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Nombre: N de lista:..
Fecha: . Puntaje mximo: 34 puntos. Puntaje alumno/a:
Objetivo:
Escribir con letra clara separando las palabras por un espacio para que puedan ser
ledas por otros, las letras en estudio: que qui r suave - r fuerte doble r.
Leer palabras aisladas y en contexto aplicando su conocimiento de letra sonido.
INSTRUCCIONES:
Escucha con atencin cada tem de la prueba, asegrate de tener lpiz grafito, bicolor y goma en
buen estado; procura responder en silencio. Mucho xito en tu evaluacin!!
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Colegio Santa Teresa de Jesus
Vicua Mackenna N 528
santateresa.ovalle@gmail.com
ITEM III: Observa cada imagen y luego lee la palabra, colorea solo la palabra que corresponde
a la imagen. (5 puntos)
Careta Carreta
Ceso Queso
Peras Perras
Rana Lana
Coro Corro
ITEM IV: Lee y ordena las siguientes oraciones. Recuerda el uso de maysculas para
comenzar y el punto para finalizar. (10 pts.)
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ITEM V: Lee y luego escucha con atencin esta lectura. Responde marcando con X la
alternativa correcta (3 pts.)
1. Quin es Rosario?
3. Qu comieron?