El pensamiento matemtico se va desarrollando desde que somos muy pequeos.
Ya antes de empezar el colegio, la mayora de los nios han desarrollado
la comprensin de la suma y de la restaa travs de diversas interacciones del da a da. Y es que las matemticas estn presentes en multitud de actividades rutinarias y cotidianas, o incluso en juegos o entretenimientos de animacin. De esta forma, y casi sin que nos demos cuenta, los nios desde muy pequeos estn ya familiarizados con las matemticas, a pesar de que no sean conscientes de ello, lo que de alguna forma les va predisponiendo para su futuro en la escuela. Pero es bueno saber que, aunque las matemticas se encuentren presentes en el da a da, podemos ayudar a los nios a ir familiarizndose con ellas de forma ms directa, fcil y divertida, y a continuacin os damos algunos consejos para lograrlo Estrategias para desarrollar el pensamiento matemtico en nios Contar y clasificar cosas Sentarnos un ratito cada da con nuestros hijos para realizar actividades de conteo puede ser una actividad muy productiva. Podemos contar juguetes, diferentes tipos de piezas, botonescontar y clasificar cosas puede ayudarles mucho en el desarrollo del pensamiento matemtico y beneficiarles de cara a su futuro escolar. Ensearles direcciones y nmeros de telfono A partir de los tres aos, aproximadamente, ya podemos ir dicindoles a los nios dnde viven o algn nmero de telfono familiar. Tal vez no lo comprendan al cien por cien, pero podrn ir entendiendo otros aspectos como que cada casa tiene un nmero y una calle que le corresponde. Observar tamaos y formas Podemos tambin ayudarles a observar los tamaos de los objetos en el mundo que les rodea. Por ejemplo, los pantalones que llevan bolsillos grandes, las camisas que llevan botones y contarlos, que su agenda de clase es ms pequea que sus librosTambin podemos pedirles a partir de ah, que piensen en su propio tamao y el espacio que ocupan en relacin a otras cosas de su alrededor. Ayudantes de cocina Los nios pequeos pueden ayudar a llenar, mezclar y verter, y su implicacin en la cocina es una de las actividades que ms felices puede hacerles. Pensar que pueden ser tiles en el da a da para sus padres es algo que les hace sentirse importantes y fuertes, adems del ratito tan extraordinario que pueden pasar. A travs de estas actividades los nios aprenden a contar, medir, agregar y estimar. Dar un paseo Dar un paseo aporta a los nios muchas oportunidades para comparar (cual piedra es ms grande); evaluar (el nmero de hojas secas que vemos); hacer similitudes y notar las diferencias; categorizar (ver si se pueden encontrar algunas hojas rojas) Tambin se puede hablar de tamaos (mediante la adopcin de medidas grandes y pequeas) o calcular distancias (el parque est cerca de nuestra casa o lejos). Leer y cantar sus nmeros Cantar canciones que riman y hacer actividades de repeticin, puede ayudarles a desarrollar y reforzar sus habilidades matemticas. Las tablas de multiplicar cantadas pueden ser un excelente recurso a aplicar.