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TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

I. E. DONMATAS

FORMATO INFORME DE EXPOSICIONES

Fecha: ____13___/____07____/__17_______ Equipo #: ____6______________ Grado: 9-


2_________________

Tema de Exposicin: ______PROYECTO DE


VIDA_________________________________________________________________

INTEGRANTES:
1 LAURA NAYIBE RAMIREZ ALVAREZ 3 DAHIANA VALENCIA URIBE
2 MARIA ALEJANDRA ESPINOSA CHAVARRIA 4 LICETH HERNANDEZ TABARES

INFORME:
Propuesta Metodolgica (modelo de exposicin)
En este video realizaremos la explicacin de que es un proyecto de vida lo cual lo vamos a representar mediante
un recurso llamado WIDEO en el cual realizaremos un video animado sobre un noticiero explicando cada uno de
los conceptos que tiene un proyecto de vida

Habran 4 personas en el video explicando los conceptos que tiene saber que es un proyecto de vida

Recursos:
Tecnolgico: computador

Financiero:

Humano: el primordial es el equipo

Fsicos: mesa, sillas, aula taller

Software (programas): wideo, Word, Edmodo, google, questionspro

Otros:
Distribucin del tiempo de exposicin:
5 minutos para el video
5 minutos para la explicacin
5 minutos de evaluacin del docente al grupo

Funciones de los integrantes (Rol):Alejandra explica: define que es proyecto de vida y como hacer un
proyecto de vida
Laura explica: los pasos que debe llevar un proyecto de vida
Liceth explica. La importancia que tiene un proyecto de vida
Dahiana explica: ventajas y desventajas
Propuesta de evaluacin(anexar):

Propuesta de resumen o estructura (anexar): hablar sobre que un proyecto de vida

Estrategias:
Manejo del grupo: comenzar con seriedad y dar un buen trato a los compaeros

Manejo del tiempo: hacer un buen uso del tiempo para cumplir el tiempo establecido

Manejo de los recursos: hacer un buen uso de los materiales de trabajo

Otras:

Observaciones y recomendaciones:

Bibliografa o Cibergrafa:

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
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I. E. DONMATAS

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
TECNOLOGIA, INFORMATICA Y CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO
I. E. DONMATAS

RBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIN ORAL

Fecha: _______/________/_________ Equipo #: __________________ Grado: _________________

Tema de Exposicin: _______________________________________________________________________

INTEGRANTES:
1 3
2 4
DESARROLLO DE LA EXPOSICIN:
Resumen:

Recursos:

Glosario:

Observaciones y recomendaciones:

CRITERIOS
CRITERIOS/NIVELES DE EVALUACIN 1 2 3 4 5
Explican de forma clara y fluida (tono de voz adecuado).
El equipo evidencia dominio del tema que expone.
Existe una introduccin, desarrollo y conclusiones del tema.
Explican las imgenes y videos que aparece.
PRESENTACIN ORAL Y
Utilizan un vocabulario formal y tcnico.
DOMINIO DEL TEMA
Responden preguntas de la audiencia oportuna y claramente.
Tienen un buen manejo de escenario desplazamiento.
Capacidad de sntesis (resumir) del tema.
La metodologa utilizada es creativa, dinmica e innovadora.
Utilizacin adecuada del tiempo por los expositores.
TIEMPO Optimizacin del tiempo entre las partes del tema.
Uso adecuado del tiempo asignado.
Elaboran una video animado (Herramienta TIC) sobre el tema.
Uso adecuado de medios tcnicos de proyeccin y tecnolgicos.
Presentan los puntos importantes a explicar, sin mucho texto.
UTILIZACIN DE LOS Hacen ejemplificaciones interactuando con el auditorio.
RECURSOS. Uso de medios grficos caseros (videos, juegos, dinmicas,
producciones escritas, imgenes, entre otras).
Los textos no presentan faltas ortogrficas y mala redaccin.
Presentan imgenes y videos acordes al tema.
Entregan resumen del tema de exposicin a los compaeros.
Trabajan en el tiempo asignado para ello.
TRABAJO DE Realizacin de consultas previas a la exposicin.
INVESTIGACIN Indican la bibliografa utilizada para investigar.
Los contenidos entregados se ajustan a lo solicitado.
Disertan correctamente uniformados.
Presentacin y aseo personal adecuado
PRESENTACIN
Creatividad, organizacin y limpieza de los materiales de apoyo.
PERSONAL
Buena postura, gestos apropiados cuando se necesitan, Se dirige a
toda la audiencia.
Evalan de forma creativa y didctica a sus compaeros.
EVALUACIN
La evaluacin es acorde a los contenidos trabajados en la exposicin.
TOTAL

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio
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I. E. DONMATAS

NIVELES DE EVALUACIN:

El puntaje mximo es de 63 puntos con un 60% de dificultad.

INSUFICIENTE: El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (1 PTS)


SUFICIENTE: El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los criterios pero con
dificultad. (2 PTS)
ACEPTABLE: El grupo realiza las tareas propuestas en los criterios de forma bsico y sencilla (3
PTS)
BUENO: El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la mayora de forma
eficiente y correcta. (4 PTS)
EXCELENTE: El grupo aparte de realizar todas las tareas propuestas en los criterios, las realiza
todas de forma eficiente, calidad y correcta. (5 PTS)

TEMAS DE EXPOSICIN (MANTENIMIENTO CONTENIDOS A INVESTIGAR DEL TEMA:


DEL PC 1)
Concepto Qu es?
1. Innovacin. Importancia
2. Creatividad. Ventajas y desventajas
3. Liderazgo. Cmo ser o cmo hacer?
4. Trabajo de Equipo. Resumen
5. Hoja de Vida.
6. Proyecto de Vida. HERRAMIENTAS TIC:
7. Misin y Visin.
8. tica y Valores. Emaze, Go! anmate, Biteable, Powtoon,
9. Idea de Negocios. VideoScribe, Wideo, Moovly, Animaker,
10. Emprendimiento. Explee, Makewebvideo, Animoto
(herramientas de video animado).
METODOLOGA Mindomo (Mapas conceptuales y
mentales).
Video Animado Scribd (Publicar documentos).

PARAMETROS DE EVALUACIN

1. Las exposiciones se deben de realizar en equipo de trabajo, los errores o aciertos de uno
de sus integrantes ser responsabilidad de todos.
2. Las exposiciones deben ser creativa, dinmica e innovadoras (cambiando el modelo
tradicional de la clase magistral).
3. El tiempo de la actividad ser de 15 minutos, 5 para el desarrollo de la exposicin, 5 de
evaluacin a los compaeros y 5 de evaluacin docente.
4. La metodologa de trabajo ser la creacin de un video animado utilizando herramientas
TIC gratuitas acompaado por el docente.
5. Las exposiciones deben de ser asesoradas previamente y deben de proporcionar todo el
material necesario solicitado con anterioridad para dicho fin.
6. Los recursos necesarios para las exposiciones se deben de solicitar con antelacin y sern
suministrados en la medida de lo posible (si los hubiera), si no, deben ser asumidos por el
equipo de trabajo.
7. Los expositores deben de elaborar un resumen del tema asignado, de forma creativa y
diferente al modelo tradicional y ser entregarlo a los dems equipo de trabajo.
8. Todos los integrantes del equipo deben de participar activamente de la exposicin
asumiendo su rol para el desarrollo de la misma.
9. La presentacin del video se realizara utilizando otras herramientas o formatos diferentes
al tradicional (Emaze, Go! anmate, Animoto, Powtoon, VideoScribe, Wideo, Moovly,
Animaker, Explee, Makewebvideo, Biteable, Mindomo, Scribd, entre otras).
10. Los expositores deben de asumir una posicin adecuada en el desarrollo de la actividad
(caracterizacin, expresin corporal, el tono de voz, la creatividad, entre otros).

Fuente: http://www.monografias.com/trabajos75/herramientas-evaluacion-exposicion-oral/
http://www.slideshare.net/caprino59/rbrica-para-evaluar-exposicin-oral-iimedio

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