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MINISTRIO DA EDUCAO

UNIVERSIDADE DA INTEGRAO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA


Pr-Reitoria de Ensino de Graduao
Coordenao de Ensino de Graduao

PLANO DE ENSINO
I DADOS DE IDENTIFICAO:
1. Curso: 2. Cdigo:
[ ] Bacharelado [ X ] Licenciatura
3. Unidade Acadmica: IHL 4. Semestre: 2017.1
5. Modalidade: [ X ] Presencial [ ] Semi-Presencial [ ] a Distncia
6. Turno(s): [ ] Matutino [ ] Vespertino [ X ] Noturno
7. Disciplina: Insero Vida Universitria 8. Cdigo:
9. Docente: Cludia Ramos Carioca
10.CH: 15 Distribuio CH: [ X ] Aulas tericas [ ] Aulas Prticas
(preenchimento opcional)
11.Carter da oferta da disciplina: [ X ] Obrigatria [ ] Optativa [ ] Eletiva
II DADOS ACADMICOS:
12. Justificativa da Disciplina:
Constituindo-se como componente curricular obrigatrio em todos os cursos, a disciplina
Insero Vida Universitria permitir a(o) estudante explorar, em situaes interativas
diversas, textos e discusses que auxiliem no processo de interao acadmico-social. Isto
dentro de uma comunidade cientfica de natureza singular, com a observncia das trocas
culturais e lingusticas, prprias de uma universidade da integrao internacional da lusofonia.
A disciplina propicia a(o) discente a apropriao de documentos e ferramentas imprescindveis
para a vivncia na universidade.

13. Ementa:
A UNILAB: lei N 12.289/2010, diretrizes gerais, organograma e funcionamento.
Regulamentao do Conselho Universitrio referente ao ensino de graduao e suas interfaces
com pesquisa, extenso e assistncia estudantil. Regramento normativo referente aos direitos e
deveres do discente da graduao. Elementos fundamentais do projeto pedaggico do curso
(perfil do egresso, disciplinas, integralizao curricular e fluxograma).

14.Objetivos e Contedos de Ensino:

Objetivo(s) Contedo(s)

Compreender a sistematizao de uma A UNILAB: lei N 12.289/2010, diretrizes


universidade. gerais, organograma e funcionamento.

Regulamentao do Conselho Universitrio


referente ao ensino de graduao e suas
interfaces com pesquisa, extenso e
assistncia estudantil.

Explorar documentos e ferramentas Regramento normativo referente aos direitos e


necessrios para o gerenciamento da vida deveres do discente da graduao.
acadmica.
Elementos fundamentais do projeto
pedaggico do curso (perfil do egresso,
disciplinas, integralizao curricular e
fluxograma).
15. Competncias e Habilidades de Aprendizagem:
Competncias: Habilidades:

Discutir criticamente a sistematizao de uma Ler, cotejar, articular, interpretar, pesquisar,


universidade. argumentar, analisar, sintetizar, levantar
hipteses, produzir.

Demonstrar domnio acerca dos documentos e Identificar e usar documentos e ferramentas


ferramentas necessrios para o necessrios para o gerenciamento da vida
gerenciamento da vida acadmica. acadmica.

16. Metodologias de Ensino:


Aulas expositivas.
Leitura dirigida de textos.
Debates e apresentao dos resultados de leitura e da produo textual.
Discusso dos temas mediante leitura e anlise de textos.
Produo oral e escrita de textos diversificados.
Anlise e sntese, em atividades realizadas em grupos e/ou individuais, do conjunto das
ideias desenvolvidas na sala de aula e nos trabalhos solicitados.

17. Recursos Didticos:


Quadro, data-show, vdeo, som, livros, textos xerografados, computadores do laboratrio de
informtica.
18. Avaliao da Aprendizagem:
Avaliao contnua, individual e em grupo, produzida a partir das diferentes participaes e
situaes de interao em sala de aula ou fora dela (portflio, fichamentos, apresentaes e
atividades de compreenso e interpretao orais e escritas, relatrios, seminrios).
19. Bibliografia:
Bibliografia Bsica
BOVO, Jos Murari. Universidade e comunidade. So Paulo, UNESP, 1999.
CHERMANN, Luciane de Paula. Cooperao internacional e universidade: uma nova cultura
no contexto da globalizao. So Paulo, Educ, 1999.
CUNHA, Maria Isabel da. Decises pedaggicas e estruturas de poder na universidade.
Campinas, Papirus, 1996.

Bibliografia Complementar
PEIXOTO, Maria do Carmo de Lacerda. Universidade e democracia. Belo Horizonte:
EDUFMG, 2004.
RIBEIRO, Renato Janine. A Universidade e a vida atual. So Paulo: EDUSP, 2014.
SGUISSARDI, Valdemar. A universidade brasileira no sculo XXI. So Paulo: Cortez, 2009.
SOARES, Maria Susana Arrosa (Org.). A Educao superior no Brasil. Porto Alegre: IESALC,
2002.
WANDERLEY, Luiz Eduardo. O que universidade? So Paulo: Brasiliense, 2003.

Referncias Normativas
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, n 9394, de 20 de dezembro de
1996. Disponvel em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L9394.htm>. Acesso em: 20 jul.
2017.
BRASIL. Lei de Criao da UNILAB, n 12.289, de 20 de julho de 2010. Disponvel em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Lei/L12289.htm>. Acesso em: 20 jul.
2017.
UNILAB. Estatuto. Disponvel em: <http://www.unilab.edu.br/wp-
content/uploads/2016/09/ESTATUTO-DA-UNILAB-vers%C3%A3o-final-aprovada-e-
revisada.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2017.
UNILAB. Regimento Geral. Disponvel em: <http://www.unilab.edu.br/wp-
content/uploads/2017/03/Regimento-Geral-da-Unilab.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2017.
UNILAB. Guia do Estudante de Graduao da Unilab. Disponvel em:
<http://www.unilab.edu.br/wp-content/uploads/2016/06/GUIA-DO-ESTUDANTE-UNILAB.pdf >.
Acesso em: 20 jul. 2017.
UNILAB. PPC do Curso de Letras-Lngua Portuguesa. Disponvel em: <
http://www.letras.ihl.unilab.edu.br/wp-content/uploads/2017/06/PPC-SEMESTRAL-LETRAS-
Lingua-Portuguesa.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2017.

20. Aprovao pela Unidade Acadmica:


N da ata da Reunio: _____/_______ Data de Aprovao: ____/____/_____.

_____________________________________
Coordenador(a) do Curso
Portaria N ______/_______
(assinatura e carimbo)
21. Aprovao pela Cmara de Ensino:
N da ata da Reunio: _____/_______ Data de Aprovao: ____/____/_____.
Assinatura dos Membros da Cmara de Ensino: