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2. Descripcin de la actividad
Tipo de Nmero de
Individual Colaborativa 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial Final
unidad:
evaluacin:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 95 Seguimiento y evaluacin
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Domingo, 10 de
Domingo, 8 de Octubre de 2017
septiembre de 2017
Competencia a desarrollar:
Escribe sobre aspectos cotidianos de su entorno, en oraciones
enlazadas; por ejemplo, personas, lugares, una experiencia de estudio
o de trabajo.
Escribe descripciones muy breves y bsicas de hechos, actividades
pasadas y experiencias personales.
Es capaz de escribir una serie de frases y oraciones sencillas sobre
su familia, sus condiciones de vida, sus estudios, su trabajo presente
o el ltimo que tuvo.
Temticas a desarrollar:
Present Progressive.
Describing people and things.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1. Eleccin de roles y acuerdos del grupo colaborativo
Paso 2. Diseo de una postal (trabajo individual)
Paso 3: Retroalimentacin
Paso 4: Construccin del producto final
Paso 1. Eleccin de roles y acuerdos del grupo colaborativo
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Ejemplo:
IMPORTANTE: El uso del traductor es permitido pero de manera
responsable.
Paso 3: Retroalimentacin
A postcard from.Colombia!