PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA III

Grado: Segundo de Secundaria

rea: Historia, Geografa y Economa

TITULO DE LA UNIDAD

Ttulo: Organizamos informacin sobre la poblacin y su organizacin econmica

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Desde los inicios de la Repblica hasta los tiempos actuales en nuestro pas se han producido diversos fenmenos
migratorios. A partir de 1950, principalmente por razones de ndole econmica, se produce un gran proceso migratorio;
poblaciones ubicadas en las zonas rurales se trasladan hacia las zonas urbanas de la costa motivadas por bsqueda de
mejores oportunidades laborales. Aos ms tarde a partir de 1980 se produjo otro proceso migratorio; las poblaciones
afectadas por la violencia abandonan sus lugares de origen y se trasladan a espacios que les proporcionen mayor seguridad.
Ahora, en esos nuevos lugares, cmo se han organizado econmicamente los migrantes para satisfacer sus necesidades?
Cul es la relacin entre indicadores demogrficos de la poblacin y la organizacin econmica?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Acta Explica las relaciones entre los Explica cmo intervienen los diferentes actores sociales
responsablemente elementos naturales y sociales que en la configuracin del espacio geogrfico.
en el ambiente intervienen en la construccin de los Describe los procesos y dinmicas de la poblacin.
espacios geogrficos Identifica y relaciona los elementos naturales y sociales
del paisaje.
Evala situaciones de riesgo y propone Reconoce la influencia de las actividades humanas en
acciones para disminuir la la generacin de situaciones de riesgo inducidas
vulnerabilidad frente a los desastres
Maneja y elabora diversas fuentes de Elabora fuentes cuantitativas (estadsticas) y cualitativas
informacin y herramientas digitales (entrevistas, fotos, etctera) para obtener informacin
para comprender el espacio geogrfico vinculada a las temticas de estudio
Acta Comprende las relaciones entre los Explica los roles que desempean la familia, las
responsablemente elementos del sistema econmico y empresas y el Estado en el sistema econmico y
respecto de los financiero financiero.
recursos Explica que los recursos son limitados y que por ello se
econmicos debe tomar decisiones sobre cmo utilizarlos.
Toma conciencia de que es parte de un Propone maneras de vivir econmicamente
sistema econmico responsables.
CAMPOS TEMATICOS
Desarrollo sostenible, indicadores demogrficos bsicos , actividades econmicas y las necesidades humanas,

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Dossier
A travs del Dosier, los estudiantes podrn procesar, organizar, priorizar y retener informacin de manera que la integren
significativamente. El dossier incluir las evidencias de los trabajos y tareas precisadas en cada una de las sesiones.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
3 semanas (9 horas)
Sesin 1 : Conocemos las caractersticas demogrficas del
pas
Indicador:
Describe los procesos y las dinmicas de las migraciones
poblacionales (indicador precisado).
Elabora fuentes cuantitativas (estadsticas) y cualitativas
(entrevistas, fotos, etctera) para obtener informacin
vinculada a las temticas de estudio.
Campo temtico :conocimientos
Indicadores demogrficos bsicos:
Indicadores demogrficos
Migraciones internas y externas
Actividad importante
Completar cuadros de movimientos migratorios internos y
externos, anlisis de la pirmide poblacional, completar
cuadro de indicadores demogrficos.
Sesin 3 : Identificamos las relaciones y procesos de la
dinmica econmica
Sesin 2: Explicamos la gestin de riesgo en las ciudades
Indicador:
Explica cmo intervienen los diferentes actores sociales
en la configuracin del espacio geogrfico.
Reconoce la influencia de las actividades humanas en la
generacin de situaciones de riesgo inducidas.
Elabora fuentes cuantitativas (estadsticas) y cualitativas
(entrevistas, fotos, etctera) para obtener informacin
vinculada a las temticas de estudio.
Campo temtico :conocimientos
Desarrollo sostenible:
Planificacin urbana
Gestin de riesgo en las ciudades
Actividad importante
Completar esquemas de causas y consecuencias de
crecimiento urbano y organizador de prevencin de riesgos
en ciudades. Elaborar cuadros estadsticos de riesgos en al
comunidad.

Indicador:
Explica los roles que desempean la familia, las
empresas y el Estado en el sistema econmico y
financiero.
Explica que los recursos son limitados y que por ello se
debe tomar decisiones sobre cmo utilizarlos.
Campo temtico :conocimientos
Actividades econmicas y las necesidades
humanas; Agentes econmicos
Factores de produccin.

Actividad importante
Elaborar mapas conceptuales de agentes econmicos y
factores de la produccin. Elaborar un cuadro sobre las
funciones de la familia como agente econmico

EVALUACIN
SITUACIN DE COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
EVALUACIN
A partir de la Acta Explica las relaciones entre los Describe los procesos y dinmicas de
elaboracin del dossier, responsablemente elementos naturales y sociales la poblacin.
se evidenciar el en el ambiente. que intervienen en la
progreso de los construccin de los espacios
estudiantes. geogrficos.

Acta Comprende las relaciones entre Explica los roles que desempean la
responsablemente los elementos del sistema familia, las empresas y el Estado en
respecto a los econmico y financiero. el sistema econmico y financiero.
recursos
econmicos.
MATERIALES Y MEDIOS BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD
Texto escolar. 2 Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: ed. Santillana.
Cronologa de la superpoblacin
<https://www.youtube.com/watch?v=o5-2n_ILXcU>
Poblacin peruana super los 30 millones de habitantes segn el INEI 11 07 12
https://www.youtube.com/watch?v=mgMu2e6g6S4
Huaycos en Chosica
https://www.youtube.com/watch?v=0767PM90IBU

COMPETE CAPACIDAD INDICADOR EXCELENTE SATISFACTORIO REGULAR DEBE MEJORAR Puntaj

NCIA (10 puntos) (6 puntos) (4 puntos) (0 puntos) e

Describe los Establece con precisin Establece con precisin Establece las caractersticas No establece con
sociales que intervienen en
Explica las relaciones entre

procesos y y relaciona entre s las las caractersticas de de los procesos migratorios precisin las
Acta responsablemente

los elementos naturales y

dinmicas de la caractersticas de los los procesos internos y externos, los caractersticas de

la construccin de los
espacios geogrficos.

procesos migratorios migratorios internos y indicadores demogrficos y los procesos

poblacin.
internos y externos, los externos, los las caractersticas de la migratorios internos
en el ambiente.

indicadores indicadores poblacin peruana. y externos

demogrficos y las demogrficos y las
caractersticas de la caractersticas de la
poblacin peruana. poblacin peruana.

Explica los roles Establece con precisin Establece con precisin Establece los roles que No logra establecer
econmico y financiero.

que desempean y relaciona entre s los los roles que desempean las empresas, los roles que
respecto alos recursos

elementos del sistema

la familia, las roles que desempean desempean las el Estado y la familia en el desempean las
relaciones entre los
responsablemente

las empresas, el empresas, el Estado y sistema econmico. empresas, el Estado

empresas y el
Comprende las

Estado y la familia en el la familia en el sistema y la familia en el

Estado en el
econmicos.

sistema econmico. econmico. sistema econmico

sistema
econmico y
Acta

financiero.