UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

LICENCIATURA EN FILOSOFA

ASIGNATURA OPTATIVA: PROBLEMAS DE TEORA DEL CONOCIMIENTO Y FILOSOFA

DE LA CIENICA

SEMESTRE 2015-2

CICLO: FORMACIN

REA: TEORA DEL CONOCIMIENTO Y FIOSOFA DE LA CIENCIA

CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TOTAL DE CRDITOS

TEORCAS PRCTICAS HORAS

32 32 4

Carcter: OPTATIVA NO RESTRINGIDA

Tipo: TERICO

Modalidad: CURSO

Asignatura precedente:

Asignatura subsecuente: NINGUNA

OBJETIVO(S):
En este curso nos vamos a concentrar en los problemas que se suscitan cuando
se pretende estudiar a los seres vivos como si fueran mquinas muy complejas. Se elige
este tema en particular porque es el punto de interseccin entre la biologa, la
ciberntica, la inteligencia artificial, la ciencia de sistemas y las ciencias de la
computacin en general. Esta problemtica abarca temticas relacionadas con la
filosofa de la ciencia, la filosofa de la mente, la filosofa del lenguaje, la lgica, la
epistemologa, etc.

El objetivo del curso es interesar a los estudiantes en el trabajo interdisciplinario

y ofrecerles las herramientas tericas, conceptuales y metodolgicas para aplicar el
conocimiento que reciben en las aulas al anlisis de problemas cientficos concretos.
NM. DE TEMARIO
HRS. POR
UNIDAD
2 Introduccin

2 El estudio de la inteligencia natural y artificial

4 Discrepancias metafsicas, ontolgicas y epistemolgicas del estudio de los
mecanismos de la inteligencia
4
Tecnologa del pensamiento
4 Neurociencias cogntivas: la influencia de la inteligencia artificial en el
estudio del cerebro
4 La influencia de Kant en las ciencias cognitivas
4 Alan Turing y el cambio del paradigma mecanicista: mquinas
procesadoras de smbolos
8 Filosofa, mquinas y cerebros

Suma de TOTAL DE HORAS SUGERIDAS (Debe coincidir con la suma del

las horas
por nmero de horas de cada unidad) 32
unidad

BIBLIOGRAFA BSICA
BENNET, M. R. y HACKER, P. M. S., Philosophical Foundations of Neuroscience,
Blackwell Publishing, UK, 2003
CORDESCHI, R., The Discovery of the Artificial: Behavior, Mind and Machines
Before and Beyond Cybernetics (Studies in Cognitive Systems). Kluwer Academic
Publishers, The Netherlands, 2002
Cybernetics & Human Knowing: A Journal of Second-Order Clybernetics, Autopoiesis
and Cyber-Semiotics, Volume 9, No.2, 2001, Imprint Academic (January 1, 2002)
NO, A., Out of our Heads, Hill and Wang, New York, USA, 2009.
SHANKER, S., Wittgensteins Remarks on the Foundations of AI, Routledge, New
York, USA, 1998
TURING, A. M., On computable numbers, with an application to the
Entscheidungsproblem, Proceedings of the London Mathematical Society, Vol. XLII,
1937.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
BOOLE, G., The mathematical analysis of logic, being an essay towards a calculus of
deductive reasoning. Macmillan, Barclay & Macmillan, Cambridge, UK,1847.
 An Investigation of the Laws of Thought, Collected Logical Works, Open
Court, Chicago, USA, 1940.
COPELAND, J., Artificial Inteligente: A philosophical introduction, Blackwell, Oxford,
UK, 1997.
DREYFUS, H., What Computers Still Cant Do, The MIT Press, Cambridge,Mass.,
USA, 1999.
KANDEL, E., SCHWARTZ, J. y JESSELL, T.M., Essentials of Neural Science and
Behavior, McGraw-Hill, New York, USA,1995.
KANDEL, E. y WURTZ, R., Constructing the visual image, Principles of Neural
Science and Behavior, Kandel, Schwartz y Jessell ed., Elsevier North Holland, Inc.,
New York, USA, 1981.
KANT, I., The Critique of Pure Reason, The University of Chicago, The Grat Books,
Chicago, USA, 1952.
NEWELL A., SIMON, H., GPS, a Program that Simulates Human Thought,
Computers and Thought, First AAAI Press Edition, Ed., Edward A. Feigenbaum y
Julian Feldman, 1995.
ROSENBLUETH, A., WIENER, N., BIGELOW, J., Behavior, Purpose, and
Teleology, Philosophy of Science,Vol. 10, 1943.
SHANNON, C. y WEAVER, W., Mathematical Theory of Communication. Univesity
of Illinois Press, USA, 1963
WIENER, N., Cybernetics: or Control and Communication in the Animal and Machine.
2a ed., MIT Press, USA, 1965

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA MECANISMOS DE EVALUACIN

APRENDIZAJE
Exposicin oral si x no Exmenes parciales si no

Exposicin audiovisual si no Exmenes finales si no

Ejercicios dentro del aula si no Trabajos y tareas fuera si no

del aula
Ejercicios fuera del aula si no Participacin en clase six no

Seminario si no Asistencia a prcticas si no

Lecturas obligatorias si x no Informe de si no

investigacin
Trabajos de investigacin si x no Otros:
Prcticas de campo si no
Otros: Visita al laboratorio de
Inteligenia Artificial