UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGIA

PLAN GLOBAL
CALCULO II

I, DATOS DE IDENTIFICACION

Nombre de la materia Clculo II

Cdigo 2008056
Grupo: 3A
Carga Horaria 6 Horas. 4 T , 2 P
Materias con las que se relaciona Clculo I , Clculo III
Docente Gualberto Cup C.
Telfono 4532218 70390408
Correo Electrnico gualbertocupe.c@fcyt.umss.edu.bo

II. JUSTIFICACION

La resolucin de problemas requiere de la modelacin matemtica: una representacin

simplificada del problema tomando en cuenta nicamente los aspectos ms importantes y
determinantes para su resolucin.
Para ello se estudia primero la geometra analtica en el espacio. El concepto de Sistema de
Coordenadas y el de vector nos permiten alcanzar ese objetivo.
Posteriormente para el estudio de las variaciones de una funcin debido a variaciones de
factores controlables; se estudia el clculo diferencial a varias variables; lo que permite el
tratamiento de problemas del rea de la optimizacin, la teora de aproximacin puntual y
funcional y provee a la Fsica los conceptos fundamentales para la modelacin matemtica de
problemas fsicos.
Finalmente los mtodos del clculo integral mltiple son una tcnica en la resolucin de ciertos
problemas donde se descompone un problema complejo en subproblemas ms simples, se
resuelven los subproblemas y se obtiene la solucin al problema original por sumacin.
Se debe sealar que los conceptos de derivada e integral son fundamentales en la definicin de
conceptos especficos de las diferentes reas de la ingeniera y las ciencias; por lo que los
profesionales de estas reas requieren comprender y utilizar mtodos y tcnicas de la
geometra analtica y vectorial, del clculo diferencial e integral a varias variables.

III. OBJETIVOS

El estudiante a la finalizacin del curso deber ser capaz de :

Traducir problemas de la geometra del espacio empleando el simbolismo matemtico y

resolverlos mediante tcnicas algebraicas y/o vectoriales.
Resolver problemas de geometra del espacio relacionados con rectas, planos y superficies
importantes.
Traducir distintos problemas en el simbolismo matemtico empleando la nocin de funcin.
Calcular diferentes derivadas de una funcin a varias variables y comprender su significado.
Emplear la regla de la cadena
Aplicar el concepto de derivada en la solucin de diversos problemas
 Plantear y resolver problemas de optimizacin
Traducir problemas bsicos en trminos de sumacin.
Calcular integrales mltiples y resolver problemas que emplean la tcnica de la integracin

IV. SELECCIN Y ORGANIZACIN DE CONTENIDOS

UNIDAD 1: GEOMETRIA ANALITICA DEL ESPACIO

OBJETIVO DE LA UNIDAD

Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de :

1. Manejar tripletas de nmeros reales como puntos y vectores. Resolver problemas

geomtricos y/o fsicos mediante vectores.

2. Manejar algebraicamente rectas, planos y superficies del espacio y resolver problemas

relacionados con estos objetos geomtricos.

3. Emplear las curvas en el espacio, mediante su representacin algebraica para

introducir los conceptos de derivada e integral ; para posteriormente generalizar estos
conceptos.

CONTENIDO:

1.1 Coordenadas Cartesianas

1.2 Vectores.- Operaciones con vectores.- Paralelismo.- Mdulo de un vector.
1.3 Producto escalar.- Perpendicularidad.- Producto vectorial.
1.4 La recta.- Problemas sobre la recta.- El plano.- Problemas sobre rectas y planos
1.5 Superficies.- Cilindros.- Superficies de revolucin
1.6 Sistemas de Coordenadas.
1.7 Concepto de curva.- Significado geomtrico y fsico.- Funciones reales de variable
vectorial.
1.8 Recta tangente a una curva.- Longitud de arco

UNIDAD 2 DERIVACION PARCIAL

OBJETIVO DE LA UNIDAD:

Al finalizar la unidad, el estudiante ser capaz de:

1. Comprender de manera intuitiva y cualitativa los conceptos de continuidad y lmites.

2. Evaluar derivadas parciales, derivadas direccionales y comprender el significado de los

valores de dichas derivadas.

3. Resolver diferentes problemas de aplicacin de las derivadas parciales y

direccionales..

CONTENIDO

2.1 Funciones.- Funciones a varias variables

 2.2 Nociones de lmites y continuidad.
2.3 Derivadas parciales.- Derivadas direccionales.- La derivada
2.4 Significados de los conceptos de derivada
2.5 La regla de la cadena.
2.6 Aplicaciones
2.7 Transformacin de ecuaciones
2.8 Plano tangente
2.9 Mximos y mnimos.- Multiplicadores de Lagrange
2.10 Errores

UNIDAD 3 INTEGRACION MULTIPLE Y SERIES

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

Calcular integrales mltiples y calcular diferentes magnitudes geomtricas y/o fsicas con
procedimientos de integracin. Generalizar el Teorema Fundamental del Clculo a los
resultados o teoremas denominados teoremas integrales: de Green , Gauss y Stokes.
Aproximar nmeros y funciones mediante sucesiones y series. Manejar los criterios de
convergencia.

CONTENIDO:

3.1 La integral.
3.2 Integral doble.
3.3 Clculo aproximado de integrales
3.4 Teorema Fundamental.- Cambio de variable
3.5 Aplicaciones de la integral dobl
3.6 Integrales Triples.- Aplicaciones.
3.7 Integral de Superficie.- Teorema de la Divergencia
3.8 Integrales de lnea.- Teorema del Rotacional.
3.9 Sucesiones en los reales.- Series numricas.- Convergencia
3.10 Sucesiones de funciones.- Series de Funciones.- Convergencia
3.11 Integrales impropias.- Convergencia

V. METODOLOGIAS

Para una comprensin del desarrollo conceptual se realiza la referencia histrica respectiva.
Para cada sesin de clases se har una lectura previa del texto base por parte del estudiante.
La exposicin del tema lo realiza el docente con nfasis en el significado simblico y
conceptual. Para lograr un aprendizaje efectivo se realizarn ejercicios como prctica
semanal; acompaado de la consulta de los estudiantes al docente y realizacin de ejercicios
bajo la orientacin del ayudante de ctedra.

VI. CRONOGRAMA O DURACION EN PERIODOS ACADEMICOS POR UNIDAD

UNIDAD DURACION DURACION EN SEMANA

( Horas Acadmicas )
Geometra Analtica del Espacio 30 5

Derivadas Parciales 42 7

Integracin Mltiple y Series 36 6

VII CRITERIOS DE EVALUACION

Evaluacin Formativa mediante revisin de conceptos y realizacin de ejercicios de manera

peridica.
Evaluacin del aprendizaje dentro de los lineamientos dados por los ejercicios de prcticas y
tareas a travs de la Evaluacin Sumativa de los exmenes parciales y/o una prueba final o de
segunda instancia de acuerdo a reglamentacin

VIII BIBLIOGRAFIA

J. Marsden / A. Tromba, Clculo vectorial, Fondo Educativo Interamericano, EUA, 1981

N. Haaser / J. LaSalle /J. Sullivan, Anlisis Matemtico 2, Editorial Trillas. Mxico,1972
Claudio Pita, Clculo varias variables, Prentice-Hall Iberoamericana, Colombia, 1999
E. Cupe / G. Cupe, Teora y problemas de Clculo II, Universidad Mayor de San
Andrs, La Paz, Bolivia, 1980
S. Lang, Clculo II, Editorial McGraw-Hill S.A., Mxico, 1983
M. Protter / Ch. Morrey, Intermediate Calculus, Springer-Verlag, New York, 1981
R. Courant / J. Fritz, Introduccin al Calculo y al Anlisis Matemtico, vol. 2, Editorial
LIMUSA, Mxico, 1976
Demidovich y otros, Problemas de las matemticas superiores, Editorial MIR, Mosc,
1970