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LITERATURA FONTE DE INSPIRAO PROJETO

CORDEL

Projeto Literatura de Cordel


LITERATURA FONTE DE INSPIRAO 2013

TEMA: Literatura de Cordel, cultura popular nordestina.

OBJETIVO GERAL: Compreender e reconhecer a funo social do gnero cordel, bem como suas caractersticas
bsicas atravs de prticas de leitura, produo e anlise lingstica reconhecendo sua importncia na cultura
popular.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
-Despertar o gosto e o desejo pela leitura;
-Compreender o contexto de produo prprio da literatura de cordel e reconhecer em exemplares do gnero a
estrutura bsica de uma composio potica (tema abordado, organizao espacial das palavras, verso, estrofe,
rima, ritmo, mtrica);
-Interpretar recursos lingsticos empregados em textos poticos dos gneros, em especial a rima;
-Criar coletivamente um poema de cordel, produzindo um folheto ilustrado e apresentando-o oralmente para outras
turmas da escola.

JUSTIFICATIVA: A literatura de Cordel nas escolas no muito conhecida nem explorada, pois a mesma vista de
forma avessa pelos alunos, no trazem consigo o sabor de que Literatura vida, arte devido essa percepo a
respeito da falta de divulgao e conhecimento sobre literatura de cordel nas salas de aula, tornou-se necessrio que
os alunos conheam a riqueza que existe nos versos da literatura de cordel para que possam produzi textos,
enriquecer como leitor e conhecer uma das mais ricas manifestaes da lngua.

TURMAS PARTICIPANTES: Todas as turmas do Ensino fundamental e do ensino mdio EJA do turno noturno da
Escola Estadual Geraldo Melo dos Santos.

INSCRIES: Cada turma dever fazer sua inscrio com seus representantes de turmas que dever oficializ-la na
coordenada de 8 a 10 de maio.
OBS. S recebero a devida pontuao os alunos devidamente inscritos no prazo estipulado.

PONTUAO: Instrumento avaliativo de 0 a 25 pontos para todas as disciplinas do semestre de 2013.


SENDO: -Criao do cordel por turma 5 pontos
-Trabalho digitado ou documentrio 5 pontos
-Painel Ilustrativo (padronizado com 2 folhas de papel 40Kg.) - 5 pontos
-Criao e apresentao da Mtrica (peleja) 5 pontos
-Apresentao teatral do cordel lido 5 pontos

OBS. O aluno que no fizer sua inscrio receber nota 0 no projeto sem direito a reposio.
ETAPAS DO PROJETO

Para atingir os objetivos e metodologia empregada, segue uma linha de aes que pode ser:
1-LANAMENTO DO PROJETO- Um professor (a) ir ficar como orientador de cada turma, onde o mesmo far
o acompanhamento, usando metodologias aplicveis a sua disciplina e fazer a avaliao do projeto.

2-PESQUISANDO E CONHECENDO A LITERATURA DE CORDEL

Ensino fundamental - Cada turma dever elaborar um trabalho digitado sobre a histria, surgimento e
principais caractersticas da literatura de cordel, assim como fazer um painel fotogrfico de acordo com o
assunto abordado. O trabalho dever ser bem elaborado, com todos os requisitos de um trabalho escolar,
podendo a turma a fazer sua exposio com tudo encontrado sobre a literatura de Cordel.

Ensino mdio Cada turma dever elaborar um documentrio onde dever conter imagens, fotos, textos
sobre a histria, surgimento e principais caractersticas da literatura de cordel. O trabalho dever ser bem
elaborado, com todos os requisitos de um trabalho escolar. Sugestes: painel ilustrativo (Padronizado em
duas folhas de papel 40Kg), jornal impresso, painel fotogrfico etc.

3-CRIAES

-Cada turma receber um cordel, onde dever ser trabalhado em sala de aula com seu professor orientador,
montando uma pequena apresentao de no mximo 10 min. narrando o cordel lido em forma de encenao
teatral.
-Cada turma dever criar um livro de cordel com temas da nossa atualidade para fazer uma pequena
exposio junto com o trabalho digitado e o documentrio.
-Cada turma dever criar uma mtrica (Mais conhecido como peleja) onde dois alunos (as) devero
apresentar sua peleja para as demais turmas.
-Cada turma dever fazer uma xilogravura (Arte de esculpir) de acordo com o cordel que ir apresentar.
(como fazer no final do projeto).

4-DATAS DE REALIZAES

-Inscries: de 08 a 10 de maio na coordenao.

.Um responsvel da turma ficar com a lista de sala para inscrio oficial na coordenao at dia 10.

-abertura e exposio de produo: 20 de junho.

.Neste dia o aluno ir expor em local ainda a ser definido na escola as produes elaboradas como: -O cordel
criados pela turma.
-O trabalho digitado ou documentrio.
-O painel fotogrfico e ilustrativo.
-Expor a xilogravura criada.
-culminncia final (APRESENTAES): 21 de junho.

.Cada turma ir apresentar uma peleja de acordo com a literatura de Cordel.


.Cada turma ir apresentar o Cordel sugerido em forma de mini teatro contando a literatura lida.

ATIVIDADES

1)Exposio.

2)Apresentao da peleja.

3)Apresentao teatral.

INSTRUES GERAIS

1-os alunos devero fazer sua inscrio com um representante que dever oficializar na coordenao.
2-A turma no poder trocar a obra sorteada.
3-A apresentao dever ser direcionada para a obra sorteada dando nfase ao compromisso (deveres) dos
alunos para com a Escola Geraldo melo e o respeito pelo outro.
4-A turma dever ser criativa com o teatro a ser apresentado.

Boa sorte!

CULMINNCIA

Dia 20/06 - Belas exposies encheram os olhos de quem visitou as equipes nesta noite. Parabns famlia GMS.
2 DIA DE APRESENTAES E REPENTES - UM SHOW DADO POR TODOS OS ALUNOS DO EJA. Parabns,
professores, alunos, coordenao e direo.