MATERIA: APRECIACIN DE LA LITERATURA

NOMBRE: Vernica Gabriela Velsquez

PARCIAL: Primer Parcial

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.1

PLANTEAMIENTO:

1. Isabel Allende es una escritora que narra grandes verdades con un lenguaje
literario que adems de comunicar provoca extraeza, en unos casos y en otros
placer esttico. Elija en el relato Si me tocaras el corazn cuatro figuras
literarias que hayan generado en usted extraeza o deleite esttico. Justifique
el porqu de su respuesta con argumentos claros y apoyados en la historia

ORIENTACIONES DIDCTICAS:

Revise en cap. I y/o glosario-C.D. las clases de figuras literarias o recursos

estilsticos, una vez interiorizado este conocimiento, identifique en el relato
propuesto cuatro ejemplos de estos recursos para interpretarlos

DESARROLLO:

Hiprbole o exageracin:

A pesar de la turbia fama del pretendiente, ella lo acept, porque era muy poco
agraciada y tema quedarse soltera.

En este prrafo, tenemos que la escritora quiere exagerar al describir fama de Amadeo
Peralta al decir que es turbia y que ella (su futura esposa)es poco agraciada

Humanizacin o prosopopeya:

Ambos iniciaron entonces uno de los aburridos noviazgos de provincia

Aqu, la escritora de trata de humanizar al noviazgo que Amadeo Peralta y la

muchacha de la regin cuya que su familia viva all por ms de seis generaciones, al
decir que era un noviazgo aburrido ya que l por imposicin de su padre tena que
casarse.

Hiprbole o exageracin:

uno de esos lugares donde nadie se queda y cuyo nombre los viajeros rara vez
recuerdan

Aqu, podemos darnos cuenta que se exagera al decir que es un lugar que muy rara
vez los viajeros lo recuerdan esto para dar ms emotividad a la lectura.

Sinestesia:

Pasaba por una calle angosta, a la hora de la siesta, maldiciendo el calor y ese olor
dulzn de mermelada de mangos que agobiaban el aire, cuando escuch un sonido
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cristalino como de agua deslizndose entre piedras, que provena de una casa
modesta

Aqu se quiere dar un sabor al ambiente y se quiere ver un sonido, as tenemos que la
autora nos dice ese olor dulzn de mermelada de mango y sonido cristalino como agua
deslizndose entre piedras.

Smil:

Por qu la tuvo encerrada como una bestia miserable?

Aqu se compara el encierro de Hortensia, como cuando se encierra a una bestia, esto
para resaltar la situacin que esta mujer estaba atravesando en ese momento.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.2

PLANTEAMIENTO:

1. Los conflictos humanos o sociales son temas que inspiran a cualquier escritor,
Cules presenta Juan Bosh en Dos pesos de agua? Elija mnimo dos
problemas y determine Cul habr sido la intencionalidad del autor al
abordar esta temtica? Los argumentos que emplee para justificar la
respuesta deben ser sustentados en la historia

ORIENTACIONES DIDCTICAS:

Lea, atentamente, el cuento Dos pesos de agua cap. I C.D. identifique los
temas o problemas que el autor trata en su relato. Elija dos de ellos y
analcelos.

DESARROLLO:

En este cuento, Juan Bosh, resalta dos grandes situaciones difciles como son la sequa
y las inundaciones en un pueblo donde vive gente humilde y nos detalla las penurias y
calamidades que deben atravesar en situaciones adversas como esta.

Muchas veces nuestros abuelos, se les ha escuchado decir que cuando necesitaban un
favor del cielo se lo pedan con fe a los Santos o las almas y que ellos los ayudan.
Tambin podemos decir que siempre en el transcurso de la historia, han existido
pocas de sequas y de tempestades (inundaciones), las mismas que han afectados
enormemente a las personas ms vulnerables, como son la gente pobre.

Este cuento nos hace reflexionar como la gente pobre, pasa penurias en situaciones
difciles, pero tambin nos hacen reflexionar como ellos no pierden la fe, aunque todo
se vea mal, ellos siempre mantienen su fe hasta el ltimo momento.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3

PLANTEAMIENTO:
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PARCIAL: Primer Parcial

1. El monlogo es una tcnica que permite al lector conocer el fluir de la

conciencia del personaje. Elija a uno de los protagonistas de El estupendo
matrimonio de Zabalita para que, supuestamente, confiese a travs de esta
tcnica, las verdaderas intenciones que le llevaron a entablar esta relacin

ORIENTACIONES DIDCTICAS:

Lea cap. II y/o glosario-CD las caractersticas de un monlogo, despus de leer

el relato solicitado C.D. Elija al personaje para que sea quien cuente sobre sus
ntimos sentimientos a travs de un monlogo

DESARROLLO:

MONOLOGO DE FIDEDIGNA

Una vez en Loja, Fidedigna se va donde su madre y a sus hermanos y le cuenta lo que
ha sucedido con su matrimonio:

Madre y hermanos, tengo que contarles que me estoy divorciando de Zabalita, porque
me di cuenta que estaba conmigo por mi plata y cuando le dije que estoy haciendo la
separacin de bienes al muy infeliz no le gust para nada y me quera pegar pero yo
ms pilas no me deje y mas bien yo le di una paliza que ni su padre le ha de ver dado.

S que me advirtieron, pero saben que yo tomo mis precauciones, no me dejo ver la
cara y la persona que quiera casarse conmigo debe aceptar las condiciones impuestas
por m, ningn mangajo va a vivir a mis costillas

Ya tengo mis aos y lo mejor que puedo hacer es quedarme sola, hasta que Dios decida
llevarme

Los hermanos de Fidedigna al escuchar esto se alegraron ya que ellos saban

perfectamente que al morir, ellos eran los directos herederos de los ms de medio
milln de sucres que tena en bienes y en plata invertida.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.4

PLANTEAMIENTO:

1. Existen dos visiones diferentes de ver la vida en el relato Necedad Con cul
de ellas se identifica? Explique el porqu de su eleccin. Fundamente su
respuesta con ejemplos de la historia

ORIENTACIONES DIDCTICAS:

Lea el relato Necedad cap. II C.D., identifique los ejemplos y argumentos que
le permitirn defender su punto de vista

Este relato nos habla de la fe que se tiene en la vida y el pesimismo de la muerte, en

lo personal, me identifico con la esperanza, que se tiene en la vida, porque como
todos sabemos, la esperanza en lo ltimo que se pierde y cuando nos dejamos
vencer, lamentablemente dejamos que la muerte se nos apodere de todas nuestra
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vida, es decir, la muerte en sentido figurado, ya que muere nuestras ganas de salir
adelante, muere nuestras ganas de triunfar, mueren todas las expectativas de vida,
etc.

Como sabemos, tenemos relatos muy conmovedores y tambin que nos hace pensar
en lo afortunados que somos al escuchar que muchas personas en la segunda guerra
mundial, padecieron maltratos, injusticias, hambre, asesinatos de sus seres queridos
y varias cosas impensables hoy en da, pero estas personas que lograron sobrevivir a
todo este trauma, lo hicieron por su fe, su esperanza, su convencimiento de que
algn da iba a acabar todo esto y as fue, Dios les dio una segunda oportunidad que
fue o es aprovechada al mximo por ellos.