Palavras Chave: professor, ensino mdio,desigualdade.
Analisando o documentrio Nunca me sonharam, dirigido por Cacau
Rhoden, que retrata desafios, expectativas, sonhos e frustraes da maioria das pessoas que convive com a realidade do que se encontra nas escolas pblicas de ensino mdio em quase todo o Brasil, uma frase muito explicitada durante minha adolescncia e boa parte do meu ensino mdio, em uma letra de uma msica, Duas tribos, de Dado Villa-Lobos / Renato Russo da Legio Urbana, banda que me identificava muito, ou em inmeras propagandas na televiso,ou em cada promessa de campanha nos horrios eleitorais do Brasil Ps-Diretas J se fez presente como um dito simblico das questes tratadas no documentrio e a atual falta de valorizao da educao: O Brasil o pas do futuro! E que futuro seria este ao qual estavmos destinados depois daqueles dias de mudana, principalmente as escolas de ensino pblico ? Seria este em que se encontramos? Com uma complexidade de questes e abordagens mostradas quase que em uma sincronia de depoimentos que ,ao longo do tempo de exibio, em uma narrativa s vezes densa, s vezes leve, Nunca me sonharam faz com que cada profissional da educao, seja na sala de aula ou no tente refletir se sua maneira o conhecimento est sendo realmente ensinado de maneira que traga um benefcio no somente no vis da formao do aluno como estudante, mas tambm como cidado. A falta de polticas pblicas realmente atuantes que se destinem a remodelar a forma de ensino ainda adotada no pas torna a situao ainda Educao Qumica IV 2 semestre/2017
mais preocupante. E neste contexto demonstrado no vdeo o embate entre
o interesse de organizaes de formao e o desinteresse de professores de reas diversas em formar outros professores. Ser que teremos educao bsica daqui a alguns anos se seguirmos apenas prestando um trabalho de alavanca do ensino superior numericamente e no qualitativamente, deixando de dar importncia ao ensino mdio? O vdeo tambm exprime de maneira emocionante o trabalho de alguns educadores que conseguiram superar sua situao particular e venceram desafios de vida, com coragem, muita criatividade e perseverana no ensino tornando-se hoje exemplo aos seus alunos. Facetas problemticas sociais, como a gravidez na adolescncia por exemplo so explicitadas, mostrando a mescla de situaes que estes jovens passam no processo como um todo. Alm disto,Nunca me sonharam exprime quase que unicamente e acima de tudo um pedido de voz de vrios jovens que somente tem a educao como sada de uma situao social extrema que exprime o maior e mais antigo problema do Brasil desde que deixou de ser uma colnia de Portugal: a desigualdade! Sendo desiguais nunca seremos o Brasil do futuro daquelas Duas tribos que ainda ecoa no meu tmpano. Sendo desiguais nunca me sonharam nem nunca sonharo! Que eu esteja completamente errado.