INSTITUTO TECNOLGICO DE CAMPECHE

Carrera: Ingeniera Industrial. Grupo: VI6.

Materia: Ingeniera de Sistemas. Clave: INR 1017.

Unidad 1: Teora General de Sistemas

Tarea: Ensayo de Conceptualizacin de los principios de: Causalidad, Teleologa,

recursividad y Manejo de Informacin.

Alumno: Mara Guadalupe Tun Saravia Matricula: 14470164

Maestra: Ing. Carlos Mario Cabaas Rivera.

San Francisco de Campeche, Campeche; 13 de septiembre del 2017

 INTRODUCCION.

De acuerdo con las actividades desarrolladas anteriormente nos dimos cuenta de

que hay varios conceptos que an no quedan el todo claro y es por lo que en este
trabajo se dar cada una de las definiciones y con ello poder comprender para un
mejor manejo de esos conceptos al momento de interactuar en este vocabulario.

Los conceptos son necesarios comprenderlos para tener un buen enfoque de lo que
se piensa explicar acerca de lo que es sistema. Estos conceptos son parte
fundamental para el entendimiento del enfoque sistmico.

A continuacin, se explica cada uno de los conceptos en relacin con el enfoque

sistmico para que as podamos comprender mucho mejor el sistema.
CONCEPTUALIZACION DE LOS PRINCIPIOS DE:

Causalidad

La causalidad es la "relacin que se establece entre causa y efecto. Se puede hablar

de esa relacin entre acontecimientos, procesos, regularidad de los fenmenos y la
produccin de algo".

Podemos mencionar que toda accin decae una reaccin, por lo que este termino
de fsica podra aplicarse en este concepto. Debido a que muchas acciones generan
reacciones u otras actividades algunas de estos establecen problemas en nuestro
entorno, debido a esto se necesita un estudio o una visin del sistema para tratar
de comprender dicho sistema.

Condiciones

Para que un suceso A sea la causa de un suceso B se tienen que cumplir tres
condiciones:

Que A preceda a B.
Que siempre que suceda A suceda B.
Que A y B estn prximos en el espacio y en el tiempo, relativamente.

El observador, tras varias observaciones, llega a generalizar que puesto que hasta
ahora siempre que ocurri A se ha dado B, en el futuro ocurrir lo mismo. As se
establece una ley.

Es por defecto que tenemos esta conclusin, ya que la variable no ha cambiado

sino que ha permanecido. Los hechos demuestran que mientras siga apareciendo
el problema A en definitiva aparecer el problema B, por lo que siempre estarn en
dicho sistema.

Teleologa

La teleologa, (del gr. teloj, fin, y loga, ciencia, es la doctrina de las causas finales).
En la teora general de sistemas se refiere a toda orientacin que cualquier sistema
abierto posee con respecto a sus procesos. Es decir, que cualquier proceso est
encaminado a unos objetivos, a unas finalidades. Sin metas es imposible que exista
un sistema.

En la precisa definicin de metas y objetivos est la clave de cualquier tipo de

planificacin educativa o formativa. Si no sabes adnde vas, acabars en otra
parte, le deca el conejo a Alicia, en Alicia en el pas de las maravillas, de Carroll.
Si se tuvieran siempre claras las metas, los mtodos se convertiran mejor en
actividades, y los procedimientos para evaluar formaran parte del sistema. Es muy
comn encontrar cmo se evala sin tener en cuenta ni objetivos ni procedimientos.

Debido a esto, no podemos seguir o analizar cierto tema o enfoque sino podemos
comprender nuestros objetivos. Nuestro girar en torno a nuestros objetivos,
tendremos una visin de lo que se quiere establecer y adonde se desea llegar.

Recursividad

La recursividad significa el hecho de que un sistema, este compuesto a su vez de

objetos que tambin son sistemas. En general que un sistema sea subsistema de
otro ms grande.

Representa la jerarquizacin de todos los sistemas existentes es el concepto

unificador de la realidad y de los objetos.

El concepto de recursividad se aplica a sistemas dentro de sistemas mayores.

La recursividad es una tcnica de programacin muy potente que puede ser

utilizada en lugar de la interaccin. Permite disear algoritmos recursivos que dan
soluciones elegantes y simples, y generalmente bien estructuradas y modulares, a
problemas de gran complejidad.

Es un conglomerado de sistemas menores o subsistemas, pero que estos

subsistemas pueden actuar independientemente sin comprometerse
necesariamente unos a otros.

Manejo de informacin

Manejo de Informacin (IM por su sigla en ingls) es la recoleccin y el manejo de

la informacin de uno o ms fuentes y la distribucin de esa informacin a uno o
ms audiencias. Esto en algunos casos involucra a ellos quienes tienen un papel en
la produccin o un derecho sobre la informacin. Gerenciar significa la organizacin
de y el control sobre la estructura, el procesamiento y el envo de la informacin.

La recoleccin de datos es de suma importancia a la hora de analizar cierto

problema en nuestro entorno, sin embargo, no todos saben recolectar datos, debido
a que tienen una idea errnea de que mientras haya muchos datos mejor, pero eso
no es as. Supongamos que deseamos determinar lo que se vende en un
supermercado pero uno de las preguntas es acerca del nombre del gerente, esa
respuesta no es necesaria a la hora de determinar la cantidad de producto que se
vende, es una informacin no indispensable. Adquirir y mantener dichas
informaciones son importantes, ser necesario tener un registro o copia de esos
datos, ya sea electrnico o en otra fuente confiable.

Otros conceptos indispensables para la comprensin de lo que es sistema y que a

m me result importante son:

Totalidad: El sistema trasciende las caractersticas individuales de sus miembros.

Entropa: Los sistemas tienden a conservar su identidad, a pesar de los cambios

que pudiera experimentar se mantiene constante a pesar de ciertos fenmenos que
ocurre a su alrededor.

Sinergia: Todo cambio en alguna de las partes afecta a todas las dems y en
ocasiones al sistema. Debido a que un pequeo cambio a cierto subsistema (ya que
algunos son sistemas abiertos y comparten informacin y energa) pudiera alterar
el sistema en general y as, obtener los mismos resultados.

Finalidad: los sistemas comparten metas comunes. Algunos sistemas con sus
subsistemas persiguen una meta en comn por lo que resultar fcil determinar que
subsistemas o sistemas mnimos pertenecen a uno general.

Equifinalidad: Las modificaciones del sistema son independientes de las

condiciones iniciales.

Equipotencialidad: Permite a las partes restantes asumir las funciones de las

partes extinguidas.

Retroalimentacin: Los sistemas mantienen un constante intercambio de

informacin, por lo que siempre ser necesario determinar qu papel juega a la hora
del problema o que actividad se puede hacer despus que se estructura el sistema.

Homeostasis: Todo sistema viviente se puede definir por su tendencia a

mantenerse estable. Algunos sistemas se mantienen constantes a pesar de los
cambios que pudiera experimentar en su entorno.

Morfognesis: Todo sistema tambin se define por su tendencia al cambio, pudiera

experimentar estos cambios debido a que cierto factor alter su naturaleza.

Pensamiento sistmico: Actitud del ser humano que se basa en percibir el mundo
real en totalidades para una mejor comprensin, organizacin para poder accionar
los problemas que presenta el sistema. Este pensamiento se encarga de que donde
haya una totalidad pudiera ver ms o en caso contrario menos.

Holismo: Se llama holismo al punto de vista que se interesa ms por el todo que
por las partes. El ejemplo que se pudiera dar es que cuando se nos pide describir
un bosque no solo vemos un rbol sino que lo vemos como un conjunto de rboles,
con animales, microorganismos, etc.

Enfoque sistmico: Trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde

una perspectiva holstica e integradora, en donde lo importante son las relaciones
entre los componentes. El enfoque sistmico no concibe la posibilidad de explicar
un elemento si no es precisamente en su relacin con el todo. Metodolgicamente,
por tanto el enfoque sistmico es lo opuesto al individualismo metodolgico, aunque
esto no implique necesariamente que estn en contradiccin.

CONCLUSION.

En conclusin, el sistema debe depender de la actitud del ser humano para

comprender que todo funciona por otras partes mencionadas como subsistemas.
Ver de manera holstica, que debemos ver todos los elementos relacionados como
conjunto, ser necesario para tener un enfoque sistmico, ya que este persigue una
explicacin de la relacin en conjunto de un problema. Ser necesario entrenar un
pensamiento sistmico y poder determinar nuestras metas o el conjunto de
elementos que estn en el medio que se piensa analizar.

Sin embrago, no siempre resulta fcil ver de manera general un sistema, ya que
tiene otros sistemas ms pequeos. Decir todo esto de los conceptos que envuelve
al sistema es fcil de explicarlo pero a la hora de usarlos no resulta de la mejor
manera posible, por lo que, a pesar de todo, no est de ms manejar este lenguaje.