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I.E.

CSAR VALLEJO MENDOZA - CCATCCA

PRACTICA CALIFICADA
APELLIDOS Y NOMBRES: -------------------------------------------------------------------------------------- 4 A
I. PREGUNTAS DE SELECCIN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA (15 PUNTOS) A
CONTINUACIN ENCUENTRE LA RESPUESTA CORRECTA.

1. Una de las alternativas no corresponde con 4. La informacin siempre provoca una respuesta
respecto al Sistema Nervioso Perifrico. en el ser vivo, ms lenta o ms rpida, pero
imprescindible para mantener la vida al cual se le
a) Transmite seales entre el SNC y SNP y el denomina:
resto del cuerpo.
b) El SNP est formado por 31 pares de nervios a) Estimulo.
b) Sensibilidad.
espinales y pares de nervios craneales.
c) Receptores sensoriales.
c) El SNP se divide en Somtico y Autnomo. d) Clulas especializadas.
d) Sistema Nervioso Somtico, controla la e) Percepcin.
contraccin de los msculos voluntarios.
e) Sistema Nervioso Autnomo, su accin es 5. Nos informan del tamao, la forma, el color, la
voluntaria y consciente. posicin, la distancia y la velocidad a la que se
desplaza los objetos. Es el sentido de la o el:

2. Una de las alternativas no corresponde con a) Vista.


b) Odo.
respecto al cerebro.
c) Olfato.
a) Es responsable de las actividades conscientes d) Gusto.
e) Tacto.
o voluntarias del cuerpo. 6. El dibujo que sigue corresponde a las partes
b) Es el sitio de la inteligencia, del aprendizaje, que se encargan de proteger los ojos. Completa
en una palabra de la personalidad. las partes que se indican.
c) Consta de dos hemisferios cerebrales,
conectados por el cuerpo calloso.
d) Es la regin ms grande y destacada del
encfalo.
e) Se encarga de mantener el equilibrio, la
postura, el tono muscular y ayuda a la
coordinacin de los movimientos finos.

3. Estn encargados de captar informacin del


medio, tanto externo como interno en que se
desarrolla la vida del individuo: 7. Una de las alternativas corresponde con
respecto al odo.
a) Los receptores sensoriales.
b) Quimiorreceptores. a) La oreja, conductos auditivos, tmpano,
c) Fotorreceptores. huesecillos, caracol.
d) Mecanoreceptores. b) Conductos auditivos, tmpano, caracol.
e) Termorreceptores. c) Canal auditivo, tmpano, martillo y estribo.

Lic. Waldo Lino Cutipa Quincho Especialidad: Ciencia, Tecnologa y Ambiente


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8. Nos informa de la dureza, la temperatura, 11. Son respuestas rpidas, automticas e


la textura de los objetos. Es el sentido de la o
involuntarias frente a un estmulo. Son los:
el:
a) Actos reflejos.
a) Vista. b) Actos reflejos voluntarios.
b) Odo. c) Actos reflejos involuntarios.
c) Olfato. d) Actos reflejos condicionados.
d) Gusto. e) Actos reflejos incondicionados.
e) Tacto.
12. Los actos reflejos pueden ser:
9. Nos permite percibir los sonidos, su
a) Actos reflejos condicionados e
volumen, tono de timbre y la direccin del
incondicionados.
cual proviene. Es el sentido de la o el:
b) Actos reflejos voluntarios e
involuntarios.
a) Vista.
c) Actos condicionados.
b) Odo.
d) Actos incondicionados.
c) Olfato.
e) Actos voluntarios.
d) Gusto.
e) Tacto.
13. el nio o la nia al nacer, mama, llora,
10. Tapizan las paredes de las fosas nasales y
presenta reflejo pupilar, defeca, entre otros
comprende dos zonas, la inferior (calienta el
estos actos son:
aire) y la superior (contiene las clulas
olfatorias bipolares) Es la:
a) Reflejos incondicionados.
a) Pituitaria. b) Reflejos condicionados.
b) Clula olfativa.
c) Actos voluntarios.
c) Fosa nasal.
14. Se adquieren durante el transcurso de la
vida como el de amarrarse los pasadores,
manejar bicicleta, estos actos son:

a) Reflejos incondicionados.
b) Reflejos condicionados.
c) Actos voluntarios.
15. Son acciones que se realizan
conscientemente, bajo el control del cerebro.
Estos actos son:

a) Reflejos incondicionados.
b) Reflejos condicionados.
c) Actos voluntarios.

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II. El dibujo que sigue corresponde a las partes que se ocupan de la visin. Completa las
partes que se indican. (2 PUNTO)

III. El dibujo que sigue corresponde a los sentidos. Completa el siguiente cuadro segn su
funcin. (1 PUNTO)

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IV. El dibujo que sigue corresponde a las diferentes sabores los percibimos en diferentes zonas de
la lengua. (2 PUNTOS)

No llores, re.
No dudes, hazlo.
No calles, grtalo.
No desistas vuelve a
intentarlo.
No tengas miedo, se
valiente.
No olvides que un da
sers solo un recuerdo
para algunas personas.
Da lo mejor de ti para ser
uno bueno.

Lic. Waldo Lino Cutipa Quincho Especialidad: Ciencia, Tecnologa y Ambiente

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