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Biologia 4

5. a) Os vermes oligoquetas, as algas pluricelulares e as


aula 1 plantas aquáticas submersas vivem na região bentô-
nica (fundo do lago). Assim sendo, o pescador deve-
ria lançar o anzol na região mais profunda.
COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PARA SALA b) Não. As espécies de peixes alimentam-se de orga-
nismos diferentes. As espécies citadas vivem no
1. I. ( F ) Em uma protocooperação não há dependência mesmo hábitat mas ocupam nichos ecológicos dife-
entre seres, tratando-se mais de uma conveni- rentes.
ência em que os dois saem beneficiados. c) A espécie 3 é predadora (carnívora).
II. ( F ) Populações são conjuntos de seres de uma A espécie 4 é herbívora (consumidor primário).
mesma espécie.
III. ( V ) A contaminação é maior em níveis tróficos tam-
bém maiores.
IV. ( V ) Diversos peixes desovam nos mangues, além de
muitos seres que servem de alimento aos peixes COMENTÁRIOS – ATIVIDADES PROPOSTAS
terem o mangue como habitat.
1.
Resposta correta: B a) O projeto procurou recriar um fragmento da biosfera
do planeta Terra. Biosfera representa o conjunto de
todos os ecossistemas do planeta.
2. a) A análise da teia alimentar nos permite inferir que o b) A fotossíntese é responsável pela produção de ali-
tuiuiú é consumidor primário quando se alimenta de mento e oxigênio nos ecossistemas. Com a redução
frutos e consumidor secundário quando se alimenta da incidência dos raios solares, a produção diminuiu
de dourados. e ocorreu um efeito cascata.

b) O tucano é consumidor secundário. A onça-pintada


pode ser até consumidor quaternário, dependendo 2.
da situação. Quanto maior o nível trófico, maior é a a) São seres vivos que flutuam na água doce ou salga-
concentração de poluentes no organismo. A onça- da, não possuem mobilidade própria ou possuem
pintada seria o animal mais afetado. mobilidade, mas não têm força suficiente para se
deslocarem contra as correntes de água.
b) Não, somente as microalgas são pertencentes à co-
3. munidade planctônica. As macroalgas que ficam fi-
xadas ao substrato são bentônicas.
a) Gramínea → gado → após o óbito bovino, o abutre c) Vários tipos de bactérias, protozoários e larvas de
↓ ↓ ↓ crustáceos.
(1º nível trófico) (2º nível trófico) (3º nível trófico)
alimenta-se de sua carcaça.
b) Os decompositores degradam a matéria do corpo 3. Parando de presentear os caçadores de ratos, eles para-
dos organismos mortos, disponibilizando os nutrien- riam de caçá-los, logo o número de ratos aumentaria, já
tes novamente para as cadeias alimentares. que ocorreu a redução de seus predadores. Assim sen-
do, a plantação de milho seria atacada pelos ratos.

4. Resposta correta: B

a) Conseqüência 1: Aumento do efeito de borda.


Conseqüência 2: Aumento dos endocruzamentos 4. O nicho ecológico é a função ou papel desempenhado
(endo-gamia). pelo organismo de determinada espécie em seu ambi-
Outras sugestões de respostas: ente de vida, envolvendo necessidades alimentares,
Redução do fluxo gênico, reduzindo a variabilidade. temperatura ideal de sobrevivência, locais de refúgio, in-
Desequilíbrio das cadeias alimentares. terações com predadores e presas, locais de reprodução
etc.
b) Fragmento: I
Justificativa: É o fragmento que manteve a menor va- Resposta correta: D
riabilidade genética da população, comprometendo
a ação seletiva do meio.
5. O aumento inicial de pássaros e roedores após o exter-
c) * Seleção natural. mínio dos cachorros-do-mato nos mostra que estes eram
* O ambiente seleciona as características com maior predadores dos primeiros; o aumento posterior dos ga-
valor adaptativo. fanhotos após o extermínio de pássaros nos leva a crer
que estes eram predadores daqueles.
d) Causa 1: Biopirataria.
Causa 2: Extrativismo vegetal.
Resposta correta: B
Outra sugestão de resposta:
Queimadas.

3ª SÉRIE E EXTENSIVO | VOLUME 1 | BIOLOGIA 4 1


6. a) Decomposição realizada por fungos e bactérias.
b) Ordem: desmatamento, erosão, assoreamento e trans-
bordamento. Redução da área de pastagem.

7. De acordo com as definições já estudadas, temos a se-


guinte seqüência de correlação: 9, 4, 6, 3, 12, 1, 8.

Resposta correta: A

8. De acordo com os versos, o fubá (que é feito de milho) e


o alpiste seriam os produtores; as minhocas seriam con-
sumidoras primárias; o tico-tico seria consumidor primá-
rio (ao se alimentar de fubá) ou secundário (ao se alimen-
tar de minhocas); as minhocas seriam consumidoras pri-
márias; o gato seria consumidor secundário ou terciário
(dependeria do alimento do tico-tico).

Resposta correta: B

9. No texto citado, não menciona-se a presença de seres


autótrofos (fotossintetizantes ou quimiossintetizantes)
que possuem a capacidade de sintetizar sua própria ma-
téria orgânica como fonte de energia.

Resposta correta: E

10. De acordo com o texto, poderíamos montar as seguintes


teias alimentares:

Resposta correta: B

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