SLABO DEL CURSO TEORAS DE LA PERSONALIDAD

I. INFORMACIN GENERAL:

CIENCIAS DE LA Carrera PSICOLOGA

Facultad Ciclo 4 Crditos 3
SALUD Profesional

2017 - 2 Historia y Sistemas de la HT HP HL TC

Periodo lectivo Requisitos Psicologa Horas
2 2 0 0

II. SUMILLA:

El propsito del curso es la comprensin del constructo de la personalidad, sus caractersticas, las perspectivas histricas y las
teoras contemporneas de la personalidad.

Los temas principales son: Psicologa Contempornea y Corrientes Psicolgicas; Teoras Psicoanalticas de la Personalidad; Teora
de los Rasgos y Teora Humanista de la Personalidad; Teora Cognitivista y Conductista de la Personalidad.

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante sustenta un informe referente a los perfiles de la personalidad, teniendo en cuenta el carcter
multiforme e interdisciplinario de la psicologa de la personalidad, as como las tcnicas y mtodos de investigacin de cada escuela
psicolgica, siguiendo la rigurosidad cientfica del estudio y demostrando dominio temtico.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNID NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES HORAS DE
TRABAJO
DE CAMPO

PSICOLOGA CONTEMPORNEA Y CORRIENTES La psicologa contempornea como un campo

PSICOLGICAS multidiverso, interdisciplinario y divergente.
1
El problema del determinismo en el estudio de la No aplica
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante personalidad.
I
dramatiza tcnicas y mtodos de investigacin de la Corrientes psicolgicas.
personalidad, empleando conocimientos sobre la Mtodos, tcnicas para el estudio de la
Psicologa Contempornea y Corrientes Psicolgicas, personalidad.
2
demostrando manejo del tema, fluidez verbal y
dominio escnico.

TEORAS PSICOANALTICAS DE LA 3 Psicoanlisis Ortodoxo.

PERSONALIDAD.
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante
elabora un mural, en base a las principales corrientes
II y paradigmas psicodinmicos de la personalidad,
evidenciando orden y creatividad en su contenido,
incluyendo material adicional relacionado con el tema
a tratar.
TEORA DE LOS RASGOS Y TEORA HUMANISTA
DE LA PERSONALIDAD
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante
III expone los aportes de la teora de los rasgos y
humanistas de la personalidad, mostrando buena
redaccin, jerarqua de ideas, coherencia, creatividad,
manejo del tema, fluidez verbal y dominio escnico.
Las teoras Neopsiconalticas de Carl G Jung.
Evaluacin: (T1): No aplica
4 Evaluacin continua de trabajos en clase +
evaluacin del portafolio + ficha de participacin
en clase + cuestionario (Cuestionario + Rbrica y
fichas de observacin).
5 Psicologa individual de Alfred Adler y Karen
Horney.
6
Teoras basadas en el ciclo vital: Erik Erikson
7 Teora de los Rasgos: Gordon Allport, Raymond
Cattell, Hans Eysenck.
Hans Eysenck: Teora de los Rasgos: Gordon
8 Allport, Raymond Cattell, Hans Eysenck.Teora de
los rasgos y los tipos de personalidad.
No aplica
9 EVALUACIN PARCIAL
10 Teora Humanista: Abraham Maslow.
Teora Humanista: Carl Rogers
 TEORA COGNITIVISTA Y CONDUCTISTA DE LA 11
Teora Cognoscitiva: George Kelly
PERSONALIDAD
IV Teora Conductista B.F. Skinner.
Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante Evaluacin (T2):
sustenta un informe, en base a los aportes de las 12 Evaluacin continua de trabajos en clase +
teoras: psicoanalticas, cognitivas, conductistas, evaluacin del portafolio + ficha de participacin en
humanistas y del aprendizaje social, mostrando buena clase + cuestionario (Rbricas, cuestionario y fichas
redaccin, coherencia en sus ideas, orden y limpieza. de observacin).
13 Teora del Aprendizaje Social: Albert Bandura.
14 Theodore Millon Y Los Prototipos De
Personalidad
Aspectos de la personalidad. No aplica
Perspectiva de la personalidad.
Sustentacin de informe de perfiles de la
personalidad.
15 Evaluacin: (T3):
PROMEDIO DE: Informe de perfiles de personalidad
+ promedio de (evaluacin continua de trabajos en
clase + evaluacin del portafolio + ficha de
participacin en clase) (Rbricas y fichas de
observacin)
16 EVALUACIN FINAL
17 EVALUACIN SUSTITUTORIA

V. SISTEMA DE EVALUACIN

EVALUACIN PESOS SEM

Descripcin de Evaluacin
* Evaluacin continua de trabajos en clase + evaluacin del portafolio + ficha de participacin
T1 4
en clase + cuestionario (Cuestionario + Rbrica y fichas de observacin).
Evaluacin Parcial 20% 8 Evaluacin Parcial
* Evaluacin continua de trabajos en clase + evaluacin del portafolio + ficha de participacin
T2 12
en clase + cuestionario (Rbricas, cuestionario y fichas de observacin).
* PROMEDIO DE: Informe de perfiles de personalidad + promedio de (evaluacin continua
T3 15 de trabajos en clase + evaluacin del portafolio + ficha de participacin en clase) (Rbricas
y fichas de observacin)
Evaluacin Final 20% 16 Desarrollo de la evaluacin
Evaluacin -----
17 Desarrollo de la evaluacin
Sustitutorio
*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificacin final (Reglamento de Estudios).

VI. BIBLIOGRAFA BSICA

N CDIGO AUTOR TTULO AO
5 155.2 SCHU 2010 Schultz, Duane Teoras de la Personalidad 2010

VII. INFORMACIN COMPLEMENTARIA

A. ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHA

COMANEI 10 NOVIEMBRE

SEMINARIO INTERNACIONAL DE MARKETING 24 NOVIEMBRE