FACULTAD DE INGENIERA

ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL
DE INGENIERA INDUSTRIAL

INFORME DE LABORATORIO 1

LABORATORIO DE TERMODINAMICA

AUTORES:
PEALOZA CAMPOS, JOEL
DE LA CRUZ HUAROC, ANDREA

PROFESORA:

MERYELEM TANIA CHURAMPI ARELLANO

LIMA - PER
2017
A Dios, por brindarnos la dicha de la salud y bienestar
fsico y espiritual A nuestros padres, como
agradecimiento a su esfuerzo, amor y apoyo
incondicional, durante nuestra formacin tanto
personal como profesional. A nuestros docentes, por
brindarnos su gua y sabidura en el desarrollo de este
trabajo.

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 CORREGIR SEGN SU CRITERIO POR FAVOR

ndice de contenido
Pg.

1. Introduccin 04

2. Historia 05

3. Definicin de los materiales compuestos 06

4. Ventajas y beneficios 07

5. Componentes 08

6. Mtodos de fabricacin 19

7. Clasificacin 27

8. Propiedades 29

9. Investigaciones actuales 30

10. Por qu necesitamos los materiales compuestos? 33

11. Ejemplos de materiales compuestos 35

12. Recomendaciones 37

13. Conclusin 38

14. Bibliografa 39

15. Anexos 40

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 1. INTRODUCCIN

Para poder empezar el experimento en el laboratorio,

fabricamos un calormetro casero, el cual lo realizamos con
un caja de tecno por, bolitas de tecno por y un termo de 1
litro.
Una vez fabricado el calormetro empezamos solicitando los
instrumentos que utilizaremos para la medicin de la
capacidad calorfica del calormetro utilizando el mtodo de
mezcla. Asimismo empezamos con las mediciones de agua y
calculando las temperaturas tanto con el agua fra y caliente,
obteniendo los datos procedemos con los clculos
respectivos en los 3 experimentos y llegar a concluir con
nuestros compaeros si el calormetro es eficiente.

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 2. MARCO TEORICO

CAPACIDAD CALOFICA: es la cantidad de energa que requiere un sistema

para aumentar su temperatura 1 grado Celsius. Representa el calor
absorbido o entregado por el sistema durante el proceso. Podemos decir que
cada material tiene una capacidad de almacenar calor de manera diferente,
esta capacidad depende de la naturaleza y composicin del mismo.

ENERGIA: La Energa es la capacidad que posee un cuerpo para realizar una

accin o trabajo, o producir un cambio o una transformacin, y es
manifestada cuando pasa de un cuerpo a otro. Una materia posee energa
como resultado de su movimiento o de su posicin en relacin con las
fuerzas que actan sobre ella.

CALOR: es la energa como la forma que se transmite entre diferentes

cuerpos o zonas del mismo de un mismo cuerpo.

CALORIMETRO: es un sistema adiabtico, pues no permite la transferencia de energa con el

medio ambiente, y el calor liberado dentro del calormetro debe ser totalmente absorbido por l.

Es un instrumento que sirve para medir las cantidades de calor suministradas o

recibidas por los cuerpos

CALOR ESPSCIFICO: El calor especfico es una propiedad intensiva, no depende de la

materia, y es un valor fijo para cada sustancia. As, el agua tiene un valor fijo de calor
especfico, el cual debemos entenderlo como la cantidad de calor que puede absorber una
sustancia: cuanto mayor sea el calor especfico, mayor cantidad de calor podr
absorber esa sustancia sin calentarse significativamente.

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 3. PARTE EXPERIMENTAL

MATERIAL:
1calormetro de tecnofor
1 agitador
2 vasos precipitados de 250 mL
1 termmetro de bulbo de mercurio
1 cocina elctrica
1 probeta de 50 mL
guantes de asbesto
1 balanza

PROCEDIMIENTO:
NOTA: Recuerda que se considera que 1g de agua 1mL de agua
1. En una probeta de 50 mL medir una masa de agua m1= 50 g, a
temperatura ambiente y se vaca en vaso precipitado de 250 mL y este se
coloca en la parte centro del calormetro, cerrar el calormetro y asegurar
con cinta adesiva.
2. Agitar y observar la temperatura, cuando se haya estabilizado, esta
temperatura se reportar como T1.
3. Con la cocina elctrica se calienta agua hasta alcanzar 70C, luego medir
con la probeta una masa de agua m2 = 50 g, trata que la temperatura T2, al
medirla sea 70C y debe medirse justo antes de vaciarse al vaso interno
del calormetro.
4. Cuando estn en contacto m1 y m2, agita constantemente hasta que la
temperatura se uniformice, esta temperatura se reportar como Tf. Trata
de evitar fugas de calor.
5. Repite los pasos anteriores por lo menos 3 veces.

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6. Reporta tus resultados en la Tabla. Recuerda anotar las incertidumbres
de medicin correspondientes a las masas y las temperaturas.
7. Es importante que trabajes bajo las mismas condiciones, por lo que
antes de iniciar el 2 experimento debes enfriar el vaso interno del
calormetro, ya que al absorber calor se calentar y tu temperatura inicial
variar.

TABLA DE RESULTADOS:

FALTA LLENAR LA TABLA ya te pase al wasap

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CALCULOS:

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9
10
8) Repite lo anterior para los dems calormetros y compara las capacidades calorficas

1er Ensayo 2do ensayo 3er ensayo

CAPACIDAD CALOFICA CAPACIDAD CALOFICA CAPACIDAD CALOFICA

C = 98.23 C = 93.1 C = 103.26

9) De acuerdo con tus resultados, el calormetro es eficiente?, por qu?

Con los resultados obtenidos, y analizando el porcentaje de error en cada caso que son: 82%, 82%
y 80% respectivamente, llegamos a la conclusin que el calormetro no es eficiente. Porque el error
puede estar en la fabricacin del calormetro y tambin pueden influyen otros aspectos que como
la medicin de la temperatura no adecuada en los tiempos correctos.

ANALISIS Y RESULTADOS:
Mediante el presente trabajo nosotros como estudiantes analizamos los
resultados de las capacidades calorficas de cada proceso como son:
C = 98.23, C = 93.1 y C = 103.26 y el porcentaje de error respectivo: 82%,
82% y 80%, utilizando las formulas:
Caloras perdidas = Qp = |m2 (Tf T2) Ce|
Caloras ganadas = Qg = m1(Tf T1) Ce
Diferencia de caloras =Q = Qp Qg
capacidad calorfica del calormetro = C= Q/(Tf T1)

Calculo de errores:
Error absoluto = Valor terico - valor experimental
% error = error absoluto/valor terico

Atreves los resultados y mediante una discusin entre los compaeros

llegamos a la conclusin que el calormetro no es eficiente porque influyeron
varios causas entre ellos seria usar datos inadecuados asi no tendra relacin
con los resultados obtenidos.

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CONCLUSIONES:
Se determin la capacidad calorfica del calormetro, adems del
punto de equilibrio y el calor especifico de cada material como el
agua.

Se concluy que despus de cierto tiempo dos cuerpos en contactos,

con diferentes temperaturas van alcanzar el punto trmico de
equilibrio, es el calor cedido por un sistema y a la vez es absorbido por
el sistema que lo rodea.

Se analiz los resultados y se concluy que calormetro no es eficiente,

porque usamos datos diferentes y eso puede alterarte el experimento.

BIBLIOGRAFIA:

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Resumen:

El trabajo en el laboratorio consisti en determinar la capacidad calorfica,

Representa el calor absorbido o entregado por el sistema durante el proceso.
Podemos decir que cada material tiene una capacidad de almacenar calor de
manera diferente, esta capacidad depende de la naturaleza y composicin del
mismo. Tambin se calcul el calor especfico, y los porcentajes de error, para
ello tenemos que experimentar en el laboratorio de ciencias de la universidad.
En el cual utilizamos un calormetro de tecnofor ( el cual tena un termo,
bolitas de tecnofor ) , dos vasos precipitados de 500 ml, un agitador, un
termmetro digital, una cocina elctrica, una probeta de 50ml, un par de
guantes de asbesto y una balanza. Luego procedemos a llenar el termo con
agua fra con un vaso precipitado de 500 ml hasta 250ml, seguidamente lo
llenamos de igual manera solo que diferencia agua caliente que es calentada
gracias a la cocina a gas hasta 85C y sigues as dos procesos ms de igual
manera. Todo los procesos se registran para as poder efectuar las
operaciones y clculos; llegando as a la conclusin que nuestro calormetro es
eficiente. Y tambin as apoyar en las investigaciones experimentales,
esperando contribuir con la sociedad tambin con los futuros estudiantes en
sus trabajos de investigacin. A continuacin pasaremos a detallar y explicar
los experimentos paso a paso.

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