Anlisis e interpretacin del Examen Diagnstico

2do. Grado de Secundaria

NMERO DE ALUMNOS 71
% DE APROBADOS 74 95%
PROMEDIO 7,8
Identificar conocimientos previos de los alumnos en cuanto a
conceptos relacionados y que se utilizan en la asignatura de
tecnologas, para el manejo de contendidos de Segundo
OBJETIVO DEL EXAMEN
grado.
Ver el anlisis socio econmico de los alumnos si existe apoyo
por parte de los padres de familia.
El grupo tiene conocimientos claves, la mayora de ellos son
FORTALEZAS
muy inteligentes y son trabajadores.
El grupo tiene deficiencias en su escritura. Y no tienen
disposicin en las tareas diarias.
Existen varios alumnos que no les gusta trabajar con sus
compaeros y se apartan de ellos, para evadir las
DEBILIDADES
responsabilidades educativas.
En cuanto los conceptos relacionados que se manejan en tema
de primer grado, para la introduccin a los contenidos: tcnica,
ciencia, y procesos, andan bien en esos temas.
Retroalimentar los conocimientos y conceptos relacionados
con la investigacin de definiciones en dos o ms fuentes de
ESTRATEGIAS PARA MEJORAR REA DE informacin (internet, libros, diccionarios, enciclopedias,
OPORTUNIDADES. etc.).Comentndolo en plenaria con el grupo, y realizar
reportes escritos con los conceptos investigados incluyendo
bibliografa.

ANLISIS DE EL EXAMEN DIAGNOSTICO DE COMPUTACION, DE LOS GRUPOS F Y G

Al analizar los resultados arrojados podemos ver que los conocimientos bsicos de informtica, estn presentes
pero, no los tienen claros, ya que en la mayora de los alumnos obtuvieron las respuestas de un 75%, dando a
entender que el 25%, de los alumnos les falta reforzar todos aquellos conceptos que no comprendieron el ciclo
pasado.

Los alumnos del E y G, son inquietos y apticos pero, tienen muchas ganas de aprender cosas nuevas, por lo
que se debe de empezar por dar un repaso general de todo primer ao de computacin.

Se va integrar la normalidad mnima y la ruta de mejora para avanzar en forma grupal con todo el equipo de la
secundaria general 20 SIGLO XXI.

La mayora de los alumnos son visuales, muy poco auditivos y es minora los kinestsicos, el comprenden y
entienden perfectamente, los temas relacionados con la tecnologa, por lo que se continuar con las competencias
de aprendizaje y con las estrategias didcticas que se aprendieron en el curso de capacitacin de este nuevo ciclo
escolar.

En ninguno de los temas alcanzaron un nivel superior al 78%, lo que indica que el conocimiento de la materia no es
tan completo o difcil, pero el nivel ms bajo fue de un 25%, lo cual indica que al menos algunos tienen nociones de
lo que es ofimtica o computacin y sus procesos. Los temas con mayor dificultad para ellos fueron, los temas de
tcnicas y tecnologa y los procesos que se desarrollan en las empresas, aunque aqu tambin opino que es un
manejo equivocado de los alumnos de las palabras, ya que cuando se les pidi algunos trabajos confundieron
muchos trminos, por lo que terminaron muchos menores de 70.
GRAFICA DE LOS GRUPOS DE SEGUNDO E Y G

ATENTAMENTE