ARTIKEL ILMIAH FULL DAY SCHOOL

ARTIKEL ILMIAH
FULL DAY SCHOOL
Oleh : Dede Faturahroman
MTSN 3 lebak

ABSTRAK

Artikel ini dibuat bertujuan untuk mengetahui tentang full day schoolyang di
usulkan untuk diterapkan di sekolah-sekolah di Indonesia beberapa waktu lalu. Full day
school akhir-akhir ini tengah hangat diperbincangkan oleh banyak kalangan di Indonesia.
Banyak dari kalangan yang memperbincangkan masalah ini, memberikan respon negatif
apabila full day school diterapkan di semua sekolah di Indonesia. Namun tak sedikit pula
yang menyetujui adanya usulan untuk menerapkan kebijakan tersebut. Sehingga penulis
dengan ini berkeinginan untuk membahas lebih dalam mengenai full day school. Dengan
membahas lebih lanjut mengenai full day school maka akan diketahui alasan yang membuat
full day school dibutuhkan di Indonesia. Serta keunggulan atau kelebihan dan kekurangan
dari kebijakan yang akan diterapkan tersebut.
Kata kunci : Full Day School , Alasan, Keunggulan, Kekurangan
 PENDAHULUAN

Lembaga pendidikan dipandang sebagai industri yang dapat mencetakgenerasi

penerus bangsa. Dengan pendidikan, orang berharap agar semua bakat dan kemampuan yang
dimiliki bisa dikembangkan secara maksimal, agar seseorang bisa mandiri dalam proses
membangun pribadinya.Pendidikan pada dasarnya adalah proses pengembangan potensi
peserta didik. Oleh karena itu, pembelajaran di sekolah hendaknya dirancang untuk
mengembangkan potensi peserta didik.

Namun saat ini disadari atau tidak, kebanyakan sekolah di Indonesia banyak yang
melaksanakan program full day school. Rencana penerapan full day school oleh Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, akhir-akhir ini banyak menyita
perhatian public dan mendapat berbagai respon dari banyak pihak. Sekolah ini mendapat
respon positif dari sebagian masyarakat modern yang sibuk bekerja di luar rumah. Namun,
tak sedikit pula para orang tua juga menolak diterapkannya kebijakan full day school ini.

Orang banyak mengira sistem pendidikan sehari penuh atau full day school
merupakan model atau sistem pendidikan baru. Padahal di Indonesia sudah ada model
pendidikan seperti ini sejak lama, yaitu di pondok pesantren. Pada umumnya para santri
di pondok pesantren akan belajar sehari penuh bahkan sampai larut malam untuk mempelajari
Agama Islam selain itu juga mempelajari pengetahuan umum lainnya.

Di Indonesia, sekolah yang menggunakan model full day school umumnya sekolah
berbasis agama atau sekolah internasional. Orangtua memasukkan anak ke full day school
dengan harapan dapat memenuhi kebutuhan perkembangan anak, mengajarkan agama dan
moral kepada anak, dan mengoptimalkan perkembangan anak mereka. Oleh karena itu,
artikel ini dibuat dengan tujuan untuk mengetahui pengertian dari full day school, mengetahui
tujuan dari full day school,
 PEMBAHASAN

A. Pengertian Full Day School

Menurut etimologi, kata full day school berasal dari Bahasa Inggris. Terdiri dari
kata full mengandung arti penuh, dan day artinya hari. Makafull day mengandung arti sehari
penuh. Sedangkan school artinya sekolah.Jadi, arti dari full day school adalah sekolah
sepanjang hari atau proses belajar mengajar yang dilakukan mulai pukul 06.45-15.00.

Sedangkan menurut terminologi atau arti secara luas, Full day school mengandung arti
system pendidikan yang menerapkan pembelajaran atau kegiatan belajar mengajar sehari
penuh dengan memadukan system pengajaran yang intensif yakni dengan menambah jam
pelajaran untuk pendalaman materi pelajaran serta pengembangan diri dan
kreatifitas. Pelaksanaan pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah mulai pagi hingga sore
hari, secara rutin sesuai dengan program pada tiap jenjang pendidikannya. Dalam full day
school, lembaga bebas mengatur jadwal mata pelajaran sendiri dengan tetap mengacu pada
standar nasional alokasi waktu sebagai standar minimal dan sesuai bobot mata pelajaran,
ditambah dengan model-model pendalamannya. Jadi yang terpenting dalam full day school
adalah pengaturan jadwal mata pelajaran.

Jika dilihat dari makna dan pelaksanaannya, full day school sebagian waktunya
digunakan untuk program pelajaran yang suasananya informal, tidak kaku, menyenangkan
bagi siswa dan membutuhkan kreativitas dan inovasi dari guru. Metode pembelajaran full
day school tidak melulu dilakukan di dalam kelas, namun siswa diberi kebebasan untuk
memilih tempat belajar. Artinya siswa bisa belajar dimana saja seperti halaman,
perpustakaan, laboratorium dan lain-lain.
B. ALASAN FULL DAY SCHOOL DIBUTUHKAN
Full day school sebenarnya memiliki kurikulum inti yang sama dengan sekolah
umumnya, namun mempunyai full day school juga memiliki kurikulum lokal. Dengan
demikian kondisi anak didik diharapkan lebih matang baik itu dari segi materi akademik
maupun non akademik. Beberapa alasan mengapa mengapa full day school dibutuhkanyaitu,
antara lain :
1. Pengaruh globalisasi yang berdampak negatif terhadap perkembangan kepribadian siswa
2. Full day school adalah solusi terbaik untuk mengantisipasi terhadap dampak buruk pengaruh
globalisasi saat ini
3. Memberi bekal agama yang cukup kepada peserta didik agar tidak mudah terpengaruh
dengan budaya lingkungan yang tidak Islami
4. Memberikan pembelajaran, pembiasaan yang baik, pendidikan dengan pelatihan yang cukup
serta memadai kepada peserta didik
5. Untuk mencapai dan memenuhi program jaminan mutu sekolah
6. Mengoptimalkan tugas guru di sekolah dalam mengajar, melatih, mendidik, membimbing,
mengasihi, mengasah dan mengasuh siswa
7. Sekolah adalah sentral pembelajaran, pendidikan dan pengkaderan siswa

C. KEUNGGULAN DAN KEKURANGAN FULL DAY SCHOOL

Setiap sistem tidak mungkin ada yang sempurna, tentu memiliki keunggulan dan
kekurangan termasuk sistem full day school. Diantara keunggulan sistem full day school ini
adalah :
1. Anak anak akan mendapatkan metode pembelajaran yang bervariasi dan lain daripada
sekolah dengan program reguler.
2. Orang tua tidak akan takut anak akan terkena pengaruh negatif karena untuk masuk ke
sekolah tersebut biasanya dilakukan tes (segala macam tes) untuk menyaring anak-anak
dengan kriteria khusus (IQ yang memadai, kepribadian yang baik dan motivasi belajar yang
tinggi)
3. Sistem Full day school memiliki kuantitas waktu yang lebih panjang daripada sekolah biasa.
4. Guru dituntut lebih aktif dalam mengolah suasana belajar agar siswa tidak cepat bosan dalam
mengikuti pembelajaran di sekolah.
5. Orang tua akan mempercayakan penuh anaknya ada sekolah saat ia berangkat ke kantor
hingga ia pulang dari kantor.

Sedangkan kelemahan dari sistem full day school, antara lain :

1. Siswa akan cepat bosan dengan lingkungan sekolah.
2. Anak lebih cepat stress dan lelah, karena jam belajar yang lama.
3. Membuat anak kurang bersosialisasi dengan tetangga dan keluarga
4. Membuat waktu bermain anak semakin berkurang
5. Anak-anak akan banyak kehilangan waktu dirumah dan belajar tentang hidup bersama
keluarganya.
 KESIMPULAN
Full day school menurut bahasa adalah sekolah sepanjang hari atau proses belajar
mengajar yang dilakukan mulai pagi hingga sore hari.Sedangkan menurut terminologi, Full
day school mengandung arti sistem pendidikan yang menerapkan pembelajaran atau kegiatan
belajar mengajar sehari penuh dengan memadukan system pengajaran yang intensif yakni
dengan menambah jam pelajaran untuk pendalaman materi pelajaran serta pengembangan diri
dan kreatifitas. Setiap sistemsistem atau kebijakan tidak mungkin ada yang sempurna, sama
halnya dengan penerapan full day school ini tentu memiliki kelebihan maupun
kekurangan dan kekurangan apabila diterapkan.
 DAFTAR PUSTAKA

http://ahmadsarjita.blogspot.co.id/2012/07/contoh-artikel-ilmiah.html
http://pemudaindonesiabaru.blogspot.co.id/2012/09/panduan-cara-menulis-artikel-
ilmiah.html 09:07:08 15/09/16