UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

QUIMICA GENERAL

SEMESTRE ACADMICO 2017-10

SLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura :QUIMICA GENERAL

1.2 Cdigo :CIEN-568
1.3 Ciclo de estudios :01
1.4 Crditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO, PIURA,
1.7 Fecha de inicio/fin :03/04/2017 al 27/07/2017
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :Ninguno
: AGUILAR ALVA, ROSA DOMITILA; ALVAREZ ARMAS,
VICTOR AUGUSTO; CABALLERO PALACIOS, JUAN
CARLOS; CABALLERO PALACIOS, JUAN JOSE;
CABALLERO PALACIOS, JUAN JOSE; CAMPOS LINARES,
VICTOR ANIBAL; CASTILLO RODRIGUEZ, LUIS MIGUEL;
CASTILLO RODRIGUEZ, LUIS MIGUEL; CORDOVA
1.10 Profesores
PALACIOS, VICENTE FELIX; ESCOBAR AZAHUANCHE,
JAVIER HONORIO; GARCIA ARMAS, JUAN MARLON
MILAGRO; HARO MENDOZA, JOSE LUIS; HONORES
GANOZA, ZOILA NELLY; LEON APONTE, GUILLERMO;
MONCADA CARCAMO, MANUEL; PEREZ AZAHUANCHE,
FREDDY ROMEL; PEREZ GUZMAN, KAROL MARIELLA;

II FUNDAMENTACIN

La asignatura de Qumica General, es terico-prctica, la cual permitir al estudiante estar informado de los avances ms

recientes de la qumica y servir de base para las asignaturas de Bioqumica, Microbiologa y Farmacologa

III SUMILLA

La asignatura de Qumica General tiene naturaleza terico-prctica y se divide en cuatro unidades: las dos primeras unidades

abarca temas referentes a qumica general aplicada a las ciencias de la salud, comprende: materia y energa, clasificacin

peridica de los elementos qumicos, enlace qumico, nomenclatura de compuestos qumicos, estequiometria, soluciones,

equilibrio acido base y cintica qumica. Las dos ltimas unidades se desarrollan temas de qumica orgnica que comprende el

estudio de los compuestos de carbono, grupos funcionales oxigenados y nitrogenados, estereoisomera, mecanismos de
 reaccin, y las biomolculas: carbohidratos, lpidos, protenas y cidos nucleicos.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

a. Describe los elementos qumico, los grupos funcionales inorgnicos y orgnicos de utilidad en las ciencias de la salud y en el

medio ambiente.

b. Relaciona las caractersticas estructurales de las molculas orgnicas y sus propiedades reactivas.

c. Utiliza los conceptos de la estructura y propiedades de los grupos funcionales orgnicos en la explicacin de la organizacin y

funcin de los procesos biolgicos.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 MATERIA -ENLACE QUMICO-REACCIONES QUMICAS Y CLCULOS ESTEQUIOMTRICOS

Duracin: 03/04/2017 al 29/04/2017

Capacidades:

a. Define las propiedades fsicas y qumicas de las sustancias.

b. Formula y nombra los principales compuestos inorgnicos.

c. Diferencia un compuesto inico de un covalente.

d. Formula estructuras de Lewis.

e. Explica los diferentes tipos de reacciones qumicas.

f. Identifica experimentalmente los cambios ocurridos durante una reaccin qumica.

g. Cuantifica mediante mtodos experimentales el rendimiento de una reaccin y lo relaciona con el calculado.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

En clase terica.
1. Participa durante la
exposicin de los temas.
2. Desarrolla la hoja de
Materia.
Prctica de Aula
1. Definicin.
3. Explica de forma oral o
2. Clasificacin. Participa activamente
escrita la solucin de los
3. Propiedades. durante la exposicin terica
ejercicios propuestos.
4. Cambios. Estados y desarrollo de las prcticas.
4. Consulta el libro texto y
Teoras atmicas. Asume responsablemente su
separata de teora para
5. Modelos atmicos. Dalton, trabajo grupal cuando
complementar sus
Semana 1 Rutherford, Bohr. elabora sus informes.
conocimientos tericos y el
Radiactividad Manifiesta puntualidad y
desarrollo de las prcticas de
6. Radiaciones responsabilidad en la
aula y experimental.
electromagnticas presentacin de sus
5. Anlisis y discusin de
Instrucciones Generales del prcticas de aula y
material de lectura: Sustancias
desarrollo del Curso y nomenclatura.
qumicas presentes en el
Explicacin del contenido
cuerpo humano
del Silabo.
En laboratorio.
6. Desarrolla la Prctica de
Nomenclatura de funciones
inorgnicas binarias.

Nmeros cunticos y
Configuracin electrnica
Nmeros cunticos
Distribucin electrnica de un
elemento y su relacin con la
Semana 2
Tabla Peridica.
Tabla Peridica
Ubicacin de los elementos.
Propiedades atmicas.
Enlace qumico
Definicin
Clases
Semana 3 Estructuras de Lewis
Formas geomtricas de las
molculas
En clase terica
7. Participa durante la
exposicin de los temas.
8. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
9. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
10. Anlisis y discusin de
material de lectura: (La
radiactividad y la salud)
En laboratorio.
11. Desarrolla la Prctica de
Nomenclatura de funciones
inorgnicas ternarias.
En la clase terica
12. Participa durante la
exposicin del tema: Enlace
qumico
13. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
14. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
15. Anlisis y discusin de
material de lectura.
En laboratorio
Prctica de Laboratorio 1.
Reconocimiento de
Materiales de Laboratorio
17. Manipula los diferentes
materiales del laboratorio.
Participa activamente
durante la exposicin terica
y desarrollo de las prcticas.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de sus
prcticas de aula y
nomenclatura.
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio

Clase terica.
Participa activamente
18. Participa durante la
durante la exposicin
Reacciones qumicas. exposicin del tema:
terica.
Factores que influyen en la Reacciones qumicas
Trabaja de manera eficiente
velocidad de las reacciones 19. Desarrolla la hoja de
y ordenada en su mesa de
qumicas Prctica de Aula
laboratorio.
Tipos de reacciones. 20. Explica de forma oral o
Asume responsablemente su
Semana 4 Balance de reacciones, escrita la solucin de los
trabajo grupal cuando
mtodo de tanteos y mtodo ejercicios propuestos.
elabora sus informes.
in electrn. 21. Anlisis y discusin de
Manifiesta puntualidad y
Leyes y clculos material de lectura:
responsabilidad en la
estequiomtricos. Reacciones Bioqumicas
presentacin de su prctica
PASO DE TEORIA 1 En laboratorio.
de aula e informe de
Prctica de Laboratorio 2.
laboratorio
Enlace Qumico.

UNIDAD 02 SOLUCIONES Y EQUILIBRIO CIDO-BASE

Duracin: 01/05/2017 al 20/05/2017

Capacidades:

a. Explica el fenmeno de la disolucin y los clasifica.

b. Explica los factores que afectan a una disolucin.

c. Explica las propiedades de las disoluciones

d. Establece las caractersticas y propiedades de los coloides.

e. Prepara soluciones a una concentracin requerida.

f. Explica las propiedades de soluciones cidas y bsicas en base a las Teoras ms comunes.

g. Explica el fenmeno de la autoionizacin del agua.

h. Explica la escala de pH de soluciones acuosas y realiza clculos.

i. Describe las caractersticas de las soluciones buffer.

j. Explica el control de pH en fluidos corporales.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

En clase terica.
Participa activamente
1. Participa durante la
durante la exposicin
exposicin terica del tema:
terica.
Soluciones. soluciones.
Trabaja de manera eficiente
Definicin. 2. Desarrolla la hoja de
y ordenada en su mesa de
Clasificacin Prctica de Aula
laboratorio.
Factores que afectan la 3. Explica de forma oral o
Asume responsablemente su
Semana 5 solublidad escrita la solucin de los
trabajo grupal cuando
Propiedades ejercicios propuestos.
elabora sus informes.
Coloides 4. Anlisis y discusin de
Manifiesta puntualidad y
Unidades de concentracin. material de lectura : Fluidos
responsabilidad en la
Corporales
presentacin de su prctica
En laboratorio.
de aula e informe de
Prctica de Laboratorio 3.
laboratorio.
Reacciones Qumicas.
En clase terica.
1. Participa durante la
exposicin oral del tema: Participa activamente
cido-base. durante la exposicin
Acidos y bases 2. Desarrolla la hoja de terica.
Ionizacin y disociacin. Prctica de Aula. Trabaja de manera eficiente
Electrlitos fuertes, dbiles y 3. Explica de forma oral o y ordenada en su mesa de
no electrlitos. escrita la solucin de los laboratorio.
Teoras cido-base. ejercicios propuestos. Asume responsablemente su
Semana 6
Autoionizacin del agua. 4. Anlisis y discusin de trabajo grupal cuando
Escala de pH. Constantes de m a t e r i a l d e l e c t u r a : elabora sus informes.
ionizacin de cidos Importancia de las soluciones Manifiesta puntualidad y
monoprticos y bases amortiguadoras en el cuerpo responsabilidad en la
dbiles. cidos poliprticos humano. presentacin de su prctica
En laboratorio de aula e informe de
Prctica de Laboratorio 4. laboratorio.
Estequiometra
Estequiometra.
 En clase terica
12. Participa durante la
exposicin oral del tema.
13. Desarrolla la hoja de
12. Efecto del in comn.
Prctica de Aula.
13. Soluciones buffer.
Semana 7 14.PH de los fludos 14. Explica de forma oral o
corporales. escrita la solucin de los
PASO TEORA 2
ejercicios propuestos.
15. Anlisis y discusin de
material de lectura.
En laboratorio.
Prctica de Laboratorio 5.
Preparacin de Soluciones
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio.

UNIDAD 03 ESTRUCTURA, PROPIEDADES Y REACTIVIDAD DE COMPUESTOS ORGNICOS

Duracin: 29/05/2017 al 24/06/2017

Capacidades:

a. Seala el tipo de hibridacin de los tomos de carbono, oxgeno y nitrgeno.

b. Diferencia los compuestos orgnicos por medio de sus grupos funcionales.

c. Formula y nombra los compuestos de las principales funciones orgnicas.

d. Define las reacciones qumicas de adicin, eliminacin, sustitucin, oxidacin, reduccin e hidrlisis.

e. Describe las diferentes clases de isomera de los compuestos orgnicos.

f. Establece las caractersticas de una molcula pticamente activa.

g. Describe y representar el significado de molcula dextrgira y molcula levgira.

h. Diferencia las configuraciones absoluta y relativa de un estereoismero.

i. Establece la diferencia entre enantimero, diastermero y estructura meso.

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

EXAMEN PARCIAL ( DEL 22
Semana 8
AL 27 DE MAYO)
El tomo de carbono
Hibridacin sp3, sp2 y sp de
los tomos de carbono,
Semana 9 nitrgeno y oxgeno.
Principales grupos
funcionales y funciones
orgnicas.
Asiste y aplica el examen
Desarrollo de examen escrito
programado
En clase terica
1. Participa durante la
exposicin terica del tema: El
tomo de carbono. Participa activamente
2. Desarrolla la hoja de durante la exposicin
Prctica de Aula. terica.
3. Explica de forma oral o Asume responsablemente su
escrita la solucin de los trabajo grupal cuando
ejercicios propuestos. desarrolla su prctica.
4. Anlisis y discusin de Manifiesta puntualidad y
material de lectura. responsabilidad .
En laboratorio
Practica de Laboratorio 6:
Acido- Base
 Isomera de compuestos
orgnicos
Definicin
Clasificacin: Isomera
estructural. Estereoisomera.
Formulacin en la proyeccin
de Fischer.
Semana 10
Enantimeros, diastermeros
y estructuras meso. Actividad
ptica. Sustancias
dextrgiras y levgiras.
Configuracin absoluta y
relativa.
Reactividad qumica
orgnica.
10. Factores que influyen en la
reactividad.
11. Propiedades fsicas de los
alcanos . Reacciones de
sustitucin y combustin de
alcanos.
12. Propiedades fsicas de los
Semana 11
alquenos y alquinos.
Reacciones de adicin y
oxidacin de alquenos y
alquinos.
13.Propiedades fsicas de los
hidrocarburos aromticos.
Reacciones de sustitucin de
Hidrocarburos Aromticos.
PASO DE TEORIA 3
Reactividad qumica
orgnica.
14. Propiedades fsicas de los
alcoholes.Principales
reacciones de alcoholes.
15. Propiedades fsicas de los
Semana 12 aldehdos y cetonas.
Principales reacciones de
aldehdos y cetonas.
16. Propiedades fsicas de los
cidos carboxlicos.
Principales reacciones de
cidos Carboxlicos y aminas.
UNIDAD 04 MOLCULAS BIOLGICAS
Duracin: 26/06/2017 al 15/07/2017
Capacidades:
a. Define, clasifica y nombra los carbohidratos.
b. Explica el comportamiento qumico de los monosacridos.
c. Define el carbono anomrico y el fenmeno de mutarrotacin.
d. Define estructuralmente al almidn, celulosa, glucgeno, nuclesidos y nucletidos
En clase terica
6. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Isomera
7. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula.
8. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
9. Anlisis y discusin de
material de lectura
En laboratorio
Prctica de Nomenclatura de
Compuestos Orgnicos (I)
En clase terica.
11. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Reactividad qumica orgnica
12. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
13. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
14. Anlisis y discusin de
material de lectura :El
ciclopropano como anestsico
general.
En laboratorio
Prctica de Nomenclatura de
Compuestos Orgnicos (II)
En clase terica
16. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Reactividad qumica orgnica
17. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
18. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
19. Anlisis y discusin de
material de lectura: Alcoholes,
Aldehdos de uso medicinal
En laboratorio
Prctica de Laboratorio 7.
Hibridacin y Funciones
Orgnicas.
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio.
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula e informe de
laboratorio.
e. Establece experimentalmente la diferencia entre un azcar reductor y no reductor.

f. Define aminocidos esenciales.

g. Explica las propiedades cido-base de los aminocidos y sus reacciones principales.

h. Define y resalta la importancia del punto isoelctrico.

i. Enumera las principales propiedades de las protenas.

j. Establece las caractersticas y funciones de las diferentes clases de protenas.

k. Describe factores y sustancias que modifican las propiedades de las protenas.

l. Explica el fenmeno de la desnaturalizacin de las protenas

N Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales

En clase terica
Carbohidratos. 1. Participa durante la
Participa activamente
Definicin exposicin terica del tema:
durante la exposicin
Clasificacin. Carbohidratos
terica.
Monosacridos, 2. Desarrolla la hoja de
Trabaja de manera eficiente
oligosacridos y Prctica de Aula.
y ordenada en su mesa de
polisacridos. 3. Explica de forma oral o
laboratorio.
Representacin escrita la solucin de los
Asume responsablemente su
Semana 13 conformacional y de ejercicios propuestos.
trabajo grupal cuando
Haworth. 4. Anlisis y discusin de
elabora sus informes.
Oxidacin. Azcares material de lectura:Importancia
Manifiesta puntualidad y
reductores. de los azcares.
responsabilidad en la
El fenmeno de En laboratorio
presentacin de su prctica
mutarrotacin. Prctica de Laboratorio 8.
de aula e informe de
Formacin de osazonas. Reacciones de los
laboratorio.
Glicsidos. Compuestos Orgnicos.

Aminocidos y protenas En clase terica

Definicin
Caractersticas estructurales.
Aminocidos esenciales.
Propiedades cido-base.
Punto isoelctrico.
El enlace peptdico.
Pptidos.
Semana 14
Protenas. Clasificacin.
Estructuras primaria,
secundaria, terciaria y
cuaternaria. D
esnaturalizacin de
protenas.
Sntesis y degradacin de
protenas.
Participa activamente
7. Participa durante la
durante la exposicin
exposicin terica del tema:
terica.
Aminocidos y protenas.
Trabaja de manera eficiente
8. Desarrolla la hoja de
y ordenada en su mesa de
Prctica de Aula
laboratorio.
9. Explica de forma oral o
Asume responsablemente su
escrita la solucin de los
trabajo grupal cuando
ejercicios propuestos.
elabora sus informes y tema
10. Anlisis y discusin de
de exposicin.
material de lectura: Fuerzas
Manifiesta puntualidad y
intermoleculares y las
responsabilidad en la
estructuras de las protenas.
presentacin de su prctica
En laboratorio
de aula, informe de
Prctica de Laboratorio 9.
laboratorio.
Carbohidratos

Lpidos
Triglicridos, ceras y cidos
grasos
Semana 15 Esteroides
Terpenos y carotenos
Esfingolpidos
PASO DE TEORIA 4
EXAMEN FINAL ( DEL 17 AL
22 DE JULIO)
Semana 16 - Abarca 20% de la primera
parte del curso y el 80% de la
segunda parte del curso.
EXAMEN SUSTITUTORIO (
DEL 24 AL 27 DE JULIO)
Semana 17 Evaluacin de todo el
contenido del curso. Teora y
Prctica
En clase terica
13. Participa durante la
exposicin terica del tema:
Lpidos
14. Desarrolla la hoja de
Prctica de Aula
15. Explica de forma oral o
escrita la solucin de los
ejercicios propuestos.
16. Identifica las diferencias
estructurales entre los
principales grupos lipdicos
En laboratorio:
Prctica de Laboratorio 10.
Protenas
El evaluacin final incluye
preguntas de teoria y prcticas responsabilidad, orden y
de laboratorio.
Desarrollo del Examen
sustitutorio
Participa activamente
durante la exposicin
terica.
Trabaja de manera eficiente
y ordenada en su mesa de
laboratorio.
Asume responsablemente su
trabajo grupal cuando
elabora sus informes y tema
de exposicin.
Manifiesta puntualidad y
responsabilidad en la
presentacin de su prctica
de aula, informe de
laboratorio.
Desarrolla con
honestidad el examen.
Integridad y orden al
desarrollar el examen

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Las clases se inician con una introduccin motivadora, empleando ejemplos o situaciones cercanas a la realidad y relacionados

con el campo de la especialidad. En el desarrollo de las mismas, se propicia la participacin de los alumnos, a quienes se les ha

proporcionado anteladamente material de lectura. Temas adicionales son recomendados como complemento de lo tratado en el

aula. Durante las prcticas de laboratorio se desarrollaran tcnicas que permitirn al estudiante relacionar e interpretar los

diferentes cambios que sufren la materia

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Para el desarrollo de la asignatura se contar con materiales didcticos bsicos (plumones, pizarra acrlica) y medios

audiovisuales como retroproyector y proyector multimedia. Asimismo se cuenta con un laboratorio de Qumica especialmente

implementado y una biblioteca virtual actualizada.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF

PARAMETROS DE EVALUACIN:

COMPONENTE C1 CALCULO: 70%*PT1+30%*EN1

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PT1 Paso de Teora 1
EN1 Evaluacin de Nomenclatura Inrganica

COMPONENTE C2 CALCULO: 70%*PT2+25%*NL1+5%*NA1

SUBCOMPONENTES
 COD DESCRIPCIN
PT2 Paso de Teora 2
NL1 Nota de laboratorio 1
NA1 Nota Actitudinal 1

COMPONENTE C3 CALCULO: 70%*PT3+30%*ENO

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PT3 Paso de Teora 3
ENO Evaluacin de Nomenclatura Orgnica

COMPONENTE C4 CALCULO: 70%*PT4+25%*NL2+5%*NA2

SUBCOMPONENTES
COD DESCRIPCIN
PT4 Paso de Teora 4
NL2 Nota de laboratorio 2
NA2 Nota Actitudinal 2

IX PROGRAMA DE CONSEJERA

Mediante el Programa de Tutora y Consejera, se brindar orientacin y apoyo acadmico a los alumnos. Para esto cuenta con

el correo electrnico del profesor, la WEB UPAO y en la sala de profesores del rea de qumica, previa coordinacin con el

profesor de teora o laboratorio.

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

BSICA

Brown, T. L.; LeMay, H. E. Jr.; Bursten, B. E.; Murphy, C. J.

QUMICA, LA CIENCIA CENTRAL CDIGO DE BIBLIOTECA: 540/B84 2009

11 Edicin. Pearson Education. Mxico

Carey, F

QUMICA ORGNICA. CDIGO DE BIBLIOTECA: 547/C26 2006

6ta Edicin. Pearson Education. Mejico

Atkins, P.; Jones, L.

PRINCIPIOS DE QUMICA. LOS CAMINOS DEL DESCUBRIMIENTO CODIGO DE BIBLIOTECA: 540/A87 2006

5 Edicin. Editorial Medica Panamericana. Buenos Aires.

COMPLEMENTARIA

Whitten , K.; Gaily, K.

QUMICA GENERAL CDIGO DE BIBLIOTECA: 540/W55 1991

3 Edicin McGraw Hill. Mxico

Wolffe, D.

QUMICA GENERAL, ORGNICA Y BIOLGICA. CDIGO DE BIBLIOTECA: 547/W58 1991

1 Edicin. McGraw Hill. Colombia.

Baum, S.J.

INTRODUCCIN A LA QUMICA ORGNICA Y BIOLGICA CDIGO DE BIBLIOTECA: 547/B26 1994

6ta. Reimpresin. CECSA. Mxico

Petrucci, R. H.; Hardwood, W. S

QUMICA GENERAL, PRINCIPIOS Y APLICACIONES MODERNAS CDIGO DE BIBLIOTECA: 540/P47 2012

10 Edicin. Prentice Hall. Espaa

VIRTUAL

QUIMICA GENERAL

Informacin sobre qumica general

QUIMICA ORGANICA

Datos de qumica orgnica

REVISTAS CIENTFICAS

American Chemical Society

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION 2016

Datos sobre ltimos avnaces de qumica inorgnica

JOURNAL OF ORGANIC CHEMISTRY

JOURNAL OF ORGANIC CHEMISTRY 2006 2006