PLAN DE SESIN DE CLASE INNOVADORA-2012

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Nombre del rea : Religin
1.2. Nombre de la sesin : Los Concilios en la historia de la Iglesia catlica
1.3. Problema : Desconocimiento de los fieles de los Concilios celebrados en la Iglesia
1.4. Tema Transversal : Convivencia y aceptacin del prjimo
1.5. Nmero de la sesin : 1era. Sesin
1.6. Grado : 5to. Secundaria
1.7. Duracin : 45 mm
1.8. Fecha : 01 Noviembre
1.9. Profesora :Flor Mara Rueda Alemn

II. PROPSITO DE LA SESIN:

CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO
.Reconocer la importancia que .Identifica los principales Concilios
tienen los Concilios celebrados celebrados a travs de la historia de la
Mtodo
en la historia de la Iglesia Iglesia en organizadores grficos.
heurstico. Fichas
Catlica. . Trabajo
grupal.

Formacin de la
ACTITUD ANTE EL REA INDICADOR TCNICA INSTRUMENTO
conciencia cristiana.
Asume una actitud Valora la importancia del Concilio
reflexiva y responsable Vaticano II para el conocimiento de la
sobre su identidad organizacin en nuestra Iglesia. Ficha de
cristiana. Reflexiona sobre la importancia de .Autoevaluacin Autoevaluacin:
conocer la historia de su iglesia y
emitir un juicio crtico y reflexivo.
II. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS PROCESOS RECURSOS TIEMPO

F ACTIVIDAD / ESTRATEGIAS
PEDAGGICOS COGNITIVOS
Se toma como base los saberes previos y se pregunta: .Evocacin
Qu saben acerca de la historia de la iglesia? .Dialogo opinado Power Point
Cmo creen que nuestra Iglesia se ha organizado a .Lluvia de ideas. Pizarra
MOTIVACIN travs del tiempo? Papelote 5 min.
I Se recoge la lluvia de ideas y se anotan en la pizarra. Plumones
Se vuelve a preguntar:
Qu otros acontecimientos se han realizado en nuestra
Iglesia a travs del tiempo?
Las opiniones se anotan nuevamente en la pizarra
Las alumnas en grupo elaboran un cuadro donde anotan
CONSTRUCCIN palabras como: Tratado, Encclica, Retiro, y Concilio.
(FIJACIN DEL Se subraya entre todas las palabras propuestas la de Concilio
APRENDIZAJE) (que es el tema a tratar).
TRANSFERENCIA Se presenta el concepto de Concilio utilizando la multimedia.
GUIADA Se presenta la realizacin la convocatoria del primer concilio: el 35 min
Reconociendo Ficha de
de Jerusaln; sus participantes y su punto fundamental.
Analizando actividades
Finalmente se les entrega preguntas en un papelote para que
Opinando
contesten:
P
Cmo interpretas t el Concilio y de qu forma lo
aplicaras a tu vida personal?
Crees que fortaleces tu fe al conocer la importancia de
los Concilios en la vida cristiana?
Consideras importante conocer los dems Concilios
celebrados en la Iglesia?
Se sistematizan los resultados obtenidos de estas preguntas y
se hace una explicacin plenaria, fijando los aprendizajes en
las alumnas.
 TRANSFERENCIA Se aplica una ficha de autoevaluacin con las siguientes
AUTNOMA preguntas:
Respeto las opiniones de mis compaeras en el
trabajo grupal? 5 min
Comparto mis materiales en el trabajo que realizamos? Metacognicin
S
Responden la ficha de metacognicin:
Qu te pareci el tema tratado?
Para ti es importante conocer los Concilios celebrados
en la iglesia?
Qu documentos de la iglesia te gustara leer ms?

IV. BIBLIOGRAFA
Los Concilios
http://www.slideshare.net/religioniesaguadulce/concilios-de-la-iglesia-catlica
http://mercaba.org/CONCILIOS/Concilio.htm
 PLAN DE INVESTIGACION

1.-DETERMINACION DEL TEMA

Qu tema deseo investigar?
Los Concilios celebrados en la Iglesia
catlica.

Cul es la Unidad que me

corresponde desarrollar?
Conociendo los Concilios de la
Iglesia catlica

2.-FORMULACIN DE OBJETIVOS
Qu s del tema?
Cuntos concilios ha celebrado la iglesia hasta el da
de hoy?
Cules han sido los principales?
Qu quiero saber de este
tema?
Conclusiones a que llegaron los principales Concilios y
su redundancia en la historia de la iglesia
Reflexionar sobre la importancia de la celebracin de los
Concilios

3. SELECCIN DE CONTENIDOS
Con dilogos opinados analizamos el concepto de Concilio y a travs de
lluvia de ideas concluimos los aspectos ms importantes de los Concilios
celebrados en la iglesia que nos ayuda a fortalecer nuestra fe como
cristianos catlicos.

4.-IDENTIFICACION DE FUENTES Y
TECNICAS PARA RECOPILAR
INFORMACION
Se informa las diferentes pginas
web para encontrar la informacin
como por ejemplo:
http://www.slideshare.net/religio
niesaguadulce/concilios-de-la-
iglesia-catlica
http://mercaba.org/CONCILIOS/Concilio.htm
 Se realiza una encuesta a nivel de su grado con las siguientes
preguntas:
Qu significa para ti ser cristiana catlica?
Siendo la iglesia madre y maestra de nuestra fe Es importante para ti
ser parte de ella?
Cmo animaras a otros a conocer la riqueza de tu iglesia catlica en
cuanto a magisterio?

5.-ORDENAR Y SINTETIZAR LA INFORMACION RELEVANTE.

Las alumnas en grupo elaboran un cuadro donde
se anotan palabras como: tratado, encclica, concilio,
retiro.
Su subraya entre todas las palabras propuestas la
de Concilio (que es el tema a tratar).
Se presenta el concepto de Concilio utilizando la
multimedia.
Se presenta la presentacin de la convocatoria del
primer concilio: el de Jerusaln, sus participantes y su
punto fundamental.

6.-PRESENTAR LA INFORMACIN:

Finalmente se les entrega preguntas en un papelote para que contesten:

Cmo interpretas t el Concilio y de qu forma lo aplicaras a tu vida personal?
Crees que fortaleces tu fe al conocer la importancia de los Concilios en la vida
cristiana?
Consideras importante conocer los dems Concilios celebrados en la Iglesia?
Se sistematizan los resultados obtenidos de estas preguntas y se hace una
explicacin plenaria, fijando los aprendizajes en las alumnas.

7.-CRONOGRAMA DE TRABAJO: TRES SEMANAS

FECHAS ACTIVIDAD RESPONSABLE

1 SEMANA Se entrega a las alumnas las diferentes Profesor

fuentes de informacin sobre el tema a
tratar.
2SEMANA Traen los datos a travs de fichas de Alumnas
trabajo y/o diferentes formas de resumen.
3 SEMANA Se trabaja el tema con los diferentes datos Profesor y alumnas.
que tienen las alumnas.
 INFORME DE LOS RESULTADOS

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Profundizar en las Desconocimiento Realizacin de

alumnas el conocimiento de los Concilios talleres didcticos
del magisterio de la realizados a para conocer la
Iglesia catlica. travs del doctrina y
Reforzar la fe como tiempo. magisterio de la
cristiana catlica en el Falta de Iglesia catlica.
desarrollo del tema. motivacin Jornadas de
cristiana en el avivamiento de fe
conocimiento de con la
la riqueza de su participacin de
iglesia. un sacerdote y el
equipo de
Pastoral.