Hugo Alves - Trompete Notas Longas Trumpet Long Tones 1.1 PDF

Trompete: Notas Longas | Trumpet Long Tones
...uma aproximao harmnica | ... an harmonic approach
Hugo Alves
Copyright: Hugo Alves, IGAC | SPA 2015. Verso 1.1, Nov.2015
www.hugoalvesmusic.pt.vu | hugoalvesmusic@gmail.com | Find me on Facebook!
SOBRE O AUTOR
Com um percurso musical que se inicia em Lagos, aos sete anos, Hugo Alves comea nos anos 90 uma vertiginosa
carreira enquanto trompetista de renome que o levou a ingressar vrias bandas nacionais e internacionais de destaque
no mundo do Jazz.
Paralelamente enceta tambm actividades na produo de eventos de jazz ministrando ainda em vrios workshops e
escolas profissionais de renome no Pas como seja a ESMAE no Porto ou a ESML em Lisboa.
Na sua carreira destacam-se as passagens na Orquestra de Jazz de Matosinhos, Orquestra Jorge Pinto da Costa bem
como na Big Band do Hot Clube Portugal.
Durante este percurso teve oportunidade de trabalhar com msicos convidados tais como Peter King, Perico Sambeat,
Kirk Lightsey, Sangoma Everett, Wayne Dockery, Michael Lauren, Bob Berg, Conrad Herwig, Ingrid Jensen, Carla
Bley, Steve Swallow, Gary Valente, Bernardo Sassetti, Mrio Laginha, Jlio Resende, Miguel Martins, Nuno
Ferreira, Jorge Costa Pinto, Eric Alexander, entre muitos, muitos outros.
Em 2003 Hugo Alves edita o seu primeiro album Estranha Natureza. Um album de originais elogiado tanto pela
crtica nacional e internacional e que o consagra, desde logo, como um dos maiores valores nacionais na rea do jazz.
Em 2004 Hugo Alves cria a Orquestra de Jazz do Algarve, um projeto que espelha a sua imagem enquanto msico
e importncia do Jazz de maior formato. uma Big Band composta por 18 msicos cuja reconhecida excelncia
frequentemente objecto de aclamadas crticas.
Sempre a par da sua carreira musical segue a sua carreira como educador nacional e alm fronteiras em pases como
Espanha e Itlia ou frica do Sul.
No anos seguintes edita mais trs albuns, Taksi Trio em 2005, Given Soul em 2007, Double Dose em 2010. Todos os
albuns receberam as mais elogiosas crticas da imprensa especializada e o reconhecimento unanime de Hugo Alves
como uma incontornvel referncia no mundo do jazz. Todos discos premiados como Melhores do Ano no nosso
Pas.
Hugo Alves, alm de ensinar privadamente, ensina actualmente no EJMMA - Escola de Jazz e Msica Moderna do
Algarve, e na ESMAE - Escola Superior de Msica e Artes do Espectculo do Instituto Politcnico do Porto.
Detm o Grau de Professor Especialista em Trompete Jazz.
Hugo Alves um Denis Wick Artist.
ABOUT THE AUTHOR

With a musical path that begins in Lagos, at the age of seven, Hugo Alves starts his astounding career in the 90s as
an renowned trumpet player which lead him to join several national and international famous Jazz bands.
Simultaneous to his musical career, he produces jazz events while also teaching at several workshops and renowned
music schools such as ESMAE in Oporto and ESML in Lisbon. In his career he played with great orchestras or big
bands such as Matosinhos Jazz Orchestra, Jorge Pinto da Costa Orchestra or Hot Clube Portugal Big Band.
Throughout these he had the opportunity to work with legendary musicians such as Peter King, Perico Sambeat,
Kirk Lightsey, Sangoma Everett, Wayne Dockery, Michael Lauren, Bob Berg, Conrad Herwig, Ingrid Jensen,
Carla Bley, Steve Swallow, Gary Valente, Bernardo Sassetti, Mrio Laginha, Jlio Resende, Miguel Martins, Nuno
Ferreira, Jorge Costa Pinto, Eric Alexander, among many, many others.
In 2003 Hugo Alves releases his first album Estranha Natureza. An originals album praised both by the national
and international critics that immediately established him as one of the most noted Portuguese jazz musician.
In 2004 Hugo Alves institutes the Algarve Jazz Orchestra, a project that mirrors his image while musician and
demonstrates the importance of big jazz ensembles. This Big Band is an 18 musicians band whose renowned
excellence is frequently acknowledged by the critics.
Always hand in hand with his music career is his teaching activity performed both in Portugal as in other countries
such as Spain, Italy or South Africa.
In the following years he released three other albums, Taksi Trio in 2005, Given Soul in 2007 and Double Dose in
2010 all awarded with Best Album of the Year in Portugal.
All of them received the highest praises from the jazz critics and specialized press and the unanimous recognition
of Hugo Alves as an indisputable jazz reference.
Hugo Alves, besides private teaching, teaches at EJMMA - Escola de Jazz e Msica Moderna do Algarve, and at
ESMAE (Superior School of Music and Arts in Oporto). He helds the academic title of Specialist Professor in
Jazz Trumpet.
Hugo Alves is a Denis Wick Artist.
2
Prlogo
Os presentes exerccios pretendem apenas ser mais uma alternativa de estudo de notas longas face panplia que
oferece o mercado, e aos quais se devem ter sempre presentes vrios conceitos: o Tempo, o "ouvido", a respirao,
o uso do Ar, a afinao, o timbre do som, apenas para citar alguns aspectos.
Embora sirvam o propsito de aquecimento no sentido comum da palavra, meu entender que deve o aluno
ou msico ter em ateno que outros factores menos fsicos, so afinal grande parte do seu aquecimento: o estado
psicolgico, a disponibilidade mental no momento, os estados de ansiedade, as presses inerentes de um Concerto,
entre outras condies, so afinal factores muito importantes e a ter em conta antes de iniciar o estudo e/ou Concerto.
E por esta razo o Tempo a que devem ser executados estes exerccios ser de 60 a 80, onde seja mais confortvel,
devendo ainda respeitar-se um devido tempo de descanso entre exerccios - quase to importante como eles prprios!
A abordagem que aqui se reporta, inicia pelos 20' de Sol, sendo que para a esmagadora maioria dos trompetistas
essa a nota central e mais "fcil" de tocar. 20' de G podem mesmo fazer muito por ns!
Os exerccios "Press Only" so exactamente aquilo que indicam: no devem haver quaisquer outras alteraes
que no o pressionar do pisto. O princpio que mais referencio, o da menor aproximao fsica possvel ao
instrumento, em prol de uma aproximao mais natural digamos. A partir do exerccio 5. os exerccios
reportam-se aos arpejos dos vrios tipos de acordes mais comuns, at stima, sem recurso s extenses. Esta
abordagem no segue as mais tradicionais abordagens que utilizam as sequncias dos harmnicos que nos do as
posies do instrumento: 1, 12, 2, 23, 123, ... Na Msica Popular, excepo da que est mais ligada s Marchas,
as melodias no tem em geral esse tipo de recorte muito em voga, por exemplo no fim e a partir do Sc. XIX por
exemplo. O Sc. XX trouxe alteraes, e o Jazz, por exemplo, uma abordagem harmnica que no deve ser
descurada. Tocar assim, por intervalos, torna-se importante. Os intervalos a que aqui me refiro so os que
decorrem da Harmonia, bem entendido.
Sou por uma aproximao menos fsica ao instrumento, como j referi, e entendo que ele deve ser uma extenso
do nosso corpo, ou melhor, do nosso ouvido. O treino auditivo de extrema importncia, e nunca deve ser
descurado. Acredito que preciso "ouvir" uma nota para a poder reproduzir melhor. preciso "saber" o
som de uma nota, de todas as notas, das distncias entre elas: os intervalos, depois os acordes. Ser sempre "meio
caminho andado" para a sua reproduo no instrumento, e em melhores condies de afinao nomeadamente.
Um sistema Som-Ar-Som o que melhor resultados tem produzido nos ltimos 100 anos de trompete. Um
sistema que permite ao msico conhecer o Som da notas, utilizar o Ar da melhor forma, para produzir o Som final.
Para finalizar, deve o utilizador testar outros ataques que no o mais comum T. Este ataque sem dvida um dos
mais staccatos que podemos utilizar, e tem as suas aplicaes, mas tambm tem inconvenientes. Sugiro que se
explore o ataque com a slaba iniciada por D e se explore o que pode tal fazer por ns, com as suas inerncias.
Estes exerccios podem ser lidos, mas devem tambm a seu tempo ser tocados de memria, sabendo o utilizador
j aquilo que representam.
Hugo Alves
Praia da Salema, Maro de 2015
3
Forward
The present exercises are one more alternative to the long tone studies to whatever the market already offers. One
should be present several concepts: Time/Beat, ear trainning, breathing, the use of Air, tunning, tone, just to quote
a few.
They fit the purpose of warming up as usually spoken too, but it is my believe that the student or musician must
pay attention to other less physical facts, that are a great deal of your warm up: psicological state of mind, the
mental availability of the moment, the ansiety state, the pressure of a Concert, among other conditions, and then
very important and to take in account before practicing, or before a Concert. And for this reason the BPM for this
exercises shpould be between 60 and 80, where more confortable, and yet respecting a rest time between exercises,
almost as much important as the exercises themselves!
The approach here reported, starts on the 20' middle G, being that for most trumpeters, the most central and easy
note to play. 20' G can actually do a great deal for us!
The "Press Only" exercises are exactly what they stand for: no other action then pressing a valve must be taken.
The principle that I most refer to is the one of the less phisycal approach to the instrument, in favour of a more
natural one. From exercise 5. on, the exercises report to the arpeggios of the most comum chords, till the 7th, not
going for extensions. This approach does not follow the most tradicional ones which use the harmonics sequences
of the instrument, using positions: 1, 12, 2, 23, 123, ... In Popular Music, exception to the one more connected to
Marchig Bands and Marches, in the end of the XIXth Century, most of the melodies don't have that type of voice
leading anymore The XXth Century brought new things, and Jazz, for instance, brought a Harmonic approach that
one should not forget. Playing intervals becames important, refering particurarly the ones coming from chord
formation.
I am for a less physical approach to the instrument as I refered, and I think he should be an extension to our body,
or better, to our ear. Ear training is of extreme importance, and should be always present. I believe one needs to hear
a note to better reproduce it on a instrument. We need to know it's sound, all notes, the distance between them: the
intervals, and then chords. This will always be half of the job done, and with better tunning as well. A Sound-Air-
-Sound System is what better results has brought in the last 100 years in what concerns trumpet playing. A system
that allows the musician to know the note Sound, a better use of Air, producing a final Sound.
To finalize, the user should test other types of attack then the probable more comum T. This attack is one of the
most staccatos that we can use, has its aplications, but also inconvinientes in some situations. I suggest we should
explore the D attack and what it can do for us, in which situations.
This exercises can be read, but should also be done by memory after knowing what they represent.
Hugo Alves
Salema Beach (Portugal), March 2015
4
"Eu incorporo o estudo das notas longas na minha rotina diria de estudo e adoro como organizaste estes estudos nos padres
dos acordes que so prcticos para o trompetista de Jazz bem como a todos os outros. As notas longas do-nos uma slida
fundao para o desenvolvimento da embocadura, som, controlo da respirao, e outras tcnicas. Estes estudos acompanhados
por um professor resolvero muitas dificuldades a e tornar o estudo do instrumento divertido. Eu recomendo vivamente este livro
para todos os estudantes srios de trompete!"
"I incorporate long tones into my daily routine and love how you've organized these studies into chord patterns that are practical
for the jazz trumpeter as well well as all others. Long tones provide a solid foundation to develop embouchure, sound, breath
control and other techniques. These studies accompanied by private instruction from a qualified teacher will solve many difficulties
and make trumpet playing fun. I highly recommend this book to any serious student of the trumpet!"
Bobby Medina (EUA / USA), Trompetista e Produtor / Trumpeter and Producer.
_________________________________________________________________________________________________
Os mtodos e livros de exerccios para trompete em Portugal so praticamente inexistentes, por isso so sempre bem-vindas
novas edies nesta rea. Os exerccios do Hugo Alves juntam a prtica das notas longas (importante para todos os trompetistas!)
com o estudo das quatrades mais importantes. Que seja o primeiro de muitos.
"The methods and exercise books for trumpet in Portugal are nearly inexistent, therefore new editions in this area are always
welcome. Hugo Alves exercises put together the practice of long tones (important for all trumpeters!) with the study of principal
quatriads chords. Let this be the first of many."
Gonalo Marques (Portugal), Professor de Trompete Jazz na ESML - Lisboa e Universidade Lusada - Lisboa / Professor
of Jazz Trumpet on ESML - Lisbon and Lusada University.
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"De forma prctica e directa, este mtodo permite-nos trabalhar elementos tcnicos relacionados com o som do trompete e o
controlo sobre a coluna de ar atravs de uma interpretao do cifrado harmnico do Jazz."
"In a direct and practical way, this method allows us to work tecnical elements related to the sound of the trumpet, and the control
over the air column, throught an interpretation of the Jazz harmony notation."
Ricardo Costa Formoso (Espanha / Spain), Lic. Trompete Jazz ESMAE Porto. Professor na Escola Profissional
de Msica de Coimbra / Jazz Trumpet Degree in Jazz Trumpet ESMAE, Teacher at the Professional School Of Music of
Coimbra.
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"O estudo de "Long Tones" no trompete muitas vezes esquecido ou ignorado e talvez um dos mais importantes
exerccios de som, focus, resistncia, memria fsica... abreviando numa s palavra: Embocadura! J faz parte do meu
plano de estudo dirio. Obrigado Hugo."
"The study of Long Tones on the trumpet is lots of times forgotten or ignored and it's one the most important exercises for sound,
focus, resistence, physical memory... all in one word: Embouchure! This already makes part of my daily practice. Thanks Hugo."
Lus Cunha (Portugal), Trometista, Director da Big Band do Hot Club de Portugal / Trumpeter, Director of Big Band Of
Hot Club Of Portugal
Agradecimentos:
A Carla Mendes, pela foto de capa, a Cristina Almeida, pelo secretariado, pacincia,... a Maria Dias, pelo
management, reviso, pacincia,... A todos os meus alunos, particularmente aos da ESMAE - Porto, pela
energia que foram induzindo para produzir este e outros livros. Obrigado!
Thanks to:
To Carla Mendes, for the cover photo, to Cristina Almeida, for the office work, patience,... to Maria Dias,
for the management, revision, patience,... To all m students, in particular the ones at ESMAE - Porto, for
the energy they induced to produce this and other books. Thank You!
5
" 20' G "
14

"Press Only" (legatto simile)
2

3
(legatto simile)

6

4

legatto simile

GMaj7
5

F#Maj7 (legatto simile )

7

FMaj7

EMaj7

EbMaj7

DMaj7

8

C#Maj7

CMaj7

BMaj7

9

BbMaj7

AMaj7

AbMaj7

10
GMaj7

F#Maj7

G
6 4

F

( legatto simile )
11

F

E

E

12
D

C

C

B

13

B

A

A

14

G

F

G7aug
7

15
F#7aug legatto simile

F7aug

E7aug

Eb7aug

16

D7aug

C#7aug

C7aug

17
B7aug

Bb7aug

A7aug

Ab7aug

18

G7aug

F#7aug

G-7
8

19

F#-7

( legatto simile )

F-7

E-7

Eb-7

20

D-7

C#-7

C-7

21

B-7

Bb-7

A-7

Ab-7

22

G-7

F#-7

G-7b5
9
23

F#-7b5

legatto simile

F-7b5

E-7b5

24
Eb-7b5

D-7b5

Db-7b5

C-7b5

25

B-7b5

Bb-7b5

A-7b5

26
Ab-7b5

G-7b5

F#-7b5

27
Gdim7
10

F#dim7 (legatto simile)

Fdim7

Edim7

28

Ebdim7

Ddim7

C#dim7

29
Cdim7

Bdim7

Bbdim7

Adim7

30

Abdim7

Gdim7

F#dim7

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