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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE

AULA ATIVIDADE

Curso: Núcleo Comum - Licenciaturas

Professor(a): Natalia Germano Gejão Diaz e Okçana Battini

Semestre: 1º/2º

Disciplina: Ética, Política e Cidadania

Unidade de Ensino: 03

Competência(s): Reconhecer as relações entre a filosofia, a ética e a política.

Conteúdos: Origem e a finalidade da vida política; regimes políticos; a política em Platão e Aristóteles. Direito divino versus realismo político de Maquiavel. O Iluminismo e a política no século XIX. Hobbes e o Estado Soberano; Rousseau e o contrato social; Locke e o liberalismo.

Teleaula: 03

Data:

Título: A política e a evolução das concepções de mundo.

Prezado (a) aluno (a),

A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino A política e a evolução das concepções de mundo. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação dos resultados da aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”.

Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão.

Bons estudos!

**

Avaliação dos resultados da aprendizagem

O

que

devo

 

conhecer previamente para fazer a atividade?

Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões.

1) Política: a arte de gerir o destino da cidade. Ciência da governança de um Estado ou Nação. A arte de negociação para compatibilizar interesses; 2) Poder: possibilidade de produzir efeitos desejados sobre indivíduos ou grupos; 3) Democracia: Forma de governo em que a soberania é exercida pelo povo. Todos os cidadãos elegíveis participam igualmente — diretamente ou através de representantes eleitos; 4) Estado: conjunto das instituições que controlam e administram uma nação"; “país soberano, com estrutura

 

própria

e

politicamente

organizado”

(Dicionário

Houaiss).

O que farei?

 

Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a seguir.

Em quanto tempo?

30 minutos.

Como farei?

 

1. Resolver as questões objetivas individualmente;

 
 

2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;

3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor.

Quando farei?

 

No decorrer da aula atividade.

 

Por

que

devo

Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino.

fazer?

Questão 1.

Segundo Chauí (2012), podemos fazer a distinção entre o uso vago e generalizado da palavra política e um outro, mais específico e preciso, que fazemos quando damos a ela três significados principais e inter-relacionados:

1) O significado de governo, compreendido como administração e direção do poder público, sob a forma do Estado. A política, neste sentido, está ligada à ação dos governantes que, a partir de sua autoridade, dirigem a sociedade organizada em Estado, e também as ações da coletividade em apoio ou mesmo contrárias à autoridade governamental; 2) O significado de atividade realizada por especialistas, dentre eles os políticos, que pertencem a um tipo de organização sociopolítica: os partidos políticos. Os políticos são nossos representantes, são os que “fazem a política”; 3) O significado derivado do segundo sentido, que é de conduta duvidosa, repleta de interesses particulares disfarçados e quase sempre contrários aos interesses gerais da comunidade e conseguidos por meios ilegítimos ou ilícitos. A desconfiança pode referir- se tanto aos atuais ocupantes dos postos e cargos políticos, quanto a grupos e organizações que lhes fazem oposição e pretendem derrubá-los, seja para ocupar os mesmos postos e cargos, seja para criar um outro Estado, através de uma revolução socioeconômica e política.

Leia o trecho a seguir e preencha as lacunas:

sentido se refere a algo geral, que envolve a sociedade como um

todo, definindo costumes, regras, leis, garantindo deveres e direitos, propiciando

espaços para que a comunidade conteste, reivindique. O

afasta a política, a distância de nós, revelando-a como algo ruim, maléfico e perverso para a sociedade. A divergência entre esses sentidos é criada pelo significado, isto é, aquele que limita a política à ação de especialistas e profissionais, no caso os políticos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

sentido

O

a) terceiro - segundo - primeiro.

b) Terceiro - primeiro – segundo.

d)

primeiro - terceiro – segundo.

e) primeiro - segundo – terceiro.

Questão 2.

Platão dedicou-se à reflexão de caráter político e indicava que os Estados eram mal governados e que apenas a Filosofia poderia ajudar a discernir todas as formas de justiça política e individual. Para o filósofo, uma vez que a justiça é concretizada pelo homem, deve ser intensamente buscada para que a ordem se estabeleça no convívio ente os iguais.

Acerca da filosofia de Platão, assinale a alternativa correta:

a) A filosofia para Platão é, como a mitologia, um dom dos deuses, não sendo necessário nenhum esforço de quem a ela se dedica para obtê-la.

b) Na cidade ideal de Platão, os mais pobres é que desempenhariam funções governo, pois merecem fazê-lo.

c) Na cidade ideal de Platão, as pessoas com “alma intelectual ou racional” seriam os administradores da cidade.

d) A cidade ideal de Platão é governada pelos guerreiros, protegida pelos filósofos e mantida pelos deuses.

e) Para Platão a educação é irrelevante para a concretização da cidade justa, visto que os indivíduos de cada classe já nascem prontos para exercer suas funções.

Questão 3.

Maquiavel tomou a experiência concreta e real de seu tempo para formular seu pensamento político. Trouxe respostas novas para uma realidade histórica igualmente

nova que seus contemporâneos tentavam interpretar usando teorias de autores antigos, sem observar o que acontecia a sua volta. Analise as afirmações abaixo sobre a ruptura de Maquiavel com a tradição política clássica e medieval, e assinale V para verdadeiro e F para falso. ( ) Para Maquiavel a política origina-se das lutas sociais, não há nada anterior ou exterior à ela, nem mesmo a razão, como afirmavam os filósofos da antiguidade, nem Deus, como afirmavam os escolásticos.

( ) Para Maquiavel a sociedade, apesar de dividida em sua origem, se unirá pela luta

por um bem comum.

( ) Para Maquiavel a virtude é puramente política, e refere as qualidades do dirigente para tomar e manter o poder.

( ) Para Maquiavel todo regime político pode ser legítimo ou não, sendo a liberdade o critério para determinar essa condição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) V, V, F, F.

b) V, F, V, V.

c) F, F, V, V.

d) V, F, V, F.

Questão 4.

O estado da natureza de Hobbes e o estado de sociedade de Rousseau revelam a

percepção do social a partir do poder da força, da terrível luta entre fracos e fortes. Para superar esse estado de vida tão ameaçador, os homens resolveram passar do estado da natureza à sociedade civil, criando, então, o poder político. Associe as ideias referentes à formação do Estado com seus pensadores.

1. Hobbes.

2. Rousseau.

( ) Os homens são pessoas morais, que através do pacto, criam a vontade do grupo como corpo moral coletivo ou Estado.

( ) O Estado tem poder absoluto e, através das instituições públicas, pode então promulgar e aplicar leis, definir e assegurar a propriedade privada e inclusive exigir a obediência dos governados de forma incondicional.

( ) Considera que o pacto social, ao reunir os homens em uma multidão, permite a

formação de um corpo político, criado pela ação humana e que se denomina Estado.

( ) Pelo contrato social, os indivíduos criaram-se a si mesmo como povo e é a este que transferem os direitos naturais para que sejam transformados em direitos civis.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

a) 1 – 1 – 2 – 1.

b) 2 – 1 – 2 – 1.

c) 2 – 1 – 1 – 2.

d) 1 – 1 – 2 – 2.

e) 2 – 2 – 1 – 1.

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que farei?

Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir.

Em quanto tempo?

30 minutos.

Quando farei?

No decorrer da aula atividade.

Como farei?

1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor.

2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade;

3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas web aulas e no Livro didático.

4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor.

5. Compare sua resposta com as contribuições do professor.

Por que devo fazer?

Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA.

Com quem irei fazer?

Individualmente.

Onde registrarei?

No Chat Atividade.

Questão reflexiva do Fórum de Discussão

Nesta unidade voltamos às discussões da Grécia Antiga e da Roma Antiga para analisarmos o berço da organização social e política que herdamos e que fundamentou nossa formação política. Nas análises sobre a modernidade vimos as discussões dos contratualistas sobre a hipótese do estado de natureza e a maneira como concebem os problemas do estado civil ou à sociedade civil. Em todas estas discussões notamos que os grandes problemas da política estão ligados às relações de poder estabelecidos entre as pessoas.

Veja abaixo link para o artigo “Sobre política e politicagem” do filósofo e educador Rubem Alves.

http://www.rubemalves.com.br/site/10mais_08.php

Agora procure responder a seguinte questão:

O autor afirma: “a cidade era, para os gregos, um espaço seguro, ordenado e manso, onde os homens podiam se dedicar à busca da felicidade. O político seria aquele que cuidaria desse espaço”. Este ideal dos gregos ainda persiste em nossa sociedade? Escreva um texto a respeito.

Preparando-se Para a Próxima Tele aula

Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o auto estudo da seguinte forma:

1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias.

2. Estude previamente as web aulas e a Unidade de Ensino antes da tele aula.

3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação na tele aula seja proveitosa.

4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou dificuldades.

Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para acompanhar sua aprendizagem.

Bons Estudos! Prof. Natalia G. Diaz e Okçana Battini