UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MXICO
CUADRO SECUENCIAL INTEGRATIVO
E=2
Antecedentes (A)
EXTERNAS: Incluyen las
caractersticas que definen
las situaciones donde
ocurre (dnde, cundo,
quines, hora y temtica).
INTERNAS: Son las
respuestas cognitivas y/o
fisiolgicas que suceden
previo a la R.
HISTORIA: Elementos de
la historia del individuo que
estn relacionadas con la
R.
Pasada:
Eventos muy
anteriores a la R,
posibles
determinantes.
Contempornea:
Eventos recientes
que lo traen a
consulta.
O=4
Orgsmicas (O)
BIOLGICO: Son los
elementos de constitucin
fsica, pes, talla, apariencia,
rasgos caractersticos o
enfermedades asociadas a
la conducta problema.
Incluye el consumo de
sustancias y medicamentos.
HABILIDAES O HISTORIA
DE REFORZAMIENTO:
Aquellos elementos
comportamentales que no
necesariamente son parte
de la R, uno que son parte
de las habilidades y
competencias del individuo.
Pueden incluirse como
recursos u obstculo para el
desarrollo de la terapia.
CREENCIAS
CULTURALES:
Son patrones cognitivos
estables que se adquieren a
travs de los grupos
primarios, incluye ideas
estereotipadas, valores
morales o sociales.
R=1 C=3
Respuestas (R) Consecuencias (C)
QUEJA: Es lo que el paciente INMEDIATAS: Son las que
identifica como conducta ocurren inmediatamente
problema. despus de que termina el
evento o R.
MOTOR: Son aquellas Individuales: Las
conductas observables que el conductas del paciente.
individuo hace o deja de hacer Externas: lo que
durante R. hace o deja de
hacer despus de
COGNITIVO: Son los la R.
pensamientos, ideas, creencias, Internas: lo que
atribuciones, expectativas. piensa y siente en
Imgenes, recuerdos que su cuerpo.
ocurren durante la R. De otros: Lo que otras
personas hacen o
FISIOLGICO: Son las dejan de hacer
sensaciones de tipo fsico no despus de R.
observables que acompaan a MEDIATAS: Ocurren luego
R de un tiempo terminada la
R.
Individuales.
Externas.
Internas.
De otros.