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Universidade Federal de Campina Grande

Unidade Acadmica de Cincias Sociais


Estrutura de classe e Estratificao social
Aluna: Marcella Tavares de Alencar

Panorama dos estudos sobre casse social a partir da 2a metade do sculo XX

1. Contexto Histrico

A primeira etapa do capitalismo tinha como caracterstica a acumulao de capital, a


produo fabril e industrial, longas jornadas de trabalho com o propsito aumentar a
produo. Este primeiro perodo - que surge com as Revolues Industriais na Inglaterra e
na Frana, mais especificamente - foi responsvel pelo desenvolvimento de um conceito de
classe social, a partir dos dois autores clssicos da sociologia, Weber e Marx, que, apesar
das distines tericas, tinham como explicao da categoria de classe social como
consequncia das desigualdades sociais existentes e decorrentes do processo de produo,
industrializao e mercado do perodo supracitado.

Os avanos cientficos, tecnolgicos e as influncias no modelo de produo vigente


durante o perodo entre o incio e a metade do sculo XX foram caractersticas marcantes
para reestruturar o modelo de produo, o fordismo e, juntamente com outras caractersticas
histricas e sociais do perodo, trouxe uma srie de consequncias futuras para anlise e
entendimento do que se entende por classe social, distanciando-se da dicotomia substancial
proposta pelos autores clssicos da sociologia moderna:

No incio do sculo XX o modelo de organizao do trabalho de Henry


Ford caracterizou um destes momentos da luta de classes. A indstria
automobilstica fordista sistematizou o trabalho mecanizado via esteira de
montagem. Com a padronizao de poucos modelos Ford customizou a
produo de carros em srie, e que, aps a Segunda Guerra, ao lado dos
mtodos desenvolvidos por F. Taylor, pode abastecer o consumo de massa.
O perodo foi seguido de crises econmicas (1929), duas guerras mundiais e a abertura
para o capital mundial decorrente do processo de globalizao, culminou nas mudanas
econmicas e sociais. Um dos acordos mundiais que a priori levaram uma mudana no
trabalho, j no perodo ps-crise americana, o New Deal, foi importante para estabelecer
novas regras trabalhistas, como a diminuio da jornada de trabalho, bem como o controle
na produo para evitar crises de superproduo, dentre outras medidas tomadas no intuito
de ajudar a regular a economia e garantir o estado de bem estar social.

Este modelo fordista-taylorista desenvolve-se mais fortemente e estruturou-se no


modelo de grandes corporaes estratificadas tanto pelo nvel de conhecimento cientfico
e especializao/tempo de carreira no perodo ps-segunda Guerra Mundial, que surge no
perodo de recuperao e reconstruo econmica da Europa e originou em planos e pactos
mundiais, como o Plano Marshall. Estes processos cientficos, econmicos e sociais
ocorridos durante este perodo, fortaleceram ainda mais os laos transnacionais e
forneceram outras caractersticas para o modelo de globalizao, que intensificou-se e
atravessou todas as esferas da vida social, como disserta Santos (2011, p. 11):

Trata-se de um processo complexo que atravessa as mais


diversas reas da vida social, da globalizao dos sistemas
produtivos e financeiros revoluo nas tecnologias e
prticas de informao e de comunicao, da eroso do
Estado nacional e redescoberta da sociedade civil ao
aumento exponencial das desigualdades sociais

Durante o perodo Segunda Guerra mundial, ocorrida entre 1939 e 1945, a economia
mundial, que se encontrava em fase de transio e fragilizada diante dos processos
histricos e econmicos anteriores e da primeira guerra, desenvolveu-se
concomitantemente com e decorrente dos avanos cientficos e tecnolgicos crescentes
deste perodo. importante ressaltar o panorama tecnocientfico, pois a pesquisa industrial
em larga escala e a vinculao da cincia, tecnologia e produo (SILVEIRA, BAZZO,
2005), transformaram no s a economia a partir da setorializao em muitos nveis
hierrquicos dentro das grandes corporaes (onde podemos perceber j a distino e a
dissoluo do modelo clssico de classe, que ser abordado adiante), mas tambm
culminaram em uma lgica universitria de produo cientfica caracterstica da poca:
Dessa forma, a cincia e a tcnica passam a ser a principal fora produtiva (idem, p. 10)
A economia e as mudanas na cincia na metade do sxulo XX tambm culminaram
no surgimento dos novos movimentos sociais, na Frana em maio de 1968, que teve seu
comeo nas universidades francesas, onde cerca de dez mil estudantes foram s ruas, com
diversas pautas de reivindicaes que apareciam em alta, principalmente decorrente do
processo de globalizao que impactaram nas concepes identitrias, nas urgncias
ambientais, culturais, econmicas, dentre outras questes que eram tidas como urgentes.
Estas mobilizaes se estenderam e unificaram trabalhadores e estudantes, resultando em
uma greve geral com milhares de grevistas que ocuparam fbricas e as ruas do pas. Estas
mobilizaes tambm reverberaram em outros pases da Europa. O Brasil, no entanto,
acabara de entrar, em 1964, no perodo militar, que, apesar de tambm passar por protestos
tmidos, estava longe de encerrar este perodo da histria que durou at 1985. Estas
diferenciaes nos perodos histricos entre os pases tambm pertinente para entender o
conceito de classe, que nasce em uma sociedade ps Revoluo Burguesa e apresenta
lgica prpria e sente a necessidade de ser reanalisada e debatida entre os tericos
herdeiros, principalmente, da teoria marxista clssica.

2. Classe social: um debate luz de Braslio Sallum e Henrique Amorim

At o incio do sculo XX, as anlises sociais da classe social, a partir do conceito de


inspirao marxistas e weberianas, seguiam no sentido de entender esta categoria como
central para a discusso da ao coletiva e movimentos sociais no mundo. No entanto,
diante do contexto apresentado, em que o modelo de produo fordista predominava, com
criao de cargos intermedirios, setorializao do trabalho e o debate em torno do
aparecimento de uma nova classe social, surgem diversos questionamentos de como
analisar as classes intermedirias e os movimentos sociais insurgentes tendo como base a
categoria de classe social proposta por Marx e Weber, j que [...] as teorias sociolgicas
que emergiram aps o Maio de 1968 procuraram fornecer uma anlise terica que jogasse
por terra qualquer possibilidade de centralidade terica das classes sociais para o
entendimento das diferentes organizaes sociais e aes coletivas, assim como tambm
para explicar os diferentes tipos de conflitos sociais. (GUTIERREZ, 2007, p.94)

As diversas anlises que apareceram aps maio de 68, surgiram como tentativas de
entender os novos desafios e os rumos da sociologia e as caractersticas dos movimentos
sociais entendidos, at ento, como processos universalizados algo que ser questionado
por Henrique Amorim mais adiante, pois o autor entende isto como um problema recorrente
nas teses que tentam explicar as classes sociais e as lutas de classe no contexto ps-
industrial.

A partir da anlise de diversas correntes tericas, Sallum sugere algumas interpretaes


de outros autores que buscaram explicar os fenmenos e os movimentos que no estavam
ligados diretamente classe operria a partir de outras leituras e traduo do momento
histrico, pois era preciso incorporar o novo fenmeno ao quadro de referncia poltico da
teoria (SALLUM, 2005, p. 13).

Nicos Poulantzas tenta explicar a classe em lugar da conscincia de classe, isto , h


um subconjunto intermerdirio das classes, localizado dentro da concepo de classe: a
pequena burguesia, que deixa de ser um fenmeno transitrio e torna-se um fenmeno
permanente (SALLUM, 2005, p. 14) no capitalismo. Porm, a teoria de Poulantzas deixa
brechas quando se percebe a dificuldade de tratar os movimentos sociais recentes e a
projeo poltica desta classe intermediria.

Para Gouldner, no entanto, a nfase estava na classe de intelectuais, da inteligentxia


tcnica, munida de um grande capital cultural, em termos bourdiesianos, que surgia na
busca pela paz, direitos civis, direitos das mulheres e procurando melhores condies de
trabalho para a classe mdia para racionalizar e modificar as estruturas de poder que
estariam vinculadas ao Estado e s corporaes.

Os atores dos Novos Movimentos Sociais, explicados por Alberto Melucci e Claus
Offe, surgiriam na fase ps-industrial do capitalismo de informao e servios e estariam
vinculados no mais a apenas questes econmicas de classe, mas abarcariam a classe
mdia, os perifricos e os no-mercantilizados, que no possuam vnculos estrutural de
classe. Os atores coletivos surgiriam como indivduos dispersos, com vrias pautas,
similares s pautas: meio ambiente, gnero, paz, dentre outras. Estes Novos Movimentos
Sociais surgiriam como uma resposta expanso da economia ao Estado e aos demais
setores da vida que passariam a doutrinar todas as esferas da vida social.

Assemelha-se s outras duas correntes na questo de explicar a classe mdia a teoria


proposta por Inglehart, a teoria da virada cultural, que distancia-se do marxismo: os
indivduos se mobilizam com o intuito de suprir as necessidades ps-materiais, como a
busca por identidade e o significado pessoal e a qualidade de vida para alm das
necessidade materiais produzidas pelo capitalismo tradicional.

No entanto, as trs chaves de interpretao distintas, para Sallum (2005), distanciam-se


da explicao plausvel para entender as questes de classe e da ao coletiva no contexto
ps-industrial e geram um vazio terico que no do conta das prticas coletivas relativas
s classes. Portanto, o autor supracitado tenta articular estas noes com a dimenso
cultural, considerando-o parte do fator de articulao entre estas questes a partir da teoria
de Pierre Bourdieu, autor que conseguiriam superar parte das limitaes da tradio
marxista, j que as leituras apredesentas a priori nas dcadas de 70 e 80 no conseguem
articular e desenvolver por completo o conceito de classe para alm das teorias clssicas.

Para Sallum, portanto, a resposta est na articulao da concepo de capital econmico


e capital cultural, que resultariam nas classes. A ponte entre as prticas de classe e suas
posies seria, portanto, o habitus, entendido como um conjunto de disposies de diversas
condutas de cada classe, o chamado inconsciente de classe, isto , a disposio (que se d
de modo relacional) para a ao em relao s outras classes. O habitusI seria composto
pela trajetria do indivduo, bem como a incorporao dessas subjetividades no percurso da
vida. Deste modo, pode-se entender que a classe no um conceito objetivo, mas, na
realidade, relacional, pois organiza sua atividade dentro de um complexo campo de
relaes.

Apesar da importncia da teoria de Bourdieu para a rearticulao da noo de classe


aps a primeira metade do sculo XX, o elo entre ao coletivo e classe no se completa
seno a partir da retomada do conceito de contradio apresentada nO Capital de Marx,
pois, para Sallum, Bourdieu no perceberia como poderamos ver as contradies dentro da
estrutura, no dando abertura para perceber as possibilidades e as fraturas do sistema que
possibilitariam as aes coletivas e as mudanas sociais: Como se percebe, a ideia de
contradio acaba referindo-se s tenses recprocas entre mbitos distintos da sociedade,
que operam de forma necessariamente diversa, o Estado capitalista e a sociedade civil.
(SALLUM, 2005, p. 34), que constituem o ncleo gerador de conflitos.

Henrique Amorim (2014) tambm critica uma srie de teorias que tiram a nfase das
questes de classes e entende-a como categoria reducionista, pois entendem que o fim
das classes sociais, como coloca Gorz, ocorrem devido ao esgotamento das sociedades
industriais, a partir do deslocamento da nfase econmica para outros setores, como o de
servio, dando o adeus ao proletrio. Em 1970 um novo conjunto de relaes sociais se
apresentam com vigor e, neste sentido, deixam de entender a classe enquanto categoria
dominante na economia, mas como parte de um conjunto mais amplo de marcadores sociais
da diferena ao longo da histria social.

O autor tambm apresenta a teorias como a de Bell, que dissertam sobre o


encapsulamento dos conflitos de classe nas teorias tradicionais e propondo uma nfase na
importncia da produo de conhecimento e da cincia para entender o perodo ps-
industrial. H sim uma coerncia nesta linha de pensamento ao tomarmos o panorama do
surgimento dos novos movimentos sociais, vinculados s universidades em conjunto com
os operrios de fbricas.

Partindo tambm da retirada da nfase das questes de classe, Tourraine tambm


entenderia os movimentos sociais como pertencentes ao campo da cultura, lembrando,
inclusive, questes postas por Offe e Melluci, que entendem que estes novos movimentos
sociais estariam preocupados com questes de identidade de minorias, luta por igualdade e
direito diferena: a nfase agora no seria na igualdade social, mas no reconhecimento da
dignidade pessoal dos indivduos atravs de suas diferenas, consistindo na eliminao da
degradao e do desrespeito. Se antes as categorias utilizadas para a justia e cidadania
consistiam em eliminar as desigualdades e tornar a sociedade mais igualitria possvel,
principalmente nos termos econmicos, a mudana da perspectiva do econmico para o
simblico demonstraria a tendncia nfase no sociocultural. J para Habermas, os novos
movimentos sociais estariam ligados ao mundo da vida como ao coletiva antisistmica,
em que a ao comunicativa orienta a ao coletiva.

Mas como entender o Brasil a partir de teorias to universalizadoras? Quais os


percursos histricos tomados pelo pas? Amorim (2014) entende que o as questes
capitalistas foram desenvolvidas no Brasil de modo diferente e, portante, a chave de
interpretao utilizada para entender as classes sociais no panorama histrico brasileiro no
condiziam com as teorias do fim das classes sociais, que dominavam campo da pesquisa
social de modo hegemnico. Para entender o contexto, o autor citado relata sobre o como o
perodo final da ditadura militar e o crescimento do movimento operrio, sindical e
partidrio ligado classe operria influenciou nos movimentos sociais localizados aqui e
inclusive levou ao surgimento tambm de um lder sindical forte que tornou-se presidente
do Brasil algumas dcadas aps.

Ao apresentar a teoria de Sallum (2005), Amorim (2014) entende a necessidade de


considerar a dimenso cultural das relaes de classe que so apreendidas como
construes tericas de identificao de relaes entre agentes que ocupam posies
relativamente vizinhas em funo do capital econmico e cultural de possuem, mas
disserta que estas classes, de intelectuais ou de posies diferentes dentro do campo cultural
teriam sido absorvidas pelo capitalismo e estas relaes teriam se complexificado a partir
de um duplo movimento: de um lado, seria possvel observar , no operariado industrial de
base Taylor-fordista, uma retrao, de outro, em profisses como as de telemarketing,
motoboys e ligadas aos assalariados de hipermercados, por exemplo, haveria uma
expasnso do nmero de empregos. (AMORIM, 2014, p. 18). A explorao do trabalho,
portanto, se estende s subcategorias presentes na concepo de classe, seja a partir da
explorao da produo intelectual, seja a partir do modelo de call centers que
assemelham-se s lgicas de grandes corporaes industriais

Destarte, para Amorim, a teoria do fim das classes sociais no se efetiva, levando em
considerao as particularidades histricas e polticas do Brasil e, caberia, ento, pensar em
que fim das classes se referem alguns autores, bem como questionar como ocorre a
superao do conceito de classe e se, por acaso, ocorre de fato e no apenas se
reconfigura nos distintos contextos culturais e sociais.
REFERNCIAS

AMORIM, Henrique. A tese do fim das classes sociais na sociologia brasileira. 38


Encontro Anual da Anpocs: Caxambu, MG, 2014

BASTISTA, Erika. Fordismo, taylorismo e toyotismo: apontamentos sobre suas rupturas


e continuidades. Disponvel em: <http://www.uel.br/grupo-
pesquisa/gepal/terceirosimposio/erika_batista.pdf> , acesso em 11 de julho de 2017

GUTIERREZ, Andriei. Fim da luta de classes? A teoria das classes em Poder poltico e
classes sociais a partir de Maio de 1968 e sua peculiaridade em relao corrente
althusseriana. Revista Mediaes v. 12, n. 2, p. 90-113, Jul/Dez. 2007. Disponvel em:
<http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/mediacoes/article/view/3320>, acesso em 11 de
julho de 2017

SALLUM, Braslio. Classe, cultura e ao coletiva. Revista Lua Nova, So Paulo, 65: 11-
42, 2005

SANTOS, Boaventura de Sousa. Linha de Horizonte. In: SANTOS, Boaventura de Sousa


(Org.). A globalizao e as Cincias Sociais. So Paulo: Cortez Editora, 2011

SILVEIRA Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; BAZZO, Walter Antonio. Cincia e


Tecnologia: Transformando a relao do ser humano com o mundo. IX Simpsio
Internacional Processo Civilizador. ISBN 85-7014-030-4; Ponta Grossa, Paran: 24 a 26 de
novembro de 2005.

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