REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA

UNIVERSIDAD POLITECNICA TERRITORIAL ARISTIDES BASTIDAS

INDEPENDENCIA/YARACUY

CRISIS PSICOLOGICA
AUTORAS:

MONTOYA MILAGROS

POLANCO ANA

MONTES CARMERYS

MARTINEZ ENMARY

GARCIA CARMEN

RIERA ALBANY

LICDA.INGRID NUEZ

ENFERMERIA 163510.
INDICE:
CONTENIDO: pag:
*INTRODUCCION03
*CRISIS..04
*ETAPAS DE LA CRISIS.06
*CLASIFICACION O TIPOS DE CRISIS07
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION:
A lo largo de la evolucion historica de la Psicologia y Psiquiatria se ha
desarrollado importantes estudios que han determinado un patron
determinado para el comportamiento humano deacuerdo a cada
circunstancia, como se desenvuelve el individuo ante cada situacion de la
vida, es importante resaltar teorias PSICOLOGICAS como Erickson y Freu que
se encargan del estudio de la personalidad humana a nivel social;entre la cual
Erickson explica la crisis de desarrollo.

No obstante cabe resatar que la crisis es un estado temporal no patologico

que el individuo adopta como reaccion a un suceso inesperado, y que consta
de una serie de caracteristicas, sintomas y etapas que este abarca y que se
divide segn su etiologia; Esta va a depender de la disponibilidad fisica y
psicologica que tenga el individuo para poder superarse.

Es importanmte destacar que cada etapa tiene su fase de supoeracion y que

la persona debe buscar ayuda si no esta en capacidad de superarlo por sus
propios medios habituales, ya que este puede presentar cuadros patologicos
a nivel psicologico, y fisico, ya que los cuadros de depresion cronico
generalmente se somatizan en enfermedades fisiologicas.

Es por ello que una buena higiene mental a la hora de afrontar o ayudar a
otros ante una crisis psicologica es importante ya que esta permite tener el
control de la situacion y de esta manera prevenir patologias psicologicas y
fisicas y de esta manera tener estilos de vida saludables.
CRISIS:
Es un estado temporal de trastorno y desorganizacion caracterizado
principalmente por una incapacidad del individuo para mejorar situaciones
particulares utilizando metodos acostumbrado para la solucion de
problemas y por el potencial para obtener un resultado radicalmente
positivo o negativo.

Para CAPLAN 1964 Y TAPLIN 1971,es un trastorno emocional y el

desequilibrio, ademas del fracaso en la solucion de problemas o el salir
adelante durante el estado de crisis; subrayan el componente cognoscitivo
del estado de crisis , es decir, violacion de las expectativas de la persona
sobre su vida por algun suceso traumatico, o la incapacidad del individuo y
su mapa cognocitivo para manejar situaciones nuevas y dramaticas.

La teoria de la crisis hace referencia a que todos los humanos pueden estar
expuestos en ciertas ocaciones de su vida a experimentar crisis
caracterizadas poruna gran desorganizacion emocional, perturbacion y
colapso en las estrategias previas de enfrentamiento. El estado de crisis esta
limitado en tiempo, casi siempre se manifiesta por un suceso que loprecipita,
puede esperarse que siga patrones sucesivos de desarrollo a traves de
diversas etapas y tiene el potencial de resolucion hacia niveles de
funcionamiento mas altos o bajos. Laresolucion final de la crisis depende de
numerosos factores , que incluyen la gravedad del suceso precipitante,
recursos personales del individuo (fuerza del yo, experiencia con crisis
anteriores); y los recursos sociales del individuo.

Para HALPERN 1973; es la desorganizacion, confusion y trastornosdel estado

de crisis que pueden afectar diversos aspectos de la vida de una persona y al
mismo tiempo sentimientos, conductas, relaciones sociales y
funcionamiento fisico que pueden manifestarse en los siguientes sintomas:

1. Sentimientos de cansancio y agotamiento.

2. Sentimiento de inadecuacion.
3. Sentimiento de confusion
4. Sintomas fisicos
5. Sentimientos de ansiedad
6. Desorganizacion de sus relaciones de funciones laborales
7. Desorganizacion de sus funciones familiares
8. Desorganizacion de sus funciones sociales
9. Desorganizacion de sus actividades sociales
 FASES DE LA CRISIS:
1ESTUPOR:
por el miedo y la inhibicion del individuo ante las emociones experimentadas,
las cuales son incomprensibles, lo paralizan.

El sujeto en crisis no reacciona , no busca una salida a su malestar, toda la

energia de su ser es empleada para suavizar la brecha abierta por la crisis
misma;lo anterior es realizado en un intento por recuperar de anera rapida el
equilibrio emociona, a su vez el desequilibrio manifestado, es el origen de la
desorganizacion psiquica.

A pesar de todo lo experimentado, el estupor brinda proteccion a la persona

de la descompesacion total y amortigua, de cierto modo, las graves
consecuencias de la crisis.

2INCERTIDUMBRE:
traduce como una lucha entre fuerzas opuestas;optar por esta salida o la
otra, escoger esto o aquello; esta vivencia dicotomica sirve de alarma ante un
peligro real o una fantasia.

La conjucion entre estupor e incertidumbre es definida como la ansiedad

confusional, la cual es una vivencia en la que predomina el caos mental por
no saber ni comprender que es lo que esta pasando tanto dentro como fuera
de si mismo.

3AMENAZA:
El tercer elemento es la amenaza ,todo desequilibrio presentado implica
temor a la destruccion, el enemigo esta fuera de uno mismo y se presentan
cponductas defensivas a manera de desconfianzao agresion, la crisis en este
punto , representa un peligro para la integridad de la psique de la persona.
Tambien pueden dividirse en cinco fases:

1.Desorden, es la primera reaccion ante el suceso traumatico; donde pueden

hacerse presentes el llanto, la angustia, los desmayosEl momento de
desoprgfanizacion pueden conducir a dos tipos de respuesta:La negacion o la
intrusion, algunas personas no pasan por la etapa de negacion y saltan a la
intrusion.

2.Negacion, es un mecanismo de defensa que se expresa mediante un no

querer pensar o actuar como si nada hubiese sucedido.

3.Intrusion, en esta fase abundan ideas sobre el hecho vivido, son comunes
las pesadillas o imgenes que regresan del pasado a nuestra mente.

4.Translaboracioon, es el momento de elaboracion del suceso traumatico,

algunas personas pueden hacerlo solas, y otras necesitan ayuda.

5.Terminacion, es la etapa final, que implica la integracion de la experiencia

dentro de la vida de la persona.

CARACTERISTICAS Y SINTOMAS:
Es necesario recordar quie toda crisis tiene un antes y un despues, un
episodio de crisis supone el encaramiento a algon que cambia de forma
repentina e inesperadamente, y la salida ideal ante la situacion es encontrar
el equilibrio emocional o bien seguir en la confusion y el desorden psiquico.

La evolucion de la crisis es normal cuando se consigue el equilibrio inestable

en un tiempo prudente, que no puede ser determinado o encansillado, el
solo hecho de pedir ayuda para superar el episodio de malestar es una
manera de facilitar la estabilidad emocional. No obstante, es posible sealar
como caracteristicas comunes a toda crisis las siguientes:

.El factor primordial que determinan la aparicion de la crisis, es el

desequilibrio presentado entre la dificultad del problema mismo y los
recursos de los que dispone el individuo para afrontarla.
.La intervencion externa durante la crisis (psicoterapia), puede compensar el
desequilibrio producido y guiar al individuo hacia un nuevo estado emocional
armonico.

.Durante un episodio de cruisis el individuo experimenta una intensa

necesidad de ayuda. De igual manera mientras dura un episodio, el sujeto es
mas suceptible a la influencia de otros que en los periodos en los que su
funcionamiento emocional se encuentra equilibrado o en total desorden.
TIPOS DE CRISIS:
*Crisis del desarrollo: Ocurren cuando una persona traviesa diferentes
etapas de su ciclo de vida, son mas predecibles; ejemplo la crisis de
nacimientoe infancia, pubertad y adolescencia de la primera juventud, de la
edad media y la de tercera edad.

En el caso de la adultez temprana, se presentan dos momentos que pueden

generar crisis, como la obtencion del primer trabajo, lo cual significa,
afirmacion de la identidad individual en el ejercicio de una actividad,
involucra un proceso de transicion en los que se presentan obstaculos al
intentar encontrar un empleo acodes a sus expectativas; la falta de
experiencia, el desempleo entre otros; La familia es otro momento en el cual
se experimenta crisis, como matrimonio, separacion, el divorcio, el
nacimiento de los hijos

Erikson vio la personalidad como desarrollandose atraves de todo el ciclo

vital, incluso, cambiando radicalmente como una funcion de cmo un
individuo enfrenta cada etapa del desarrollo. Los ebventos precipitantes de
este tipo de crisis tienen que ver con el tipo de madfuracion; Por lo tanto,
tienen el poder de trasladar al individuo y a la familia a otro nivel de
madurez y funcionamiento. Evolucionar como familia es algo natural, y
tambien es natural que haya resistencia a adaptarse a las nuevas etapas. Son
normales, universales y por ende, prevesibles. Pueden surgir a traves dfe
factores biologicos y sociales , mas que de la estructura familiar. Erickson
dividio este proceso demaduracion en 8 etapas:

1.Infancia(0/1ao) o etapa de confianza vs desconfianza.

2.Niez(23aos) o etapa de autonomia vs duda

3.Edad preescolar(4 a6 aos) o etapa de iniciativa vs culpa

4. Edad escolar(6 a 12 aos) o etapa de industriosidad vs inferioridad

5. Adoplescencia(13 a 18 aos) o etapa de identidad vs confusion

6.Adulto joven(19 a 35aos) o etapa de intimidad vs aislamiento.

7.Adulto maduro(36 a 60 aos) o etapa de generatividad vs autoabsorcion.

8.Adulto mayor (mas de 60 aos) o etapa de integridad vs desesperacion.

En cada etapa hay tareas que cumplir para estar preparado para la siguiente
etapa.

CRISIS ACCIDENTALES:

Es el estado integral de un trastorno psicologico, en la cual se presentan

sintomas de ansiedad, confusion y desorganizacion producto de un suceso
inesperado, que es percibido como una amenaza, o perdida y que resulta no
manejable con la utilizacion de metodos habituales para la solucion de
problemas. Se considera repentina porque aparece sin ser percibida;
inesperada porque se puede anticipar su ocurrencia; urgente, porque
amenaza el bienestar fisico y psicologico, puede ser masivo ya que puede
afectar a muchas personas al mismo tiempo e implica peligro y oportunidad,
pues trae como resultado un estado de mejoria o de empeoramiento
respecto a la situacion inicial antes de la cirisis.

Entre ellos se puede mencionar, robos, perdidas, muerte, enfermedad,

desempleo,abuso sexual, incendio, catastrofe

CRISIS CIRCUNSTANCIALES:

Es producido por un evento que puede ser anticipado y previsto: Se percibe

como amenaza o perdida, que resulta insuperable con los recurso
tradicionales de la persona para hacerle frente como por ejemplo, divorcio o
separacion, desempleo, muerte anticipada.

FACTORES QUE PREDISPONEN A UNA RESPUESTA POSITIVA O NEGATIVA

ANTE LA CRISIS:
.Explorar resultados reales y solicitar informacion .

.Expresar sentimiento negativos y tolerar la fustracion.

.Solicitar ayuda si es necesario

.Trabajar un problema a la vez.

.Ser consciente de lo que propicia la desorganizacion y la fatiga, manteniendo

el control y el esfuerzo como sea POSIBLE.

.Dominar y flexibilizar sentimientos.

.Confiar en si mismo y en otros, ser optimista en cuanto a los resultados.

CONCLUSIONES:
La crisis es un estado no patolgico que siempre estar presente a lo largo de
la vida del ser humano y que debe ser manejada con equilibrio para evitar asi
daos a la funcionabilidad del cuerpo humano en general; La vida de por si
sola es un hecho traumatico desde su concepcin hasta la muerte y que en
cada hecho vivido y en cada etapa de la vida se debe superar llevando a cabo
los canales regulares cumpliendo asi con el cierre de cada episodio para
asicontribuir con una buena higiene mental, no obstante cabe destacar que
eso depende de cada personalidad ya que hay personas que requieren ayuda
ya que al no recibirla de manera adecuada seria la etiologa de fiopatologias
de cuerpo y mente.

El equipo de enfermera deacuerdo a su programa de atencin de salud

preventiva su rol principal es educar a la poblacin en general de cmo
obtener habitos saludables que contribuyan a la higiene mental y como
afrontar de manera equilibrada los tipos de crisis psicolgica que el individuo
pueda vivir en un tiempo determinado, especialmente el trauma de enfrentar
patologas fsicas graves como cancer o sida o el duelo de perdidas de un ser
querido en la cual la enfermera debe entablar relaciones mas estrechas con
familiares y paciente para contribuir con la salud del usuario.

Mediante lo expuesto anteriormente se puede concluir que la

conceptualizacin de la OMS, sobre la salud, es un concepto adaptado
totalmente a la integracin de la higiene mental y fsica, brindando asi un
programa complejo de salud integral que proporcione al individuo un
bienestar optimo utilizando habitos adecuados de vida.
BIBLIOGRAFIA:
http://psicologiauce.blogspot.com

https://psicologiaymente.net/clinica/crisis-emocional

https://iorigen.com/las-las fases-de-una-crisis-2/

http://conceptandtypesofcrisis.blospot.com/2013/10/crisis

www.gapindwes.remote-learnert.net