ACTIVIDAD 7

CATEDRA UNIMINUTO

PRESENTADO POR
YURY MARCELA GALEANO NUEZ
ID 461639

PRESENTADO A
*JAIME ALEJANDRO VIANA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA, COLOMBIA
2015
 ACTIVIDAD 7

INTRODUCCION

Por medio de la Universidad Minuto de Dios se forman profesionales con grandes bases y

valores enfocados en el servicio social, con un proceso cognitivo para as ser un aporte a la

sociedad. Conocer a fondo nuestra universidad y as conocer las fortalezas, debilidades y cmo

podemos aportar para mejorar.

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PERSONAJE PERFIL APORTE APORTE

EDUCATIVO PROFESIONAL
SAN JUAN EUDES Hijo de Issac Eudes
y Marta Corbin,, estudio
en el colegio de los
Jesuitas.
Con el paso de los
aos demostr amor hacia
Dios, su juventud fue
ejemplar, fue evangelista
en muchos pueblos y
ciudades de Normanda He
de France, Borgoa y
Bretaa.
Predico en su vida
unas ciento diez misiones
(http://portal.cjm.org:8089
/index.php/es/quienes-
somos/san-juan-eudes, s.f.)
Distinguido entre
todos los misioneros, en
una de sus misiones ayudo
a las mujeres de mala vida
que queran cambiar su
forma de vivir.
Fundo la orden de
nuestra Seora de la
Caridad acogiendo a
mujeres y jvenes
maltratados.
Amo a Cristo y a la
Virgen Mara, hizo
celebrar la primera fiesta
de corazn de Mara el 8
de Feb de 1648 y la de
corazn de Jess el 20 de
Oct de 1672.

Permitir la La institucin Promover un

participacin ms activa cuenta con docentes mtodo pedaggico, en
del cuerpo docente en la bien preparados, que el cual la educacin
realizacin de los cumplen y estn sea ms personalizada,

contenidos de los
programas educativos, que
se desarrollaran en el aula
virtual y en la presencial.
Aprovechando de esta
forma su conocimiento y
capacidades que le
permiten a la universidad
cumplir su mega, de
orientar a sus estudiantes
DOCENCIA
en una formacin de
personas y profesionales
ntegros e independientes
que aportan a la
transformacin social.
Esto implica que se
le debe reconocer dicho
trabajo a los docentes,
contribuyendo de este
modo a su bienestar.
(OEI. 2008)
Buscar Nuevas
estrategias, Para Fomentar
el espritu Investigativo en
los estudiantes; Realizando
charlas, o enviando
folletos o documentos a
los correos para incentivar
estos espacios y que se
puedan usar con ms
frecuencia, tambin para
crear conciencia de que el
proceso investigativo es
quiz uno de los que
INVESTIGACION siempre usaremos en todos
y cada uno de 4los campos
de estrategia en donde
queramos tener xito.
Buscar Nuevas
estrategias, Para Fomentar
el espritu Investigativo en
los estudiantes; Realizando
ACTIVIDAD 7
orientados bajo los ayudando de esta
principios y manera con las
propsitos dificultades que
institucionales, que se presenten los alumnos.
destacan por ir Este mtodo permitira
mejorando las potencializar el
condiciones y el aprendizaje autnomo,
bienestar de su la participacin,
comunidad investigacin, la
acadmica; iniciativa, el trabajo en
favoreciendo el grupo, etc.
desarrollo profesional Adicionalmente,
y personal de los deber incluir rutinas
docentes, as mismo, que fortalezcan a los
reconociendo y futuros profesionales
valorando su rol, no para acceder al
solo en la institucin, mercado laboral. En
sino que igualmente consecuencia, aportara
en la sociedad. en la previniendo de la
desercin en la
institucin y en la
realizacin de la
persona.
(Eduteka. 2007)
La Requiere de
Corporacin una mejora continua ya
UNIMINUTO cuenta que los avances de la
con el semillero de tecnologa y la ciencias
Investigacin que van cambiando da a
tiene como Objetivo da esto nos pone en
principal apoyar al sobre aviso ya que
desarrollo , debemos estar
conformacin y actualizados buscando
fortalecimiento de la la calidad de nuestros
investigacin en los procesos de
estudiantes; va aprendizaje, por lo
dirigido a Docentes, tanto la corporacin
estudiantes y debe estar de la mano
Administrativos y es con las actualizaciones
una Gran Fortaleza ya en cuanto a
que toda la Familia herramientas para
Uniminuto puede ofrecer una mejor
participar con el fin educacin.
de mejorar las
capacidades de La competencia
de los docentes, la
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charlas, o enviando conocimiento y de motivacin hacia los

folletos o documentos a proyeccin. estudiantes. Elevar la
los correos para incentivar excelencia de los
estos espacios y que se Ofrece docentes, incentivar y
puedan usar con ms Diplomados para apoyar la
frecuencia, tambin para formulacin de investigacin, reforzar
crear conciencia de que el proyectos, esto nos el bilingismo, es una
proceso investigativo es ensea a ser de las muchas cosas
quiz uno de los que competentes si no lo que deben tener las
siempre usaremos en todos somos no podemos universidades para la
y cada uno de 4los campos ver el cambio y la mejora de la
de estrategia en donde mejora en nuestra educacin.
queramos tener xito Educacin.

Ya que es un Cuando se Dar ms

proceso que busca habla de las fortalezas informacin acerca de
fomentar los lazos de de la corporacin este intercambio,
cooperacin e integracin frente al proceso de la puesto que se
de las Instituciones de Internacionalizacin desconoce este
Educacin Superior con se puede destacar el beneficio.
sus pares en otros lugares objeto de capacitarse,
del mundo, vemos que uno promocionar el La universidad
de sus mayores modelo universitario se debera dar a
debilidades son el factor de desarrollo social conocer ms a nivel
econmico, la mayora de en el exterior y mundial para aumentar
los estudiantes de la aplicar nuevas la posibilidad a
corporacin somos de tecnologas dentro de estudiantes y docentes
estratos 2 y 3 y nos la institucin. de capacitarse en otros
esforzamos para el pago de Adems muestra su lugares del mundo.
nuestra universidad, rol en el mbito Se podra
INTERNACIONA visualizamos lejos la acadmico, el cual estudiar la opcin de
LIZACION oportunidad pensando en ayuda a priorizar las que la oportunidad de
el factor econmico. necesidades de la internacionalizacin se
comunidad d tambin en
El proceso de universitaria.
internacionalizacin en la estudiantes de
corporacin es primeros semestres
Este programa para fomentar la
relativamente nuevo y usualmente, brinda al
debido a la complejidad de iniciativa de estudio en
estudiante de todos y cada uno de los
este proceso hay que UNIMINUTO, la
llevarlo paso a paso. Sera alumnos que quieran
oportunidad de tomar esta
una buena opcin tener perfeccionar un
alianzas con universidades oportunidad, pues a
segundo idioma, nuestro modo de ver
de Europa para ampliar el relacionarse con
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conocimiento y dar a estudiantes esto incentivara

conocer el modelo extranjeros y hacer mucho las ganas de
educativo que tiene la parte de una cultura querer seguir
corporacin minuto. diferente. Las salidas preparndose en un
son programadas en campo acadmico para
El manejo de grupos institucionales una futura mejora
idiomas es otra de las donde participan de laboral.
debilidades que se ven en igual manera
este proceso. docentes y
administrativos lo
cual es de las cosas
ms positivas de este
programa puesto que
no solo subsidian ms
de la mitad de la beca
sino que tambin
brindan apoyo y
asesoramiento de una
manera asequible y
econmica a mejorar
un segundo idioma.
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CONCLUSIN.

Por medio de este trabajo, observamos que el sistema de educacin de UNIMINUTO

tiene fortalezas muy importantes en su modelo de gestin. As mismo, existen debilidades que

requieren reformas, que contribuyan al desarrollo y cumplimiento de los objetivo de la

universidad.

Por ltimo, identificamos, que el modelo educativo de UNIMINUTO, aporta una

solucin a una de las problemticas en la educacin, que es la falta de cobertura. En este sentido

la universidad a llegando a los sectores ms vulnerables de nuestra sociedad, con una oferta de

educacin de inclusin social.

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REFERENCIAS

http://portal.cjm.org:8089/index.php/es/quienes-somos/san-juan-eudes
http://www.eudistes.org/Biografiaje.htm