i J. LAMBERT RICORDI RI B E l ROMETODO DE VIOLINO ELEMENTAR E PROGRESSIVO DA 1.8 a 5.2 POSIGAO Do Prof. J. LAMBERT RIBEIRO 8.9 EDICAO REVISTA E AUMENTADA PELO AUTOR ADOTADO OFICIALMENTE NO PROGRAMA DE ENSINO DA ESCOLA NACIONAL DE MUSICA DA UNIVERSIDADE DO BRASIL RICORDI BRASILEIRA S/A. ‘lated Eb rad, 292 Cap 1318-010 Tal (U1) S301 fed Fx 232218, ‘Emm reediarconhicom tr Tp horeOBSERVACOES ‘Ao fazer este Método de Violino, tive a cuidade de empregar uma certo unifarmidade de ritmo e tonolidades bem face's, @ fim de que 0 ‘lune principiante posso, com relotiva facilidade, vencer os primeiros licées do estudo désse instrumento e, com ele, fomiliorizar-se, poro depois prosseguir em trabalhos mais desenvolvidos, como sejam: 0 5° livro, op 32, de Hons Sitt @ os 42 estudas de R. Kreutzer etc. Esta obra € contréria ca aglomerado de estudos néo s6 para coda tonalidade bem como para coda pasigda, a seguir, pols os alunes, ge- rolmente, s6o incopozes de preporar, suficientemente, um elevedo 1ndimero de estudes, embora tenham tempo para isso. Ainda mais, cons- tituem ponto essenciol do mesma os estudos de acentuado enlevo meladico, sem, contudo, tocar as roias da banolidade. Destarte, mois vole um nimere restrito de estudas interessantes, que despertem no ‘lune 0 dispesicéo para o trabalho e que por ele possam ser bem com- preendidos, do que muites apenas vistos, sem a menor proveito pora © estudante. 0 Autor,40 do acatade Professor Johannes Oelsner, 1.8 Premio do Conservatério Real de Dresden, e membro do grande Quorteto Fritzsche de Dresden, Alemanha, sobre o Métado de Violino Elementar e Progressive, do Prof. J. Lam. bert Ribeira. Radicade em Sao Paulo desde 1939, o Prof. Oelsner foi canvidado pela Departamento Municipal de Cultura pare to- mar parte no Quarteta e na Orquestra Sinfonica de Sao Paulo, como primeira Viola. Prezada Professor Lambert Ribeiro, Depois de ter conhecido o seu excelente "Método de Violino Elementar ¢ Pragressivo”, congratulo-me con- vosco pelo seu magnifica trabalho, que merece ser _reco- nhecido por todos os professores de violina. Quando che- guei co Brasil, fai para mim uma grande satislagaa ter encontrado esta valiosissima obra que tenha usado, fre- quentemente, com os meus alunos, obiendo sempre étimos resultados, Com @ mais alta corsideracéo, Ass. ~ Johannes Oelsner S00 Powlo 12-1-1952© Gonvriah 193% by Casa Cerlos Wohrs Leda, sucedia por Eure Musi S/A, ‘© Copyright 1978 by FICORDL BRASILEIRA SIA,-S. Pauly Breall All ights reserved -rteraetonal copyright secured = Printed Brazil Todou os dvettos 850 reservados.INDICE Paginas Como se deve comegar o estudo do violino. a 9012 Exerolcios @ estudos seseeeseeee 18 0 62 Os exercicios e estudos encontram-se na seguinte ordem: Do nimero 1 a0 19 — Exercicios em cordas soltas. Do niimero 20 no 28 — Exercfeios sébre o dedilhado, Do numero 29 20 37 — Exercicios para o desenvolvimento do dedilhado, Namero 38 — Exerefcio para afinagio de oitavas, Mamero 39 — Exereicio para afinagio de unisono, Do nimero 40 a0 41-B — Exercicios para flexibilidade do pulso. Numero 42 a 428 — Quintas justas. Namero 43 — Falso vis-a-vis. Nimero 44 — Extonstio do 4° dedo. Namero 45 — Hecalas. Do nimero 46 a0 50 — Estudos sbhre os tons das escalas constant: mero anterior. Nameroo 60 © 60-A — Escala cromitica. Nimero 61 — Estudo cromatico Nineros 62 © 624 — Apogiaturas, Nimeros 63 ¢ 63-A — Mordentes. Namero 64 — Trinado. Namero 65 — Estudo com emprégo dos ornomentos constantes dos namoros anteriores, Do nilmero 65 a GSE — Arpejos © acordes, Do niimero 67 4 67A —~ Alguns dos diferentes golpes de arco. Do niimero 68 a 71 — Exercfcios em eordas dobradas, Nameros 72 ¢ 73 — Estudos em cordas dobradas. do na- SEGUNDA PARTE Nimeros 74. 75 — —~ Estudos na 2 posiggo, Namero 76 -~ Estudo nas 1 e 2" posigdes, Namero 77 — Estudo na 3.* posigao. Namero 77-4, = Sone harmonieos naturais, Namero 78 — Estudo na 3." posigho. Numeros 78.4 © 78-B — Portamentos, Namero 79 — Estudo nas 14, 2* e 3* posigaes. Nameros 80 ¢ 81 — Estudos na 4.* posigdo, Namero 82 — Estudo nas £.*, 24, 3* © 4." posigdes. Nimeros 83 e 81 — — Estudos da 5.” posigao. Namero 85 —~ Estudo nas 1%, 24, 38, 4* © 5* posiptes,COMO SE DEVE COMECAR 0 ESTUDO DO VIOLINO | — Primeiramente 0 aluno devera conbecer toda a nomenclature do viclino e do arco, isto 4, de todos as pegas de que os mesmos se campde — Figs. 1 e 2 If — Modo de seguror a arco: Os dedas da mao direita, num movimento natural de oproxi- magic, unem-se para tomar @ exato posigda de pegor o arco — Fig. 3; 0 polegar, com a extre- dade superior do polpa de encantro 3 vara — na parte superiar da naz — guordaré ume dis- Hancia de, no minimo, 2 centimetres da rina — Fig. 4; 0 dedo média, na direcdo do polegar — 5 demais dedos juntos, com 0 divisdo da primeira para a segunda falange sobre 0 arco, com excegéo, porém, do dedo minima que deverd ficor com a ponte sébre a vore — Fig. 6. Ill — Atitude do corpo € moneira de segurar 0 violino: O aluno postar-se-6 em posigda bem perfilada, tendo 0 cabeca ligeiramente voltada para a esquerda, Peito para frente, Os pés ficoréa mais cu menos juntos, sendo que o esquerda deverd avongar um pouco pare frente, guardando, entretanto, a disténcio de dois passos da estante. O violino colocado em posigtio horizontal firmo- se, perfeitaments, 0 queixo na queixeiro, tendo-se 0 cuidodo de néo apoiar no estandarte — Fig, 7 IV — A méo esquerda, em posigdo bem naturel, segura o violino unicamente com ¢ cuxilio do polegar (face lateral interna da primeira falange) e do indicador (extremidade inferior), jun te da pestana, devendo se pestar de maneira como se um espelho fosse para riele 0 executante se mirar — Fig. 8 V ~ Os dedos da mao esquerda deverdo manter-se bem separades e cair com téda natura- Videde sobre o corde, com a ponto mais para a polpa do que para ¢ unha, apertando-o com forga -— Fig 9 Vi — Por-se-6 0 arco sobre as cordes com ¢ vata voltada um pouca para a ecpelho @ em po- sigéo perfeitamente parclela ao cavalete — Fig. 10; apoianda.se o ponte do arca na corde, deve- se proceder de maneira 2 que ela se aproxime do cavalete sem que seja quebrade o linha parolela © ser abservada entre este © @ arco. Isto deve ser feito com o brogo direita naturclmente esten- Gida um pouco para frente — Fig. 11; com 0 ares no tolde, deverd ser cbserveda a mesma linha Parolela, tol cama no exemplo anterior — Fig. 12Fig. 1 ~ VIOLINO 1 Votura ou cab 2 — Ceavethan 3 — Pestana 4 = Braco $= Espetho 6 ~ liharens ace S-FF 9 — Tempo 10 ~ Fuado 11 — Roto 12 — Presitha 13 ~ Queixeisa (4 — Eotandarte 15 — Cavalete 16 — Alma 10 Fig 2 — aRco 1 Ponte vee 8 Nee 2 Meio b= Che 6 = Gusmigéo da ponta & — Amel da ods carer 7 = Guarnigto do feito 10 — Graduador da rina 16 — ALMA DO VIOLINO — s prépris pulavra (Alma) jf sth detininds 0 018 fungia: vide, beers © amped do som da corde em ibregbo pele fresiome do arco ma mesma, ou pela simples amocientagio dels por um “pizicto” teri a sanoridade que sfe produ, sto nica do nstrment, Sem alia, €dbvio, » Vilino orque 0 wom da conda nda pen Po ictermélio da Ales, em aeho conjugada cows 0 cavlee. 0 ton € ate ara 0 interior do Violino, entrando © sada pelos “1, ampli com 0 pe ers fit dentro 33 cxixa harmonica A Alma € constiuide de ame peauenn pega de madeira (Abeto ov Pitho), ss forma clinica, de $2 6 wilimetoe de dibmetro, que se encontra ett siglo vertical dentro do Violino, a 2 ou 3 wilimeton aide do pt do cara Tate, na altura da 1 cond,Primeira Parte as 3s 2 P. M. - Da ponta ao meio. No meio do arco. M. P.-Domeio a ponta. P.-Na ponta. T. M. -Do talio ao meio. T.-Notalao. M. T. -Do meio ao talio. T.A.- Todo o arco. M 7 Arco para baixo. V Arco para cima. 18 Licdo 22 Licdo segue ° dois primeiros mimeros, devem ser repetidos muitas veres, cbservando-se, porém sempre oote sinal antes de fazer a repeti 83 Licdo 5 v A v 5 v 5 lecer av mesmas indicagdee como noe dois primeiros nimeroe. v v A= Sos ss sss = ss. Obedecer au meamas indieugdes, como nos dois primeiros niimerov.74 Licio + a = = == =: = =e = + # i 82 Lido Minimas, todo 0 arco-Seminimas, meio arco. u. $= zs at SERSSae} a) | Seminimas, meio arco-Minimas, todo o arco. T.M. 104 Licio if 1 4) a 4 « en16 442 Lieto LIGADO, consiste em executar duas(2) ou mais notas na mesma arcada. X APFINACAO DO VIOLINO 419. paar . 4122 Licéo INDICACAO DO DEDILHADO (mio exquerda)418 142 Licio cc. 4 cea Baa 7 152 Ligdo 8! corda a= corda i ay etek Sat te 2 ee o7, See Ei = == 28 corda : C eorda [__feorda =e = == = = SSS Car corda | Par corda 7) Tar sorde Oa: cece oy! 25 @ os 28 28. = = Vas ‘corde 1 a8 corde 1 ttt tt = _ SS = =} => Jt =] zeR 0 £ oO _9 £ 204. E fetes es20 80 B. BoC. oo 184 Licio lerer on pda cerca’ eae cordate treotdg ——! Steorda 1" Be corda a corda Be. oo 0 28 corda @)MmVinvyn vy meee ‘ BA. se SS Det eases set OS S44 a ee - aPM.MP. TA.7 23 BXEACICIOS PARA AFINACAO DA 8% (32 DEDO) 88. 5 EXERCICIOS PARA AFINAGAO DO UNISONO (42 DEDO) 0 = FE s smavinate do mecanisme,cteaiae, arpelos oacorded'éa J.Lambert 242 Ligio sal snl 4 ~ EXERCICIO DO PULSO DIREITO Na MUDANCA DE CORDA Repetir diversas veses cada compasso ny 10, er Spey ny, 4 10 4, Het =e Z 7 z =] oo 0 2 0 4 0 e 0 Tv o rf 00). Sy = =j a 3 be og 2 oes ‘ AA.v a au. Se ——] idem 1 =e SSS idem 252 Licdo QUINTAS JUSTAS Qheervagao: No intervalo. de 5 justa,quando ligado, prende.se as duas cordas a0 mesmo tempo (com o ticrmo dedo), para evitar que se ouea a corda solta na mudanea do dedo douma corde para outra. © sinal:r—7 indies que se deve calocar o dedo nas duas cordae, simultancamente. QUINTAS JUSTAS LIGADAS oS = = = == =262 Licéo ALGUNS EXEMPLOS SOBRE O FALSO VIS-A-VIS oo ne N.B. 0 talso Vis-a-Vis conatst tara 22 nota, no 272 Lito ESCALAS a menor melédica #5 = SSS == = aes Ld menor harménica = Say26 Sol maior Mi menor melodica Mi menor harmonica Simenor melédica : Si menor harménica °a7 F4# menor melodica ay aaa Fé# menor harménica : peace Fé maior Ré menor melédica : od As Ré menor harminica : Sib maior Sol menor melodica Sol menor harmonica 1 al Mib maior cenitDo menor (melédica) fa- Dé menor (harménica) +f ESTUDOS SOBRE 0S TONS DAS ESCALAS ANTERIORES ESTUDO EM DO M4IOR Andante ‘ o 6 — N.Be-Antes de cadscstudo, do N2 46 ao SO, exocutara escala(N® 45) do tom reepectivo. ESTUDO EM 1d’ MENOR Andante , 24ao ESTUDO EM SOL HAIOR Moderado 4s. $e = et = SS SSS ee eel ‘ £ 2 SS + ——————— t 4 i = = == SSS ‘] z = N. B.= Depots dente af, vor o Romance em Sol, ofacomp. de plano de J. Lambert Ribetro . Moderado T.ALP.T.ALT. e s = —- | 48a = i ? =30 ILB.-Depsie deve wamere, ver Tempo de Minuete, opus 10, eracomp.de plone de J.Lambert Ribelro- BSTUDO EM MI MENOR Andante . ji oe wae: = =a a ‘ a4 y 3a A — oT ‘ sons ae ees ay f = = = ete . o ° @) Bxteve impedes ESTUDO BM RE HAIOR Andante (tranguillo)at SSS SS SaaS = ae tot SS Nota: depots desten ‘ver Bercouse, epee £0, com piano, de J. Lambert Rib: ESTODO EH SI HENOR Andante om~ TA t. ‘+ESTUDO BU LA HAIOR. (para a flexibilidade do pulse) -nomeso do arco- Moderado a> W52. —_ ad segue 2 seg eee foo n_——————____ segue = segue (#) Extete imprdesea3 ESTCDO EM FARMENOR Allegro 58 fp ea ie (4) Esta forma?) da indteada paca a execucto deste estado, depots de trabathato nas formas 0) 6)a4 ESTUDO EM FA MAIOR Allegro os a Oe Ve TF feel ne ae — 7 40 oe = gpl ae Eau zene35 ESTUDO Elf RE MENOR Allegretto MPP. PM. M.Andantino ESTUDO EH SIb MAIOR pfs se. = =a7 ESTUDO EM SOL MENOR (em ritmo sincopado) Moderato. (trangiilo) MPPM. segue . 2 ee =ESTUDO EM MI MAIOR Andante. (tranguilo)30 ESTUDO EM DO MENOR40 ESCALA CROMATICA tf 5 ep ais aS ind leuiries oe E ie Andante calmo Ot 64. ee — ar 3 Rte # ebe of ~~ 1 ~~" Nota: depots deste 2-61, intctar os trabalnos oom as post;rT APOGIATURA (breve) Superior Ape eee 62. Op eee eee ieee Inferior Wn nv segue 62 A. MORDENTE 63 A. TRINADO Wseeveenvanrn nee nece stern 64, Repetir varias vezes om, movimento mgggrase n temnonl), 2 tem i Tat ponte (11 expftalo) Ambert Rivets. ESTUDO COM 0 EMPREGO DE APOGIATURA, MORDENTE E TRINADO Tempo de Marcha solene TM. TA. TM. TA. 85. fer ee eesae ARPEJOS E ACORDES (EXERCICIOS PARA A TECNICA DO ARCO NO MOVIMENTO ARPEJADO) 66. (4) Nu forma a)? comecar com 0 sree descendo 4) comecar com 0 arco subindo4a #4 ie ¥ z Fi (saltitado) == See aa 7 3 F oss i el 2 2 =p T segue a) 66 E. » Royon y sew (4) A toorin an tecnica do arco pura a oxeougio destes nS 06 De 86 E encontrs $0 no livro“Driges avolugie do Violino 8 de see escola de J. Lambert Rivslro.ALGUNS DOS DIFERENTES GOLPES DE ARCO Grande Destacadoceste golpe de arco consiste no emprege de todo o arco para cada nota, com arcada forte e mais ou menos répida, fazendo-se uma pequena parada de uma para outro som, mas com o arco sempre firme na corda. Exemplo$: Andante Andante Nente cxemplo +, execxta- xaltitede jugande o arce sabre 4 corda, nas 2 semicolchetes Oexemplo 6 0 saliado soltojno mele do arco Moderado finalmente o exomplo 4, (4) Este ne 97 deve ser tralMARTELADO OU MARTELLATO Arco firme na corda ¢ com violéncia do meio a ponta e vice versa. Moderado > : ae SSS SSS - 2 ‘ — = = ee — ce = = = CORDAS DOBRADAS Exereicio :46 Vagaroso + Sith, ope aea7 (Ct, tatbo) (MM. 20 meto do arco) Allegretto 78. PP com docure eee 44 rrr. | | err im an BOMPPE A LEMPO ren Dc. Ns Bt extate tmpresso,com plano.ag 14. 1-14 Posicéo -12 Co 2 Posigi B-1% Gorda iy 98 Pyuigho SG _ 2 Ponigie A-22 Gorda 11-84 Posigéo $= = 52 Porigtn Denon cards 1V-42 Posicio 1 ¢ == 4 Poricio G-42 Corda Posiga V -5% Posiedo : = Ba Posicio 22 POSICAO gig eRe @ segue ESTUDO NA 22 POSICAO Moderato 240 ESTUDO NA 24 POSICAO Andante (crenguito) w (#) Segarar © 5% jasta (——)so ESTUDO NAS 42e 28 POSICOES Andante 1 " ! — Tl mor te” x = a = ——— =e d i — Fg ms ae3a 82 POSICAO ay segue EF Er oe ee ESTUDO NA 84 POSICAO Moderado 77. uu aS £ SS te as an SS SS re NS eeeat SONS HARMONICOS (NATURAIS) (0S MAIS USADOS) ‘ Moderado 1 tT HS a ae f ie te tl | tj iat t Te Te LEE -33 PORTAMENTO Co eg J8 A. 1 i alt as 78B. A este 29 exemple dirs portamento de ci + regres para a execagto desias duas formas de portamento encontracse no llvro-"Drigem ¢ evolagio do Violine ESTUDO NAS 42, 28 Ba POSICOES Andante un 1 " 0 fe SSS A4 42 POSICAO a ” ,, — — a — ESTUDO NA 43 POSICAO ‘ ») Moderado 1 80.35 ESTUDO NA 42 POSICAO Allegro +) : si — Sa ea is SS t= — pte ers (4) Extste Imprésso,zom plano,36 ESTUDO NAS 4#, 22 32 e 48 POSICOES Andante ea ge ‘ <= depts Eko gs : 82. SSS pee SS87 52 POSICAO — Awe ro o, — a ESTUDO NA 52 POSICGAO > Moderado : :-— as ee a 83. “oS Ee teen oes — (4) Depots dente no #3, Iniciar, oe'Bxerctelos matinals etey38 ESTUDO NA 64 POSICAO Tempo de Marcha Se ee =, 84. pees aS SER 7 ee oN BO i é = aus cee free aes ae ee389 ESTUDO NAS 44, 24, 83, 42¢ 53 POSICOES Andante 0 85.VOCE FOTOCOPIA MUSICA ? VOCE FOTOCOPIA LIVROS ? ESTA EDIGAO ESTA LEGALMENTE PROTEGIDA. E PROPRIEDADE E RESULTADO DO NOSSO TRABALHO. TODO AQUELE QUE FOTOCOPIA COMETE UM DELITO, PREJUDICANDO O AUTOR, EDITOR E TRABALHADORES RELACIONADOS A ESTAS ATIVIDADES, ALIM DE SER CRIME PUNIVEL PREVISTO NO CODIGO CIVIL E PENAL. AGORA VOCE SABE PORQUE NAO DEVE FOTOCOPIAR MUSICAS E LIVROS! $66 Emmis RICORDI BRASILEIRA S.A, RB - 0014 med Eur Prado, 22 - FONE: (0) 3351-6768 FAK (1) 222-4206 mal reard@reard. com be — mp www: roora.com.br 03/04] U CNPLasesocscoorst INGER tase? S49 1S