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2.- Existen 3 alumnos de 3* grado que por sus caractersticas fsicas y nivel
socioeconmico discriminan a sus compaeros no nada ms de saln tambin a
los de otro saln; ya que estos nios tienen tez de color blanca y ojos azules, as
como un nivel econmico ms alto que sus compaeros; mediante insultos, burlas,
vejaciones, agresiones fsicas y verbales menosprecian a sus compaeros.
Al inicio del problema fue aplicar reportes y citatorios para platicar con los padres
de estos alumnos, pero lamentablemente los padres se pusieron en contra de las
autoridades educativas y docentes, pero con el paso del tiempo y que los mismos
padres se dieron cuenta que la mala conducta de sus hijo no cambiaba, ellos
mismo decidieron apoyarnos en casa y apoyando en la escuela, adems se
propuso en colectivo docente que durante las clases se les dejara trabajos como
carteles para realizar campaas contra la discriminacin, exposiciones, seminarios
y conferencias; por medio de esto se ha logrado un resultado favorable, la mala
conducta de estos 3 alumnos ha disminuido y se est logrando una convivencia
escolar sana dando nfasis a las prioridad cuatro del sistema bsico de mejora en
el desarrollo de las sesiones ordinarias del CTE de cada institucin.
3.- En el grupo del primer grado de secundaria, existen nios con NEE (Sorda,
Sndrome de Down), para apoyarlos y que logren los aprendizajes esperados el
docente debe:
Disear una adecuacin curricular para los alumnos con NEE, en la planeacin
didctica del docente frente a grupo.