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PROGRAMACIN DE:
MODULO 2
FLUIDOS SUSPENSION Y DIRECCION
Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
INDICE
PROGRAMACIN ............................................................................................ 3
UNIDADES DIDCTICAS................................................................................. 4
JUSTIFICACIN............................................................................................. 56
Horario. ........................................................................................................... 56
Evaluacin ...................................................................................................... 56
Recuperacin.................................................................................................. 57
Recursos extra................................................................................................ 57
Normas de taller.............................................................................................. 58
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
PROGRAMACIN
Electromecnica de Vehculos.
Mdulo profesional 3.
3 y 5.
3
Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
UNIDADES DIDCTICAS
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neumticos.
1.2. CONTENIDOS.
trabajo y potencia.
fluidos.
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comunidad educativa.
1.3 ACTIVIDADES
mediciones de caudal y presin calculando las fuerzas obtenidas y, otros que puedan
ejercicios prcticos.
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1.4 METODOLOGA
Resolviendo el profesor las dudas que pudieran surgir en el desarrollo de los mismos.
condiciones para el posible uso de otros compaeros, es decir, recogido y limpio con
1.5.1 Materiales
Mesas de trabajo
Manmetros de presin
1.5.2 Temporizacin
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1.6 EVALUACIN
conocimientos.
comprimido.
comprimido.
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2.2 CONTENIDOS
Compresores. Fundamentos.
engrasador.
comprimido.
comprimido.
2.3 ACTIVIDADES
Se har un control inicial para evaluar los conocimientos previos del alumnado
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taller.
2.4 METODOLOGA
visitas al taller para que el alumnado pueda observar en situ los componentes del
instalaciones.
prctica en el taller.
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2.5.1 Materiales
Herramienta de trabajo.
2.5.2 Temporizacin
Para esta unidad contaremos con un tiempo de 7 horas lo que hace un total
2.6 EVALUACIN
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3.2 CONTENIDOS.
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3.3 ACTIVIDADES.
dicha unidad.
componentes.
higiene.
ejercicios prcticos.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
3.4 METODOLOGA.
instalacin hidrulica.
El alumnado tendr que seguir las normas en el taller, como pueden ser:
Para realizar las prcticas se contar con el taller y, del aula terica para la
3.5.1 Materiales.
Bancos hidrulicos
Manmetros de presin
Bombas de presin
Canalizaciones
Depsitos hidrulicos
3.5.2 Temporizacin
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3.6 EVALUACIN.
que las integran, as como el conocimiento de las propiedades de los fluidos utilizados
medios audiovisuales, para solventar las necesidades de dichos alumnos. Para los
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4.2 CONTENIDOS.
Actuadores. Tipos.
como de grupo.
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4.3 ACTIVIDADES.
4.4 METODOLOGA.
4.5 RECURSOS.
4.5.1 Materiales
Manmetros de presin.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
4.5.2 Temporizacin.
4.6 EVALUACIN.
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5.2 CONTENIDOS.
como de grupo.
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5.3 ACTIVIDADES.
realizarn en la prctica.
5.3.3Actividades de evaluacin.
5.4 METODOLOGA.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
5.5.1 Materiales.
Como ayuda a esta unidad el alumno contar con el libro de apoyo, los
Manmetros de presin
5.5.2 Temporizacin.
5.6 EVALUACIN.
como su automatizacin.
memorias.
de circuitos de fluidos.
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6.2 CONTENIDOS
compuesto.
transformacin de movimiento.
producen.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
como de grupo.
6.3 ACTIVIDADES
etc.
d. Realizacin de memorias.
6.4 METODOLOGA.
guiado y apoyo.
6.5 RECURSOS.
terico. En alguna ocasin el profesor podr llevar al alumnado al taller para visualizar
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guiado y apoyo.
6.5.1 Materiales.
El alumno contar con el apoyo del libro de texto, as como de los apuntes del
Engranajes
Rodamientos
Poleas
Correas
6.5.2 Temporizacin.
6.6 EVALUACIN.
conocimiento sobre los distintos sistemas de guiado y apoyo, sin olvidarnos de las
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suspensin.
7.2 CONTENIDOS.
La suspensin: su necesidad.
torsin.
Barras estabilizadoras.
suspensiones convencionales.
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suspensin.
como de grupo.
7.3 ACTIVIDADES.
convencional.
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7.4 METODOLOGA.
conocimientos que despus tendrn que llevar a la prctica los alumnos en el taller,
Para el desarrollo de esta unidad se contar con el aula terica y el taller para
7.5.1 Materiales.
El alumno contar con el apoyo del libro de texto, de los apuntes del profesor,
Extractores.
Elevador de vehculos.
7.5.2 Temporizacin.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
7.6 EVALUACIN.
personalizadas para que estos consigan alcanzar los objetivos del mdulo. Y para el
conocimientos.
amortiguacin controlada.
medioambiental.
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8.2 CONTENIDOS.
Suspensin hidroneumtica.
suspensin hidroneumtica.
como de grupo.
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8.3 ACTIVIDADES.
para aplicar dichos conocimientos al tema que nos atae en esta unidad.
hidroneumtica.
hidroneumtica.
entregadas.
8.4 METODOLOGA.
conocimientos que despus tendrn que llevar a la prctica los alumnos en el taller,
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
8.5.1 Materiales.
Extractores.
Elevador de vehculos.
8.5.2 Temporizacin.
de 50 minutos.
8.6 EVALUACIN.
hidroneumtica.
medioambiental.
desarrollo de la unidad y, creando grupos de trabajo acorde con el nivel del alumnado.
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peculiaridades de funcionamiento.
amortiguacin controlada.
9.2 CONTENIDOS.
Suspensin neumtica.
suspensin neumtica.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
9.2.3Contenidos actitudinales.
como de grupo.
9.3 ACTIVIDADES.
del alumnado con referencia a los conceptos fundamentales de neumtica para aplicar
neumtica.
9.4 METODOLOGA.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
9.5.1 Materiales.
Manmetros de presin
Herramientas de trabajo
tiles especficos.
Extractores
9.5.3 Temporizacin.
9.6 EVALUACIN.
medioambiental.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
desarrollo de la unidad y, creando grupos de trabajo acorde con el nivel del alumnado.
peculiaridades de funcionamiento.
amortiguacin controlada.
medioambiental.
10.2 CONTENIDOS.
electrnico.
Suspensiones hidroactivas.
pilotadas.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
amortiguacin controlada.
como de grupo.
10.3 ACTIVIDADES
pilotada.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
10.4 METODOLOGA.
conocimientos que despus tendrn que llevar a la prctica los alumnos en el taller,
10.5 RECURSOS.
10.5.1 Materiales.
Elevador de vehculos.
Equipos de diagnosis.
10.5.2 Temporizacin.
10.6 EVALUACIN
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
medioambiental.
desarrollo de la unidad y, creando grupos de trabajo acorde con el nivel del alumnado.
ambiental.
11.2 CONTENIDOS.
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manipulacin de neumticos.
como de grupo.
11.3 ACTIVIDADES.
Se har una prueba previa para saber el nivel del alumno en conocimientos de
didctica.
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neumticos.
11.4 METODOLOGA.
surja alguna duda por parte del alumnado. Para la realizacin de las prcticas se
11.5.1 Materiales.
El alumno contar con el apoyo del libro de texto as como de los apuntes del
Mquina equilibradora
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Herramientas de trabajo.
11.5.2 Temporizacin.
11.6 EVALUACIN.
salud ambiental.
desarrollo de la unidad y, creando grupos de trabajo acorde con el nivel del alumnado.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
funcionamiento.
12.2 CONTENIDOS.
mando.
funcionamiento.
direccin.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
comunidad educativa.
12.3 ACTIVIDADES.
Se har una prueba previa para saber el nivel del alumno en conocimientos de
convencional.
y estudiar su funcionamiento.
de taller.
12.4 METODOLOGIA.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Resolviendo el profesor las dudas que pudieran surgir en el desarrollo de los mismos.
condiciones para el posible uso de otros compaeros, es decir, recogido y limpio con
12.5.1 Materiales.
diapositivas u otros elementos de apoyo con los que cuente el centro de estudios.
Herramientas de trabajo
Extractores de rtulas
Bancos de trabajo
tiles especficos
12.5.2 Temporizacin.
12.6 EVALUACIN.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
desarrollo de la unidad y, creando grupos de trabajo acorde con el nivel del alumnado.
funcionamiento.
13.2 CONTENIDOS.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
funcionamiento.
direccin asistida.
como de grupo.
13.3 ACTIVIDADES.
Se har una prueba previa para saber el nivel del alumno en conocimientos de
funcionamiento.
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adquiridos.
de trabajo en el taller.
13.4 METODOLOGA.
mismos.
aula terica para las explicaciones del profesor, y el aula taller para el desarrollo de
13.5.1 Materiales.
El alumno contar con el apoyo del libro de texto, de los apuntes del profesor,
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Herramientas de trabajo
tiles especficos
Extractores de rtulas
13.5.2 Temporizacin.
13.6 EVALUACIN.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
14.2 CONTENIDOS.
Efectos de la deriva.
marcha.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
direccin.
comunidad educativa.
14.3 ACTIVIDADES.
Se har una prueba previa para saber el nivel que el alumno a adquirido en
direccin.
adquiridos.
de trabajo en el taller.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
14.4 METODOLOGIA.
14.5.1 Materiales.
El alumno contar con el apoyo del libro de texto, de los apuntes del profesor,
Herramientas de trabajo
tiles especficos
Elevador
14.5.2 Temporizacin.
14.6 EVALUACIN.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
personalizadas para que estos consigan alcanzar los objetivos del mdulo. Y para el
conocimientos.
direccin.
15.2 CONTENIDOS.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
direccin.
comunidad educativa.
15.3 ACTIVIDADES.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
15.4 METODOLOGIA.
Resolviendo el profesor las dudas que pudieran surgir en el desarrollo de los mismos.
condiciones para el posible uso de otros compaeros, es decir, recogido y limpio con
15.5.1 Materiales.
Herramientas de trabajo
Mquinas de alineado
Elevador.
tiles especficos
15.5.2 Temporizacin.
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15.6 EVALUACIN.
direccin.
trenes de rodaje.
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JUSTIFICACIN
Horario.
El mdulo contar con una duracin total de 225 horas, repartidas entre las
Real Decreto: Mantener los sistemas que componen el tren de rodaje: direccin y
suspensin.
continua.
Teniendo en cuenta que la duracin total del mdulo son 220 horas, y que
est dividido en sesiones de 50 minutos, la duracin ser de 264 sesiones, con lo que
el alumno no podr faltar a un nmero igual o superior de 26 sesiones, por ser este el
Evaluacin
A la hora de valorar los contenidos tericos y los de carcter prctico, el
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Recuperacin.
Para todo aquel alumno que no haya superado el curso, ya sea por no haber
En el caso de los alumnos que tengan que realizar esta prueba por no haber
las pruebas, realizando solamente las pruebas referentes a las unidades didcticas no
Recursos Docentes
Cuando el profesor lo estime oportuno y los recursos de los que cuente el
programacin.
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Etc.
Normas do taller
Debido a que en el aula, tanto de teora como en el taller, van ha trabajar ms
sesin de trabajo.
Colocacin en el lugar destinado para tal fin de los equipos del taller, as
anularn los sistemas de proteccin, de los que dispone cada mquina de trabajo.
momento, cuando observe que es necesario, por las caractersticas del trabajo y
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Circuitos de fluidos. Suspensin y direccin
Programa do mdulo 2:
FRENOS E TRANSMISIONS
Ciclo Medio de Electromecanica
Curso 2.004-2.005
Asdo.:
PROFESOR DO MDULO:
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