4 Memorias compartidas.

Andaluca-Marruecos a travs de
e-ph cuadernos

la fotografa histrica
Colabora:
Encuentro Transfronterizo sobre Proyectos de digitalizacin y puesta en valor de Fondos y Colecciones
Fotogrficas Histricas (2012. Granada)

Memorias compartidas: Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica [recurso electrnico] /

Encuentro Transfronterizo sobre Proyectos de digitalizacin y puesta en valor de Fondos y Colecciones
Fotogrficas Histricas, Granada 12 y 13 de diciembre de 2012 / Teresa Rubio Lara (coord. Tcnica); [coord. de
la edicin Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico , colabora Ministerio de Cultura de Marruecos].- Sevilla :
Consejera de Educacin, Cultura y Deporte, 2014.- (e-ph cuadernos; 4)

Documento electrnico en formato pdf ; 225 p. : il. col. y n.

Requerimientos del sistema: PC, conexin a Internet, navegador y lector de documentos PDF
Modalidad de acceso: World Wide Web
ISBN 978-84-9959-170-4
1. Archivos audiovisuales
2. Fotografa
3. Andaluca-Fotografas
4. Marruecos-Fotografas
I. Rubio Lara, Teresa coord
II. Andaluca. Consejera de Educacin, Cultura y Deporte

Edita:
JUNTA DE ANDALUCA. Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
Colabora: Ministerio de Cultura de Marruecos
Proyecto RIMAR, Recuperacin de la Memoria Visual Andaluca-Marruecos a travs de la Fotografa Histrica

de la edicin:
JUNTA DE ANDALUCA. Consejera de Educacin, Cultura y Deporte

Coordinacin de la edicin:
Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico
Direccin editorial: Romn Fernndez-Baca Casares, director del IAPH

El Proyecto RIMAR, Recuperacin de la memoria visual Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica (0059_RIMAR_2_E )
liderado por el IAPH, ha recibido cofinanciacin FEDER 75% a travs del Programa de Cooperacin Transfronteriza Espaa-Fronteras
Exteriores.

Coordinadora tcnica: Teresa Rubio Lara

Autores: Teresa Rubio Lara, Jos Luis Gmez Barcel, Jos Antonio Gonzlez Alcantud, Plcido Gonzlez Martnez, Mara Luisa
Martnez-Conde, Jess Jimnez Pelayo, Laia Foix, Carolina Santamarina, Ahmed Teimi, Luisa Fernanda de Juan Santos, Sebastin
Podadera Fernndez, Alejandro Muchada Surez, Luisa Mora Villarejo, Almudena Quintana, Javier Ramrez Gonzlez, Mercedes
Jimnez Bolvar, Juan Carlos Alcausa Garca, Jos Manuel Ramos Guaz, Victoriano Giralt Garca, Manuel Baleriola Moguel
Ao de edicin: 2014
Equipo editorial: Candela Gonzlez Snchez (periodista, correctora editorial); M. Jos Fitz Canca (Centro de Documentacin y
Estudios del IAPH); Dpto. de Publicaciones del IAPH
Traduccin: Helio Isln Fernndez; Naom Ramrez Daz
ISBN: 978-84-9959-170-4

Esta obra est bajo una licencia Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Espaa Creative Commons
Usted es libre de copiar, distribuir y comunicar pblicamente la obra bajo las condiciones siguientes:
Reconocimiento. Debe reconocer los crditos de la obra de la manera especificada por el autor o el licenciador.
No comercial. No puede utilizar esta obra para fines comerciales.
Sin obras derivadas. No se puede alterar, transformar o generar una obra derivada a partir de esta obra.
- Al reutilizar o distribuir la obra, tiene que dejar bien claro los trminos de la licencia de esta obra.
- Alguna de estas condiciones puede no aplicarse si se obtiene el permiso del titular de los derechos de autor
Los derechos derivados de usos legtimos u otras limitaciones reconocidas por ley no se ven afectados por lo anterior.
La licencia completa est disponible en: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
e-ph cuadernos
Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos
a travs de la fotografa histrica
Memorias Compartidas. Encuentro Transfronterizo sobre Proyectos de
Digitalizacin y puesta en valor de Fondos y Colecciones Fotogrficas
Histricas (2012. Granada)
Teresa Rubio Lara (coord.)

Colabora:
Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico
CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE
Consejero de Educacin, Cultura y Deporte
Luciano Alonso Alonso

Viceconsejera de Educacin, Cultura y Deporte

Montserrat Reyes Cilleza

Secretaria General de Cultura

Mara del Mar Alfaro Garca

Director del Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico

Romn Fernndez-Baca Casares

Consejo Rector del Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico

PRESIDENCIA
Consejero de Educacin, Cultura y Deporte
Luciano Alonso Alonso

VICEPRESIDENCIA PRIMERA
Viceconsejera de Educacin, Cultura y Deporte
Montserrat Reyes Cilleza

VICEPRESIDENCIA SEGUNDA
Secretaria General de Cultura de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
M. del Mar Alfaro Garca

VOCALES
Secretaria General Tcnica de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
Carmen Mejas Severo

Director General de Industrias Creativas y del Libro de la Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
David Luque Peso

Direccin General de Instituciones Musesticas, Accin Cultural y Promocin del Arte de la Consejera de Educacin,
Cultura y Deporte
Sebastin Rueda Ruiz

Directora General de Relaciones Financieras de las Corporaciones Locales de la Consejera de Hacienda y

Administracin Pblica
Eva Mara Vidal Rodrguez

Directora General Investigacin, Tecnologa y Empresa de la Consejera de Economa, Innovacin, Ciencia y Empleo
Eva Mara Vzquez Snchez

Representante de la Federacin Andaluza de Municipios y Provincias

Leocadio Marn Rodrguez

Director del Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico

Romn Fernndez-Baca Casares
Proyecto RIMAR, Recuperacin de la Memoria Visual Andaluca-Marruecos a travs
de la Fotografa Histrica

Coordinacin general
Romn Fernndez-Baca Casares, director del Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico
Silvia Fernndez Cacho, jefa del Centro de Documentacin y Estudios (IAPH)

Coordinacin Centro Andaluz de la Fotografa

Pablo Juli Juli, director

Coordinacin Direccin Regional de Cultura Regin Tnger-Tetun

Mohamed Ettakkal, director

Coordinacin Tcnica
Teresa Rubio Lara

Equipo Tcnico

Instituto Andaluz del Patrimonio Histrico

Luisa Fernanda de Juan y Santos
Isabel Dugo Cobacho
Elisenda Murillo Garca
M. del Carmen Lpez Duarte
Lorena Ortiz Lozano
Isabel Gento Espinal
Gema Carrera Daz
Pilar Acosta Ibez
M. Jos Fitz Canca
Isabel Durn Salado
Aniceto Delgado Mndez
Mnica Santos Navarrete
Hctor Senz de Lacuesta Sez de Ocriz
Rosario Escobar Romero
Beatriz Sanjun Ballano
Ftima Marn Gonzlez
Francisco Salado Fernndez

Biblioteca General y Archivos de Tetun

Mimoun Yaich
Bard Eddine Hernane
Manar El Klaloussi
Addardak Ftima

Centro Andaluz de la Fotografa

Fabiola Muoz Marn
Sebastin Podadera Fernndez
ndice
05 Proyecto RIMAR: una va para el fomento del dilogo cultural y desarrollo sostenible
Romn Fernndez-Baca Casares
07 RIMAR: sauvegarde et valorisation du patrimoine photographique de la BGAT de Ttouan
Mohamed Ettakkal

13 Fotografa y memoria: una visin de Andaluca y el norte de Marruecos a travs del patrimonio fotogrfico
Teresa Rubio Lara
36 Archivos y colecciones fotogrficas espaolas sobre Marruecos: adquisicin, conservacin y acceso
Jos Luis Gmez Barcel
56 Leve indagacin sobre la memoria visual en perspectiva comparada de Andaluca y Marruecos
Jos Antonio Gonzlez Alcantud
69 La visin sobre Marruecos: la modernizacin territorial y urbana, a travs de los fondos de la Biblioteca y
Archivo General de Tetun
Plcido Gonzlez Martnez
90 Difusin y accesibilidad del patrimonio cultural: proyectos de la Subdireccin General de Coordinacin
Bibliotecaria del Gobierno de Espaa
Mara Luisa Martnez-Conde
103 La Biblioteca Virtual de Andaluca: 10 aos difundiendo patrimonio bibliogrfico en la web
Jess Jimnez Pelayo
115 El patrimonio fotogrfico del IEFC: puesta en valor y difusin en la red
Laia Foix
124 Testimonios fotogrficos de cientficos en el CSIC: digitalizacin de fondos
Carolina Santamarina
133 La Biblioteca General y Archivo de Tetun y su papel en la conservacin y difusin de la documentacin del
Protectorado
Ahmed Teimi
139 El Fondo Grfico del IAPH
Luisa Fernanda de Juan Santos
158 Puesta en valor de fondos fotogrficos. El Centro Andaluz de Fotografa
Sebastin Podadera Fernndez
168 Tetun, desafo moderno 1912-1956. La cuestin de la vivienda. Conclusiones de un proceso colectivo de
revisin histrica sobre la ciudad y la cuestin de la vivienda del norte de Marruecos
Alejandro Muchada Surez
184 Fondos documentales de la Biblioteca Islmica (AECID): difusin del legado fotogrfico de Fernando
Valderrama
Luisa Mora Villarejo
198 Fondo Alfonso de Sierra Ochoa
Almudena Quintana
212 Proyecto Albmina. Organizacin, digitalizacin y descripcin documental de los fondos fotogrficos del
Centro deTecnologa de la Imagen de la Universidad de Mlaga
Javier Ramrez Gonzlez, Mercedes Jimnez Bolvar, Juan Carlos Alcausa Garca, Jos Manuel Ramos Guaz, Victoriano
Giralt Garca, Manuel Baleriola Moguel

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12 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

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El patrimonio fotogrfico del IEFC: puesta en valor
y difusin en la red
Laia Foix, Coordinadora del Departamento de Documentacin e Investigacin del Institut dEstudis Fotogrfics de
Catalunya (IEFC)

Se revisan las distintas acciones que el Departamento de Documentacin e Investigacin del IEFC lleva a cabo
para poner en valor y difundir el patrimonio fotogrfico custodiado en el Archivo Histrico Fotogrfico de la
entidad. Se pone especial atencin en las acciones que tienen por escenario la propia web y las redes sociales,
por las posibilidades de difusin que llevan asociadas y la repercusin social que implican.

El patrimonio es un recurso no renovable que debe conservarse. Su rentabilidad social es, en muchos casos, el
principal factor de recuperacin de la inversin que conlleva la conservacin del patrimonio. Para conseguirlo
hay que trabajar en la accesibilidad y visibilidad de las colecciones.

Tambin se exponen las acciones de puesta en valor de la fotografa histrica en el mbito de la investigacin,
la docencia y el asesoramiento sobre gestin del patrimonio fotogrfico.

Palabras clave
Fotografa, patrimonio fotogrfico, difusin, Internet, redes sociales, gestin del patrimonio, rentabilidad social, recuperacin
de la inversin, revalorizacin del patrimonio

115 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

INTRODUCCIN

El patrimonio fotogrfico es una fuente de conocimiento para la historiografa que todava est amplia-
mente inexplorado. A pesar de que en los ltimos aos han aflorado numerosos fondos y colecciones fo-
togrficas, todava queda pendiente la organizacin de esta documentacin para que pueda ser utilizada
de forma eficiente por parte de investigadores, historiadores y la ciudadana en general. Como parte de esa
trayectoria y con el objetivo de garantizar la eficacia y la utilidad de nuestro trabajo, debemos abordar la
difusin y la accesibilidad del patrimonio como algo indispensable.

Habiendo trascendido la fase inicial de escribir la historia de la fotografa para dar paso a escribir la historia
con la fotografa, hoy en da, el valor social e histrico del documento fotogrfico es indiscutible. Los ar-
chivos y otras entidades patrimoniales deben actuar como intermediarios activos que faciliten la labor de
escribir y/o reescribir la historia que llevan a cabo investigadores y estudiosos de cualquier disciplina, que
ven en las imgenes fotogrficas el valor de un documento primario con mltiples posibilidades informa-
tivas. Una de las potencialidades de la fotografa es precisamente su naturaleza asociada a la realidad, y, en
consecuencia a una implcita veracidad e imparcialidad.

Y matizamos la imparcialidad porque las fotografas no son neutras. El fotgrafo decide qu mostrar y
qu descartar, escogiendo un encuadre determinado. Seleccionando tambin qu fotografas publicar o
difundir. Por otro lado, en los archivos guardamos colecciones fotogrficas, no slo fotografas. Guardamos
la memoria del fotgrafo: lo que mostr y lo que se descart, contextualizando cada una de las imgenes.
En este sentido, ofrecemos a investigadores e historiadores, la posibilidad de reinterpretar las fotografas,
y crear conocimiento a partir del estudio de los documentos originales. Y es aqu donde las fotografas, en
su contexto, mantienen latente una riqueza informativa que, en muchos casos, todava est pendiente de
una lectura crtica y profunda.

La historiografa ha visto variar sus bases y metodologas a lo largo de los aos, y es conveniente revisar
las fuentes primarias para profundizar en su conocimiento, sin el filtro y las distorsiones que ofrece una
historia escrita en un determinado momento histrico.

Los archivos fotogrficos debemos reelaborar nuestros instrumentos de descripcin. Alejarnos de una lec-
tura de la fotografa que se corresponde con teoras obsoletas de cmo entender estos documentos por
s mismos, descontextualizados de la realidad social, econmica y cultural que los gener. Desechar las
clasificaciones reduccionistas que anticipan el uso de las imgenes as como su interpretacin. Debemos
escapar de una tradicin que nos ha encerrado en nosotros mismos, sobredimensionando el objeto foto-
grfico y el fotgrafo, por encima de su entorno, y del pblico que siempre ha condicionado la generacin
y utilizacin de cualquier objeto documental. Solo desde esta mirada plural e interdisciplinaria podremos
situar la fotografa donde le corresponde, poniendo en valor este patrimonio, evitando su olvido, pero
tambin su sobrevaloracin gratuita.

116 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

LA GESTIN DEL PATRIMONIO FOTOGRFICO EN EL IEFC

El Institut dEstudis Fotogrfics de Catalunya es una asociacin cultural sin nimo de lucro, con la filosofa
de entidad al servicio del pblico. La misin del IEFC es fomentar, estimular e impulsar el estudio, la inves-
tigacin y la difusin de la fotografa. Para lograr sus objetivos, se organiza en tres departamentos: Escuela
de Fotografa, Actividades Culturales y Documentacin e Investigacin.

El Departamento de Documentacin e Investigacin tiene por objetivo conservar, gestionar y difundir la

documentacin existente sobre fotografa, as como el patrimonio fotogrfico de Catalua que custodia.
Ofrece servicios abiertos al pblico de biblioteca, fototeca y archivo histrico fotogrfico.

El departamento tambin trabaja para ofrecer a los profesionales y a la ciudadana en general, el conoci-
miento, la experiencia y los resultados del trabajo que se realiza, desde diferentes mbitos: la formacin, la
difusin y la investigacin.

El Archivo Histrico Fotogrfico cuenta actualmente con ms de 800.000 originales de autor, la mayora
negativos, abarcando un perodo que va, principalmente, desde finales del siglo XIX hasta los aos 30 del
siglo XX. Estas imgenes son consultadas por el pblico por su inters histrico y social, as como por su
calidad tcnica y esttica. Pero la puesta en valor de este patrimonio empieza mucho antes de que sea
accesible para el usuario.

La gestin del patrimonio fotogrfico custodiado tiene como objetivo final la difusin. La propia naturaleza
de la fotografa implica colecciones muy numerosas que obligan a una planificacin en la gestin para ga-
rantizar la adecuada distribucin de los recursos. La seleccin y priorizacin de las acciones garantiza una
respuesta acorde con los objetivos de la entidad y las necesidades de los usuarios.

La difusin es el resultado de un largo proceso que empieza con la recuperacin de este patrimonio, mu-
chas veces desechado por particulares o entidades y en riesgo real de prdida.

Una vez recuperado debe conservarse en condiciones adecuadas. La preservacin del material foto-
grfico exige condiciones rigurosas para garantizar su estabilidad fisicoqumica. No debe obviarse la
necesidad de un correcto estatus legal en cuanto a la tenencia, en propiedad o depsito, de los propios
soportes, y la regularizacin de los usos permitidos para estas imgenes por parte de la propia entidad
y de terceros.

Para posibilitar la utilizacin y reutilizacin de las fotografas deben llevarse a cabo una serie de procesos
tcnicos y documentales que permitan la identificacin, descripcin, indexacin y digitalizacin de las
fotografas. Sin estos procesos, es muy difcil la difusin y acceso al patrimonio, y del todo inviable en el
escenario digital.

117 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

En nuestra entidad es habitual el ingreso de colecciones de negativos hurfanos de cualquier identifica-
cin en cuanto a autora, datacin, localizacin geogrfica o informacin sobre el contenido de la ima-
gen. Es el caso de la imagen que adjuntamos. Forma parte de una coleccin comprada en un mercadillo,
compuesta por 850 placas de vidrio positivas, con imgenes de Marruecos, de las que se desconoce la
autora. Ingresaron en el archivo desprovistas de cualquier dato, envueltas en un papel. Una vez prote-
gidas individualmente con sobres adecuados para la preservacin de material fotogrfico, se identifica-
ron individualmente. Al ser una coleccin reducida, se opt por la digitalizacin de todas las imgenes,
valorando el auxilio que la imagen digital representa para la identificacin del contenido. Se procedi
a la seleccin de las fotografas de actividades o lugares que podan ser ms fcilmente identificables y
se busc la colaboracin de particulares y entidades que pudieran facilitar ms datos. De esta manera
se consigui no solo una identificacin a nivel icnico, sino tambin una contextualizacin geogrfica
e histrica de las imgenes. Todas estas acciones han revalorizado la coleccin que actualmente es ac-
cesible a los usuarios.

Visita del Kaiser Guillermo II de Alemania a Tnger, en Marruecos, el 31 de marzo de 1905, que provoc la primera crisis marroqu, tambin co-
nocida como la crisis de Tnger, por los comentarios que hizo a favor de la independencia marroqu respecto a Francia. Foto: Col. Marroc / IEFC

118 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO FOTOGRFICO A TRAVS DE LA DIFUSIN

El patrimonio no es un recurso renovable: debe conservarse. El coste de la preservacin y conservacin es

una inversin que se recupera a travs de la rentabilidad social del patrimonio.

Para conservar el patrimonio hay que valorarlo, y para valorarlo hay que conocerlo. Los archivos aportamos
calidad y veracidad al patrimonio fotogrfico: lo identificamos, lo preservamos, lo contextualizamos y lo
difundimos. Esta difusin permite conocer el patrimonio, ponerlo en valor y concienciar a la sociedad sobre
la necesidad de invertir en su conservacin.

Obtenemos una rentabilidad social en la propia defensa del patrimonio (rescatando colecciones en riesgo
de prdida, por ejemplo); ofreciendo asesoramiento para acciones pblicas o privadas (por ejemplo en re-
habilitacin de edificios); aportando fotografas en exposiciones, publicaciones, producciones audiovisua-
les; promoviendo la investigacin y la formacin de profesionales cualificados; y en definitiva, trabajando
para la concienciacin ciudadana sobre el valor del patrimonio fotogrfico a partir de su conocimiento.

Por otro lado, no debemos olvidar que la difusin no se mide solamente por aquello que hacemos desde la
propia entidad. Tambin se debe evaluar y valorar el impacto en el receptor, y trabajar para que las fotogra-
fas lleguen a los usuarios pertinentes.

La difusin tradicional del patrimonio fotogrfico se ha realizado mediante la exposicin de las fotografas
en salas, o bien su publicacin en libros o revistas. Sin menospreciar el valor de estas acciones, no podemos
obviar el impacto de la difusin utilizando los distintos canales de la red.

LA DIFUSIN A TRAVS DE LA WEB Y LAS REDES SOCIALES

La rentabilidad social del patrimonio se mide bsicamente por el impacto social. Actualmente este impac-
to social se consigue principalmente en la red. Si analizamos las visitas recibidas en la web, vemos que la
visibilidad que la web ofrece del patrimonio fotogrfico que custodia la entidad, y la gestin que se lleva
a cabo, sobrepasa exponencialmente la consulta local, que no podra absorber este flujo de usuarios ni
ofrecerles la flexibilidad horaria y geogrfica que la red permite.

Los sitios ms visitados, tanto en nuestro pas como en todo el mundo, son Google, Facebook y Youtube.
Trabajar para aumentar la rentabilidad social del patrimonio pasa ineludiblemente por mejorar nuestra
visibilidad y presencia en estos tres espacios virtuales.

Mejoramos nuestra presencia en Google trabajando el SEO de la web institucional. El primer objetivo es
dotarla de contenidos de inters para el usuario. Una vez constituido el corpus informativo y documental
de la web (en continua actualizacin y crecimiento) se trabaja para mejorar la visibilidad, navegabilidad,
posicionamiento, identificacin y localizacin, accesibilidad, etctera.

119 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

Mejoramos nuestra presencia en Facebook ofreciendo informaciones de inters y actualidad a la comu-
nidad interesada en la fotografa y el patrimonio fotogrfico. Posicionndonos dentro de la comunidad
ms all de la propia entidad, creando redes de comunicacin e intercambio de informacin. Difundiendo
imgenes de nuestro archivo fotogrfico a travs del perfil propio de la entidad, y tambin en otras pginas
dedicadas a la difusin del patrimonio fotogrfico.

Mejoramos nuestra presencia en Youtube creando y ofreciendo contenidos en formato video. La elabora-
cin de estos contenidos es compleja y costosa, y por ello es en este espacio virtual donde ms nos cuesta
introducir nuevos contenidos.

Estamos presentes tambin en Flickr y en Twitter. Siempre con la premisa de aportar contenidos de calidad.
Evitamos la dispersin en otras redes sociales o mbitos virtuales cuando no podemos asegurar un adecua-
do mantenimiento.

Cmo utilizamos la red para la difusin de las fotografas?

Para informar y dar a conocer aquello que hacemos (una exposicin, una publicacin, un nuevo fondo o
coleccin, etctera): informamos de ello a travs de la web institucional y replicamos la noticia haciendo
una difusin multicanal tambin a travs los perfiles institucionales de las redes sociales: Facebook y
Twitter.

Para difundir el patrimonio fotogrfico. Una exposicin realizada en un espacio fsico, se ofrece tambin
en el entorno virtual de la web institucional, y tambin mediante una difusin multicanal a travs de los
perfiles institucionales de las redes sociales: Flickr y Youtube.

La visibilidad de las exposiciones realizadas dentro de la web es mltiple, pudiendo acceder a esta informa-
cin desde distintas secciones: la relacin de exposiciones realizadas, la relacin de galeras virtuales donde
se recogen las versiones digitales de las exposiciones, la pgina propia de la exposicin con mosaico de las
imgenes expuestas, la reproduccin individualizada de cada fotografa expuesta con sus datos identifica-
tivos y pie de foto, y el enlace desde estas pginas a la difusin de la exposicin en otros canales propios.

El avance ms significativo para los usuarios para acceder al patrimonio fotogrfico custodiado sera poder
consultar el catlogo del archivo en la red, lo cual les dara acceso a las ms de 50.000 fotografas digita-
lizadas que estn accesibles en la consulta local. Ante la imposibilidad de facilitar este acceso en la actua-
lidad, desde el Departamento de Documentacin e Investigacin se ha trabajado para ofrecer una muestra
de nuestros fondos a travs de galeras virtuales. Estas galeras virtuales recogen exposiciones producidas
por la entidad en soporte fsico, o bien selecciones temticas hechas ad hoc para su difusin en web.

Estas galeras de imgenes estn recopiladas en la web, y contamos en la actualidad con 18 ttulos distin-
tos. De estos, la mitad son selecciones elaboradas expresamente para su difusin en el escenario digital. En
el perodo que va de enero a noviembre de 2012, estas galeras han recibido ms de 23.000 visitas.

120 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

Las secciones de la web que recogen informacin sobre el archivo histrico fotogrfico, las colecciones que
gestiona, los servicios que ofrece, las exposiciones y publicaciones realizadas, han sumado en este mismo
perodo cerca de 14.500 visitas.

PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO FOTOGRFICO DESDE LA INVESTIGACIN Y LA FORMACIN

Hasta ahora hemos hablado de la difusin de las fotografas, pero la puesta en valor del patrimonio fo-
togrfico debera ir ms all: el Departamento de Documentacin e Investigacin del IEFC apuesta por la
formacin y la investigacin en la gestin del patrimonio fotogrfico entendiendo que la labor a este nivel
multiplica los resultados en la sociedad, creando una red de profesionales que se expande geogrficamente
y cualitativamente.

Fomentar y trabajar para la adecuada formacin y capacitacin de los profesionales que gestionan el patri-
monio fotogrfico redunda en la eficacia y eficiencia de las distintas entidades que custodian fotografas,
y por tanto asegura una mayor rentabilidad social de este patrimonio.

Llevamos a cabo distintas acciones de formacin:

Curso sobre Organizacin y Conservacin de Colecciones Fotogrficas. Este curso que se realiza desde el
ao 1998, tiene por objetivo dar una visin general de los procesos tcnicos propios del soporte fotogrfico
y establecer unos criterios y pautas de trabajo vlidos para el tratamiento de las colecciones de fotografa
que hay en archivos, museos y otras entidades. Est dirigido a bibliotecarios, archiveros, documentalistas,
fotgrafos, estudiantes y otros profesionales que en su entorno laboral o personal estn interesados en
conocer cmo conservar y organizar colecciones fotogrficas.

Curso sobre Preservacin, Conservacin y Digitalizacin de Originales Fotogrficos. Este curso tiene
por objetivo ofrecer los conocimientos necesarios para gestionar adecuadamente la conservacin de un
fondo fotogrfico patrimonial atendiendo a sus necesidades de preservacin y conservacin. Est diri-
gido a archiveros, bibliotecarios, documentalistas, fotgrafos, estudiantes y otros profesionales que en
su entorno laboral o personal estn interesados en conocer e identificar los diferentes procedimientos
fotogrficos; y saber cmo conservar, digitalizar y manipular adecuadamente fondos con fotografas
fotoqumicas.

Postgrado on line en gestin, preservacin y difusin de archivos fotogrficosorganizado por la ESAGED

(Escola Superior dArxivstica i Gesti de Documents), el Departament de Documentaci i Recerca del IEFC,
laAAC (Associaci dArxivers-Gestors de Documents de Catalunya) y el CRDI (Centre de Recerca i Difusi
de la Imatge del Ayuntamiento de Girona), con titulacin propia de la Universidad Autnoma de Barcelona.
Ofrece una especializacin conjunta en el mbito de los estudios de archivstica y de los estudios fotogr-
ficos, faltados ambos de una oferta especfica como la que se plantea en este postgrado.

121 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

 El Departamento de Documentacin e Investigacin es un centro de prcticaspara estudiantes de dife-
rentes disciplinas: Grado en Informacin y Documentacin, Grado en Historia del Arte, Mster en Anlisis
y Gestin del Patrimonio Artstico, etctera, de la Universidad de Barcelona y la Universidad Autnoma de
Barcelona, y puntualmente tambin en colaboracin con universidades de otros pases: Universit della
Calabria, Universit degli Studi di Napoli Federico II,Universit degli Studi di Padova, yUniversit Paris VIII
Vincennes-Saint-Denis.

El Departamento de Documentacin ofreceasesoramientoa particulares y entidades que desean conocer

nuestro proyecto, o bien buscan informacin para mejorar el trabajo que realizan con fondos fotogrficos.

En el mbito de la investigacin, nuestro objetivo es crear conocimiento y compartirlo. El estudio de los

propios fondos, de los distintos procedimientos y soportes fotogrficos, los procesos de trabajo que lleva-
mos a cabo, la gestin, etctera, son objeto de estudio tambin para la propia entidad.

Compartir y hacer accesible este conocimiento o capital intelectual de la institucin es esencial para avan-
zar en calidad y eficiencia en nuestras actuaciones como profesionales. La participacin en foros, congresos
y grupos de trabajo permite este intercambio de experiencias. La publicacin de las experiencias y los estu-
dios realizados permite la consulta posterior por parte de cualquier persona interesada.

Desde la web de la entidad se puede acceder a toda la documentacin que el propio Departamento de
Documentacin e Investigacin ha generado en este mbito. En el perodo que va de enero a noviembre de
2012, las secciones de formacin e investigacin de la web han recibido ms de 6.800 visitas.

TRABAJAR EN RED: LA COLABORACIN Y LA COOPERACIN

Es obvio que el entorno virtual de la web y las redes sociales multiplica los resultados y el impacto de
las acciones que se llevan a cabo. Pero no es menos verdad que este efecto multiplicador nace fuera de
la red con la colaboracin y cooperacin con entidades afines que persiguen los mismos objetivos que
nosotros.

Trabajar con otras entidades no es solo un ahorro en recursos, que tambin. Es sobre todo crear sinergias
positivas a partir de la especializacin de cada entidad. Es sumar experiencias de xito, colaborar en pro-
yectos comunes, darnos la posibilidad de llegar ms lejos y a un pblico ms amplio.

Cuando hablamos de docencia e investigacin, es obligado mencionar la colaboracin del Departamento

de Documentacin e Investigacin del IEFC con entidades lderes en nuestro mbito como el CRDI, el COB-
DC (Collegi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya), la AAC, la ESAGED, la AMC (Associaci
de Muselegs de Catalunya), la asociacin Fotoconnexi, as como a las facultades de Biblioteconoma y
Documentacin y Geografa e Historia, ambas de la Universidad de Barcelona, o el Departamento de Histo-
ria del Arte de la Facultad de Filosofa y Letras de la Universidad Autnoma de Barcelona.

122 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

En cuanto a acciones de difusin del patrimonio fotogrfico, se establecen acuerdos puntuales o convenios
de colaboracin con entidades que comparten con nosotros los objetivos de custodia y gestin de la foto-
grafa patrimonial. De esta relacin nacen proyectos conjuntos. Citamos como ejemplo el Centro de Tecno-
loga de la Imagen de la Universidad de Mlaga, el Museu Frederic Mars, el Museu Martim de Barcelona,
el Museo del Ferrocarril de Vilanova i la Geltr, el Club Lleuresport o el Centre Excursionista de Catalunya.

CONCLUSIONES

Gestionar el patrimonio fotogrfico es mucho ms que intercambiar fotos entre archivos y usuarios. La
fotografa patrimonial se inscribe en un contexto sociohistrico que le da valor y significado. Por tanto ges-
tionar este patrimonio no es solo conservarlo y difundirlo, sino tambin dotarlo de este valor y significado.
Las entidades debemos ir ms all de los procesos tcnicos y documentales, que son imprescindibles para
disponer de una coleccin en buen estado de conservacin y uso, pero no suficientes. Estos procesos no
garantizan por s solos el conocimiento y la rentabilidad de la coleccin.

La inversin que supone la gestin del patrimonio hace necesario poner en valor y rentabilizar este patri-
monio fotogrfico, y para ello, actualmente, es imprescindible estar presentes en la red. En una primera
etapa, esta presencia se hizo a travs de webs y catlogos en lnea. Ahora, la web 2.0 y la web semntica
van un paso ms all, buscando la comunicacin y la interaccin con los usuarios. Entran en juego las re-
des sociales, el intercambio de informacin, la fragmentacin de los contenidos para dirigir la informacin
all donde es relevante, siempre atentos y receptivos a las necesidades del usuario y a aquello que puede
aportarnos.

Es necesario trabajar a partir de relaciones colaborativas y mtuamente enriquecedoras. Establecer co-

laboraciones y acciones conjuntas en gestin y puesta en valor del patrimonio a travs tambin de la
investigacin, la docencia y el asesoramiento. Acciones llevadas a cabo conjuntamente con profesionales y
entidades con objetivos afines, creando sinergias positivas que permitan obtener ms y mejores resultados.
De la misma forma, las redes sociales potencian y multiplican estos resultados, su viralidad y su capacidad
para llegar a nuevos pblicos no pueden obviarse.

Solo desde una visin global y completa del patrimonio fotogrfico se puede comprender su importancia
como garante de la memoria histrica, de la veracidad contenida en los documentos originales, de la obje-
tividad necesaria para estudiar e interpretar la propia historia. Gestionar patrimonio es gestionar conoci-
miento, y el conocimiento, como la informacin, slo tiene valor cuando se comparte.

123 e-ph cuadernos Memorias compartidas. Andaluca-Marruecos a travs de la fotografa histrica

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