INTRODUCCIN A LA TEORA LITERARIA

(Grado de Lengua y Literatura Espaolas / Grado de Filosofa)

INSTRUCCIONES PARA EL EXAMEN

1.- No se permite el uso de ningn material.
2.- La respuesta correcta a cada una de las 20 preguntas de la primera parte se
califica con 0,25 puntos; la respuesta errnea resta 0,06 puntos; las respuestas en
blanco no puntan.
3.- Debe sealar solo una de las respuestas.
4.- Es necesario obtener un mnimo de 2,5 puntos en cada una de las partes
para aprobar la asignatura.
5.- En la segunda parte, para las respuestas a las dos preguntas sobre el texto
de Aristteles, es aconsejable anotar en un borrador todo lo que le sugiera el texto, y
solo cuando lo tenga bien meditado emprender la redaccin de las respuestas.
Limtese al espacio reservado a cada una de las cuestiones y escriba, por favor, con
letra clara.
6.- Entregue solo la hoja de lectura ptica y la de las respuestas de la segunda
parte.
PRIMERA PARTE

1.- Con qu nombre se conoce la teora del pensamiento clsico que se refiere a la
adecuacin de la expresin, el hablante y las circunstancias?
a.- Teora de los caracteres
b.- Decoro lingstico
c.- Rueda de Virgilio
d.- Estilstica de la expresin
2.- Qu autor diferencia entre la donacin silenciosa de sentido a la obra literaria
(lectura) y la donacin de un sentido particular mediante un lenguaje intermediario
(crtica)?
a.- Ren Wellek
b.- Grard Genette
c.- Roland Barthes
d.- Leo Spitzer
3.- Quin es el autor y el ttulo de un trabajo til para estudiar el efecto psicolgico de
la obra en el lector y que analiza el funcionamiento psquico y lingstico del ingenio, el
humor y lo cmico?
a.- Sigmund Freud, El chiste y su relacin con el inconsciente
b.- H. R. Jauss, Experiencia esttica y hermenutica literaria
c.- Sigmund Freud, Varios tipos de carcter descubiertos en la labor analtica
d.- Charles Mauron, Des mtaphores obsdantes au mythe personnel
4.- Qu dos trminos se usan para designar la distincin entre los hechos en su
sucesin cronolgica y lgica, por un lado, y la presentacin de los mismos hechos en
una obra?
a.- Historia y discurso
b.- Imitacin e historia
c.- Historia y verosimilitud narrativa
d.- Poesa e historia
5.- Qu autor piensa que intuicin y expresin estn unidas en el acto de
conocimiento, que se identifica con el hecho esttico?
a.- Charles Bally
b.- Karl Vossler
c.- Benedetto Croce
d.- Roland Barthes
6.- Ambigedad, plurisignificacin, opacidad, motivacin del signo son propiedades:
a.- de todo tipo de discurso
 b.- caractersticas de la literatura que se aplican ms bien al poema lrico
c.- que definen al mito frente a otros gneros
d.- de la poesa pica
7.- Qu autor, basndose en el marxismo, sostiene la imposibilidad de un arte
proletario; y por qu razn, segn l?
a.- Lenin, porque las intenciones de los escritores no siempre corresponden a
la significacin objetiva de sus escritos
b.- Jean-Paul Sartre, porque no se exige al poeta un compromiso
c.- Trotski; porque la etapa del papel histrico del proletariado es muy corta
d.- Lukcs, porque tal arte no sera realista
8.- Cmo se llaman las definiciones de la literatura que parten del hecho de que es
un lenguaje propio del tipo de comunicacin especial que es el arte?
a.- Semiticas
b.- Clasicistas
c.- Funcionales
d.- Estilsticas
9.- Qu concepto de la teora literaria, que tiene que ver con la institucionalizacin de
las posibilidades creadoras del hombre, resulta dificilsimo de perfilar por situarse entre
la teora y la observacin de los fenmenos?
a.- Autor
b.- Lector
c.- Gnero literario
d.- Verosimilitud
10.- Qu gnero define Luzn como narracin admirable, verosmil y agradable, con
duracin de un ao, y en orden natural o artificial?
a.- La tragedia
b.- El poema pico
c.- El cuento
d.- La novela
11.- Por qu es el verso un buen ejemplo para la funcin potica?
a.- Por la importancia de la tradicin
b.- Porque la medida estricta favorece equivalencias y paralelismos
c.- Porque favorece la memoria en la recitacin
d.- Porque no es posible poesa sin verso
12.- En qu corriente terica comienzan los estudios semiolgicos aplicados al arte?
a.- Escuela de Praga
b.- Semiologa francesa
c.- Semiologa de Saussure
d.- Semitica rusa postformalista
13.- Con qu gnero se asocia la representacin como actitud fundamental, que se
concreta, por ejemplo, en la objetividad de la fijacin espacial o temporal?
a.- Lrica
b.- Tragedia
c.- pica
d.- Comedia
14.- Qu tipo de identificacin, segn Jauss, se da con el hroe cuando el lector,
llevado por la compasin, se solidariza o consuela ante el hroe imperfecto?
a.- Simpattica
b.- Asociativa
c.- Admirativa
d.- Irnica
15.- Qu disciplina literaria se constituye como una utopa, es decir, en un lugar no
bien definido entre teora e historia literaria?
a.- La literaturologa
b.- La crtica literaria
 c.- La literatura comparada
d.- La potica
16.- Qu autor estudia la relacin del drama moderno con la burguesa y el
individualismo?
a.- Gramsci
b.- Bobes Naves
c.- Lukcs
d.- Escarpit
17.- Qu autor explica que la tendencia poltica de una obra debe surgir de la
situacin y de la accin misma, sin dar al lector ya acabada la solucin futura de los
conflictos sociales descritos?
a.- Jean-Paul Sartre
b.- F. Engels
c.- Escarpit
d.- Gramsci
18.- Cmo llama Kayser la novela cuyo principio constructivo es el carcter de
mosaico, la adicin y la abundancia de escenarios?
a.- Novela de espacio
b.- Novela de personaje
c.- Novela de acontecimiento
d.- Novela abierta
19.- Por qu, desde el punto de vista del estructuralismo gentico, la forma del
realismo del nouveau roman es distinta de la del realismo de las novelas del siglo XIX?
a.- Porque los escritores perfeccionan sus tcnicas
b.- Porque cambia la teora del realismo
c.- Porque la realidad que tienen que describir y expresar es tambin
totalmente diferente
d.- Por influencia de la vanguardia artstica, pintura y escultura especialmente
20.- De qu gnero es propio el dirigirse a objetos inanimados, negados a la
comunicacin?
a.- Comedia
b.- Lrica o poema lrico
c.- Novela
d.- La parodia

SEGUNDA PARTE

El ms importante de estos elementos es la estructuracin de los hechos;

porque la tragedia es imitacin, no de personas, sino de una accin y de una vida, y la
felicidad y la infelicidad estn en la accin, y el fin es una accin, no una cualidad. Y
los personajes son tales o cuales segn el carcter; pero, segn las acciones, felices o
lo contrario. As, pues, no actan para imitar los caracteres, sino que revisten los
caracteres a causa de las acciones. De suerte que los hechos y la fbula son el fin de
la tragedia, y el fin es lo principal en todo.
Adems, sin accin no puede haber tragedia; pero sin caracteres, s. En efecto,
las tragedias de la mayora de los autores modernos carecen de caracteres, y en
general con muchos poetas sucede lo mismo, como tambin entre los pintores le
ocurri a Zeuxis frente a Polignoto; este, en efecto, es buen pintor de caracteres,
mientras que la pintura de Zeuxis no tiene ningn carcter.
[Aristteles, Potica, 1450a)
1.- Seale y comente los temas de la teora aristotlica tratados en este fragmento.
(2,5 puntos)

2.- Explique la relacin de los conceptos aristotlicos de este fragmento con conceptos
semejantes de la teora de la narracin actual. (2,5 puntos)