Cmo crees que puedes aportar a la solucin del problema de la calidad

educativa desde el saln de clase?

Cmo tu experiencia de 2 aos en el saln de clase y tu perfil
profesional, te van a ayudar a mejorar la calidad educativa del pas a
futuro?

Aunque el concepto de calidad educativa puede interpretarse de diferentes

maneras, se debe tener en cuenta que ste ha tenido un impacto sobre la forma
de pensar y la prctica de la educacin (Rodrguez, 2010). En el caso de
Colombia, los estudios de calidad educativa se han enfocado en factores
asociados a la escuela, sus caractersticas y organizacin, como lo son , el
tamao del colegio, la intensidad horaria, la capacitacin del rector y los docentes,
el carcter acadmico de los planteles y la educacin de los padres (ICFES,
2012). Con respecto a lo referenciado, considero que la mejor manera de aportar
desde el saln de clases es enseando de forma igualitaria y generando calidad
humana, teniendo en cuenta todos los factores socioeconmicos que intervienen
en el aprendizaje de cada uno de los estudiantes porque el proceso educativo no
solo incluye a la escuela, sino tambin a la familia y a la sociedad. Tratara de
comprometer a los estudiantes con su responsabilidad educativa, hacindoles
entender que son parte fundamental del pas, que todos estn en las mismas
capacidades para lograr cambios en la sociedad. Aprovechando mi conocimiento
en el rea de biologa hara que se generan cambios en la forma de ver el medio
ambiente, por medio de la enseanza, algo que es elemental para mejorar la
calidad de vida de las personas, motivndolos a desarrollar pequeos proyectos
que les permitan realizar aportes significativos ms all de la teora dictada en
clase. Adems, creara un ambiente agradable en el saln, por medio de clases
didcticas que permitan la participacin y argumentacin de los estudiantes.

A partir de mi experiencia en el saln de clase y mi perfil profesional puedo

integrar toda la informacin recopilada, el compromiso y la responsabilidad
adquirida de todo ese proceso educativo para ayudar a transformar la sociedad
por medio de conocimientos trasmitidos y buscndole solucin o alternativas a las
deficiencias observadas. Aunque el concepto de calidad educativa puede
interpretarse de diferentes maneras, se debe tener en cuenta que ste ha tenido
un impacto sobre la forma de pensar y la prctica de la educacin (Rodrguez,
2010). En el caso de Colombia, los estudios de calidad educativa se han enfocado
en factores asociados a la escuela, sus caractersticas y organizacin, como lo
son , el tamao del colegio, la intensidad horaria, la capacitacin del rector y los
docentes, el carcter acadmico de los planteles y la educacin de los padres
(ICFES, 2012). Con respecto a lo referenciado, considero que la mejor manera de
aportar desde el saln de clases es enseando de forma igualitaria y generando
calidad humana, teniendo en cuenta todos los factores socioeconmicos que
intervienen en el aprendizaje de cada uno de los estudiantes porque el proceso
educativo no solo incluye a la escuela, sino tambin a la familia y a la sociedad.
Tratara de comprometer a los estudiantes con su responsabilidad educativa,
hacindoles entender que son parte fundamental del pas, que todos estn en las
mismas capacidades para lograr cambios en la sociedad. Aprovechando mi
conocimiento en el rea de biologa hara que se generan cambios en la forma de
ver el medio ambiente, por medio de la enseanza, algo que es elemental para
mejorar la calidad de vida de las personas, motivndolos a desarrollar pequeos
proyectos que les permitan realizar aportes significativos ms all de la teora
dictada en clase. Adems, creara un ambiente agradable en el saln, por medio
de clases didcticas que permitan la participacin y argumentacin de los
estudiantes.

A partir de mi experiencia en el saln de clase y mi perfil profesional puedo

integrar toda la informacin recopilada, el compromiso y la responsabilidad
adquirida de todo ese proceso educativo para formarme mejor como docente y as
poder ayudar a transformar la sociedad por medio de conocimientos trasmitidos y
buscndole solucin o alternativas a las deficiencias observadas.