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Aliana das Igrejas Crists Evanglicas do Brasil

Jesus Cristo, Nosso Fundamento


Congresso Nacional de Homens
Abaetetuba 2009
Ed. Cr. Diraselma Costa dos Santos*
Introduo
Educao crist um processo constante de aprendizagem. O mandato ao ensino remonta
as razes dos primeiros dias do homem na terra. Ao colocar restries ao comportamento
humano, no den, Deus comeou a ensinar princpios educacionais a este. Educao
tema recorrente nas Escrituras, a qual est repleta de situaes relacionadas ao ensino,
educao, transmisso de contedos educacionais que devem ser observados pelas novas
geraes. A palavra ensinar repetida mais de 200 vezes na Bblia.
O vocbulo educao vem do latim educare, por sua vez ligado a educere, verbo
composto do prefixo ex (fora) + ducere (conduzir, levar), significa literalmente 'conduzir para
fora. Refere-se ao de criar, de nutrir; cultura, cultivo. A educao crist envolve
revelao e obedincia, o processo de formar, intencionalmente, Cristo nas pessoas
seguindo as instrues de Deus.
A educao Crist oferece fundamentos para o desenvolvimento espiritual da igreja.
obedincia ao mandato de Jesus (Mt 28.18-20) Ide, portanto, fazei discpulo de todos as
naes, batizando-os em nome do Pai, do Filho e do Esprito Santo; Ensinando-os a
guardar todas as cousa que vos tenho ordenado. Conjuga dois verbos: Ide (alcanar) e
Ensinar (a ser discpulo). A ordem de transmitir o ensino as novas geraes a revelao de
Deus to atual como nos dias que foram proferidas.
1. Conceituando Educao crist
Conceituar educao Crist uma tarefa igualmente complexa, j que a mesma
tambm pode ter diversas concepes: Educao Crist consiste em todos os esforos
deliberados, sistemticos e sustentados, pelos quais a comunidade da f procura facilitar o
desenvolvimento de um estilo cristo de vida, por parte de pessoas e grupo (WESTERHOF
III, APUD GEORGE, 1993, P. 16). um processo de formao e transformao de pessoas
e grupos. um processo deliberado e intencional que visa glria de Deus pela educao
na f dos eleitos, formar Cristo no indivduo e na igreja toda.
A Educao Crist o esforo deliberado, sistemtico e
sustentado, divino e humano, de compartilhar ou adquirir conhecimento,
valores, atitudes, habilidades, sensibilidade e comportamentos que
compe ou so compatveis com a f crist. Produz mudana,
renovao e reforma das pessoas, grupos e estruturas, no poder do
Esprito Santo, para se conformar com a vontade revelada de Deus
expressa nas Escrituras e preeminentemente na pessoa de Jesus Cristo,
como tambm quaisquer resultados desse esforo. (PAZMIN, 2008, p.
89)
um processo deliberado e intencional pelo qual Cristo formado nas pessoas
visando sua transformao, formao e o crescimento da pessoa toda e da igreja toda em
todo o tempo(Sherron K. George, 1993).
Estas definies nos revelam que educao uma combinao de uma srie de
elementos, que vo muito alm do espao da Escola Bblica Dominical (EBD), elementos
como a intencionalidade, elemento divino e humano nesse processo, a individualidade e o
coletivo, o formal e o informal e a amplitude desta ao ultrapassa as fronteiras da EBD.
Os princpios fundamentais da educao crist baseiam-se nas Sagradas escrituras,
na vida piedosa e na transformao do comportamento do indivduo, tudo
concomitantemente pautados no amor. Pois seu objetivo conforme Cl 1:28 que diz: o qual
ns anunciamos, advertindo a todo homem e ensinando a todo homem em toda a sabedoria,
a fim de que apresentemos todo homem perfeito em Cristo. Este processo crescente e
progressivo de transformao semelhana do Senhor Jesus, visa formar e satisfazer a
necessidade de conhecimento do cristo, desde a infncia: Quando teu filho te perguntar
[...], disse o Senhor (Dt 6.20).
H duas caractersticas fundamentais do ato educativo intencional: primeiro a de ser
uma atividade humana intencional; segundo, a de ser uma prtica social. A esse respeito
Sherron K. George relaciona a ao educativa como responsabilidade da igreja toda e todo
o tempo. Todos tm o que contribuir nesse processo de crescimento. Todo o tempo, a
educao crist se desenvolve atravs do ensino formal ou intencional (currculo
estabelecido) e informal (currculo oculto). A educao crist existe para equipar e revestir o
cristo do carter de Deus.
1.1 O propsito da Educao crist
A educao um dos ministrios primordiais da igreja e exige o mximo cuidado na
concepo, no planejamento, na formao dos educadores, na infra-estrutura e na
execuo. (C. Timteo Carriker)
O propsito da educao crist criar oportunidades para o fortalecimento da igreja,
desafiando seus membros e freqentadores a um comprometimento com Jesus Cristo, com
a Palavra de Deus, com seu povo o Corpo de Cristo e com a misso de serem exemplos
vivos do amor do Senhor no meio desta gerao perversa. Sherron K. George relaciona
ainda dois componentes essenciais para o sucesso da educao na igreja: a verdade o
contedo, o racional, o objetivo; e o amor o afetivo, o relacional, o subjetivo. Componentes
exemplificados na vida do maior pedagogo da histria, o Senhor Jesus. Havendo equilbrio
entre esses dois componentes haver verdadeiro ensino, pois a verdade ensinada e ensino
vivido so iguais a xito no ensino.
Como processo deliberado e intencional pelo qual Cristo formado nas pessoas
visando sua transformao, formao e o crescimento da pessoa toda e da igreja toda em
todo o tempo(Sherron K. George, 1993). O processo de educao crist objetiva levar o
educando a maturidade espiritual e a formao do carter de Cristo. Esforos educacionais
que visam alcanar a pessoa toda, havendo um desenvolvimento integral: transformao :
a) Intelectual- educao envolve a mente das pessoas. um processo pelo qual se
desenvolve no seu conhecimento de Deus, sua palavra e sua igreja (GEORGE, ID
IBID)
b) Espiritual- No se pode separar o desenvolvimento do desenvolvimento integral do
homem. Guiar pessoas para um relacionamento ntimo com Deus conduzi-lo para
um relacionamento de amor e paz.
c) emocional No somos apenas razo. Somos contituidos de inteligncia emocional.
necessrio viver em harmonia consigo mesmo, com o prximo e com Deus. Isto ,
sade emocional. Qualidade Vida!
d) Comportamental- desenvolvimento integral inclui conhecimento, afeto e
comportamento. O cristianismo conduta, vida reta, integra e irrepreensvel. Assim,
preciso levar o educando a filtrar todas as informaes, que chegam at ele pelo filtro
da Palavra de Deus (Lc 2.52).
1.2 Onde acontece a educao crist ....visa transformao, formao, e crescimento da
pessoa toda e de toda a igreja em todo o tempo
a) O ensino Informal O dilogo e o comportamento dos indivduos, so as formas de
ensino- o currculo oculto, onde o aprendizado acontece a todo instante. Na famlia
judaica, o ensino era a tradio oral, assim o ensino era ministrado nas situaes
mais diversas. x. 12.26,27 E quando vossos filhos vos perguntarem: Que quereis
dizer com este culto? Respondereis... Naquele dia contars a teu filho,... x. 13.8.
b) O ensino Formal o ensino provocado, que fruto de um planejamento e
organizao de ensino. Envolve a reflexo no currculo, e a capacitao dos
promotores educacionais.

2. O educador Cristo e sua atuao na Igreja


2.1 Quem o educador Cristo?
Trabalha em parceria com o pastor e a mesa administrativa da igreja. A palavra chave
relacionamento - dirigido por Cristo. Ele um:
a) um vocacionado por Deus, com vontade firme, autnoma e formao necessria
para o exerccio da misso educacional.
b) um transformador, investido de autoridade divina.
c) um agente educacional, que caracteriza-se pela sntese dialtica do amor a Deus
e do amor ao homem.
d) um instrumento de Deus na viabilizao de educao Crist na igreja.
Responsvel por orientar, articular, liderar, administrar e organizar a educao
eclesistica.
2.2 tarefa do educador Cristo
a) Encorajar as pessoas para suas responsabilidades, em especial para com seu Deus,
servindo-o e adorando-o na comunidade da f;
b) Capacit-los a enfrentarem as implicaes de uma viso Crist de toda a vida.
Enfatizando as exigncias dos padres divinos, admoestaes e dos distintivos
teolgicos da viso bblica e da natureza contextualizada da teolgica;
2.3 Quais as reas de atuao do educador cristo?
A) Administrao Educacional da Igreja:
a) Planejamento educacional da igreja;
b) Supervisionar toda a educao ministrada pela igreja: contedo, mtodos,
tcnicas, horrios, objetivos e avaliao dos resultados;
c) Estuda toda a literatura adotada pela igreja;
d) Trabalha dentro da matriz teolgica e da filosofia educacional adotada pela
igreja;
e) Desenvolve um programa de capacitao para os diversos ministrios na
igreja: palestras, estudos, seminrios, oficinas, administrao da ebd,
retiros... etc;
f) Assessora os lderes de departamentos da igreja: orienta e apoiar no
planejamento, execuo e avaliao;
B) Apoio na administrao da igreja
a) Sonda as necessidades educacionais da igreja;
b) Administra a verba destinada a educao crist e apresenta os relatrios
financeiros e de atividades a igreja;
c) Mantm os arquivos e documentos das atividades realizadas;
d) Recomenda a aquisio de equipamentos necessrios;
e) Mantm o estoque de material didtico abastecido;
f) Confeco do mural de avisos e auxlio secretria na organizao e
esttica do mesmo;
g) Confeco de boletins;
h) Organizao e administrao da biblioteca (Se houver);
i) Coordenao e organizao dos eventos especiais e fixos do calendrio
anual.
C) Liderana ou apoio aos Ministrios:
a) Ministrio do ensino:capacitao de lideres;
b) Ministrio de casais;
c) Ministrio de msica;
d) Coreografia;
e) Teatro;
f) Evangelismo e discipulado;
g) Servio cristo.
CONCLUSO
Testemunho de uma missionria da APEC

Eu no quero orar, nem rezar, eu no gosto de orar, nem de rezar! Estas foram palavras de
uma menina de 04 anos, no domingo passado, 05 de julho de 2009, na igreja em que eu
estava. Cinco crianas de uma mesma famlia visitaram a igreja, pela manh, com sua me
(eram irmos e primos).

Como no tinha professor para dar aula, mas a missionria da APEC estava presente, o
pastor me chamou para dar aula para as crianas. Fomos para o escritrio do pastor, visto
que no h salas ainda para escola dominical.

A menorzinha, de 02 anos, no ficou na aula e eu fiquei com as crianas entre 04 e 09


anos.Eu tinha levado para vender, para uma pessoa da igreja, 06 kits de marcar pginas do
caminho da salvao. Cada kit tem 06 marcadores, contendo todos os passos para
evangelizar e custa R$1,20. Como a pessoa que encomendou ainda no tinha chegado e os
marcadores tm figuras atraentes para as crianas, resolvi evangeliz-las com os
marcadores.

Foi timo ver o interesse das crianas nas perguntas que faziam e nas respostas que davam
para as perguntas que eu fazia, tudo referente ao plano da salvao.Quando perguntei se
elas queriam convidar Jesus, a menina de 04 anos se antecipou aos demais e disse: "eu
quero!". Perguntei individualmente para todos e todos responderam que sim...

Ento eu disse: "Ento vamos orar" ao que a menina de 04 anos disse rapidamente "eu no
quero orar, nem rezar, eu no gosto de orar, nem de rezar!", eu ri e disse: "Ento vamos
conversar com Jesus, para convid-lo?" ao que a menina, mais tranqila, sorriu aliviada e
disse: Vamos!Todas as crianas convidaram Jesus para viver em seus coraes!

Depoimento de Solange Missionria da APEC em Santa Catarina.

O que esse testemunho nos mostra? Como estamos fazendo educao crist em nossas
igrejas? Qual tem sido o real investimento para educao?

O que ns, como denominao, estamos fazendo com nossos educadores cristos?
Se entendemos que ele um vocacionado por Deus e que a educao crist um ministrio
relevante na igreja do Senhor Jesus Cristo. Numa pesquisa do pastor Abdoral constatou-se
que entre 1998-2000, formaram-se no SCEN cinqenta e quatro turmas, sendo que a
maioria eram educadores Cristos (mulheres), mas servindo no ministrio existem poucos
educadores. A que fatores relacionamos este fenmeno?
Nas Regies: Dados oficiais do DNO-AICEB

MA temos 10 educadoras no quadro de obreiros, mas cerca de trs contratadas por igreja
local.
Centro Sul-MA 0 educadores
TO - 19 educadoras crists
NE- 0 educadores
CE- 10 educadores cristos
AM equatorial- 05 educadoras
AM 09 educadoras crists
AM ocidental- 10 educadoras crists

Uma pesquisa realizada no Congresso nacional entre 160 moas, a partir dos 17
anos, constatou-se que o interesse pelo curso de educao crist decaiu nas ltimas
dcadas em grande parte pela falta de valorizao do obreiro desta rea.
E sentindo desvalorizados, os educadores tem migrado pro exerccio profissional na
educao secular ou outras carreiras que nada tem haver com o seu chamado. Aqueles que
amam educao crist e so comprometidos com esse ministrio, tem aceito uma trplice
jornada de trabalho: o servio do lar, o profissional secular e o ministrio na igreja.

CONTATOS: E-mail: dyrasantos_educ@hotmail.com fones: (98) 8863-1995/ (98) 8838-1012


* Diraselma Costa dos Santos :
Bacharel em Educao crist Seminrio Cristo Evanglico do Norte/2001
Pedagogia- Universidade Estadual do Maranho UEMA/2003
Ps-graduanda em Teologia Escola de Ensino Superior EST (Formanda)
Liderana de Acampamentos e Retiros- Camping Victria/ 01 Jan a 30 de jan/ 2009.
Experincias:
Coordenadora Pedaggica do Seminrio Cristo Evanglico do Norte (SCEN) 2003-
2007.
Educadora crist ICE Vila Palmeira 2001-2003.
Educadora Crist- ICE em Bequimo - So Lus- desde 2004 - em exerccio
Professora no Seminrio Cristo Evanglico do Norte (SCEN) em exerccio
Professora no CBB Educao Crist na Igreja - Presidente Dutra 2005.
Professora no Instituto Grafia Bases da Educao Crist e Administrao de EBD-
em exerccio.
Missionria da Cruzada Estudantil e Profissional para Cristo 1993- 2003.
Consultoria e Capacitao na rea da educao Crist e Pedagogia -EBD.
Capacitao em Evangelismo Ferramenta 4 Leis Espirituais.
Seminrios, oficinas, palestras, estudos, curso de administrao de ebd,
Capacitao de lderes de acampamentos e retiros espirituais capacitao:
jogos cooperativos como ferramenta de ensino e departamento Infantil.