Sesin de aprendizaje

I. Datos generales
Nombre de la sesin : Completando Sucesiones Numricas
Institucin Educativa : Mariano Lino Urquieta
rea : Matemtica
Grado Y Seccin : Cuarto Grado
Duracin : 02 das
Profesora : Apolonia Lidia Quispe Chambilla

II. Planificacin curricular

Competencia Organizador Capacidad Conocimiento Actitud Indicadores de

logro

Resuelve Nmero, Interpreta Sucesiones Muestra Resuelve

problemas de Relaciones y y formula con nmeros predisposicin ejercicios de
contexto real y Operaciones sucesiones naturales. a utilizar el sucesiones
contexto con lenguaje numrica,
matemtico, nmeros matemtico. descubriendo
que naturales. los patrones.
Requieren del Es
establecimiento perseverante Resuelve
De relaciones y en la ejercicios de
operaciones con bsqueda de sucesiones de
nmeros soluciones a Fibonacci con el
naturales y un problema. uso de la laptop
fracciones, XO.
E interpreta los
resultados
obtenidos,
mostrando
perseverancia
en la bsqueda
De soluciones.

Expresa con Expresin y Expone y La opinin Participa en Expresa con

fluidez sus Comprensin escucha personal. Los conversacione espontaneidad
ideas, Oral ideas sobre argumentos. s con sus opiniones
necesidades, situaciones espontaneidad respecto al uso
sentimientos y cotidianas y seguridad en de la actividad
experiencias y y de s mismo. Python de la
escucha en inters. Demuestra laptop XO.
 forma inters por
Activa e participar en
intercambia dilogos y
mensajes con explicaciones
sus sobre
interlocutores programas
en diversas radiales y
situaciones televisivos
comunicativas

III. Seleccin de estrategias

Actividad Estrategias Materiales

Planificacin Generacin de ideas

Lanzamos un dado gigante elaborado de cartulina e Dado
interrogamos Cartulina
Qu nmero sali? Plumones
Qu nmero est despus de..? Siluetas
Qu nmero est antes de..?
Luego presentamos en la pizarra una secuencia de imgenes
ordenadas mediante un cierto criterio: color, forma, tamao,
etc. E interrogamos:
qu imagen sigue? por qu es esa y no la otra?
Textualizacin Con la respuesta de los nios.

Organizamos las ideas

Afianzamos sus conocimientos presentando ejemplos con Plumones
sucesiones grficas, qu figura sigue? Cuadernos
Papelgrafos

Se informa a los nios que las sucesiones es el conjunto de

figuras, nmeros y/o letras ordenadas de acuerdo a un
criterio de formacin y que despiertan el razonamiento
matemtico. Se trabajarn sucesiones numricas.
Se ponen ejemplos en la pizarra identificando el patrn de la
sucesin
Calcula el trmino general de la sucesin
3, 7, 11, 15, ...
Calcula el trmino general de la sucesin
6, 4, 2,
 Luego se ir aumentando el grado de dificultad. Cul es el
nmero que falta en?

3 6 12 348

Hallar el nmero que falta en:

800 400 100 50

Explicamos otro tipo de sucesiones para despertar ms su Laptop XO

inters y para inducir a lo que es programacin con las Pizarra
sucesiones Fibonacci (la sucesin inicia con 0 y 1, y a partir Plumones
de ah cada elemento es la suma de los dos anteriores)
Ejemplo:

0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55.

A continuacin indicamos las pautas para iniciar la actividad

Python de la laptop XO, con el ejemplo de la opcin II de
match (Matemtica)

Inician la actividad exploran y juegan con diferentes

nmeros en sus laptop de esta manera ejercitan ms su
razonamiento lgico en forma ldica.
Pueden probar otras experiencias matemticas como.
 Exploran los dems ejemplos de esta actividad y dan sus Fichas
opiniones respecto a ellas, respetando sus opiniones. Laptop XO
Cuadernos
Revisin Lista de cotejo

Recojo de informacin
Edicin Realizan ejercicios de sucesiones en la pizarra con ayuda del
docente.
Hallan sucesiones Fibonacci de diferentes nmeros en la
pizarra y en papelgrafos.
Exponemos sus resultados con ayuda de papelgrafos.
Se hace un pequeo debate, con el monitoreo de la docente
sobre las dificultades de la actividad y lo que ms les agrado.

Evaluacin Sistematizamos la informacin en sus cuadernos sobre

sucesiones numricas y en fichas prcticas.
Sugerimos algunas pautas para dar sus opiniones respecto a
un tema, respetando el turno para hablar y la participacin de
los dems compaeros.
Se realizar a travs de una lista de cotejos y fichas escritas y
el uso correcto de la laptop XO.