Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Presentacin
Bienvenido maestro,
Impreso en Per
Printed in Peru
Primera Edicin
2015 - AMED
Leccin 1
JESS ES NUESTRO DIOS 2
Leccin 2
NADA ME FALTAR 8
Agradecimientos
Agradecemos a nuestro Seor Jesucristo por la Leccin 3
publicacin de este manual, as como por la quinceava AHORA S PUEDO VER! 14
conferencia para maestros, tambin agradecemos a
los miembros del Ministerio AMED por el esfuerzo
desplegado, y gracias a usted amada(o) hermana(o) por Leccin 4
la adquisicin de este Manual. Que su inversin lleve JESS, NUESTRO SALVADOR 20
mucho fruto en el cumplimiento de La Gran Comisin
encargada por nuestro Seor en Mateo 28:18-20.
Leccin 5
Dios le bendiga y a su Ministerio en Cristo. UNIDOS A JESS 26
MOTIVACIN
Materiales Muestra las dos cajas y explica que en cada una hay
2 cajas de cartn. dibujos de cosas y personajes conocidos que los
Papel lustre de colores. grupos tendrn que adivinar. Para esto tendrn que
Goma. escoger a un representante de cada grupo, quien
Tijera. har mmicas para que su grupo adivine de qu o
Imgenes varias de personajes y cosas. quin se trata.
Forra cada caja de diferente color, pega una Cada grupo tendr dos minutos para adivinar, quien
letra que identifique cada una y colcales dentro adivine ms ganar.
imgenes de personajes y cosas. Recurdales que slo pueden hacer mmicas y
Luego di a los nios lo siguiente: no pueden hablar. Luego pregntales: Cmo
supieron de quin o de qu se estaba hablando? Qu
Hola a todos, bienvenidos. Aqu vamos a jugar,
necesitaron para adivinar? Por qu no adivinaron
compartir y aprender muchas cosas, estn listos?
algunos dibujos?
Para comenzar vamos a formar dos grupos (puedes
separar nios de nias, formar grupos mixtos, etc), y
haremos un juego muy divertido.
Y
Es cierto para adivinar tuvieron a deben haber escuchado muchas veces cmo fue el
que escuchar las caractersticas nacimiento de esta persona. Un ngel se present a Mara
que se les iba diciendo, cmo era, y le dijo: Dars a luz un nio, y lo llamars (Haz una
qu tena, lo que hicieron, lo que pausa esperando que los nios completen la frase, si no lo
lograron, etc. hacen automticamente pregntales, de quin se puede
En algunos casos adivinaron muy estar hablando). (Visual 1)
rpido, pues lo conocan. Otras, Muy bien vamos a hablar de Jess, y descubriremos algunas de sus
que tal vez no las conocan, se caractersticas. Comencemos con algo que usa el ngel para describir
demoraron o no la adivinaron. a Jess. Lee Lucas 1:32 Ser un gran hombre, al que llamarn Hijo
En esta clase iremos conociendo del Dios altsimo (DHH). Cmo lo llamarn? Muy bien, Hijo de Dios.
algunas caractersticas de un l tena un cuerpo como nosotros; tena hambre, dorma, jugaba,
personaje muy especial, y as lo senta fro, calor y ms, pero tena algo muy especial. l tambin era
iremos conociendo ms y ms. Dios, y como Dios hizo muchas cosas maravillosas. Veamos algunos
Quieren saber quin es? Presten ejemplos:
atencin. Dio de comer a mucha gente slo con 5 panes y 2 pescados (Juan
6:1-14) Crees que podramos comer todos teniendo slo 5 panes?
Jess dio de comer a 5000 hombres, muchos no? (Visual 2)
Resucit a Lzaro, su amigo (Juan 11:38-44), y tambin a la hija de
un dirigente judo (Mateo 9:23-26).
Alguien podra hacer esas cosas? (esperar respuestas) Claro es muy
difcil, pero Jess lo hizo porque era Dios.
Pero una de las cosas ms maravillosas que nos muestra que l era
Dios, fue que volvi a la vida. Ustedes creeran si oyen que alguien
APLICACIN MANUALIDAD
Muchas personas todava no pueden creer que Jess es Dios, es ms, Materiales
dirn lo contrario y tratarn de convencernos de eso. Pero hemos Retazos de cartulina.
visto que Jess hizo milagros que ningn hombre pudo hacer. Vimos Crayolas.
tambin cmo Jess resucit y sigue vivo. Cola de rata o soguilla.
Tal vez no lo podamos ver como a nuestros amiguitos, pero l est a Tijera.
nuestro lado siempre, protegindonos, ayudndonos, bendicindonos. Goma.
Sabes? La fe es creer sin ver. Cuando ms confiamos que Jess es Repartirs las hojas a los nios
poderoso para ayudarnos y salvarnos, porque es Dios, nuestra fe y pintarn la cruz del color que
aumenta y se hace ms fuerte. deseen. Luego completarn el
T quieres que tu fe se haga ms fuerte cada da? Que bueno! T versculo bblico, pegarn las
quieres creer en Dios a pesar de que no lo ves? Esa es una buena imgenes sobre la cartulina y las
decisin. Entonces slo debes orar pidindole a Dios que te ayude a recortarn.
confiar cada da mas en l y en su palabra. Oremos. Despus se cortarn las lneas
punteadas para pasar por ah la
tira que dice Jess es Dios
MOMENTO DE ORACIN
Finalmente perforar la hoja
Dios, gracias por darnos a tu Hijo, por todo el amor que nos das y donde est la marca y pasar la
por tu Palabra, que nos muestra cmo vivir. Aydanos a reconocer a soguilla por all.
Jess como nuestro Dios y a obedecerlo. Amn.
CANCIN
SUGERENCIAS PARA EL MAESTRO
1. TODAS LAS COSAS
Para la caja de dibujos considera cosas conocidas y otras que no lo
1
son tanto, personajes de dibujos animados, superhroes (personajes
de la historia del pas) y personajes de la actualidad. // Todas las cosas por l fueron
hechas.
Prepara 2 juegos diferentes, de unos 20 dibujos cada uno y asegrate Por Jess el Hijo de Dios
que ambos tengan la misma dificultad. Si quien hace las mmicas, l es la fuente, el autor de la vida.
no sabe lo que es o de quin se trata, dales la posibilidad de pasar y Santo eterno Dios. //
coloca esa imagen al final de todas.
Coro
Una variante del juego es que rotes a los nios que hagan las mmicas,
Desde el agua de los ros y los
cuando el grupo adivine de qu o quin se trate, otro nio del grupo peces de los mares.
pasa adelante para hacer las caractersticas del siguiente dibujo. Ten Y las flores de los prados y la
en cuenta que esto tomara ms tiempo, as que puedes dar un minuto intensa luz del sol.
ms por grupo. Adems cuida que los nios que hagan las mmicas, Los valles y los montes, y las aves
no miren la siguiente tarjeta. en los cielos
Otra variante es que puedas dar tiempos de un minuto intercalados, cantan Gloria a Dios!
esto quiere decir, darle un minuto al primer grupo, luego un minuto 2
al segundo grupo, luego un minuto ms al primer grupo y as /// Todas las cosas por l fueron
sucesivamente hasta que lleguen a los 3 minutos por grupo. Y vas hechas. ///
sumando cuntos dibujos hacen por cada tiempo. Por Jess el Hijo de Dios.
Al finalizar los tiempos, mustrales las imgenes que no adivinaron y l es el Verbo, el principio de todo.
diles qu o quin era. Santo eterno Dios.
Coro
Visual 1
Leccin
Visual 2
Visual 3
Leccin
Pinta la cruz. Completa el versculo, pega las imgenes sobre cartulina y
recorta. Corta las lneas punteadas para la tira Jess es Dios. Perfora la
hoja en la marca, para la soguilla.
Modelo terminado
MOTIVACIN
Materiales pastor. Necesito dos nios que puedan convertirse en
Toalla. pastores.
Cartulina. Ahora que tenemos todo podemos hacer un juego,
Goma. estn listos?
Lana. Usando cinta maskingtape de color, dibuja un
Tijera. cuadrado en medio del saln donde puedan entrar
Perforador. todas las ovejas. Ese ser su corral. Y si salen,
Imagen de lobo. tendrn que sentarse en su sitio.
Con la toalla prepara un gorro de oveja, y una Los lobos tratarn de sacar a las ovejas del corral
mscara de cartulina con la imagen de lobo. Hazle jalndolas. Diles que deben hacerlo con cuidado de
2 orificios para los ojos y una tira de lana para no lastimarse, ni lastimar a nadie.
sostener detrs de la cabeza. Luego les dirs lo
Los pastores tratarn de impedir que los lobos se
siguiente:
lleven sus ovejas. Tendrn que perseguir a los lobos
Ya estamos en nuestra segunda leccin de esta EBDV, que entren al corral. Cada vez que un pastor toque
donde estamos descubriendo a alguien muy especial. a un lobo que intenta sacar una oveja, ste la soltar
En la leccin anterior vimos que Jess era (Esperar y saldr del corral para intentarlo nuevamente.
su respuesta). Muy bien, era Dios. Hoy descubriremos
Las ovejas podrn correr slo dentro del corral,
una nueva caracterstica; debemos estar atentos,
y hacer bulla (como ovejas) para indicar al pastor
estn listos?
que un lobo est entrando, pero no podrn ayudar
Hoy nos vamos a convertir en ovejitas, cmo hace la a otra oveja (asegrate que entiendan bien las
oveja? Ahora, saben a qu animal le gusta comerse a instrucciones y comienza el juego).
las ovejas? Muy bien; a los lobos, zorros, etc. Necesito
Al finalizar pregntales: Qu les pareci? Cmo
que tres nios quieran ser lobos.
se sintieron las ovejas al ver al lobo acercarse? Qu
Muy bien, ahora necesitamos que alguien cuide a las hicieron los pastores para cuidar a sus ovejas? Fue
ovejas. Saben quin cuida a las ovejas? Muy bien, un fcil hacerlo? Qu fue lo ms difcil?
Bien nios, ahora descubriremos Ustedes saben qu es un pastor? (Espera las respuestas) Muy
a un pastor muy especial, estemos bien, quien cuida ovejas. Y saben cmo las cuida? Muy
atentos. bien, tiene que darles comida, agua, llevarlas a su corral,
protegerlas de las fieras (Esperar las respuestas. En caso
no haya, haz preguntas que les ayuden a darse cuenta: Pero
dnde dormir?, qu har si tienen hambre?, etc.).
Y los pastores tendrn pocas ovejas? Muy bien, tienen que cuidar a
muchas ovejas. Y esa ser una tarea fcil? Es cierto, no es una tarea
fcil (Visual 1). Y por qu las ovejas seguirn al pastor? Muy bien,
porque reconocern su voz, y saben que las llevar a lugares donde
puedan comer, l las trata con mucho cario, y ellas saben que las
proteger de cualquier animal peligroso que se aparezca.
APLICACIN MANUALIDAD
Saben nios, lo ms grande que hizo Jess por nosotros es que, Materiales
despus de haber muerto en una cruz, l resucit para abrirnos el Cartulina.
camino al Padre. Crayolas o colores.
Jess, como buen Pastor, se preocup por cada uno de nosotros, por Lapiceros.
m y por ti. Y como buen Pastor nos da lo que necesitamos. Goma.
Jess dijo que primero debemos buscar su Reino y que todo lo dems Tijera.
ser aadido. l quiere que nosotros, como sus ovejas, podamos estar 1. Pintarn todo el dibujo,
dispuestos a seguirle, y hacer lo que l nos indica en su Palabra, pues incluyendo la oveja y el pastor.
l quiere lo mejor para nosotros. 2. Completarn el versculo.
Estn dispuestos a seguirle? Oremos. 3. Cortarn los bordes y pegarn
en cartulina, tambin el pastor
MOMENTO DE ORACIN y la oveja.
4. Unirn con goma las aberturas
Seor Jess, gracias por ensearnos que nos amas, y que te de los costados.
preocupas por nosotros, que ests pendiente de lo que necesitamos
y que diste tu vida y resucitaste para llevarnos a donde T ests. 5. Ubicarn la oveja y el pastor en
Aydanos a ser obedientes a tu Palabra en todo y a confiar que T medio de la manualidad.
tienes el control de todo. Amn.
SUGERENCIAS
CANCIN PARA EL MAESTRO
Quiero vivir, muy cerca a Ti - Para la motivacin puedes
2. JESS EL BUEN PASTOR
y dedicar todo mi ser aumentar el nmero de
1
tan slo a Ti. pastores y lobos, segn la
Del cielo descendi, cantidad de alumnos, pero
1
el Padre lo envi, asegrate que siempre haya
nos muestra amor y la esperanza. Coro
ms lobos que pastores, para
Jess es el Pastor, // Quiero alabar, quiero adorar, que puedan sacar ovejas.
Jess es vencedor, y proclamar tu santidad.
Jess es digno de alabanza. Quiero vivir, muy cerca a Ti - Cuida que el corral dibujado,
y dedicar todo mi ser no sea grande, as ser ms
Coro
tan slo a Ti. // fcil sacar ovejas, esto agilizar
// Slo Cristo, el Hijo de Dios, el juego.
es nuestro Rey, nuestro Rey y
Seor. // - Tienes que observar y estar
Quiero alabar, quiero adorar, vigilando qu oveja ha salido
y proclamar tu santidad. del corral.
- Si hay tiempo, repite el
juego cuantas veces quieras,
recuerda rotar a los pastores
y lobos, para que los nios
puedan tener la oportunidad
de hacer otros roles.
Visual 1
Leccin
Visual 2
Visual 3
Leccin
Pinta el escenario, la oveja y el
pastor. Completa el versculo.
Recorta y pega en cartulina.
Pega las aberturas de los
costados. Ubica la oveja y el
pastor en medio del escenario.
Cortar
Doblar
Modelo terminado
MOTIVACIN
Materiales orificio, tienen que decir qu objeto es. Lo pueden ver?
1 caja de cartn. Uy, no se puede porque todo est oscuro! Voy a traer
Papel lustre color negro. una linterna para iluminar dentro de la caja y una vez
Crculos de colores. ms pasarn de uno en uno para ver qu objeto est
Borrador. dentro de la caja.
Goma. Despus les preguntars sobre lo observado en la
Linterna o celular con linterna. primera situacin: Pudieron ver algo cuando les
Cuchilla o cutter. mostr la caja y se asomaron para ver lo que haba
Fija el borrador dentro de la caja. En lo que ser la dentro? Y cuando se coloc una linterna que dio luz
parte superior, haz un corte cuadrado pequeo que para ver? Ah s?
ser para asomarse e intentar ver lo que hay dentro. Cuando hay oscuridad podemos perder la
Haz otro corte en uno de los lados para que ingrese oportunidad de ver las cosas, ver sus formas y sus
la luz de la linterna. Finalmente, forra el exterior con colores. La luz es importante para guiarnos cuando
el papel lustre y decralo con crculos de colores. tenemos que trasladarnos de un lugar a otro.
Cubre la entrada lateral y coloca la caja en el piso. Imagnense cmo caminaramos si no hay luz, nos
Pide a los nios que se sienten alrededor formando tropezaramos, etc. Sin luz no podramos correr, ni
un crculo. Luego les dirs lo siguiente: dibujar, ni ver a nuestros amigos.
Dentro de esta caja hay un objeto, qu ser? Para
verlo se acercarn de uno en uno para observar por el
E
Sabes quin toma el ejemplo de n el tiempo en que Jess estuvo en la tierra, hizo muchos
ser luz para este mundo? (Esperar milagros increbles (pida que los nios mencionen algunos
respuestas). ejemplos). Correcto! Jess siempre estaba en medio de
En esta tercera leccin mucha gente que necesitaba sanidad o que quera aprender
aprenderemos un poco ms de l, pero tambin haba personas, como los fariseos, que
acerca de Jess y lo que hace en no crean en los milagros que l haca (Visual 1).
nuestras vidas. Ellos rechazaban a Jess y cuando l se dio cuenta de esto habl
fuerte y dijo que el que lo vea a l vea a Dios, el Padre.
La Biblia, que es la Palabra de Dios, afirma que Jess es la Luz. As
se muestra Jess como la luz, luz que refleja lo que es el Padre. Si
podemos conocer quin es Jess realmente, entonces podemos
conocer tambin al Padre.
Un ejemplo de esto lo vemos en la historia de un hombre que era
ciego de nacimiento. Imagnense, nios! Desde que era un beb no
poda ver nada, no conoca la luz del sol, absolutamente nada. As
como no pudimos ver lo que haba en la caja, este hombre nunca
poda ver nada. Qu terrible habr sido para l no haber visto las
APLICACIN MANUALIDAD
Como la vida de este hombre, que viva en oscuridad, as es nuestra Materiales
vida cuando estamos lejos de Jess. Qu terrible! Creo que nadie 2 conos de papel higinico
quisiera vivir en oscuridad! Imagnense cmo sera nuestro planeta para cada nio.
si todo estuviese bajo oscuridad! Siempre estaramos con miedo de Palitos de chupetes de colores.
que algo nos pueda suceder en el camino. Y as es el pecado, nos Cartulina.
mantiene separados de Dios. Pero qu bueno que existe la luz! Y Crayolas o colores.
Jess es la Luz que ilumina nuestra vida, como el sol nos alumbra en Goma.
el da, y nos aleja de lo malo. Y para eso vino Jess al mundo, para ser Tijera.
Luz. Y por medio de l podemos conocer mejor a Dios, el Padre. Es
1. Pintarn los dibujos y pegaran
as que cuando estamos cerca de Jess, leyendo su Palabra, estando
los 2 conos por los lados.
en oracin, asistiendo a la iglesia, estamos cerca de la Luz. Pero
cuando dejamos de hacer todo esto y nos alejamos de l, estamos en 2. Pegarn los palitos de colores
oscuridad y el Seor no quiere eso para nuestras vidas. a los conos intercalando los
colores.
Quines quisieran permanecer en la luz que es Jess? (Esperar
respuestas) Muy bien entonces vamos a orar. 3. Pegarn el dibujo en cartulina
y este dibujo lo pegarn en
medio del cono.
MOMENTO DE ORACIN 4. Pueden usarlo como
Seor te pido que vivas en mi corazn y seas quien alumbre mi vida binoculares.
para hacer lo bueno y agradar a Dios, perdname de mis pecados y s
mi Seor y Salvador. En el nombre de Jess. Amn.
SUGERENCIAS
PARA EL MAESTRO
CANCIN Explicar que el hecho de que
alguien padezca ceguera no
3. JESS LA LUZ DEL MUNDO Jess es mi amigo,
significa que est lejos de Jess.
mi fortaleza, est conmigo
1 Para la manualidad, si deseas,
Jess Jess.
Tengo vida en Jess, La luz del mundo es Jess. pega una base de cartn a
l me ha mostrado la luz, los conos para hacer unos
3
por l yo vivo feliz. portalapiceros.
Por su amor y verdad
2
ahora puedo cantar,
l me llen de su amor, pues l me dio libertad.
mi corazn lo cambi,
(2- coro)
por l yo vivo feliz.
l es Jess.
Coro
Jess es el camino.
es mi vida, es mi destino
Jess.
Visual 1
Leccin
Visual 2
Visual 3
Leccin
Une los conos. Pinta los dibujos. Pega los palitos
a los conos intercalando colores. Pega el dibujo
en cartulina y pega luego en medio del cono.
salo como binoculares.
Modelo terminado
MOTIVACIN
El maestro deber preparar lo siguiente con Ellos argumentarn que lo salado les dio sed.
anticipacin y llevar a la clase: Explcales que la sed te hace querer beber y
Un vaso con agua fra. refrescarte. Y la podemos saciar con agua, sea
Un envase con canchita salada. fresca o helada. Bsicamente, todos los seres vivos
necesitamos del agua para tomar de sus beneficios
Debers hacer la prueba con dos nios. Les hars
porque da vida.
degustar la canchita salada. Y luego ellos mismos
pedirn tomar agua. Una vez que hayan terminado,
pregntales: Por qu eligieron tomar agua?
E
As como la clase anterior n el tiempo de Jess haba varios grupos de personas, entre
aprendimos que Jess es Luz, ellos estaban los judos y los samaritanos. Ellos no podan
hoy tambin aprenderemos otra convivir en armona, siempre se miraban mal el uno al otro.
caracterstica importante sobre l. Jess, como judo, tena varias razones para mantenerse
alejado de los samaritanos. Por ejemplo:
1. Los judos no deban hablar con los samaritanos.
2. No deba hablar con ninguna mujer sin presencia de otros.
3. Los judos y samaritanos no podan beber del mismo vaso.
4. No poda acercarse a alguien que haca lo malo.
Todas estas cosas eran tomadas como ley por los judos, pero como
Jess es Dios, l tiene misericordia, compasin por aquellas personas
que hacen lo malo. Y esta vez, como en todas las dems, Jess hizo
algo diferente.
Un da, al medioda, Jess lleg a una ciudad de Samaria, llamada
Sicar, y cansado del camino se sent junto a un pozo. En eso lleg
una mujer samaritana a sacar agua y Jess le pidi que le diera de
beber (Visual 1). Como mencionamos anteriormente, los judos y
samaritanos no se llevaban muy bien, por eso la mujer se sorprendi
de que l le hablara. Jess le dijo que si ella le pidiera de beber, l le
dara agua viva. Jess no tena cmo sacar agua del pozo, y ella le
pregunt de dnde tena agua viva. Jess le explic que el agua que le
brindaba no era fsica, sino que era eterna, que duraba para siempre.
Con esta explicacin, la mujer acept beber el agua de vida eterna,
pero Jess le dijo que primero llamase a su esposo. Y ella le contest
que no tena. Y Jess, como es Dios y sabe todas las cosas, le dijo que
ella haba tenido cinco esposos, pero el que ahora viva con ella, no
era su esposo. Imagnense nios cun sorprendida habra estado
esta mujer de que Jess le dijera toda su vida! Al or esto, la mujer se
sorprendi mucho y llam a Jess profeta, es decir quien habla bajo
APLICACIN MANUALIDAD
Muchas veces nosotros podemos estar viviendo en ignorancia, sin Materiales
conocer al verdadero Hijo de Dios, como los judos; ellos saban Cartulina.
la ley de Dios, pero pensaban mal de su vecino. Tenan reglas, Crayolas.
pensamientos incorrectos que les impeda actuar con el amor de Dios. 5 ligas para cada nio.
A pesar de que Jess era judo, se acerc a esta mujer samaritana Goma.
para darle buenas noticias. Esta mujer mereca el castigo por su Perforador.
pecado. Ella cometi ese pecado, pero tal vez nosotros estamos Tijera.
haciendo otras acciones malas; como mentir, desobedecer, y sabiendo 1. Pintarn toda la cruz y luego
lo que es bueno, no lo hacemos. A todo eso, el Seor lo llama pecado pegarn la hoja sobre la
y no le agrada. Pero hay una buena noticia, Dios te ama a ti y a m cartulina.
Creen que Jess amaba a la mujer samaritana como para perdonarla
2. Cortarn la hoja formando la
de sus pecados? (Sii!) Es verdad, Jess es el nico que puede
cruz.
ayudarnos l dio su vida! Muri por nosotros para hacernos libres de
todo pecado y salvarnos. Yo cada da necesito de Jess y ustedes? 3. Doblarn la cruz por las lneas
Entonces oremos. punteadas.
4. Perforarn la cruz por la parte
superior.
MOMENTO DE ORACIN 5. Trenzarn las ligas formando
una cadeneta y esto lo pasarn
Seor Jess perdname de todo lo malo que he hecho, quiero que
por el orificio, as servir de
entres a mi vida y me cambies. Gracias Seor por tu amor y por las
colgador.
nuevas oportunidades que me das para ser mejor. En el nombre de
Jess. Amn.
CANCIN
Visual 1
Leccin
Visual 2
Visual 3
Leccin
Pinta la cruz y pega sobre cartulina. Recorta la cruz. Doblala por las lneas. Perfora por
la parte superior. Trenza ligas formando una cadeneta, esto lo pasarn por el orificio.
Cortar
Doblar
Jess
el
Salvador
del
mundo
Modelo terminado
MOTIVACIN
Prepara con anticipacin dos imgenes: marchita y sin frutos, lo que indica que fue sembrada
1 imagen que muestre una planta con un tallo en una tierra que no ha dado buenos resultados.
dando frutos y floreciendo. En las lecciones anteriores hemos aprendido que
1 imagen con otra planta que carece de frutos y cuando hacemos cosas malas que se llaman pecado,
flores. nos alejamos de Dios y andamos en oscuridad.
Muestra a los nios las 2 imgenes y pregntales: Y tambin aprendimos que Jess es nuestro Salvador
Hay alguna diferencia entre ellas? (Esperar porque nos hace libres de todo pecado, gracias a
respuestas) ese gran sacrificio que hizo en la cruz muriendo por
La planta que tiene lindo fruto y flores es porque fue nosotros. Y por eso ahora podemos disfrutar de ese
sembrada en buena tierra, tuvo muchos cuidados, por gran regalo que es la salvacin, la entrada gratuita al
eso est viva y fresca; mientras que la otra planta se ve cielo.
Ahora que hemos aceptado a Cuntos de ustedes conocen la planta de la uva? Saben
Jess como nuestro Salvador, hay cmo se llama? (Esperar respuestas) Muy bien! Se llama vid.
otro elemento importante para Y de la vid salen las deliciosas uvas (mostrar el racimo de
Dios, por eso es necesario que uvas). En la Biblia encontramos un pasaje en que Jess nos
estn muy atentos a la clase de compara con esta planta, en donde el labrador, la persona
hoy. que cultiva la tierra representa a Dios; la vid que es la planta de la
uva representa a Jess y las ramitas de esta planta somos cada uno de
nosotros (Visual 1).
A cuntos de ustedes les gusta comer las deliciosas uvas? S, son muy
ricas. Las uvas vienen en racimos y son pequeas y dulces. Adems
son de varios colores.
Para que las ramas de la vid siempre tengan buenos y deliciosos frutos
es necesario limpiarlas continuamente (Visual 2).
Y qu pasara si arrancamos las ramas de esta planta? Podran crecer
las uvas? (guiarles en sus respuestas). Claro que no! Esta planta ya no
dara fruto porque ya no recibira el alimento que le da la planta para
seguir creciendo y desarrollar sus frutos.
As como estas plantas, nosotros tambin necesitamos ser limpiados,
pero de todo pecado, de toda accin mala que hagamos. Su Palabra
nos dice (mostrar la Biblia) que siempre debemos agradar a Dios.
Y qu ser lo que agrada a Dios? (ayudarles en sus respuestas)
Exacto! Dios quiere que leamos su Palabra todos los das, que nos
mantengamos en oracin, que no dejemos de asistir a la iglesia, que
ayudemos a nuestro vecino, amigo en necesidad, entre otras acciones
(Visual 3). Si hacemos esto, estamos creciendo en el Seor, as como
esta planta de la vid tiene que crecer para dar buenos frutos; de la
APLICACIN MANUALIDAD
Hoy hablamos sobre crecer en el Seor. As como la vid tiene que Materiales
crecer para dar buenos frutos, de la misma forma nuestra vida tiene 1 cono de papel higinico
que dar frutos como son las buenas acciones, las buenas actitudes, para cada nio.
etc. Cartulina.
Para hacer esto y mucho ms necesitamos la ayuda del Seor porque Crayolas o colores.
solos no podemos hacerlo. Necesitamos estar siempre cerca de l, 15 cms. de lana de cualquier
haciendo las cosas que mencionamos anteriormente. Y cuando esto color.
suceda, Dios ser exaltado en cada accin buena que hagamos y su Goma.
Nombre ser engrandecido. Tijera.
Perforador.
Jess, al morir en la cruz, pag el precio por nuestros pecados.
Ahora que tenemos ese gran regalo de la salvacin, debemos ser Anticipadamente, cortars cada
responsables para crecer dando buenos frutos como l quiere. cono en tiras de 1cm. En total
Cuntos quisieran tener muchos frutos y que estos sean agradables a tendrs 9 tiras.
Dios? Muy bien, oremos. 1. Pintarn todo el contenido del
crculo, pegarn la imagen en
MOMENTO DE ORACIN cartulina y lo recortarn.
2. Entregars 8 tiras cortado por
Seor, aydame a estar unido a Ti y a crecer como T quieres,
un lado del cono a cada nio,
porque solo no puedo hacerlo. Quiero agradarte a Ti y llevar mucho
cada tira debe ser enrollada y
fruto con mis buenas acciones. Muchas gracias Seor, en el nombre
pegada en el racimo de uvas
de Jess. Amn.
que se encuentra en el crculo.
3. Con la novena tira formars el
SUGERENCIAS PARA EL MAESTRO
tallo del racimo, doblndolo
Para el momento de la historia bblica, el maestro puede llevar un por la mitad y lo pegars.
pequeo racimo de uvas para explicar mejor la leccin. Luego, al 4. Perforars la parte superior del
final de la clase puede degustar con ellos este producto. Y cuando crculo y pasars una tira de
estn comiendo, el maestro debe mencionar el proceso que sigue esta lana por all para que cuelgue.
planta para obtener su producto final, la uva; que adems es dulce y
agradable.
Si es posible, llevar uvas de diferente color y mostrarlas al momento
de la explicacin.
CANCIN
Visual 1
Leccin
Visual 2
Visual 3
Leccin
Corta los conos en 9 tiras. Pinta todo el crculo, pegalo en cartulina y
recorta. Enrolla 8 tiras y pega el racimo en el crculo. La novena tira es
el tallo. Perfora arriba del crculo y pasa una lana para que cuelgue.
ente
em
libr
rar
co
de
Modelo terminado
1 cm
El maestro debe:
Llegar 30 minutos antes.
Tener listos sus materiales de enseanza y las copias de las hojas de trabajo y manualidades
para sus alumnos.
Haber decorado su saln de clases de acuerdo al tema de cada da.
Coordinar con su equipo de enseanza.
Si hubiera un distintivo del evento (polo, gorro, pin, etc), llevarlo puesto.
Saber las canciones y los pasos de cada coreografa.
Entregar, a la directora o director de la EBDV, la relacin de sus alumnos con datos
completos para que, despus de la EBDV, puedan visitarlos.
Orar cada da con todo su equipo y agradecerles por el trabajo realizado.
Escolares | EBDV
Asociacin Ministerial de Escuela Dominical
MANUALES PARA MAESTROS
SOUVENIRS
Adems contamos con
una amplia gama de
separadores y tarjetas
con atractivos diseos
y mensajes cristianos.