PROGRAMA DE ESTUDIOS

UNIVERSIDAD DE SAN
AREA DE DERECHO PBLICO FACULTAD
FACULTAD DE
DECIENCIAS
CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE DERECHOS HUMANOS
JURIDICAS YY
JURIDICAS SOCIALES
SOCIALES
CARLOS DE GUATEMALA

AREA PROFESIONAL

DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDGENAS

CODIGO 223

QUINTO SEMESTRE
Lic. Mario Estuardo Gordillo Galindo
DIRECTOR DEL AREA

M.A. Edna Elizabeth Gonzlez Camargo

JEFE DEL DEPARTAMENTO

DOCENTES
Lic. Marco Antonio Aguilar Palma
Lic. Carlos Paiz Xul
Dr. Rony Lpez

I. PRESENTACIN Y DESCRIPCIN V. OJETIVO GENERAL

La firma de los Acuerdos de Paz y el avence en materia Proporcionar al alumno elementos bsicos que le permi-
de Derechos Humanos, hace necesario la instauracin tan comprender los derechos de los Pueblos Indgenas y
dentro del pensum de la carrera de Abogaca y Notariado cuales son los mecanismos de proteccin de esos dere-
de la asignatura Derecho de los Pueblos Indgenas, la chos.
cual corresponde al rea profesional y se imparte en el
quinto semestre de la carrera, de conformidad con VI. ORGANIZACIN
calendarizacin especial.
La asignatura est organizado en seis unidades, stas
II. IDENTIFICACIN son:

La Asignatura Derechos de los Pueblos Indgenas se 1. Conceptos bsicos

identifica con el Cdigo 223.
2. Despojo
III. PRERREQUISITOS
3. Discriminacin y racismo
El prerrequisito de esta asignatura es Sociologa.
4. Asimilacin
IV. JUSTIFICACIN
5. Derechos de los Pueblos Indgenas
Existe un proceso de revisin del Estado de Derecho
fundado en derechos subjetivos, con el objeto de dar 6. Garantas internacionales de proteccin
cabida a los llamados derechos colectivos difusos, entre
los que estn los Derechos de los Pueblos Indgenas. VII. EVALUACIN DEL RENDIMIENTO ACADMICO
Esta evolucin, el hecho de ser los indgenas el mayor
sector de poblacin del pas, y la necesidad de su pro- De conformidad con la normativa establecida en el Re-
teccin justifica la presente asignatura. glamento de Evaluacin y Promocin del estudiantes,
de esta casa de estudios y segn calendarizacin espe-
cfica.

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VIII. MTODOS Y ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APREN- 3. Retroproyectores (acetatos)
DIZAJE
4. Docentes especializados y conferencistas invitados
La metodologa es crtica y participativa, en el sentido de
motivar al alumno a reflexionar su entorno y obtener sus
propios descubrimientos. Para alcanzarlo debe priorizarse
las investigaciones y participacin en clnicas legales.

IX. INVENTARIO DE RECURSOS

1. La ctedra cuenta con varios materiales escritos, que se

entregarn a los estudiantes en su oportunidad.

2. Los textos citados en el programa se encuentran en la

Biblioteca de la Facultad, Banco de Guatemala, Biblio-
teca de la Corte Suprema de Justicia (segundo nivel) y
Centro de Investigacin Jurdica (CIJUR) Biblioteca de
Escuela de Estudios Judiciales y Bliblioteca del Progra-
ma de Maestras.

OBJETIVOS ESPECIFICIOS CONTENIDO ACTIVIDADES BIBLIOGRAFIA PERIODOS

SUGERIDAS ESPECIFICA
1.
z Al finalizar la unidad, el 1. Conceptos bsicos Exposicin oral Nmeros
alumno debe diferenciar z Los derechos colectivos dinamizada 12,13,14,17 2
los derechos individuales z Definicin
Conferencias
de los colectivos, as z Crisis del Estado de Dere-
como la insuficiencia del cho Lecturas dirigidas
Estado para darle res- z La interculturalidad como
puesta efectiva a las de- Guas de estudio
solucin.
mandas de los pueblos. Laboratorios
Frente a esta realidad la
solucin por medio del re-
conocimiento de la inter-
culturalidad.

2.
z Al finalizar la unidad, el 1. El despojo Exposicin oral Nmeros
alumno identifique, defina, z Definicin dinamizada 12,14,17 4
describa como los pueblos z Evolucin histrica del des- Conferencias
indgenas fueron despoja- pojo
dos de sus tierras e identi- z Durante la conquista Lecturas dirigidas
dad y los derechos que hoy z Perodo del presidente Jus- Guas de estudio
se reivindican en contra de to Rufino Barrios
esos abusos y como se z Derechos a la restitucin o Laboratorios
garantizan. reparacin
z Garantas internacionales

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OBJETIVOS ESPECIFICIOS CONTENIDO ACTIVIDADES BIBLIOGRAFIA PERIODOS
SUGERIDAS ESPECIFICA
3.
z Al finalizar la unidad, el 1. Discriminacin y racismo Exposicin oral Nmeros
alumno identifique y defi- z Definicin dinamizada 12,16,09,10,11, 4
na que es discriminacin z Las raices de la discrimina- 1,2,3,4
y racismo, cuales son sus Conferencias
cin
races y cmo combatirlas. z Tipos de discriminacin Lecturas dirigidas
z Proteccin contra la discri-
Guas de estudio
minacin.
Laboratorios

4.
z Al finalizar la unidad, el 1. Asimilacin y etnocidio cultural Exposicin oral Nmeros
alumno identifique y defina z Definicin dinamizada 12,13,14,15,16,17 4
en que consiste la asimila- z Formas de asimilacin y Conferencias 1,2,3,4
cin y etnocidio cultural y etnocidio
cuales son las garantas de z Garantas de proteccin Lecturas dirigidas
proteccin contra estos
Guas de estudio
males.
Laboratorios

OBJETIVOS ESPECIFICIOS CONTENIDO ACTIVIDADES BIBLIOGRAFIA PERIODOS

SUGERIDAS ESPECIFICA
5.
z Al finalizar la unidad, el 1. Derechos de los Pueblos indgenas Exposicin oral Nmeros
alumno conozca, defina y z El derecho a la cosmovisin dinamizada 1,2,3,4,5,6,7,8
maneje los principales de- 6
y espiritualidad. 9,10,11,12,13,
Conferencias
rechos colectivos de los z El derecho a su autonoma 14,15,16, y 17
pueblos indgenas. poltica y econmica Lecturas dirigidas
z Medicina y farmacologa tra-
Guas de estudio
dicional
z El derecho a la madre tie- Laboratorios
rra
z El derecho a su propio de-
recho.
z El derecho a la jurisdiccin
estatal
z El derecho a su dignidad
como pueblo
6.
z Al finalizar la unidad, el 1. Garantas internacionales de pro- Exposicin oral Nmeros
alumno identifique, defina teccin. dinamizada 12,13,4,9 1
y emplee los mecanismos z Convenio 169
Conferencias
de proteccin internacional z Relator especial
de los pueblos indgenas. z Directrices de Naciones Lecturas dirigidas
Unidas
Guas de estudio
Laboratorios

6
X. BIBLIOGRAFIA 9. Organizacin de Naciones Unidas, Convencin
Internacional sobre la Eliminacin de Todas
1. Asamblea Nacional Constituyente, Constitucin las Formas de Discriminacin Racial.
de la Repblica de Guatemala, 1985.
10. Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los
2. Asamblea Nacional Constituyente, Ley de Pueblos Indgenas.
Amparo, Exhibicin Personal y de Constitu-
cionalidad. 11. IDHUSAC, Informe Demogrfico sobre
Violaciones a los Derechos Humanos, Guate-
3. Corte de Constitucionalidad, Opinin Consulti- mala, 2000.
va sobre el Convenio 169.
12. Morales Alvarado, Sergio Fernando, Los
4. Organizacin Internacional del Trabajo, Conve- derechos humanos desde el disenso, Guatema-
nio 169. la.

5. Organizacin de Naciones Unidas, Declaracin 13. Morales Alvarado, Sergio Fernando, Los
Universal de los Derechos Humanos. derechos colectivos de los pueblos indgenas.

6. Organizacin de Naciones Unidas, Pacto 14. Pop Ac, Amilcar. La juridicidad desde la
Internacional de Derechos Civiles y Polticos. cosmovisin maya.

7. Organizacin de Estados Americanos, Declara- 15. Magdalena Gmez y compaeros, Derecho

cin Americana de los Derechos y Deberes del Indgena, Mxico 1997.
Hombre.
16. IIES, El Sistema Jurdico Maya.
8. Organizacin de Estados Americanos, Conven-
cin Americana sobre Derechos Humanos.

17. Dary, Claudia, El Derecho Internacional

Humanitario y el Orden Jurdico Maya,
Guatemala, 1997.

18. INCEP, Identidad y derechos de los pueblos

indgenas, Guatemala,1993.

Programa revisado y actualizado por el equipo

docente de la ctedra y aprobado por Junta Directiva

ID Y ENSEAD A TODOS

Guatemala, Enero 2016.