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Questes para testes 2 Perodo Pi 7

Unidade 4 Figuras geomtricas

1. Considera as figuras seguintes.

Indica as que representam:


1.1. linhas no poligonais;
1.2. linhas poligonais fechadas.

2. Considera os seguintes polgonos.

Indica os polgonos:
2.1. cncavos;
2.2. convexos.

3. A amplitude de cada um dos ngulos internos de um polgono regular com 12 lados :


[A] 150o [B] 180o [C] 162o [D] 100o

4. O ngulo representado na figura um dos ngulos


internos de um polgono regular. Quantos lados tem
o polgono? Mostra como chegaste tua resposta.
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5. A soma das amplitudes dos ngulos internos de um polgono convexo 4140o.


5.1. Quantos lados tem o polgono?
5.2. Quantas diagonais podem ser traadas a partir de um dos vrtices do polgono?

Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
Questes para testes 2 Perodo Pi 7

6. Na figura est representado o paralelogramo [ABCD].


= 50o, determina a amplitude do ngulo:
Sabendo que
6.1. CBA;
6.2. BAD.

7. Determina a amplitude do ngulo x em cada uma das seguintes figuras.


7.1. 7.2.

7.3. [ABCDEFGHI] um polgono regular. 7.4.

8. Na figura, est representado o trapzio issceles [ABCD].

Sabe-se que:
= 4 cm;
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3

=
2
;

= 5 cm.
Determina a rea do trapzio.

Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
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9. Na figura est representado o paralelogramo [ABCD]. A figura no est desenhada


escala.

Sabe-se que:
E um ponto do lado [AD] do paralelogramo;
= 4 cm;

1

= ;
3
o trapzio [BCDE] tem 16 cm2 de rea.
Determina a rea do paralelogramo [ABCD].

10. Na figura est representado o paralelogramo [ABCD].

Mostrando como chegaste resposta, indica a amplitude do ngulo:


10.1. x
10.2. y
10.3. z

11. Considera as duas propriedades seguintes.


Propriedade 1: Num losango, as diagonais so perpendiculares.
Propriedade 2: Um losango um paralelogramo.
Com base nas propriedades anteriores, o Joo concluiu que em qualquer paralelogramo
as diagonais so perpendiculares.
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Concordas com o Joo? Porqu?

Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
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12. Observa a figura.

Sabe-se que:
[CDE] um tringulo equiltero;
[CFGE] um quadrado;
[ABCD] um quadrado;
[BCFIH] um pentgono;
HC = 79o;
C E = 129o;
FH = 87o.
Indica a amplitude do ngulo . Mostra como chegaste tua resposta.

13. Na figura, est representado o paralelogramo [ABCD]. A figura no est desenhada


escala.

Sabe-se que:
E o ponto de interseo da circunferncia de centro A e raio [AB] com o lado [BC] do
paralelogramo;
ED = 56o.
=
13.1. Justifica que .
13.2. Indica, justificando, a amplitude do ngulo AEB.
13.3. Determina a amplitude do ngulo BAE. Mostra como chegaste tua resposta.
13.4. Indica, justificando, a amplitude do ngulo DCB.
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Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
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14. Observa a figura.

Sabe-se que:
[ABCDE] um pentgono regular;
a reta s contm o lado [BC] do pentgono;
a reta r contm o lado [AE] do pentgono;
F o ponto de interseo das retas r e s.
Determina a amplitude do ngulo e a amplitude do ngulo . Mostra como chegaste
tua resposta.

15. Considera o pentgono [ABCDE] representado na figura.

Determina, justificando, a amplitude do ngulo .

16. Como sabes, qualquer polgono convexo com mais de trs lados pode ser decomposto
em tringulos, bastando, para isso, traar todas as diagonais desse polgono a partir de
um dos seus vrtices. Sabendo que um determinado polgono foi dividido em cinco
tringulos, classifica-o quanto ao nmero de lados.
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Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
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Unidade 5 Tratamento de dados

1. De seguida, apresenta-se o nmero de berlindes de cada um dos seis amigos do Catarino.


25 18 16 27 12 16
1.1. Relativamente ao conjunto de dados anterior, indica:
a) a moda; b) a mdia; c) a mediana.
1.2. O Catarino tambm faz coleo de berlindes. Se juntar os seus berlindes aos dos seus
amigos, cada um fica, em mdia, com 21 berlindes.
Quantos berlindes tem o Catarino?

2. O diagrama de caule-e-folhas da figura representa o nmero Nmero de alunos que


dirio de alunos que se deslocaram biblioteca da escola foram biblioteca
Saber Mais nos primeiros quinze dias teis do ms passado. 1 7 8 9 9 9
2.1. Qual foi a mdia diria de alunos a ir biblioteca nos 2 0 1 4 6 6 6 6
quinze dias referidos? Aproxima o resultado s 6
unidades. 3 1 2
2.2. Indica a moda e mediana deste conjunto de dados.
2.3. Se contabilizarmos o 16 dia til desse ms, a mediana do conjunto de dados passa
a ser 23. Determina o nmero de alunos que foram biblioteca nesse dia.

3. O grfico apresenta os consumos mensais de energia realizados pela famlia Martins, ao


longo do ano passado.
Consumos mensais de energia da famlia Martins

3.1. Calcula a mdia mensal de energia que a famlia Martins consumiu ao longo do ano
passado. Apresenta o resultado arredondado s unidades.
3.2. O Sr. Martins decidiu trocar as lmpadas que tem em sua casa por outras que tm menor
consumo. Segundo o vendedor, as lmpadas adquiridas garantem um reduo mensal
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de 20% no consumo de energia.


Qual teria sido a mdia mensal de consumo de energia no ano passado, se o Sr. Martins
tivesse utilizado este novo tipo de lmpadas? Apresenta o resultado arredondado s
unidades.

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Fernando Fidalgo
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4. No grfico seguinte est representada a distribuio das idades dos alunos da turma T.

Idade dos alunos da turma T

4.1. Tendo em conta os dados do grfico, indica o que representa o valor da expresso
2 13 + 10 14 + 8 15 + 3 16
.
23
4.2. Um dos alunos da turma T vai ser transferido para outra escola.
Sabe-se que:
esse aluno tem idade igual moda das idades da turma;
at ao momento da transferncia, as idades dos alunos no sofrero qualquer
alterao.
Determina a mdia de idades da turma aps a sada desse aluno.
Apresenta o resultado arredondado a duas casas decimais.

Adaptado de Prova Final de Matemtica, 3. ciclo, 2013 2 chamada

5. O Francisco escreveu um nmero natural de trs algarismos numa folha de papel.


Sabe-se que:
o 5 o menor dos trs algarismos;
a moda dos trs algarismos 8.
Determina a mdia dos trs algarismos que compem o nmero que o Francisco
escreveu.

6. Considera trs nmeros naturais diferentes, dos quais 12 o menor e a o maior.


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Sabe-se que o valor exato da mdia aritmtica desses trs nmeros 20.
Qual o maior valor que a pode tomar?

Ftima Cerqueira Magro


Fernando Fidalgo
Pedro Louano
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7. Os alunos do 3 ciclo de uma escola distribuem-se, por idade e por sexo, de acordo com a
tabela seguinte.
12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos
Raparigas 4 14 10 9 5
Rapazes 15 12 9 9 3

7.1. Qual a moda das idades dos alunos do 3 ciclo desta escola?
7.2. Determina a mdia das idades dos rapazes do 3 ciclo desta escola.
7.3. Determina a mediana das idades das raparigas do terceiro ciclo desta escola.
7.4. Determina a mediana das idades dos alunos do terceiro ciclo desta escola.

8. O casal Silva tem trs filhos: duas raparigas e um rapaz.


Sabe-se que:
as duas raparigas do casal so gmeas e tm 15 anos;
o valor exato da mdia das idades dos trs filhos 14 anos.
8.1. Qual a idade do rapaz?
Mostra como chegaste tua resposta.
8.2. O casal Silva tem dois sobrinhos. Indica dois possveis valores para a idade dos dois
sobrinhos de forma que a mediana das idades dos cinco primos seja 15.
Mostra como chegaste tua resposta.

Adaptado de Prova Final de Matemtica, 3 ciclo, 2014 1 chamada

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