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Ao del Buen Servicio Ciudadano

PLAN DEL COMIT DE ESCUELA DE PADRES

1. DATOS GENERALES
1.1 Institucin Educativa : N 20386 JORGE BASADRE
1.2. UGEL : N 10 HUARAL
1.3 Director : Lic. Sergio Martinez Malca
1.4 Niveles : Inicial- Primario- Secundario
1.5 Turno : Diurno

2. comit de ESCUELA DE PADRES


INTEGRANTES DEL COMIT DE ESCUELA DE PADRES CARGO
Nilton Alex Castillo Ponciano Coordinador de Tutora
Janderith Fiorela Champa Pea Asistenta social
Jesus Eusebio Diaz Norabuena Docente del Nivel Secundario
Julissa Campos Montero Docente del Nivel Primario
Lucia Ortiz Cordova Docente del Nivel Inicial
Rocio Romero Bonifaz Apoyo Educativo
Los 12 Tutores Docentes Tutores

3. DIAGNSTICO
PROBLEMATICA OBJETIVOS

Inadecuado control del tiempo libre por parte de los padres. Concientizar a los padres de familia sobre su labor en el hogar
de apoyo acadmico a sus hijos
Inadecuados hbitos alimenticios por desconocimiento Planificar el men semanal para mejorar la calidad nutricional y
nutricional de los alientos alimenticia de los estudiantes

Poca practica de valores ticos y morales Brindar a los padres de familia pautas e informacin respecto a
su rol en el proceso educativo y en la prevencin de situaciones
de riesgo que pueden afectar a sus hijos
Poca participacin de los padres en los talleres de escuela de Lograr la participacin responsable de los padres en cada
padres por desconocimiento de la funcin educativa de sus actividad de la I.E. especialmente en el cumplimiento de la
hijos funcin educativa de sus hijos por medio del programa escuela
de padres, con el fin de mejorar los aprendizajes de calidad

4. PRESENTACIN
El proyecto Escuela de padres de la Institucin Educativa, tiene como propsito principal la participacin y compromiso
de los padres de familia en el fortalecimiento acadmico y socioemocionales de sus hijos en los diferentes contextos en
los que ejercen sus derechos y deberes como seres pensantes que son. Adems, busca generar una cultura de
participacin y la bsqueda de soluciones a situaciones conflictivas o que impidan el adecuado desempeo de los
estudiantes.
Para la ejecucin de este proyecto se ha diseado un plan de accin el cual se modificar anualmente y contempla
actividades pedaggicas, recreativas, ldicas y reflexivas; todas orientadas hacia el padre de familia para que asuma una
actitud positiva en la toma de decisiones y solucione las dificultades que se presentan en el diario vivir de sus hijos;
adems de brindarles acompaamiento necesario para hacer realidad un verdadero proyecto de vida y mejorar as la
calidad de vida de las familias participantes del proyecto.
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5. JUSTIFICACIN
La Escuela Para Padres provee a los padres las destrezas necesarias para hacer ms fcil su trabajo como padres y les da
herramientas e ideas de como cumplir su rol de mejor manera.
Constar de sesiones con ideas prcticas de cmo mejorar la comunicacin con nuestros hijos y tener una mejor relacin
con ellos. Ofrece adems soluciones a problemas que son comunes a la mayora de los padres.

La comunidad de Aucallama, necesitan una nueva generacin de familias, unidas, educadoras, optimistas, creativas y
emprendedoras. Unas familias que con profundos valores cimente en sus hijos un verdadero compromiso de
crecimiento, padres que respondan a las necesidades personales de su ncleo familiar y de su contexto social, motivados
por el cambio y por lograr metas propuestas, comprometidos con el desarrollo y calidad de vida de sus hijos.

De acuerdo a esta necesidad surge una propuesta sistemtica, estructurada y permanente como es la Escuela de
padres que pretende que la educacin en la Institucin Educativa Jorge Basadre, sea integral, uniendo a padres,
directivos, docentes, estudiantes y comunidad en general, como actores principales en la formacin de la sociedad.

Es oportuno sealar en la Institucin Educativa, se presentan casos de estudiantes con dificultades en el rendimiento
acadmico y en el desempeo de su comportamiento. Estudiantes que requieren de mayor apoyo familiar.

Es conveniente sealar que esta propuesta puede generar resistencia, dado que en muchas oportunidades confrontar
conocimientos y actitudes prevalecientes en el medio cultural y que lograr la adquisicin de nuevos patrones de
pensamiento y conducta no es fcil por lo que se requiere de prctica, repeticin, dedicacin y paciencia. Para ello se
requiere que el cuerpo de docentes est consciente de su papel de orientador, independientemente de su
responsabilidad directa con la propuesta.

Sin duda alguna el xito de la escuela de padres depender del compromiso de los docentes, directivos y del apoyo
continuo de los padres de familia para mejorar la calidad de la relacin familiar y escolar.

6. OBJETIVOS
Realizar talleres prcticos que permitan al padre de familia y a su hijo, generar conocimientos a partir de
experiencias prcticas de cooperacin.
Adquirir una cultura de acompaamiento del padre de familia en las tareas escolares de sus hijos.
Resaltar los valores positivos de los padres de familia para una mejor auto-estructuracin y as transmitirlo a
sus hijos.
Propiciar momentos de reflexin en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinmicas de funcionamiento del
grupo familiar.
Identificar y analizar las diferentes etapas que cumple una familia en su ciclo vital.
Promover la comunicacin entre los integrantes del ncleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de
fortalecer los vnculos sociales.
Estimular en padres y madres de familia el desarrollo de habilidades y actitudes que contribuyan al crecimiento
integral de los hijos y del grupo familiar.
Identificar oportunamente las situaciones problemticas que se suscitan al interior del grupo familiar o en
alguno de sus miembros.
Promover entre los miembros del grupo familiar el cumplimiento de sus distintos roles para contribuir al
sentido de unidad entre todos.

7. SOPORTE TERICO
La familia constituye la unidad social bsica y su tarea ms importante consiste en realizar un proceso relacional que
permita la estabilidad del grupo familiar y social. El hombre es por naturaleza un ser de relaciones y a travs de estas
logra su madurez y su plena realizacin que le permiten cumplir sus obligaciones y lograr sus derechos y aspiraciones.

La escuela de Padres se orienta hacia una filosofa transpersonal dentro de una metodologa dinmica de
autoaprendizaje en donde en un ambiente clido y agradable se compartan experiencias y vivencias que permitan llegar
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a decisiones y acuerdos prcticos que sean motivadores de un cambio de actitud y de un mayor compromiso dentro y
fuera del hogar.

QU ES LA ESCUELA DE PADRES?
Una escuela para padres, es un grupo de padres que se rene voluntariamente para recibir una formacin continuada en
los papeles ms importantes, ser esposo, ser padre, ser trabajador, para mejorar as las relaciones familiares, sociales y
econmicas.

POR QU UNA ESCUELA DE PADRES?


El progreso de las dems ciencias ha impulsado el avance de las ciencias de la educacin; sin embargo, estos avances
pocas veces estn al alcance de las personas interesadas, impidiendo el acceso de la mayora de los padres de familia.
Todo el mundo culpa a los padres de familia por los problemas de la juventud. Los expertos en salud mental se quejan de
que todo cuanto sucede es por culpa de los padres de familia, despus de examinar el nmero en aumento de nios y
jvenes que presentan problemas emocionales serios, que los convierten psicolgicamente en invlidos, vctimas de la
droga o del alcoholismo.
Esta sintomatologa que estn presentando los jvenes se debe al hecho de que no existe una carrera para formar
padres. Se llega a la tarea de padres con una historia personal y con una imagen estereotipada de lo que significa actuar
como padres.
Frente a este hecho, algunos padres de familia comprendieron que la reaccin tena que ser la de tratar de comprender y
analizar lo que estaba sucediendo, capacitndose para estar abiertos a lo que fuera razonable, aceptando la situacin de
ser educandos permanentes y fue as como surgieron los movimientos de escuelas para padres en el mundo, ms que
como una moda, como una necesidad.
En Francia se cre la primera Escuela de Padres en el mundo FEDERATION NATIONALE DES ECOLES DE PARENTS ET DES
EDUCATEURS, fundada en Pars.

PRINCIPIOS DE LA ESCUELA DE PADRES

1. La familia es la primera responsable de la educacin de los hijos y debe ser ella el primer sujeto objeto de su
formacin.
2. Es deber de los padres crear un ambiente de familia animado por el amor hacia la familia que favorezca la educacin
integral de todos los miembros que la conforman.
3. La escuela de padres como respuesta a la urgente necesidad del presente momento, inserta a los padres como
agentes activos de su misma educacin y se propone dentro de sus objetivos acompaarlos en este proceso.
4. La escuela para padres tiene como misin prioritaria formar a los padres en su tarea de agentes de cambio en la
sociedad.
5. La escuela para padres debe orientar a la familia dentro de las bases ideolgicas del grupo familiar.

FILOSOFA DE LA ESCUELA DE PADRES

La familia, clula bsica de la sociedad y principio de la vida, primera educadora de los hijos y formador de personas
capaces de trabajar por el desarrollo, debe encontrar caminos que el permitan responder a esta delicada tarea de
constituirse en presencia humana en la gestacin de una nueva sociedad.

8. METODOLOGA
La metodologa que se utilizar para ejecutar las actividades de la Escuela de padres de la Institucin ser expositiva,
participativa y dinmica, motivando a padres de familias hacer los actores del taller. Organizando acciones reflexivas que
generan compromisos para una mejor integracin de la familia basadrina.

POBLACIN
El proyecto Escuela de Padres va dirigido a los padres de familia de La Institucin Educativa.

TIEMPO DE DURACIN
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El proyecto Escuela de padres, se ejecutar cuatro veces al ao con un tiempo de 2 horas.

9. RECURSOS
HUMANOS: directivos, coordinadores, jerrquicos, docentes tutores y padres de familia.
LOGSTICOS: por el rea de tutora y la institucin. (material de escritorio, equipos tecnolgicos, aperitivos)
ECONMICOS: Los gastos que demanden las actividades son solventadas por el rea de tutora.
DIDCTICOS: Carteles, afiches, lecturas reflexivas, revistas, papel peridico, lapiceros, videos, etc.

10. PLAN DE ACCIN

ESCUELA DE PADRES
TEMA # 1
LEMA NUESTROS HIJOS NOS NECESITAN
FECHA: 19 de mayo de 2017
TEMA: Acuerdos y compromisos para un buen clima escolar favorable de aprendizajes
OBJETIVO: Establecer pautas y lineamientos para crear buen clima escolar.
RESPONSABLES: Emiliano Anaya Guillermo
Jesus Diaz Norabuena
Esther Quichiz De La Cruz
PROCESO METODOLGICO:
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Socializacin del proyecto
Conclusiones
Recomendaciones

ESCUELA DE PADRES
TEMA # 2
LEMA LA FAMILIA RESPALDA LA EDUCACION DE LOS HIJOS
FECHA: 21 de julio de 2017
TEMA: La Familia: Escuela de Amor. Educacin y crianza de los hijos.
RESPONSABLES: John Tucto Rosado
Nilton Napa Antuncar
Magda Guija Barreto
OBJETIVO: Fortalecer los vnculos familiares como motor del desarrollo personal y social.
PROCESO METODOLGICO:
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Conclusiones
Recomendaciones

ESCUELA DE PADRES
TEMA # 3
LEMA
FECHA: 29 de setiembre de 2017
TEMA: Autoestima clave del desarrollo personal y Alimentacin posibilidades de salud.
RESPONSABLES: Yuri Ramirez Cirilo
Juan Tineo Choque
Gerardo Buitron Felix
OBJETIVO: Fortalecer la autoestima de los padres para un mayor beneficio de sus hijos.
Implementar los estilos de vida saludable desde los hogares.
PROCESO METODOLGICO:
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Recomendaciones

SCUELA DE PADRES
TEMA # 4
LEMA
FECHA: 24 de noviembre de 2017
TEMA: Paternidad responsable Soy de ejemplo a mis hijos?
RESPONSABLES: Mirtha Gonzales Suarez
Edgar Cardenas Guevara
Cristian Flores Altamirano
OBJETIVO: Fomentar los principios bsicos de la familia, basados en el ejemplo vivencial de las figuras parentales a travs
del establecimiento de los lazos socios afectivos.
PROCESO METODOLGICO:
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Conclusiones
Recomendaciones

Aucallama, abril de 2017

Coordinador de Tutora Docente Nivel Primaria

Docente Nivel Inicial Asistenta Social

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