Psicologa de los Grupos

Actividad Inicial

Luz Estella Jimenez Rojano

Grupo: 403020_44

Tutora:

Edna Edith Vargas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicologa

Valledupar, noviembre de 2016

Preguntas a responder:

1. Cmo debe afrontar el nuevo supervisor a ese equipo de trabajo para lograr

el aumento del nivel de rendimiento y de productividad como se le est

exigiendo? Estructura Grupal - Rendimiento Grupal.

Para lograr el aumento del nivel de rendimiento y productividad, es necesario reestructurar

el dinamismo del grupo y con ello los procesos grupales en una mayor dimensin e

interaccin del mismo la estructura grupal. Para ello se requiere cada uno de los

miembros del grupo ocupe una posicin correcta, teniendo en cuenta sus caractersticas,

aptitudes y las competencias que hayan demostrado tener. Por tanto se deben establecer

unas normas y definir y asignar roles orientados a las tareas (responsabilidades, asignar

tareas, metas a corto y largo plazo) y roles socioemocionales con la finalidad de motivar y

facilitar las necesidades afectivas al grupo, ya que encontramos que entre los miembros del

grupo hay una notable desmotivacin, apata en la participacin de las actividades y sientes

subvaloradas sus capacidades.

2. Identifique los tipos de liderazgo a los que se haba enfrentado ese equipo de

trabajo. El Liderazgo.

El liderazgo Autoritario: El cual se identifica en el gerente

El Laissez faire: El supervisor anterior

 3. Qu factores identifica que el nuevo supervisor debe tener en cuenta para

tomar la o las decisiones?

Es necesario tener en cuenta que el grupo hay una notoria desmotivacin, el

conocimiento y experiencia de los fundadores de la emisora, otras variables o aspecto

que debe tener en cuenta son: normalizacin, desplazamiento hacia el riesgo,

polarizacin, pensamiento grupal.

4. Identifica en el equipo de la emisora, en cuanto a toma de decisiones alguno de

los siguientes fenmenos: normalizacin, desplazamiento hacia el riesgo,

polarizacin, pensamiento grupal. Explique cul o cules y por qu?

Se logra identificar el fenmeno de Polarizacin, puesto que se evidencia una marcada

influencia sobre las actitudes de los dems generando una resistencia.

5. Qu aspectos resalta en cuanto a la dinmica de comunicacin al interior del

grupo? Argumente su respuesta. La comunicacin en el Grupo.

Se resalta la comunicacin por influencia, ya que se evidencia dentro el grupo una fuerte

presin para que los miembros del grupo estn en desacuerdo con los planteamientos

realizados por el supervisor, algunos miembros del grupo ejercen una influencia para que

los otros cambien su opinin y concuerden con la suya. Hacen uso adems de la
locomocin de grupo logrando los integrantes ms antiguos que todos participen de la

jornada de brazos cados.

6. Cules considera son los aspectos que inciden para que se generen situaciones

de conflicto en l y cmo considera se pueden gestionar?

La actitud autoritaria y poco receptiva del gerente.

La falta de motivacin del grupo

La necesidad de reconocimiento y afn por sobre salir y la discrepancia por los

intereses y necesidades parte de uno de los integrantes del grupo.

La solucin estara basada en la teora de los conflictos reales, proponiendo metas

extraordinarias o supraordenadas, haciendo con ellas metas compatibles para que el

grupo decida cooperar.

7. Qu roles personales identifica en la organizacin. Existe en la organizacin

conflicto de roles? Argumente sus respuestas. Estructura Grupal

En el caso se logran identificar los diferentes roles personales, Agresor, bloqueador,

buscador de reconocimiento, dominador. Encontramos que el gerente es una persona

autoritaria, poco receptiva que no que pone en duda las capacidades y desaprueba las

acciones de los dems, compaeros que predispones a los otros tornndose en contra con

predispuesto y/o resistentes al cambio, el afn por sobresalir y la arrogancia de uno de los

miembros afn por sobre salir y menospreciar el trabajo de los dems compaeros. Lo que
ha generado malestar y conflictos al interior del grupo afectando el logro de los objetivos y

la estructura grupal.

8. Explique cmo se vivencian en la organizacin los fenmenos de estructura

social, estatus, cohesin y normas grupales.

Se evidencia grandes diferencias en la interaccin y desarrollo de las actividades laborales

entre los miembros del grupo y/u organizacin; encontramos que hay diferencia en la

misma intervencin, los empleados se muestran apticos a participar en las actividades de

los dems departamentos lo que muestra un grado de desinters por realizar las actividades,

de dichas diferencias surgidas por la interaccin se vivencia en la organizacin un gran

influencia ejercida por de algunos de sus miembros sobre los dems, ya que cada vez que

llega un integrante nuevo logran predisponerlo para que no realice ms funciones de las ya

asignadas estableciendo unos lmites. Sumamos al resultado de esas diferencias la poca

participacin para proponer ideas por parte del grupo y el inters por sobresalir de uno de

los integrantes.

Se evidencia adems que no hay una definicin y valoracin a las distintas posiciones que

se ocupan dentro del grupo, un gerente poco receptivo que subvalora las ideas de los

dems, u supervisor que asume una actitud pasiva ante las situaciones presentadas. No hay

una claridad sobre las normas que se deben cumplir, que se debe hacer o no y que conducta

es aceptable o no, puesto se niegan a realizar las actividades.