uma empresa verifica no mercado que pode-


ria lanar no mercado 20.000 unidades a mais de seu produto. Mas existem
alguns fatores que impedem esta produo adicional, por mais que os pre-
os sejam atraentes, por exemplo:

1. Seus equipamentos j esto trabalhando 24 horas por dia, 7 dias na se-


mana, fator tempo de produo

2. Sua empresa j trabalha em 3 turnos, logo no tem como abrir mais um


turno operacional.

3. Seus fornecedores no conseguem atender suas exigncias de insumos


nas quantidades que desejam.

Perceba que no depende s da empresa oferecer mais produtos ao merca-


do. Os fatores que agregados colaboram no processo produtivo so escas-
sos, portanto seus nveis de produo so escassos tambm.

O mercado de energia eltrica proveniente de usinas hidroeltricas possui


um fator muito importante que limita sua produo, os rios. No so em
todos os rios que h possibilidade de construir usina.

O fator tempo, no processo produtivo, uma questo interessante ser


analisado. Existem muitos produtos que necessitam de muito tempo para
serem produzidos. O vinho um bom por exemplo. A explorao de metais
preciosos tambm demanda muito tempo por no ser fcil encontr-los

lgico que existem produtos que respondem de forma imediata as neces-


sidades ou oportunidades do mercado. Por exemplo, a Coca-Cola empre-
sa lder de mercado no Brasil h mais de uma dcada.

e-Tec Brasil 60 Economia e Mercado


9.3 Fatores que podem deslocar a curva de
oferta
A capacidade instalada significa a capacidade de produo de uma empre-
Cho de fbrica:a
sa. Quando uma empresa nova abre suas portas, ou uma empresa amplia expresso remete ao setor de
produo das empresas, ou
seu cho de fbrica, com certeza novos produtos iro para o mercado. As ao trabalhador deste setor,
ampliaes da oferta de produtos dependem da forma direta de investimen- onde a atividade mecnica,
a mo-de-obra mdia pouco
tos no setor de produo. qualificada e a autonomia
baixa. O regime de trabalho
caracterizado por turnos
A disponibilidade de fatores de produo influencia na oferta pelo de revezamento de 6 ou 8 h,
funcionando 24 h por dia, 7
seguinte e fcil motivo de ser entendido. Se um fornecedor no con- dias por semana.
segue mais aumentar sua quantidade produzida, a empresa no ter
mais com o que produzir.

Por isso que aqui no estado do Paran, na regio do sudoeste por exemplo,
a empresa Sadia, situada no municpio de Dois Vizinhos, compra e mantm
atravs de contratos comerciais vrios produtores de frango para abastecer
seus estoques. Imagine se a Sadia s dependesse de um nico fornece-
dor, quantos frangos este deveria produzir?

O preo dos insumos cria um impacto no processo produtivo, pois amplia Para rir um pouco, acesse
ou reduz os custos operacionais. Logo, a empresa dever estar preparada ou o seguinte endereo http://
manutencao.net/blogs/
ser gil nas decises quando houver um repentino/inesperado aumento de chaodefabrica/, e conhea
os super-heris do cho de
preos de seus fornecedores, para que no prejudiquem seu desempenho fbricabr/agencias_pnuma.php
no mercado.

A tecnologia ajuda a manter preos, e at mesmo a reduzi-los. A re-


voluo industrial, que apresentou a primeira mecanizao da histria da
humanidade, no trouxe prejuzos aos trabalhadores da poca. Muito pelo
contrrio, fez com que as pessoas buscassem trabalhos alternativos.

As expectativas dos produtores em novos nveis de preos podem alterar


as quantidades ofertadas no sentido de aumentar seus ganhos. Neste caso
estamos falando de ganhos futuros.

Para finalizar, fica muito claro que no depende s da empresa querer vender
mais ou fabricar mais. Existem inmeros fatores que impedem seu aumento
de produo. Um desses fatores que chamamos de foras de mercado ou
a mo invisvel da teoria de Adam Smith. De um lado, tem-se a fora dos
consumidores em querer preos mais baixos e comprar o necessrio; e do
outro, a fora surge dos empresrios em fabricar mais e em nveis de preos

Aula 9 - A elasticidade e fatores determinantes da oferta 61 e-Tec Brasil


maiores. Unindo as duas foras surge como resultado final o conhecido
ponto de equilbrio cujo assunto tema de nossa prxima aula.

Atividades de aprendizagem
1. Pesquise no site www.youtube.com reportagens sobre a queda de pro-
duo ou aumento de produo de produtos agrcolas. Responda: por-
que produtores de leite, por exemplo, em alguns momentos jogam fora
seus produtos em vez de vend-los ou do-los a algum que passe fome?

Resumo
Vimos que a curva de oferta revele os diferentes nveis de produo das em-
presas para ao diversos nveis de preos praticados.

A elasticidade da oferta indica um coeficiente que mostra a variao da


quantidade oferecida no mercado pela variao dos preos praticados.

Fatores determinantes: disponibilidade de insumos, capacidade instalada


e tempo de produo.

Fatores que deslocam a curva da oferta: fonte de matria-prima, preos


de insumos, tecnologia e expectativas de produtores.

e-Tec Brasil 62 Economia e Mercado


Aula 10 Ponto de equilbrio

Aqui, estudaremos a interseco de duas retas ou curvas como vimos an-


teriormente, a da oferta e da procura; o que significado desta interseco
para as empresas e os consumidores. E por fim, quais os fatores que des-
locam este ponto de equilbrio, e por que tal deslocamento far com que
os preos se desloquem para cima ou para baixo.

10.1 O equilbrio de mercado


Aqui aparece um dos conceitos mais importantes no s da economia, mas
tambm da gesto empresarial. O Ponto de equilbrio que envolve o preo
de equilbrio e a quantidade de equilbrio. Podemos dizer que a relao entre
consumidores e produtores na maioria dos nveis de preos um conflito.
Todavia existe um ponto interessante nesta briga: onde os dois interesses
se tocam.

Ns vimos dois grficos: um da oferte e outro da procura. Ao cons-


truir estes grficos, em um nico plano, observamos um cruzamento
destas duas curvas e este o ponto de equilbrio.

Verifique o exemplo abaixo:


Quantidade
Preo Unitrio Procuradas Ofertas
2,00 18.000 6.000
2,50 16.000 7.000
3,00 14.000 8.000
3,50 12.000 9.000
4,00 10.000 10.000
4,50 8.000 11.000
5,00 6.000 12.000
5,50 4.000 13.000
6,00 2.000 14.000

fcil concluir que o nvel ideal deste mercado praticar um preo de 4,00 e
uma quantidade de 10.000 unidades do produto. A empresa deve trabalhar

Aula 10 - Ponto de quilbrio 63 e-Tec Brasil


com esse relatrio para controlar sua produo e maximizar os lucros. Os
consumidores necessitam conhecer estas informaes para saber se esto
pagando um preo justo por determinado bem. Esta condio da tabela
acima um pequeno momento de trgua na eterna rivalidade entre
consumidores e produtores.

O grfico a seguir mostra a interseco das duas curvas a da oferta e a


procura, e justamente neste ponto de interseco que o ponto de
equilbrio. Nvel ideal de preo e quantidade ideal para este mercado.

Figura 10.1 Grfico ponto de equilbrio


Fonte: michellemarievoss.files.wordpress.com

10.2 Fatores que possibilitam um


deslocamento do ponto de equilbrio
Toda a movimentao do ponto de equilbrio ocorre nas alteraes de preos
e quantidades existentes. Agora fica mais fcil a identificao daquele ditado
popular quanto mais existir no mercado mais barato , e vice-versa.

Quando a procura se expande e a oferta permanece inalterada, o ponto se


desloca para um nvel mais alto. Traduzindo: quando a muita procura por um
Indubitvel: que no admite
dvida, evidente determinado produto e a empresa no aumenta sua quantidade no merca-
do, estes preos indubitavelmente - aumentaro

Quando a procura se retrai e a oferta fica estagnada, ocorre o inverso do


exemplo anterior. Quando no h procura por um determinado produto, o
preo sofrer queda.

Quando a oferta aumenta e a procura continua inalterada, agora existe uma


fora por parte dos consumidores em derrubar os preos. Logo, o ponto de
equilbrio deslocar para baixo no grfico.

E para concluir, se a oferta se retrai e a procura permanece inalterada os pre-

e-Tec Brasil 64 Economia e Mercado


os tendem a subir porque o produto passa para a classificao de escasso.
Logo, o ponto de equilbrio se deslocar para cima no grfico.

Atividades de aprendizagem
Pesquise em um livro de matemtica da 6 srie, como se resolve os sistemas
de equaes e o que significa o ponto de encontro das retas. Verifique os
mtodos de substituio e de adio, mtodos para resolver esses exerccios.
A ponto de equilbrio o lado prtico desta matria de sistemas de equaes.

Resumo
O ponto de equilbrio a interseco das retas da oferta e da procura e
mostra o melhor nvel de preo e quantidades praticadas no mercado. A um
instante de paz no mercado quando as empresas acham os preos idias a
serem praticados e os consumidores concordam e pagam pelo preo, oferta-
dos esto dispostas a pagar.

Aula 10 - Ponto de quilbrio 65 e-Tec Brasil


Aula 11 Comportamento do consumidor

Nesta aula estudaremos o modo de pensar dos consumidores que implicam


em suas decises de compra. Lembrando que esta parte da matria tem um
vinculo forte com a psicologia porque entramos em interesses pessoais.

11.1 Comportamento do consumidor


Os conceitos que estaremos verificando abaixo fomentaram a teoria neocls-
sica feito por Marshall na virada do sec. XIX para o sec. XX.

Vejamos os seguintes princpios:

A utilidade um conceito passvel de percepo e de mensurao, as ne-


cessidades so pessoais; logo, a utilidade de um mesmo produto pode ser
diferente de um grupo para outro. Tal utilidade pode ser gerada por
experincia ou por indicao.

O consumidor age racionalmente para buscar uma satisfao mxima de


utilidade de um produto. A compra de novas unidades de um mesmo pro-
duto tambm feita racionalmente; para isso voltamos ao item anterior que
classifica utilidade como uma experincia j vivenciada.

Os preos e a renda so os fatores que limitam a maximizao da utilidade


de um produto. Um consumidor adquire novas unidades se o preo no so-
frer alterao ou se sua renda permitir.

11. 2 Fatores que definem o comportamento


do consumidor:
Fator cultural

Fator social

Fator induzido

Aula 11 - Comportamento do consumidor 67 e-Tec Brasil


Existem vrios filmes sobre este assunto, procure no www.youtube.com,
com o ttulo comportamento do consumidor, e escolha alguns para assistir.
Responda a seguinte pergunta, o povo brasileiro est mudando de
comportamento de consumo?

Atividades de aprendizagem
1. Reflita e responda: Voc deixa de consumir po quando o preo
sobe?

Para saber mais acesse: http://


www.administradores. 2. Quando foi a ltima vez que o preo do po subiu?
com.br/informe-se/artigos/
comportamento-do-
consumidor-fatores-que-
influenciam-o-comportamento-
de-compra-e-suas-
variaveis/47932/ e leia o
artigo de Valdelcio Menezes:
Resumo
Comportamento do consumidor: Observe que estudamos conceitos ligados a sua deciso de comprar como:
fatores que influenciam o
comportamento de compra e utilidade, preos e renda. Isso implica na questo cultural, porque somos
suas variveis constantemente bombardeados com propagandas de consumo e gastar
com coisas desnecessrias.

e-Tec Brasil 68 Economia e Mercado


Aula 12 Comportamento do produtor

Veremos alguns conceitos empresariais que tambm so utilizados na con-


tabilidade e administrao para definirmos o que lucro ou prejuzo de uma
empresa. Esta parte muito importante para um gestor, pois relata concei-
tos bsicos da gesto financeira.

12. 1 Comportamento do produtor


Todas as empresas buscam uma meta: a maximizao do lucro. Para deter-
minarmos o lucro de uma empresa basta utilizar a frmula mais conhecida
da economia:

LUCRO TOTAL = RECEITA TOTAL CUSTO TOTAL

Abaixo alguns conceitos utilizados tambm em contabilidade.

Receita total o produto multiplicado pelo preo praticado.

Receita marginal o acrscimo a receita em funo de mais uma uni-


dade vendida ou comercializada.

Custo fixo o desembolso de dinheiro independente da fabricao ou


venda algum produto ou servio.

Custo varivel o desembolso de dinheiro proporcional a quantidade


vendida ou produzida.

Custo total a soma dos custos fixo e varivel.

Custo mdio o custo total dividido pela quantidade em vrios nveis


de produo.

Custo varivel mdio e o custo mdio dividido pelas vrias quantidades


produzidas em cada nvel de produo.

Aula 12 - Comportamento do produtor 69 e-Tec Brasil


Custo marginal quanto custa para a empresa ao adicionar uma uni-
dade produzida.

Vamos acompanhar agora, a representao atravs de algumas tabe-


las seus respectivos grficos.

Esta primeira tabela mostra a aplicao da frmula para determinar o lucro


da empresa.
Quantidade Preos Receitas total Receita marginal
100 20 2.000 18
200 19 3.800 16
300 18 5.400 14
400 17 6.800 12
500 16 8.000 10
600 15 9.000 8
700 14 9.800 6
800 13 10.400 4
900 12 10.800 2
1.000 11 11.000 0
1.100 10 11.000 -
Fonte: Introduo a enconomia Rossetti - pag. 461

A prxima tabela mostra os custos para vrios nveis de produo

Quantidades Custo fixo Custo varivel Custo total


0 2.000 0 2.000
100 2.000 1.600 3.600
200 2.000 2.700 4.700
300 2.000 3.360 5.360
400 2.000 3.820 5.820
500 2.000 4.300 6.300
600 2.000 5.100 7.100
700 2.000 6.420 8.420
800 2.000 8.220 10.220
900 2.000 10.520 12.520
1.000 2.000 13.620 15.620
Fonte: Introduo a enconomia Rossetti - pag. 464

e-Tec Brasil 70 Economia e Mercado


Esta prxima mostra os custos mdios e marginal.

Custo fixo Custo vari- Custo total Custo margi-


Quantidades
mdio vel mdio mdio nal
0 - - - -
100 20,00 16,00 36,00 16,00
200 10,00 13,50 23,50 11,00
300 6,67 11,20 17,87 6,60
400 5,00 9,55 14,55 4,60
500 4,00 8,60 12,60 4,80
600 3,33 8,50 11,83 8,00
700 2,86 9,17 12,03 13,20
800 2,50 10,28 12,78 18,00
900 2,22 11,69 13,91 23,00
1.000 2,00 13,62 15,62 31,00
Fonte: Introduo a enconomia Rossetti - pag. 466

Esta tabela mostra o resultado econmico.

Quantidade Receita total Custo total Lucro ou prejuzo


0 2.000 -2.000
100 2.000 3.600 -1.600
200 3.800 4.700 -900
300 5.400 5.360 +40
400 6.800 5.820 +980
500 8.000 6.300 +1,700
600 9.000 7.100 +1.900
700 9.800 8.420 +1.380
800 10.400 10.220 +180
900 10.800 12.520 -1.720
1.000 11.000 15.620 -4.620
Fonte: Introduo a enconomia Rossetti - pag. 469z

Aula 12 - Comportamento do produtor 71 e-Tec Brasil


Com vrias ferramentas de gesto, acredita-se que uma das mais importan-
tes seja a chamada economia de escala. Onde a empresa atravs de vrias
tabelas como as que demonstramos aqui, pode de deve avaliar cada nvel de
produo para verificar se sua produo est sendo rentvel ou no.

Atualmente o comportamento empresarial est vinculado a atitudes,


a objetivos e muito planejamento. A administrao estratgica pro-
porciona uma viso de longo prazo na gesto possibilitando planeja-
mentos individuais.

Atividades de aprendizagem
Pesquise sobre o termo crescimento sustentvel. O que significa e o que
as empresas fazem para isto.

Resumo
Vimos conceitos de lucro e prejuzo e as definies de receita, receita mar-
ginal e mdia e custos, custos mdio e marginal. O principal objetivo das
empresas ter lucro.

e-Tec Brasil 72 Economia e Mercado


Aula 13 Macroeconomia

Nesta aula iremos iniciar nossos estudos sobre a macroeconomia e enten-


deremos quais so os elementos que a compe. Tambm vamos relembrar
qual a relao entre macroeconomia e microeconomia e como a macroe-
conomia est presente em nosso dia-a-dia.

13.1 O que a macroeconomia?


A macroeconomia a parte da teoria econmica que observa e estuda a ati-
vidade da economia de um grupo de indivduos, famlias, empresas e comu-
nidades, sendo que estes grupos podem formar cidades, estados ou pases.

Assim, a atividade macroeconmica destes grupos somente ocorre quando


se somam todos os hbitos de produo, consumo e acumulao de bens
daqueles que fazem parte destes agrupamentos, ou seja, todas as famlias,
empresas e comunidades.

Todos ns, que moramos no Brasil, fazemos parte de uma grande co-
munidade que formada pelo povo de nosso pas. Assim, neste estudo
da macroeconomia, vamos sempre pensar na macroeconomia brasilei-
ra, que a soma de todos os hbitos de consumo, produo e acumu-
lao de riqueza das famlias, empresas e comunidades do Brasil.

Para que voc possa melhor entender os conceitos e fundamentos da macro-


economia e relacion-los com a realidade de nosso pas, o Brasil, ns iremos
sempre considerar as cinco divises da macroeconomia, os chamados cinco
mercados da macroeconomia:

O Mercado de Bens e Servios: este mercado responsvel pela de-


terminao do nvel de produo agregada da sociedade, bem como o
nvel de preos com os quais estes bens produzidos so comercializados.
Custo marginal quanto custa para a empresa ao adicionar uma unidade
produzida.

Aula 13 - Macroeconomia 73 e-Tec Brasil


Figura: 13.1 Banca de frutas
Fonte: https://lh6.googleusercontent.com

Mercado de Trabalho: este mercado considera a mo-de-obra que tra-


balha na produo dos bens agregados e o responsvel pela determina-
o do nvel de salrios e das taxas de emprego e desemprego.

Figura: 13.1 Carteira de Trabalho


Fonte: http://www.paranagua.pr.gov.br

Mercado Monetrio: este mercado considera as relaes de demanda


e oferta de moeda na economia, e responsvel pelas pela determinao
das taxas de juros definidas pelo Banco Centrar, rgo do governo que

Figura: 13.2 Prdio do Banco Central do Brasil


Fonte: http://2.bp.blogspot.com

e-Tec Brasil 74 Economia e Mercado


Mercado de Ttulos: este mercado analisa o nvel de renda e gastos dos
agentes econmicos, buscando entender quais destes agentes tm rendas
maiores que os gastos (gerando uma situao superavitria), e quais deles
tm gastos maiores que as rendas (gerando uma situao deficitria).

Figura: 13.3 Dficit ou Supervit


Fonte: http://espacobelem.com.br

Mercado de Divisas: este mercado considera o setor externo ao Brasil, ou


seja, as economias de outros pases que tem relacionamento comercial com o
Brasil. responsvel pela definio dos ndices de exportaes e importaes
de bens que geram a entrada ou sada de capital financeiro, respectivamente.

Figura: 13.4 Navio cargueiro


Fonte: http:///googleapis.com/static.panoramio.com/photos/original/28796975.jpg

13. 2 A medio da atividade macroeconmica.


Como ns podemos avaliar o nvel de atividade macroeconmica do
Brasil?

Nosso pas uma comunidade com mais de 190.000.000 de pessoas que


formam um enorme conjunto de famlias, empresas e pequenas comunida-
des, que so os chamados agentes econmicos. A soma de todas as tran-
saes econmicas destes agentes econmicos do nosso pas expressa
atravs de agregados econmicos.

Aula 13 - Macroeconomia 75 e-Tec Brasil


Os agregados econmicos so expressos na forma de indicadores de
desempenho da macroeconomia, e muitos destes indicadores esto pre-
sentes na vida cotidiana de nosso povo.

Os principais indicadores da atividade macroeconmica que esto in-


seridos em nosso dia-a-dia so o produto interno bruto (PIB), taxa de
inflao, taxa de juros, ndice de desemprego, balana comercial, os
quais sero tratados em nossas prximas aulas de forma detalhada.

Atividades de aprendizagem
1. Nesta aula pudemos observar que a macroeconomia est focada no es-
tudo da somatria das transaes econmicas de uma grande comunida-
de. No caso do Brasil, como nos demais pases, um indicador macroeco-
nmico muito importante a somatria de toda a produo de bens em
um ano, o chamado produto interno bruto. Pesquise no caso do Brasil,
como esta produo total de bens? Tem aumentado nos ltimos anos e
qual a perspectiva para o prximo ano: aumentar o diminuir?

Leia esta reportagem sobre a


poltica macroeconmica do
Brasil, apresentada em uma
reunio da Comisso Econmica
para Amrica Latina e Caribe
(Cepal) e noticiada pela Agncia
Estado. Acesso o link:http://
economia.estadao.com.br/
noticias/not_21036.htm

Resumo
Vimos hoje o que macroeconomia, e como ela est relacionada a microe-
conomia. Tambm pudemos entender como a macroeconomia dividida e
de que trata cada uma destas divises. Outro ponto importante visto nes-
ta aula foi como podemos medir a atividade macroeconmica de um pas
e quais so os principais indicadores de desempenho da macroeconomia.

e-Tec Brasil 76 Economia e Mercado


Aula 14 Princpios macroeconmicos

Aqui sero vistos alguns princpios macroeconmicos, aqueles que


guiam os estudos nesta rea. Muito importante para entender o que
ocorre no nosso pas.

14. 1 Principais finalidades da macroeconomia

Altas taxas de crescimento: atravs de investimentos constantes em


infra-estrutura e atendimento as necessidades bsicas da populao e
das empresas.

Baixo nvel de desem-


prego: garantir abertura
de frentes de trabalho no-
vamente com investimen-
tos em diversos setores.

Atender aos novos in-


gressos no mercado de
trabalho: oportunizar aos
novos trabalhadores o seu
primeiro emprego. Figura: 14.1 Oportunidade de emprego
Fonte: www.internetcultural.org

Estabilidade com merca-


dos livres, garantir o livre comrcio
entre os diversos mercados e com
naes de interesse comercial.

Equilbrio entre exporta-


es e importaes, principal fon-
te de ingresso de moeda estrangeira
no pas. Balana comercial forte
Figura: 14.1 Oportunidade de emprego pas forte.
Fonte: www.internetcultural.org

Aula 14 - Princpios macroeconmicos 77 e-Tec Brasil


Taxa cambial estvel, garantir uma estabilidade cambial para viabilizar
o comrcio internacional e tambm obter lucros no mercado interno sem
desvalorizar a nossa moeda.

Atividades de aprendizagem

1. Procure em um jornal de grande circulao como a Gazeta do Povo, A fo-


lha de So Paulo, etc.. No caderno de economia, assuntos relacionados
manuteno da economia. Normalmente voc encontra reportagens
com o ministro da fazenda ou com o presidente do banco central. Leia a
reportagem e discuta com colegas. Procure por assuntos relacionados,
como: salrios, empregos, cmbio ou impostos.

Resumo
Estudamos at aqui, algumas das finalidades da macroeconomia, como a
oferta geral de empregos, a garantia de livres mercados e o cmbio estvel.

e-Tec Brasil 78 Economia e Mercado


Aula 15 Conceitos da macroeconomia

Nesta aula vamos entender porque a macroeconomia importante


para o bem estar das pessoas que vivem em um pas, e o Brasil sempre
ser nosso referencial de estudo. Para melhor entendermos este ponto,
vamos tratar de alguns conceitos macroeconmicos relacionados aos
cinco ambientes macroeconmicos apresentados anteriormente.

15.1 Renda
A renda soma dos valores pagos aos fatores de produo para obter um
produto ou servio em um determinado momento. A renda pode ser obtida
a partir de salrios, aluguis, juros de aplicaes financeiras, lucros em em-
presas ou por todas elas ao mesmo tempo.

Quando ns falamos de macroeconomia, um termo muito importante


para nosso estudo a renda nacional.

Renda Nacional o somatrio de todas as rendas recebidas pelos


donos dos fatores de produo que foram utilizados no perodo de
um ano. A renda nacional composta pelo custo dos fatores, salrios,
ganhos com juros, recebimento de aluguis, lucro sem empresas pri-
vadas, alm das transferncias efetuadas pelo governo para o setor
privado como, por exemplo, os subsdios.

15.1.1 Moeda

A moeda o meio de pagamento das transaes econmicas, a qual aceita


de forma geral pela populao de um pas e tem disponibilidade imediata,
ou seja, atravs do pagamento de transaes atravs da moeda de um pas,
efetua-se a transao no momento do pagamento.

A moeda emitida pelo governo de um pas e tem uma funo muito impor-
tante que determinar o valor de um bem ou servio. No Brasil, a moeda
o Real, seu smbolo R$ e emitida pelo Banco Centra do Brasil.

Aula 15 - Conceitos da macroeconomia 79 e-Tec Brasil


Voc sabia que cada pas possui sua moeda especfica?

Por exemplo, nos pases da Comunidade Europia a moeda o Euro,


nos Estados Unidos, Dlar Americano, na Argentina, o Peso Argenti-
no, no Japo, o Yen e na Inglaterra a Libra. Estas moedas so emiti-
das pelos respectivos governos destes pases.

15.1.2 Salrio
a retribuio ou pagamento que o trabalhador recebe como recompensa
interessante conhecer as
peculiaridades da histria da pelo seu trabalho, quer seja trabalho fsico ou trabalho intelectual.
moeda do Brasil. Por exemplo,
acar j foi considerado moeda
no Brasil colonial do sculo XVII; Dois conceitos importantes que devemos fixar aqui em nosso estudo o de
o real portugus foi a primeira
importante moeda a circular no salrio nominal e salrio real.
Brasil; em nosso pas a moeda
j se chamou Cruzeiro, Cruzeiro
Novo, Cruzado, Cruzado Novo Salrio nominal representa a quantidade de moedas que um traba-
e Cruzeiro Real antes de se lhador recebe pelo seu trabalho. o valor de seu salrio mensal, re-
chamar Real, como conhecemos
hoje. cebido pelo esforo dedicado em seu trabalho.
Acesso o link e conhea a
histria da moeda em nosso
pas: Salrio real representa o poder de compra das moedas recebidas
http://www.portalsaofrancisco.
com.br/alfa/historia-da-moeda- mensalmente pelo trabalhador.
no-brasil/historia-da-moeda-no-
brasil1.php
Tambm visite o portal da casa Assim, temos que ter estes dois conceitos muito claros para que possamos
da moeda do Brasil. Acesso em:
http://www.casadamoeda.gov. trazer para nosso dia-a-dia. Vamos tomar como exemplo um trabalhador
br/portal/ que recebe um salrio nominal de R$700,00 por ms. Esta quantidade de
moedas que ele recebe, por exemplo, mensalmente ao longo de um ano,
quando ele no tem aumentos salariais ou reajustes.

Porm, apesar do salrio nominal no alterar seu valor ao longo deste ano, o sa-
lrio real diminui neste perodo, porque ao longo de um ano, o poder de compra
daqueles R$700,00 mensais diminui, uma vez que os bens e servios comprados
neste perodo sobem de preo todos os meses. Desta forma, aps um ano rece-
bendo R$700,00 por ms, o trabalhador poder comprar menos bens ou servios
que ele comprava no incio deste perodo de 12 meses. Esta desvalorizao do
poder de compra da moeda chamada de inflao. Dedicaremos uma
Leia esta notcia sobre um
estudo que mostra a perda do aula especfica para este assunto.
poder de compra da moeda em
uma determinada regio do
Brasil. Acesso o link:
http://www.sindinoticias.
com/noticias,4110,estudo_ 15.1.3 Juros
comparativo_mostra_perda_de_ Juros a remunerao de um capital (dinheiro) e pode ser considerado nas
poder_de_compra.html
seguintes operaes financeiras:

e-Tec Brasil 80 Economia e Mercado


Em emprstimos, quando os juros so cobrados pelo dono do dinheiro
emprestado a algum que dever pagar o capital emprestado mais juros
cobrados pelo tempo de uso do capital;
Leia esta reportagem sobre
como a renda dos brasileiros da
Em aplicaes financeiras em um banco comercial, quando os juros classe C compe a maior fatia
da renda nacional desde 2008.
so cobrados pelo dono do dinheiro investido no banco, sendo que o Acesso o link:
http://www.cressgo.org.
banco dever devolver o capital investido acrescido de juros referentes ao br/modules/news/article.
tempo em que o dinheiro ficou investido; php?storyid=311

Na forma de remunerao de capital investido em atividades pro-


dutivas, como na construo de uma fbrica, de uma loja ou na compra
de um equipamento.

15.1.4 Impostos
Imposto uma quantia em dinheiro que uma pessoa, ou empresa ou paga
ao governo de uma cidade, estado ou pas, em funo de obrigao jurdica
a que os pagadores esto submetidos. a remunerao do Estado. Os im-
postos podem ser divididos em impostos diretos e impostos indiretos

a) Impostos diretos: so aqueles que recaem diretamente sobre a renda pes-


soal dos indivduos. Ex: IR, ISS.

b) Impostos indiretos: so pagos medida que os proventos so utilizados.


Ex: IOF, antiga CPMF, ICMS, etc.

Atividades de aprendizagem
1. Acesse os sites da receita federal e verifique quanto voc pode comprar
no Paraguai e trazer sem pagar impostos. Caso compre mais produtos e
ultrapasse esse valor, de quanto ser a tributao?

2. Pesquise sobre sindicatos, quando eles foram criados e onde nasceram.

Resumo
Nesta aula tivermos a oportunidade de conhecer com mais detalhes os con-
ceitos de renda, moeda, salrio, juros e impostos que so primordiais para o
entendimento dos conceitos macroeconmicos.

Aula 15 - Conceitos da macroeconomia 81 e-Tec Brasil


Aula 16 Produto interno bruto PIB

Nesta aula vamos estudar um dos mais importantes indicadores macro-


econmicos O PIB. Qual o seu objetivo.

16.1 Produto interno bruto


O produto interno bruto (PIB) a soma de todos os bens e servios finais
produzidos e representados por seus respectivos valores monetrios (ou seja,
valores expressos em uma determinada moeda), em uma determinada re-
gio, durante um determinado perodo.

O PIB um dos mais importantes indicadores macroeconmicos e tem por


objetivo mensurar a atividade econmica de uma regio.

Assim, se ns estivermos falando da regio Brasil e de um determinado pe-


rodo de um ano, o PIB do Brasil a soma de todos os bens e servios finais
produzidos pelo povo brasileiro e representados por seus respectivos valores
monetrios (ou seja, valores expressos em uma determinada moeda) em um
ano.

Veja no grfico a seguir a evoluo do produto interno bruto brasileiro nos


perodo de 1975 a 2004.

Figura : Evoluo do Produto Interno Bruto


Fonte: http://www.ipea.gov.br/pub/bccj/bc_71u.pdf
http://www.culturabrasil.pro.br/presidentes.htm

Aula 16 - Produto interno bruto PIB 83 e-Tec Brasil


BID Banco Internacional de Desenvolvimento, rgo americano que
est vinculado a emprstimos e fiscaliza o desenvolvimento social e
econmico de um pas.

Atividade de aprendizagem
1. Busquem na internet no site do IBGE as classes sociais, e suas rendas.
Responda em que classe social voc se enquadra?

Leia esta notcia sobre e


evoluo do produto interno
bruto do Brasil. Acesse o link:
http://www.brasilescola.com/
brasil/pib-brasil.htm

Resumo
Conceituamos o que PIB e tambm vimos qual o papel do BID em nossas
vidas. Eles influenciam diretamente nossos filhos nas escolas, nossas produ-
es e o que consumimos.

e-Tec Brasil 84 Economia e Mercado


Aula 17 Inflao

Nesta aula, estaremos estudando uma e infelizmente situaes mais


vivenciadas pela maioria dos brasileiros a inflao. Estudantes de ou-
tros pases fazem estgios aqui no pas para poderem saber o que
inflao. Vamos ver o que crise e saber o que houve na crise de 29.

O que inflao e quais so os indicadores que medem a inflao?

17.1 Inflao
Toda vez que os preos sobem e os consumidores continuam comprando,
gera-se inflao. Pois o poder de compra da moeda local perde seu valor,
por exemplo:

Imagine que voc consegue hoje encher o tanque do seu carro com uma
nota de 50,00. Passados 30 dias provavelmente a gasolina ter aumentado
de valor, logo com a mesma nota de 50,00 no ser mais possvel encher o
mesmo tanque de combustvel. Isso significa que os seus 50,00 no tem
mais o mesmo poder de compra, ou seja, perdeu seu o valor.

Definies:

INFLAO: a variao do valor da moeda.

DESINFLAO: volta da estabilidade de preos.

DEFLAO: a queda generalizada de preos. A deflao vira depres-


so. Ex: 1930 EUA

REFLAO: volta normalidade aps a recesso.

No Brasil, a taxa de inflao anual est em patamares muito baixos j h


mais de 15 anos, apresentado valores como 12,1% ao ano, como por exem-
plo, no ano de 2004. Mas nem sempre foi assim. Entre os anos de 1986 e
1994 o Brasil viveu um perodo de hiperinflao, quando a taxa de inflao

Aula 17 - Inflao 85 e-Tec Brasil


chegou a 2.708% ao ano, conforme os dados do IPEA, Instituto de Pesquisa
Econmica Aplica.

Leia esta notcia sobre o plano


Real e como a hiperinflao foi
vencida no Brasil. Acesse o link:
http://www.
tendenciasemercado.com.
br/conhecendo-a-historia/
plano-real-completa-16-
anos-afastando-pais-da-
hiperinflacao/

Figura : Evoluo da Taxa de Inflao no Brasil


Fonte: http://www.ipea.gov.br/pub/bccj/bc_71u.pdf
http://www.culturabrasil.pro.br/presidentes.htm

Todo investimento quando vinculado a palavra real significa que seu


ganho foi acima da inflao.

Principais indicadores:
IPC ndice de preos ao consumidor

IPA ndice de preos por atacado.

Atividades de aprendizagem
1. Procure na internet, pode ser no www.youtube.com um vdeo sobre a grande
crise de 1929 nos Estados Unidos pode procurar pelo tema Crise de 29 ou
Crash de 29. Verifique que em uma crise financeira a nica diferena entre
uma guerra que pessoas no morrem com tiros e ataques inimigos, mas
h tristeza, depresso e principalmente a falta de dinheiro. Faa aqui tam-
bm suas anotaes, compartilhe com os colegas e tutores, a sua opinio.

Resumo
Quando uma pessoa no consegue mais comprar os produtos que comprou
a um perodo atrs significa que houve um processo inflacionrio. E vimos o
que deflao, desinflao e depresso.

e-Tec Brasil 86 Economia e Mercado


Aula 18 Sistema financeiro nacional

Hoje vamos conhecer quais so as instituies compe o Sistema


Financeiro Nacional, bem como uma breve descrio das empresas
mais relevantes do mercado. Este assunto muito importante para
quem pretende prestar concurso pblico na rea financeira como os
bancos, receita federal e INSS.

Aqui falarei um pouco sobre os principais agentes. Algumas destas empresas


com certeza que vocs conhecem. Estas empresas controlam nossas vidas,
nossas rendas e tributos que pagamos todos os dias. Para saber mais sobre to-
das essas empresas acesse o site do ministrio da fazenda na rea educacional.

18.1 Sistema financeiro Nacional

18.1.1 Autoridades monetrias:


Conselho Monetrio Nacional (CMN)

rgo normativo e no possui funes executivas. responsvel pelas fixa-


es de diretrizes da poltica monetria, creditcia e cambial.

Equipe: Presidente do Banco Central

Presidente da CVM

Secretrios do tesouro

Diretores: politica monetria, assuntos internacionais, normas e


organizaes e todos do BC.

Principais funes:

1. Autorizar a emisso de papel moeda

2. Disciplinar o crdito e suas formas operacionais.

Aula 18 - Sistema financeiro nacional 87 e-Tec Brasil


3. Estabelecer limites para operaes bancrias.

4. Regular a constituio, o funcionamento e a fiscalizao das instituies


financeiras.

Banco Central do Brasil (BACEN ou BC)

considerado o banco dos bancos. rgo normativo e regulador do merca-


do financeiro nacional.

Suas competncias:

1. Emitir papel-moeda e metlica com autorizao da CMN.

2. Executar servios do meio circulante.

3. Receber o recolhimento compulsrio.

4. Realizar operaes de redesconto.

5. Regular a execuo de compensao de cheques.

6. Comprar e vender ttulos pblicos federais

7. Exercer o controle do crdito(total).

8. Fiscalizar as instituies financeiras.

9. Controlar o fluxo de capital estrangeiro no pas.

10. Autorizar o funcionamento bem como as competncias para qualquer


cargo de direo de empresas financeiras

18.1.2 Autoridades de apoio:


CVM

o rgo responsvel pela fiscalizao, fixao de normas e disciplina do


mercado de valores mobilirios.

e-Tec Brasil 88 Economia e Mercado


Banco do Brasil

At pouco tempo era o banco do governo, mas agora um banco mltiplo


tradicional. Ainda responsvel pelo crdito rural e possui uma cmara de
compensao de cheques.

Banco Nacional de Desenvolvimento

Responsvel pela poltica de desenvolvimento de longo prazo do governo


federal.

Atribuies:

1. Impulsiona o desenvolvimento nacional.

2. Fortalece o setor empresarial.

3. Promove o desenvolvimento zintegrado das atividades agrcolas, indus-


triais e de servios.

4. Promove o crescimento e diversificao das exportaes.

Caixa Econmica Federal

o agente responsvel pela operacionalizao dos programas habitacionais


e de saneamento bsico. Tambm conhecida como Banco do Trabalhador,
porque repassa o seguro desemprego, o FGTS e o PIS.

18.1 3 Outras instituies importantes


1. Instituies de crdito de curto prazo:

Bancos Comerciais

Caixas Econmicas

Bancos Cooperativos

Aula 18 - Sistema financeiro nacional 89 e-Tec Brasil


2. Instituies de mdio e longo prazo:

Bancos de desenvolvimento

Bancos de investimentos

3. Instituies de crdito para financiamentos de bens de consumo


durveis.

4. Sociedades de crdito, financiamentos e investimentos:

Caixas Econmicas

5. Sistema financeiro de habitao:

Caixa Econmica

Associaes de poupana e emprstimos

Sociedades de crditos imobilirios

6. Instituies de intermediao de mercado de capitais:

Sociedades corretoras

Sociedades distribuidoras

Investidores institucionais

7. Instituies de seguros e de capitalizao:

Seguradoras

Corretoras de seguros

Entidades abertas de previdncia privada

Entidades fechadas de previdncia privada

Sociedades de capitalizao

e-Tec Brasil 90 Economia e Mercado


8. Instituies de arrendamento mercantil:

Sociedades de arrendamento mercantil (leasing)

Atividades de aprendizagem
1. Ler o captulo do livro Mercado Financeiro do Eduardo Fortuna sobre o
Sistema Financeiro Nacional e verificar quantas empresas a mais existem
no Sistema Financeiro Nacional alm das que vimos nesta aula.

Resumo
Vimos hoje as principias e mais relevantes companhias do Sistema Financeiro
Nacional, quem manda e quem emite moeda. Qual o papel do Conselho
Monetrio Nacional e do Banco Central, alm do Banco do Brasil, Caixa Eco-
nmica e demais bancos do sistema.

Aula 18 - Sistema financeiro nacional 91 e-Tec Brasil


Aula 19 Poltica fiscal

Nessa aula falaremos sobre a poltica fiscal, que trata do compor-


tamento das receitas e despesas do setor pblico, bem como sua
administrao. Desta forma, o governo ir administrar suas receitas
e despesas de modo a deixar mais ou menos recursos disponveis no
mercado, conforme a necessidade do perodo.

O governo deve agir de acordo com as necessidades do mercado. Para isso


dispe de polticas macroeconmicas que envolvem a atuao do governo
sobre a capacidade produtiva e as despesas planejadas, ou seja, a oferta e a
demanda.

19.1 Tipos de poltica fiscal:


Os principais tipos de poltica fiscal so: a contracionista e a expansionista.
O governo optar por uma delas para atender seus objetivos, em um dado
momento econmico.

Se o objetivo da poltica econmica for reduzir a taxa de inflao, o


governo optar por uma poltica fiscal contracionista. Nesta poltica
o governo diminuir gastos pblicos e/ou aumentar a carga tributria a
fim de diminuir o consumo. Com essas medidas os gastos da coletividade
diminuiro, uma vez que com o aumento da carga tributria o preo final
dos produtos e servios ser maior, consequentemente, isso faz com que o
consumo diminua. Tambm com a diminuio do consumo, as empresas
produziro em menor quantidade, podendo inclusive, acarretar em reduo
do quadro de funcionrios, gerando desemprego e diminuio da renda.

Aula 19 - Poltica fiscal 93 e-Tec Brasil


Se o objetivo da poltica econmica for promover um maior cresci-
mento da economia e maiores taxas de emprego, o governo optar
por uma poltica fiscal expansionista.

Neste tipo o que ocorre o inverso, o governo aumentar gastos pblicos


e/ou diminuir a carga tributria a fim de estimular a produo, o emprego,
a renda e o consumo. Essas medidas visam aumentar os gastos da coletivi-
dade, uma vez que com a diminuio da carga tributria o preo final dos
produtos e servios ser menor, isso faz com que o consumo aumente e,
aumentando o consumo, as empresas produziro em maior quantidade, o
que inclusive, poder impulsionar um aumento do quadro de funcionrios,
gerando emprego e aumento da renda.

Voc conseguiu identificar os efeitos que as alteraes nos gastos p-


blicos e na carga tributria provocam no nvel de renda da economia?

Atividades de aprendizagem
Reflita e responda:

1. No atual momento econmico brasileiro, qual poltica fiscal o governo


est praticando?

e-Tec Brasil 94 Economia e Mercado


Aula 20 Balana comercial

Neste encontro de bate-papo final, estaremos abordando os princi-


pais conceitos da macroeconomia, vinculados ao estado. Creio que
por este motivo que muitas pessoas identificam a macroeconomia
como sendo o estudo do pas, na verdade o estudo de grandes
grupos produtores que somados formam as contas do nosso pas.
Tambm ser acrescentado o termo globalizao e blocos econmi-
cos, j que estaremos vendo balana comercial.

20.1 Balana Comercial


Indica a diferena entre exportaes e importaes. uma ferramenta
de captar recursos estrangeiros para o caixa interno.

A poltica comercial, por sua vez, diz respeito s polticas de incentivo ex-
portao e desestmulo importao. O objetivo do governo que sempre
as exportaes sejam maiores que as importaes do pas, fazendo assim
com que o saldo da balana comercial seja positivo (supervit). Quando as
exportaes so menores que as importaes, o saldo da balana comercial
fica negativo (dficit).

Exportao > Importao = Supervit


Exportao < Importao = Dfit

O que se espera atrair capital estrangeiro e no enviar capital nacional para


outros pases. Portanto, o governo procura estimular s exportaes atravs
de incentivos fiscais, por exemplo, com reduo de impostos como ICMS,
IPI etc. Em se tratando de importaes, o governo dever impor barreiras,
tarifando e limitando a quantidade do produto.

Aula 20 - Balana comercial 95 e-Tec Brasil


Exemplo de notcias veiculadas a respeito da balana comercial.

A balana comercial inciou o ms com supervit de US$ 138 milhes, re-


sultado de exportaes de US$ 2,616 bilhes e importaes de US$ 2,478
bilhes na primeira semana de setembro, segundo informou o Ministrio
do Desenvolvimento, Indstria e Comrcio Exterior.

De janeiro primeira semana deste ms, o supervit comercial de US$


11,822 bilhes, 41,9% menor do que o registrado em igual perodo de
2009 (US$ 20,351 bilhes). No perodo, as exportaes chegaram a US$
128,712 bilhes e as importaes a US$ 116,890 bilhes.

Em agosto, o Brasil exportou US$ 19,236 bilhes e importou US$ 16,796


bilhes, o que resultou em supervit comercial de US$ 2,440 bilhes. As
importaes, no entanto, cresceram 48,6% em relao a agosto do ano
passado, enquanto as exportaes aumentaram 32,7%.

Fonte: Notcia extrada do site do SINTRACOOP Sindicato interestaduais dos trabalhadores em cooperativas agrcolas,
agropecurias, agroindustriais e de crdito, nos estados do Mato Grosso do Sul e Mato grosso (http://www.sintracoopms-
mt.com.br/?p=5096 Data: 07/09/2010

20.2 Globalizao
O que Globalizao?

Podemos dizer que um processo econmico e social que estabelece


uma integrao entre os pases e as pessoas do mundo todo. Atravs
deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam idias, re-
alizam transaes financeiras e comerciais e espalham aspectos culturais
pelos quatro cantos do planeta.

O conceito de Aldeia Global se encaixa neste contexto, pois est relacio-


nado com a criao de uma rede de conexes, que deixam as distncias
cada vez mais curtas, facilitando as relaes culturais e econmicas de
forma rpida e eficiente.

Origens da Globalizao e suas Caractersticas

Muitos historiadores afirmam que este processo teve incio nos sculos
XV e XVI com as Grandes Navegaes e Descobertas Martimas. Neste
contexto histrico, o homem europeu entrou em contato com povos de
outros continentes, estabelecendo relaes comerciais e culturais. Porm,
a globalizao efetivou-se no final do sculo XX, logo aps a queda do

e-Tec Brasil 96 Economia e Mercado


socialismo no leste europeu e na Unio Sovitica. O neoliberalismo, que
ganhou fora na dcada de 1970, impulsionou o processo de globaliza-
o econmica.

Com os mercados internos saturados, muitas empresas multinacionais


buscaram conquistar novos mercados consumidores, principalmente dos
pases recm sados do socialismo. A concorrncia fez com que as empre-
sas utilizassem cada vez mais recursos tecnolgicos para baratear os pre-
os e tambm para estabelecerem contatos comerciais e financeiros de
forma rpida e eficiente. Neste contexto, entra a utilizao da Internet,
das redes de computadores, dos meios de comunicao via satlite etc.

Uma outra caracterstica importante da globalizao a busca pelo ba-


rateamento do processo produtivo pelas indstrias. Muitas delas, produ-
zem suas mercadorias em vrios pases com o objetivo de reduzir os cus-
tos. Optam por pases onde a mo-de-obra, a matria-prima e a energia
so mais baratas. Um tnis, por exemplo, pode ser projetado nos Estados
Unidos, produzido na China, com matria-prima do Brasil, e comerciali-
zado em diversos pases do mundo.

Os tigres asiticos (Hong Kong, Taiwan, Cingapura e Coria do Sul) so


pases que souberam usufruir dos benefcios da globalizao. Investiram
muito em tecnologia e educao nas dcadas de 1980 e 1990. Como
resultado, conseguiram baratear custos de produo e agregar tecnolo-
gias aos produtos. Atualmente, so grandes exportadores e apresentam
timos ndices de desenvolvimento econmico e social.

Blocos Econmicos e Globalizao

Dentro deste processo econmico, muitos pases se juntaram e formaram


blocos econmicos, cujo objetivo principal aumentar as relaes comer-
ciais entre os membros. Neste contexto, surgiram a Unio Europia, o
Mercosul, a Comecom, o NAFTA, o Pacto Andino e a Apec. Estes blocos
se fortalecem cada vez mais e j se relacionam entre si. Desta forma, cada
pas, ao fazer parte de um bloco econmico, consegue mais fora nas
relaes comerciais internacionais.
Texto extrado do site:http://www.suapesquisa.com/globalizacao/

Aula 20 - Balana comercial 97 e-Tec Brasil


Atividades de aprendizagem
1. Aumente seu conhecimento sobre globalizao verificando os efeitos cau-
sados sobre as pessoas de baixa renda. Procure no www.youtube.com
vdeos que falam sobre os efeitos da globalizao.

Resumo
Discutimos e conceituamos balana comercial, globalizao e dficit ou
supervit.

Estes conceitos so vistos em todos os jornais diariamente. Assim com eles vocs
podero entender e discutir com os colegas e familiares sobre economia.

e-Tec Brasil 98 Economia e Mercado


Glossrio geral

ALQUOTA - Percentual que ser aplicado sobre a base de clculo para apu-
rar o valor de determinado tributo.

BASE DE CLCULO - Montante sobre o qual se aplica a alquota para deter-


minar o valor do tributo devido.

CGC/MF Cadastro Geral de Contribuintes do Ministrio da Fazenda. Subs-


titudo pelo CNPJ (Cadastro Nacional da Pessoa Jurdica), da Receita Federal,
identifica cada pessoa jurdica (firma/empresa/sociedade civil ou mercantil,
ou companhia) existente no pas. Nenhuma pessoa jurdica pode funcionar
sem o nmero de sua inscrio no CNPJ.

CIC Carto de Identificao do Contribuinte. o carto personalizado (es-


pcie de carteira de identidade) expedido pelo Ministrio da Fazenda com o
nmero da inscrio no CNPJ para todas as pessoas jurdicas e no CPF para
todas as pessoas fsicas.

CNPJ - Cadastro Nacional da Pessoa Jurdica, da Receita Federal. Identifica


cada pessoa jurdica existente no pas. Nenhuma pessoa jurdica pode fun-
cionar sem o nmero de sua inscrio no CNPJ.

COFINS Contribuio para Financiamento da Seguridade Social. um tri-


buto cobrado pela Unio sobre o faturamento bruto das pessoas jurdicas,
destinado a atender programas sociais do Governo Federal. Sua alquota,
que era de 2%, foi aumentada para 3% em fevereiro de 1999.

CONFAZ Conselho Nacional de Poltica Fazendria. Congrega todos os


secretrios da Fazenda das Unidades Federadas, os ministros da Fazenda e
do Planejamento e outras autoridades federais da rea econmica.

CONTRIBUIES PARAFISCAIS So designadas de Parafiscais as seguin-


tes Contribuies: FGTS, Contribuies Econmicas, Taxas e Emolumentos.

CONTRIBUINTE o sujeito passivo de uma obrigao tributria. Toda


pessoa fsica ou jurdica que paga tributo (sentido genrico) aos cofres

Glossrio geral 99 e-Tec Brasil


pblicos, quer seja da Unio, dos Estados, dos Municpios e/ou do Distrito
Federal. O Cdigo Tributrio Nacional, em seu Art. 121, pargrafo nico,
I, conceitua como contribuinte o "sujeito passivo da obrigao principal ...
quando tenha relao pessoal e direta com a situao que constitua o res-
pectivo fato gerador".

CPF Cadastro de Pessoas Fsicas do Ministrio da Fazenda, um nmero


identificador do contribuinte (pessoa fsica).

CSLL Contribuio Social sobre o Lucro Lquido. outro tributo federal


sobre o Lucro Lquido das empresas ou sobre o Faturamento/Receita Bruta
(caso das empresas tributadas sobre o Lucro Presumido) das pessoas jurdi-
cas.

DRAWBACK Sistema de incentivos fiscais para o exportador. Consiste,


basicamente, em suspenso, iseno ou restituio de tributos incidentes na
importao de mercadorias utilizadas para beneficiamento no Pas e poste-
rior exportao

EFICCIA fazer uma nica vez e bem feito

EFICINCIA saber fazer.

ELISO OU PLANEJAMENTO FISCAL - conjunto de sistemas legais que


visam diminuir o pagamento de tributos. No se confunde com sonegao
(ou evaso), pois a eliso o uso exclusivo de ferramentas lcitas, admitidas
na legislao. Exemplo: escolha entre Lucro Real ou Presumido.

ENCARGOS SOCIAIS Diz-se de todas as despesas que as empresas efe-


tuam, compulsoriamente ou no, em benefcio de seus empregados e fa-
miliares, direta e/ou indiretamente, incluindo aquelas que se destinam ao
financiamento da seguridade social de responsabilidade do Poder Pblico e
as demais contribuies sociais. Exemplo: FGTS sobre a folha de pagamento.

FGTS Fundo de Garantia do Tempo de Servio. formado por contribui-


es compulsrias do empregador sobre a folha de pagamento, depositadas
na Caixa Econmica Federal em conta especfica do empregado. O resgate
da conta admissvel em determinadas situaes, como despedida sem justa
causa.

FUNDAF Fundo de Desenvolvimento e Administrao da Arrecadao e

e-Tec Brasil 100 Economia e Mercado


Fiscalizao. o fundo para o qual recolhida parte das multas aplicadas
aos contribuintes por irregularidades fiscais relativas aos tributos adminis-
trados pela Secretaria da Receita Federal. Seus recursos destinam-se, priori-
tariamente, ao reaparelhamento da mquina arrecadadora/fiscalizadora da
referida Secretaria, incluindo o pagamento da Retribuio Adicional Varivel
aos Auditores Fiscais e Tcnicos do Tesouro Nacional, guisa de estmulo.

ICMS Imposto sobre Operaes Relativas Circulao de Mercadorias e


sobre Prestao de Servios de Transporte Interestadual e Intermunicipal e de
Comunicao, tambm chamado de Imposto sobre Circulao de Mercado-
rias e Servios. um imposto estadual no-cumulativo. a grande fonte de
receita do Distrito Federal e dos Estados.

IMPOSTO Segundo o Cdigo Tributrio Nacional, "imposto o tributo


cuja obrigao tem por fato gerador uma situao independente de qual-
quer atividade estatal especfica, relativa ao contribuinte". Em outras pala-
vras, um tributo pago, compulsoriamente, pelas pessoas fsicas e jurdicas
para atender parte das necessidades de Receita Tributria do Poder Pblico
(federal, estadual ou municipal), de modo a assegurar o funcionamento de
sua burocracia, o atendimento social populao e os investimentos em
obras essenciais.

IMPOSTO CUMULATIVO Diz-se de um imposto ou tributo que incide em


todas as etapas intermedirias dos processos produtivo e/ou de comercializa-
o de determinado bem, inclusive sobre o prprio imposto/tributo anterior-
mente pago, da origem at o consumidor final, influindo na composio de
seu custo e, em conseqncia, na fixao de seu preo de venda.

IMPOSTO DECLARATRIO Diz-se do tributo (imposto, taxa, Contribui-


es de Melhoria e Parafiscal, encargos/tarifas tributrios etc.) que, para ser
pago e/ou recolhido aos cofres pblicos, depende da vontade ou de pro-
vidncias (preenchimento de declarao, formulrio, DARF, carn etc.) por
parte do Contribuinte ou do Responsvel pelo recolhimento, tais como IPI,
ICMS, ISS, IPTU, ITR, IR, INSS, FGTS etc.

IMPOSTO EM CASCATA O mesmo que Imposto Cumulativo.

IMPOSTO INDIRETO Diz-se do tributo no explicitado na Nota Fiscal,


cujo valor, embutido no preo final do produto, repassado ao consumidor.
Exemplo: o imposto direto que se paga na conta do telefone ou de energia

Glossrio geral 101 e-Tec Brasil


eltrica, transforma-se em imposto indireto quando repercute no preo final
do produto.

IMPOSTO NO-CUMULATIVO Diz-se do imposto/tributo que, na etapa


subseqente dos processos produtivos e/ou de comercializao, no incide
sobre o mesmo imposto/tributo pago/recolhido na etapa anterior. Exemplos:
IPI e ICMS.

IMPOSTO PROGRESSIVO Diz-se do imposto em que a alquota aumenta


proporo que os valores sobre os quais incide so maiores. Um exemplo
disto a Tabela do Imposto de Renda Pessoa Fsica, cuja alquota varia de
15 a 27,5%, conforme a renda.

IMPOSTO PROPORCIONAL aquele em que a alquota constante (igual/


uniforme/fixa) e cujo resultado s aumenta proporo em que aumenta o
valor sobre o qual incide. um tributo de alquota inaltervel, qualquer que
seja o montante tributvel ou a base tributria.

IMPOSTO REGRESSIVO Diz-se do imposto em que a alquota diminui


proporo que os valores sobre os quais incide so maiores.

IMPOSTO SELETIVO Diz-se do imposto que incide somente sobre deter-


minados produtos. No sistema tributrio atual os impostos sobre bebidas
alcolicas, fumo, perfumes/cosmticos e carros (automveis), dentre outros,
so seletivos, porquanto tm alquotas diferenciadas. Por sinal, no sistema
tributrio nacional vigente, a seletividade tributria praticamente tornou-se
uma regra, ao invs de exceo.

INCENTIVOS FISCAIS (ou BENEFCIOS FISCAIS) - Reduo ou eliminao,


direta ou indireta, do respectivo nus tributrio, oriundo de lei ou norma
especfica.

IOF Imposto sobre Operaes de Crdito, Cmbio e Seguro, ou Relativas


a Ttulos ou Valores Mobilirios, tambm chamado de Imposto sobre Ope-
raes Financeiras. um tributo que integra a receita da Unio e cobrado
sobre operaes financeiras e seguros. Seu percentual varia de acordo com
o tipo de operao, conforme a poltica monetria adotada pelo Poder Exe-
cutivo atravs do Banco Central.

IPI Imposto sobre Produtos Industrializados. um imposto federal cobra-

e-Tec Brasil 102 Economia e Mercado


do das indstrias sobre o total das vendas de seus produtos e das pessoas
jurdicas responsveis pela importao de produtos em geral. Sua alquota
varivel.

IPTU Imposto Predial e Territorial Urbano. um imposto municipal reco-


lhido anualmente (normalmente parcelado em algumas prestaes mensais)
pelos proprietrios de edificaes (casas, apartamentos etc.) e terrenos ur-
banos. Sua alquota e sua metodologia de clculo variam de um Municpio
para outro.

IPVA Imposto sobre a Propriedade de Veculos Automotores. um tributo


estadual pago anualmente pelo proprietrio de todo e qualquer veculo au-
tomotor ao qual seja exigido emplacamento. Do total arrecadado, 50% cabe
ao Estado e 50% ao Municpio onde ocorreu o emplacamento.

IRPF Imposto de Renda das Pessoas Fsicas. um tributo federal. Pagam-


-no as pessoas fsicas sobre sua renda, sobre ganhos de capital (como o lucro
imobilirio) e sobre o rendimento de aplicaes financeiras.

IRPJ Imposto de Renda das Pessoas Jurdicas. um tributo federal. Pagam-


-no as pessoas jurdicas no imunes/isentas sobre seu Lucro Real, aps as
adies e excluses efetuadas sobre os lanamentos constantes do Lalur
(Livro de Apurao do Lucro Real), ou sobre o Faturamento/Receita Bruta,
caso a empresa haja optado pelo pagamento do IR por Lucro Presumido,
cujo percentual de presuno oscila entre 1,6% a 32%, conforme o tipo de
atividade da empresa.

IRRF/PF Imposto de Renda Retido na Fonte Pessoa Fsica. o imposto


de renda da pessoa fsica que retido no ato do pagamento do salrio, pro
labore, frias, 13o salrio e outras vantagens pessoais. Esse desconto mensal
(IRRF) no isenta o Contribuinte do pagamento do imposto de renda rema-
nescente apurado quando da apresentao de sua Declarao de Rendimen-
tos (Declarao de Ajuste Anual) no ano seguinte.

IRRF/PJ Imposto de Renda Retido na Fonte Pessoa Jurdica. o impos-


to retido sobre os pagamentos efetuados por uma pessoa jurdica a outra
pessoa jurdica, variando de 1,0% a 1,5%, dependendo da atividade da
empresa prestadora de servio. O valor retido ser compensado quando da
apurao do Imposto de Renda devido.

Glossrio geral 103 e-Tec Brasil


ISS Imposto Sobre Servios um tributo municipal. Incide sobre a presta-
o, por pessoas fsicas e jurdicas, de servios listados sujeitos ao imposto.
A alquota varia conforme a legislao de cada Municpio, indo de 2 a 5%.

ITBI Imposto sobre Transmisso de Bens Imveis. um imposto municipal,


de responsabilidade do comprador, pago/recolhido por este nas transaes
imobilirias.

ITCD Imposto sobre Transmisso Causa Mortis e Doao de Quaisquer


Bens ou Direito. um imposto estadual sobre a transmisso de herana e
doaes.

ITR Imposto sobre a Propriedade Territorial Rural, tambm chamado de


Imposto Territorial Rural. Equivalente ao IPTU (municipal), pagam-no os pro-
prietrios dos imveis territoriais rurais.

IVA Sistema de cobrana de imposto apenas sobre o valor adicionado ou


agregado ao preo anterior do produto. Ver Imposto No-Cumulativo.

KNOW-HOW o conhecimento para fazer algo.

NF Nota Fiscal. Documento de emisso obrigatria por todas as pessoas


jurdicas, civis e mercantis, no ato da comercializao de bens, produtos,
mercadorias e servios. emitida nas vendas vista ou nas vendas a prazo
(faturadas/a prestao). Atravs desse documento possvel fiscalizao
fazendria proceder ao levantamento do imposto devido e no recolhido. A
sua no emisso ou a emisso com valor inferior (a chamada meianota)
uma das prticas lesivas ao Fisco mais comuns, sendo a maior responsvel
pela evaso/sonegao de Receita Tributria.

PIS/PASEP Programas de Integrao Social e de Formao do Patrimnio


do Servidor Pblico. Para mant-los, as pessoas jurdicas so obrigadas a
contribuir com uma alquota varivel (de 0,65% a 1,65%) sobre o total das
receitas, com exceo das microempresas e empresas de pequeno porte que
hajam aderido ao SIMPLES.

PIS/PASEP SOBRE A FOLHA DE PAGAMENTO um tributo federal de


1,0% sobre a folha de pagamento devido pelas entidades sem fins lucrati-
vos.

e-Tec Brasil 104 Economia e Mercado


RFB - Sigla da Secretaria da Receita Federal do Brasil, instituda pela Lei
11.457/2007. Incumbe-lhe planejar,executar,acompanhareavaliarasatividad
esrelativasatributao,fiscalizao,arrecadao,cobranaerecolhimentodos
tributos federais.

SIMPLES Tratamento tributrio simplificado aplicvel s microempresas


ou empresas de pequeno porte, tambm denominado Simples Nacional ou
Super Simples, estabelecido pela Lei Complementar 123/2006.

SONEGAO - Ato ou efeito de sonegar, deixar de informar tributo devido


ou declar-lo de forma parcial, alterar documentos e notas fiscais, visando
reduzir o pagamento de impostos. Tambm chamado de evaso fiscal.

SRF Secretaria da Receita Federal, rgo do Ministrio da Fazenda encar-


regado da administrao e arrecadao de tributos federais. Foi unificada
com a SecretariadaReceita Previdenciria, pela Lei 11.457/2007, passando a
chamar-se RFB - Secretaria da Receita Federal do Brasil.

TAXA o tributo cobrado pelo Poder Pblico a ttulo de indenizao pela


produo e oferecimento "de servio pblico especfico e divisvel prestado
ao contribuinte ou posto sua disposio". No pode, no entanto, ser con-
fundido com os valores cobrados pela prestao de servios pblicos, atravs
de empresas pblicas ou de economia mista, tais como tarifas telefnicas,
fornecimento de fora/energia eltrica, gua etc.

TRIBUTO No conceito clssico engloba, apenas, impostos, taxas de servi-


os pblicos especficos e divisveis e contribuio de melhoria (decorrente
de obras pblicas). O vocbulo tributo tambm usado, no sentido genri-
co, para todo e qualquer valor, a qualquer ttulo, pago ao Poder Pblico sem
aquisio/compra/transferncia de bens e/ou servios diretos e especficos
ou de concesso. Neste caso, o termo tributo alcana impostos, taxas, con-
tribuies de melhoria, contribuies sociais e econmicas, encargos e tari-
fas tributrios (com caractersticas fiscais) e emolumentos que contribuam
para a formao da receita oramentria da Unio, dos Estados, do Distrito
Federal e dos Municpios.

Glossrio geral 105 e-Tec Brasil


Referncias

Introduo a Economia Rossetti 17 edio Ed. Atlas 1997

Economia e Mercado Adelphino Teixeira da Silva Ed. Atlas

Manual de Macroeconomia bsico e intermedirio Equipe de profes-


sores da FEA-USP 3 edio Ed. Atlas 2008

Microeconomia Pindyck e Rubinfeld Makron Books 1994.

Economia Brasileira contempornea de Getlio a Lula Nilson Arajo


de Souza 2 edio - Ed. Atlas 2008

BACHA, Carlos Jos Caetano. Macroeconomia aplicada a anlise da eco-


nomia brasileira. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2004.

Refernias 107 e-Tec Brasil


Atividades autoinstrutivas

1. A economia se caracteriza por ser uma cincia social. Por qu?

a) Pelo fato de se interessar por questes pblicas.

b) Por se preocupar em atender as necessidades ilimitadas e buscar alterna-


tivas para os recursos escassos.

c) Por se atentar a escassez de produtos.

d) Por se preocupar com as necessidades das pessoas.

e) Por viabilizar a poupana das pessoas.

2. So preocupaes da economia.

I. O que produzir?

II. Como produzir?

III. Para quem produzir?

IV. Qual marca produzir?

Assinale a alternativa CORRETA:

a) I e II

b) I e III

c) I, II e III

d) I, II, III e IV

e) Nenhuma

3. Qual o item abaixo NO de interesse da economia.

a) Pessoas

b) Produo industrial

Atividades autoinstrutivas 109 e-Tec Brasil


c) Estrelas do espao

d) Recursos naturais

e) Recursos hdricos

4. Fazem parte do grupo de agentes econmicos:

a) Famlias

b) Fiscais da receita federal

c) Governo

d) Empresas

e) Famlias, empresas e governo.

5. A classificao das necessidades dividida em trs grupos. Em


qual deles voc classificaria a compra por impulso?

a) Primria

b) Secundria

c) Terciria

d) Coletiva

e) Promoo

6. Quando samos para comprar algo, primeiro pesquisamos preos,


depois temos que verificar se existem:

a) Bens paralelos

b) Bens desnecessrios

c) Bens complementares

d) Bens mensurveis

e) Bens substitutos

e-Tec Brasil 110 Economia e Mercado


7. Os fatores de produo so escassos; portanto, de interesse da
economia. Quais abaixo no so fatores de produo:

a) Ar que respiramos
b) Reservas naturais
c) Capacidade empreendedora
d) Tecnologia

e) Reservas de capital

8. Ao associarmos os fatores de produo estamos criando uma fon-


te de gerao de riquezas. O indivduo que possui essas qualida-
des chama-se:

a) Empreendedor
b) Empreiteiro
c) Investidor
d) Latifundirio
e) Servidor pblico

9. Os comrcios que encontramos nas ruas da cidade fazem parte de


qual setor da economia?

a) Primrio
b) Secundrio
c) Tercirio
d) Varejista

e) Shopping

10.Mercado se define como.

a) Local onde compramos algo.

b) Local onde agentes econmicos realizam as transaes.

c) Estrutura que serve para armazenar mercadorias.

d) Local onde as pessoas fazem as compras.

e) Local onde vendemos algo

Atividades autoinstrutivas 111 e-Tec Brasil


11. Antigamente, os mercados possuam uma regra simples, porm
pouco justa e prtica. Tinham como base a troca. Era o...

a) Permuta

b) Aluguel

c) Escambo

d) Capitalismo

e) Compra e venda

12.Uma das funes da moeda :

a) Mensurar mercadorias

b) Simplesmente pagar contas

c) Alguns conseguem guardar, logo somente poupam.

d) Viabilizar trocas dando troco

e) Tornar as pessoas arrogantes.

13.O oligoplio se caracteriza pela:

a) Existncia de diferenciaes entre produtos.

b) Existncia de uma nica empresa no segmento.

c) No possui concorrentes.

d) No possui produtos similares.

e) As empresas estipulam seus prprios preos.

14.O monoplio possui a seguinte caracterstica:

a) Detm o poder sobre os preos.

b) No quer vender para mais pessoas.

c) Suas contas so abertas para a populao.

d) Possui muitos concorrentes.

e) Produz o que quer e quando quer.

e-Tec Brasil 112 Economia e Mercado


15.No caracterstica da Concorrncia perfeita

a) nico no mercado

b) Muitos concorrentes

c) Produtos homogneos

d) Acesso a informaes

e) Mesmo nmero de produtores e de consumidores

16.A curva de procura significa?

a) A vontade dos consumidores

b) A vontade dos concorrentes.

c) A vontade do governo

d) A vontade das empresas

e) O interesse por um produto associado a um nvel de preo.

17. Quais fatores so primordiais para a aquisio de um produto por


parte dos consumidores?

a) Preo, qualidade e necessidade.

b) Preo e quantidade.

c) Quantidade e qualidade.

d) Necessidade e qualidade.

e) Promoo.

18.Elasticidade um conceito que demonstra:

a) Os diferentes nveis de preo

b) Os diferentes nveis de quantidade

c) A variao da quantidade em funo da variao do preo

d) A variao do interesse das pessoas em comprar algo

e) A participao da empresa no mercado

Atividades autoinstrutivas 113 e-Tec Brasil


19.Um produto com coeficiente inelstico significa que:

a) Possui baixa variao na quantidade procurada

b) Possui alta variao na quantidade procurada

c) No possui variao da quantidade procurada

d) No possui alterao de preo

e) No tm substitutos

20.Os preos dos concorrentes interferem na curva, por que:

a) Pegam os consumidores de surpresa.

b) No interfere em nada.

c) Alterando preos altera-se a curva de procura para cima ou para baixo.

d) Ningum percebe a alterao.

e) As pessoas sempre compram os mais caros

21.A curva da oferta representa:

a) Os nveis de produo para vrios nveis de desejo da empresa.

b) Os nveis de produo para vrios nveis dos consumidores.

c) Os nveis de produo para os vrios nveis de preo.

d) Os nveis de produo para atender ao mercado exigente.

e) As promoes existentes no mercado

22. Uma empresa possui restries ao desejar aumentar sua produ-


o. Assinale a alternativa que no pertence a este grupo:

a) Capacidade instalada

b) Capacidade de pessoal

c) Falta de investimentos

d) Tecnologia

e) No possui interesse em produzir mais mesmo que os preos estejam altos.

e-Tec Brasil 114 Economia e Mercado


23.A elasticidade da oferta representa:

a) A variao da quantidade produzida em funo dos vrios nveis de preo


praticados no mercado.

b) A variao das quantidades produzidas em funo da produo empresarial.

c) A variao dos desejos das empresas em aumentar os preos.

d) A variao da qualidade dos produtos fabricados.

e) A variao dos preos em funo dos preos dos concorrentes

24.O fator tempo item responsvel pela reao das empresas para
atender o mercado. Por qu?

a) Porque diferentes produtos necessitam de tempos diferentes para serem


fabricados.
b) Porque as empresas no recebem insumos nos prazos combinados por
seus fornecedores.
c) O clima no ajuda a indstria.
d) Tempo dinheiro.

e) A jornada de trabalho curta

25. A tecnologia um fator que desloca a curva da oferta. Tecnologia


significa:

a) Invenes que nos ajudam no dia-a-dia.


b) Situaes antigas que resolvem qualquer problema.
c) Pessoas dispostas a realizar o servio.
d) Equipamentos de informtica das empresas.

e) Celulares com mais recursos

26.O ponto de equilbrio nos indica:

a) A melhor condio de preo


b) Melhores preo e quantidade para os consumidores e produtores.
c) Os diferentes nveis de preo praticados
d) A melhor opo de quantidade para atender o mercado.

e) A melhor poca para comprar.

Atividades autoinstrutivas 115 e-Tec Brasil


27.O ponto de equilbrio reflete uma trgua entre consumidores e pro-
dutores. Por qu?

a) a quantidade e o preo ideal de produo e aceitao de consumidores


no mercado
b) o preo ideal tanto para as pessoas que querem pagar quanto para as
empresas que querem cobrar.
c) So as quantidades ideais que as empresas querem colocar no mercado
e as pessoas querem adquirir.
d) So prticas exigidas pelos consumidores, e exercidas pelas empresas.

e) Porque eles no discutem preos

28.Matematicamente o ponto de equilbrio se refere a:

a) Reta da oferta.
b) Reta da procura.
c) Interseco da reta da oferta e da procura.
d) Quando as duas retas possuem valores negativos.

e) Quando as da oferta e da procura so paralelas no grfico cartesiano.

29.Existem alguns fatores que deslocam o ponto de equilbrio. Qual


alternativa no pertence a este grupo:

a) Quando a procura se expande e a oferta se mantm fixa.


b) Quando a procura de retrai e a oferta se mantm fixa.
c) Quando existem promoes.
d) Quando a oferta aumenta e a procura se mantm fixa.

e) Quando os preos sobem e as procuras e ofertas se mantm fixas.

30. considerado um ponto importante para o consumo:

a) Simplesmente o preo mais barato.


b) Grandes ofertas e liquidaes.
c) Satisfao mxima por um produto.
d) Poder trocar.

e) Assistncia tcnica.

e-Tec Brasil 116 Economia e Mercado


31.O princpio da utilidade gerado pela:

a) Pesquisa

b) Indicao e experincia

c) Preo

d) Quantidade de itens em uma embalagem

e) Empresa

32.O grande objetivo das empresas :

a) Produzir muito.

b) Ter menos gastos de produo.

c) Contratar pessoas com salrios mais baixos.

d) Adquirir novas tecnologias a custo zero.

e) Maximizar o lucro.

33.O lucro obtido pela frmula:

a) Custo menos receita

b) Custo menos despesa

c) Receita mais custo

d) Custo mais receita

e) Receita menos custo

34.A empresa estuda, pesquisa e avalia seus nveis de produo em


relao aos preos praticados, e planeja um crescimento em fun-
o disto. Tal atitude chamada de economia de

a) Planejada

b) Escala

c) Pensada

d) Tributada

e) Galgada

Atividades autoinstrutivas 117 e-Tec Brasil


35. rgo normativo que disciplina o mercado de valores mobilirios
no Brasil:

a) BACEN
b) CMN
c) CEF
d) BANCO DO BRASIL

e) BRADESCO

36. rgo responsvel pelo emprstimo compulsrio, pela emisso


da moeda nacional e chamado de Banco dos Bancos.

a) CMN

b) BANCO DO BRASIL

c) CVM

d) ITA

e) BACEN

37.Renda :

a) Todo o salrio que as pessoas recebem.

b) a diviso das receitas aos detentores dos fatores de produo.

c) o que recebemos por trabalhar sem registro em carteira.

d) a receita financeira de quem acionista de uma empresa.

e) o que os profissionais liberais ganham por exercer suas funes.

38. a remunerao do dinheiro ou capital:

a) Multa

b) Corretagem

c) Juros

d) Dividendos

e) Lucro

e-Tec Brasil 118 Economia e Mercado


39. correto afirmar sobre a definio de impostos:

a) A remunerao do Estado

b) Um absurdo que se cobra neste pas

c) Algo que temos que pagar sempre

d) Quando algo cobrado e temos que pagar por no ter escolha.

e) Pagamos somente quando consumimos algo.

40.O conceito correto de inflao :

a) Desvalorizao do poder de compra de uma moeda

b) Desvalorizao do poder de venda de uma moeda.

c) Quando empresas no aceitam mais uma forma de pagamento.

d) Quando os produtos sobem de preos junto com os salrios.

e) ndices altssimos de porcentagens

41.Quando existe um processo contrrio ao da inflao, isto , o valor


dos preos cai, proporcionando um risco muito grande para uma
depresso. Chamamos este processo de:

a) Inflao galopante

b) Deflao

c) Hiperinflao

d) Reflao

e) Economia estvel

42.Desinflao :

a) Quando os preos voltam aos nveis considerados normais de mercado.

b) Quando os preos voltam a um patamar negativo de mercado

c) Quando os preos voltam ao que era praticado um ano atrs.

d) Quando os preos despencam.

e) Quando o ndice fica negativo

Atividades autoinstrutivas 119 e-Tec Brasil


43.Um dos principais motivos do governo federal investir no pas :

a) Garantir a soberania nacional

b) Abrir frentes de trabalho

c) Dar bolsa para todas as pessoas

d) Comprar armamento blico para garantir a soberania na Amrica do Sul.

e) Receber uma copa do mundo e uma olimpada

44. uma das portas de entrada de moeda estrangeira no pas:

a) O resultado entre exportao e importao.

b) O resultado operacional das bolsas de valores.

c) Inflao baixa

d) Sobretaxar produtos importados, aumentando a receita interna.

e) Comprar dlar no mercado internacional

45.Uma gesto cambial organizada favorece:

a) O governo e as empresas exportadores

b) O governo e os produtores rurais

c) Os investidores e as empresas exportadoras

d) No existem mais taxas de juros variveis

e) Toda a nao se beneficia com um cmbio estvel e disciplinado.

46.O que oramento?

a) o planejamento do Estado ou das empresas para as despesas e receitas


do exerccio seguinte.

b) o resultado das contas pagas e das receitas do ano seguinte.

c) o planejamento de longo prazo que as empresas fazem todos os anos.

d) o planejamento que o governo faz para seus investimentos.

e) Cotaes de produtos feitas pelo governo.

e-Tec Brasil 120 Economia e Mercado


47. As regras que iro permitir ou no o gasto de dinheiro do esta-
do. Esta ideia chamada de:

a) Poltica partidria
b) Poltica pblica
c) Poltica fiscal
d) Partido poltico

e) Poltica internacional

48.Quando um pas deseja manter seus produtos com uma melhor ofer-
ta de preo em relao aos concorrentes internacionais, ele pode:

a) Sobretaxar os produtos externos


b) No comprar mais produtos estrangeiros
c) Congelar preos no mercado interno
d) Mandar as empresas produzirem mais

e) Fazer um marketing para os seus produtos.

49.O que vem a ser BID?

a) Banco Interamericano de Desenvolvimento e financia projetos de desen-


volvimento econmico e social.
b) Banco Internacional de Desenvolvimento e cobra mudanas de comporta-
mento dos empresrios nacionais.
c) Banco de Investimentos do governo federal e empresta dinheiro aos agri-
cultores.
d) Banco que empresta dinheiro para o Brasil comprar insumos internacionais.
e) Banco Internacional de Desenvolvimento e empresta dinheiro para os ban-
cos nacionais

50.Quando se tem resultados negativos ou positivos da balana co-


mercial, diz que o pas teve:

a) Dficit ou supervit
b) Prejuzo ou lucro
c) Despesa ou receita
d) Custo ou despesa

e) Queda ou aumento de produo.

Atividades autoinstrutivas 121 e-Tec Brasil


Currculo dos professores-autores

Francisco G. da Silva

Graduado em matemtica pela Universidade Tuiuti do Paran - UTP, em ma-


temtica, isto foi em 2002, especialista pela UTP/2003, em Gesto estratgica
e controladoria, ligados s disciplinas de administrao, economia e conta-
bilidade. Trabalhou por 12 anos em instituies bancrias, como Real, Citi-
bank, Unibanco e Santander. Atualmente trabalha em outros cursos tcnicos
e em uma faculdade na regio metropolitana de Curitiba. Leciona economia,
matemtica financeira, finanas e outras matrias ligadas a rea bancria e
financeira. Ocupa o cargo de gerente financeiro e tesoureiro do Instituto de
Recuperao Pedaggica. uma instituio filantrpica, dedicada a melhorar
a vida de crianas e jovens com deficincia fsica e/ou intelectual. E por ltimo,
leciona matemtica e desenho geomtrico para as crianas do ensino funda-
mental e para os adolescentes do ensino mdio.

Lus Alberto Saavedra Martinelli

Graduado em engenharia pela Universidade Federal do Paran, com ps-


-graduao em Finanas pela FAE e em Planejamento e Gesto de Negcios,
tambm pela FAE. Em 2009, concluiu MBA em Gesto de Equipes pela FGV.
Em 2006, obteve o ttulo de Mestre em Administrao de Empresas pela
PUC-PR. Ministrou aulas para cursos de graduao, ps-graduaes e MBA
em programas de administrao de empresas. Acumulou experincias de
20 anos na gesto de empresas multinacionais dos ramos industriais e de
servios, com atuao na gesto de plantas industriais, no desenvolvimento
e implantao de governana corporativa, na atuao em equipes globais
para projetos de alinhamento de operaes e manufatura, na reestrutura-
o e fuso de unidades de negcios e na gesto de processos e qualidade
em empresas de servios, com atividades desenvolvidas na China, Frana,
Alemanha, Estados Unidos, Argentina, Canad e Inglaterra. Em 2010, foi
agraciado com o Prmio AnPAD de Gesto de Cincia, Tecnologia e Inovao
conferido pela Associao Nacional de Ps-Graduao e Pesquisa em Admi-
nistrao, prmio concedido em funo de pesquisa realizada com gestores
empreendedores em Curitiba-PR.

123 e-Tec Brasil