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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin


Gua para el uso de Recursos Educativos

1. Descripcin general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,


Acadmica Econmicas y de Negocios
Nivel de formacin Profesional
Campo de Formacin Formacin disciplinar
Nombre del curso Fundamentos de Administracin
Cdigo del curso 100500
Tipo de curso Terico Habilitable Si X No
Nmero de crditos 2

2. Descripcin de la actividad

Simula Laborato
Tipo de Recurso Recurso
dor rio X Otro Cul
Recurso web multimedia
virtual remoto
Nmero de
Tipo de actividad: Individual Colaborativa X 16
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial X Final X
evaluacin: unidad:
Peso evaluativo de la actividad Entorno donde se hace uso del recurso:
(si lo tiene): Entorno de aprendizaje colaborativo.
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
29/08/2017 12/12/2017
Temticas que aborda el recurso
Generalidades de la Planeacin Organizacin
administracin Concepto de la Planeacin Concepto de la Organizacin.
Concepto bsico de la Importancia de la Importancia de la Organizacin
administracin Planeacin Principios de la organizacin.
Importancia y mbito de la Principios de la Planeacin Proceso de la Organizacin
administracin Elementos de la Planeacin Los Sistemas de la Organizacin
El entorno de la empresa Tipo de Planeacin Indicadores de Clave
Procesos de la Planeacin Organigrama de Organizacin
Integracin Direccin Control
Concepto de Integracin Concepto de Direccin Concepto de Control
Indicadores de Calve Importancia de la Direccin Importancia del Control
Desarrollo para la integracin Principios de la Direccin Principios de Control
Etapas de la Direccin Etapas de Control
Indicadores de clave Formatos de Control
Clases de Control
Actividades a desarrollar

Paso 2. Elaborar las generalidades, planeacin y Organizacin de la empresa Alpina, en el


Entorno prctico encontrar un vdeo de la empresa Lego, que le servir como referente para
poder realizar la Planeacin y la Organizacin de la Empresa en mencin.

Paso 3. Aplicar la Integracin, Direccin y Control en la empresa Lego

Paso 4. Colocar lo del paso 2 y 3, con los ajustes solicitados por el docente, en una pgina
Wix

Fuente:
https://youtu.be/P6bYuHYbIiI

Entorno para
Entorno de aprendizaje colaborativo.
su desarrollo:
Productos a Paso 2. Potwoon
entregar por el Paso 3. Vdeoscribe
estudiante: Pas 4. Wix
Tipo de No se entrega ningn
Individual x x
producto: Colaborativo producto
Individual:
Realizar cuadro sinptico, mapas conceptual y mental, de acuerdo al contenido
Colaborativo
Aplicar el proceso administrativo en presentacin potwoon, videoscribe y pgina wix

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la


actividad

Planeacin
Paso 2. Se aplicar en Generalidades de la Planeacin y Organizacin
de
del caso de estudio por medio de una presentacin en Potwoon
actividades
Paso 3. Se identificar la Integracin, Direccin y control en el caso
para el
de estudio por medio de una presentacin en Vdeoscribe
desarrollo
Pas 4. Unificar las dos unidades y dejar en una pgina wix.
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar Compilador
por el Revisor
estudiante Evaluador
dentro del Entregas
grupo Alertas
colaborativo
Compilador: Consolida los dos productos finales. Velar porque todos
los aportes de los compaeros queden incluidos en el producto.
Incluir solo a los participantes que intervinieron en la construccin
de los productos.

Revisor: Lee con detalle los productos a entregar y revisa que estos
contengan los elementos solicitados por cada producto segn la gua
Roles y
integrada de actividades.
responsabilid
ades para la
Evaluador: Revisa cada producto a entregar a la luz de la rbrica de
produccin
evaluacin buscando que se cumpla la coherencia entre estos.
de
Informa a los dems participantes la realizacin de ajustes que se
entregables
requieren.
por los
estudiantes
Entregas: Revisa constantemente la agenda y comunica los tiempos
en los que el grupo debe entregar los productos. Enva los productos
grupales en las fechas establecidas. Informa de manera oportuna a
sus compaeros que ha realizado la entrega de los productos.

Alertas: Informa al tutor si se presenta alguna novedad en los


trabajos colaborativos del grupo
Cipriano, L. G. A. (2014). Proceso administrativo. Pginas 32-33.
Editorial Larousse Grupo Patria. Mxico, D.F. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=11038651&tm=1481730690410

Gutirrez, A. . (2013). Fundamentos de Administracin de


Empresas. Pginas 46-49. Editorial Pirmide. Madrid, Espaa.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=50&docID=11072839&tm=1480214983157
Uso de Echeverria, L. (2016). Evolucin de la administracin [video].
referencias Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9569

Cipriano, L. G. A. (2014). Proceso administrativo. Pginas: 72- 116.


Editorial Larousse Grupo Patria. Mxico, D.F. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=9&docID=11038651&tm=1481730690410

Echeverria, L. (2016). Funcin de Direccin [video]. Recuperado de:


http://hdl.handle.net/10596/9516

En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artculo 99, se


considera como faltas que atentan contra el orden acadmico, entre
otras, las siguientes: literal e) El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autora la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invencin realizado por otra persona. Implica tambin
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia y liberal f) El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
Polticas de
productos de investigacin, que cuentan con derechos intelectuales
plagio
reservados para la Universidad.

Las sanciones acadmicas a las que se enfrentar el estudiante son


las siguientes:
a) En los casos de fraude acadmico demostrado en el trabajo
acadmico o evaluacin respectiva, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
acadmico cualquiera sea su naturaleza, la calificacin que se
impondr ser de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sancin disciplinaria correspondiente.