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Agrupamento de Escolas Cndido Figueiredo Tondela

FICHA DE AUTOAVALIAO DO ALUNO EDUCAO VISUAL 5 ano


Nome:___________________________________________________Ano:____Turma:____N_____

1 Perodo 2 Perodo 3 Perodo

F I S B M F I S B M F I S B
R N U O U R N U O U R N U O
A S F M I A S F M I A S F M
Domnios Critrios Indicadores de Aprendizagem C
O
U
F
I
C
T
O
C
O
U
F
I
C
T
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C
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C
I I I I I I
C E B C E B C E
I N O I N O I N
E T M E T M E T
N E N E N E
T T T
E E E
20%VALORESATITUDES E
Saber Ser / Estar

Sou assduo e pontual.


Responsabilidade
Executo as tarefas propostas.
Trago o material necessrio.
Realizo tarefas simples sem apoio.
Supero as dificuldades que surgem.
Autonomia Organizo o meu espao de trabalho.
Defendo os meus pontos de vista.
Ouo os colegas e aceito as suas
Cooperao opinies.
Cumpro as regras estabelecidas.
Presto ajuda aos colegas.
Saber / Saber Fazer

80%APTIDES/CAPACIDADES/CONHECIMENTOS

Expresso os conhecimentos na aula e


compreendo as ideias essenciais;
Conhecimento
estruturante do Aplico os diferentes riscadores, tendo
domnio em conta diversos suportes;
tecnolgico e Identifico e utilizo os materiais bsicos
plstico de desenho tcnico;
Sou capaz de identificar elementos
geomtricos simples e representar
Meios de
traados geomtricos simples;
Expresso Sou capaz de construir polgonos,
Plstica, dividir segmentos de reta e
comunicao circunferncias em partes iguais;
tecnolgica e Sou capaz de identificar texturas
domnio naturais e texturas artificiais;
progressivo de
tcnicas e Identifico diferentes tipos de estruturas
procedimentos e sou capaz de construir um
mdulo/padro;
Executo registos grficos, atendendo
s propores e s relaes orgnicas;
Sou capaz de identificar agentes e
tipos de comunicao;
Conheo cdigos e suportes utilizados
pela comunicao;
Distingo os elementos de uma
narrativa visual;
Utilizao das
TIC Sou capaz de construir uma narrativa
visual;
Executo os trabalhos com criatividade,
rigor tcnico e boa apresentao final;
Sou capaz de pesquisar, selecionar e
tratar informao, utilizando as TIC.
Quais os trabalhos ou contedos que mais te agradaram?
1 Perodo

2 Perodo

3 Perodo

Classificao proposta: 1 Perodo:________; 2 Perodo:________; 3 Perodo:________

CRITRIOS DE AVALIAO DE EDUCAO VISUAL


Peso
DOMINIOS DE total OPERACIONALIZAO DA PERCENTAGENS
ITENS/CONTEDOS
AVALIAO dos AVALIAO PARCIAIS
itens

- Expresso de conhecimentos na aula e


Conhecimento capacidade de compreenso das ideias 20%
estruturante do domnio essenciais em diferentes situaes de
tecnolgico e plstico. comunicao.

Meios de Expresso - Expresso de conhecimentos nos


Plstica, comunicao 50% testes/trabalhos escritos (construo
APRENDIZAGENS 20%
tecnolgica e domnio frsica e correo ortogrfica)
/ CONTEDOS progressivo de tcnicas
e procedimentos. - Capacidade de pesquisa, seleo,
10%
tratamento e/ou produo de informao,
Utilizao das TIC utilizando as TIC.

- Trabalhos prticos (domnio; expresso;


Mtodos de trabalho e rigor; criatividade e aplicao e
30% 30%
execuo de projetos interligao de conhecimentos)

- Responsabilidade
10%
(pontualidade/assiduidade; cumprimento
de regras; material necessrio)

ATITUDES E Atitudes e valores. 20% - Cooperao (respeita os outros; 2,5%


VALORES entreajuda)

- Autonomia (realiza as tarefas/hbitos e 7,5%


mtodos de trabalho)

Eu, ______________________________________________ encarregado(a) de educao do(a) aluno(a)


__________________________________________ n ___ da turma ___ do ___ ano, declaro que tomei
conhecimento dos critrios de Avaliao da disciplina de Educao Visual.
Tondela, ____ de ______________ de 2017.
O(A) Encarregado(a) de Educao
____________________________________