Micro curriculo - Planeador de clase SEP 7-18 , Tema: Introducion a mi

Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7

Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 6 horas , dos por semana
Pregunta: Por qu es importante que el estudiante conozca el programa word y sus aplicaciones?

Logro del periodo: Reconocer partes basicas del programa microsoft word

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento

videos sobre el tema -lecturas autoreguladas

por qu es importante reconocer las Sustentacin - ralizacin de ejercicios digitados
-confrontacion del conocimiento - registros -
aplicaciones de word ? - sopas de letras - trabajos dirigidos
otros

DIARIO DE CAMPO: en esta semana mejoro ms la disciplina , los estudiantes que asisten estn ms comprometidos , todava falta mejorar , he a

Micro curriculo - Planeador de clase SEP 21-29 , Tema: barra d

Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7
Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 6 horas , dos por semana
Pregunta: Cul es la diferencia entre la barra de herramienta de word y la barra de herramienta de windows?

Logro del periodo: Realizar trabajos escritos que contengan listados , vietas , colimnas y sangria , ademas utilizar la

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento
 por qu es importante que los estudiantes
aprendan a manejar la barra de herramienta de
word ?
videos sobre el tema -lecturas autoreguladas
ejercicios toricos practicos dirigidos -
-confrontacion del conocimiento - registros -
confrontacin con el nuevo conocimiento
otros

DIARIO DE CAMPO: si los padres de familia nos colaboraran ms en este proceso , sus hijos rindieran ms y nuestra institucin fuera mejor en es

A63:O92A88A63:O87

urriculo - Planeador de clase Obt 1-9 , Tema: principales botones de wor

Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7
Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 6 horas , dos por semana
Pregunta: por qu es importante conocer el entorno de trabajo?

Logro del periodo: Establecer en documentos escritos numeracin de pginas y encabezados , tilizar editores de te

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento

Qu utilidad brindan los editores de texto ? videos sobre el tema - orientacin hacia el tema Creacin de documentos - conocer su entorno
Cmo herramienta ofimatica en mi que hacer - consultas de apoyo - conocimientos previos - de trabajo - desarrollo de talleres tericos
escolar ? construcin del conocimiento prcticos - sopas de letras

DIARIO DE CAMPO: muchos de los estudiantes que ya perdieron el ao activo no realizan las actividades propuestas en el rea por mucho que u
DIARIO DE CAMPO: muchos de los estudiantes que ya perdieron el ao activo no realizan las actividades propuestas en el rea por mucho que u

curriculo - Planeador de clase Obt 13-23, Tema: principales comandos de word- cmo
Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7
Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 6 horas , dos por semana
Pregunta: Cmo funciona los editores de texto y el programa mecanet?

Logro del periodo: saber tilizar correctamente los editores de texto y los comandos de word

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento

cual es la diferencia entre fichas y comando
de inicio , fichas y comando insertar y fichas y
comando diseo de pagina ?
videos tutorial sobre el tema - orientacion
ejercicios teoricos practicos dirigidos - talleres
dirigida - conocimiento previo- construcin del
dirigidos en clase - sustentacin - sopa de letras
conocimiento - registro

DIARIO DE CAMPO: si los estudiantes se forzaran ms y los padres de familia se comprometieran ms , fuera una institucin con mucha poryecci

curriculo - Planeador de clase Obt 26-30 y nov 3-5, Tema: autoformas y mecanet plan de
Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7
Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 3 semaneles - 2 semanles
Pregunta: Qu importancia tiene aprender a utlizar el programa autoforma y mecanet ?

Logro del periodo:

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento
 Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento

qu beneficios trae desarrollar el plan de videos tutorial del programa autoformas y

ejercicios teoricos practicos dirigidos - desarrollo
apoyo, refuerzos y recuoperacin , ademas mecanet - orientacin dirigida - registros en el
de las competencias
conocer y ejecutar autoformas y mecanet ? cuaderno

DIARIO DE CAMPO:

curriculo - Planeador de clase Nov 9-20, Tema: normas ICONTEC, APA en la elabora
Docente : Jose Alfonso Serpa Grado : 6 Grupo : 1-2-3-4-5-6-7
Asignatura : Tecnologia E informatica Periodo : 4
Tiempo : 6 horas Minutos Intensidad horaria: 3 semaneles - 2 semanles
Pregunta: por uq es importante digitar documentos con las normas ICONTEC Y APA en documentos de word ?

Logro del periodo: conocer , diferenciar y aplicar las normas ICONTEC y APA en documento de word

ACTIVIDADES DE ENSEANZA - APRENDIZAJE

Actividades de exploracin de la
realidad y de activacin de saberes
previos
Actividades de confrontacin de
Actividades de aplicacin ,
hipotesis y de construccin del
ejercitacin y de dominio
propio conocimiento

trabajo en equipo - trabajo individual- ejercicios

cual es la finalidad de conocer las normas videos sobvre el tema - orientacin dirigida -
practicos - sustentacin - mesa redonda -
icontec y apa ? construcin del conocimiento - registros- otros
ejercicios en mecanet

DIARIO DE CAMPO:
DIARIO DE CAMPO:
Introducion a microsoft word y sus aplicaciones
2-3-4-5-6-7

semana
plicaciones?

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico

computador
es-mmorias
usb-
puntualidad - responsabilidad
dialogos permanentes con los clase
zacin de ejercicios digitados -comportamiento -trabajo en paquete de
acudientes y padres de familias cooperativa-
trabajos dirigidos equipo - exposiciones- office-
sustentacin talleres
y estudiante clase digital material de
apoyo
-otros

prometidos , todava falta mejorar , he aplicado el plan de apoyo y refuerzo a todos los estiantes

9 , Tema: barra de herramientas de word

2-3-4-5-6-7

semana
ramienta de windows?

s y sangria , ademas utilizar la barra de herramientas

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico
 computador
clase es-mmorias
reponsabilidad - cooperativa usb-
comportamiento -trabajo en
dialogos permanentes y talleres teorica
practicos dirigidos - equipo - prueba oral - paquete de
de apoyos y refuerzos , practica -
el nuevo conocimiento sustentacin - talleres - office-
recuperacin ejercicios
habilidades y destrezas - material de
cuaderno practicos en apoyo
el pc -otros

y nuestra institucin fuera mejor en este proceso

es botones de word , editores de texto y editores grficos

2-3-4-5-6-7

semana

abezados , tilizar editores de texto y graficos para la elaboracin de trabajos

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico

clase
cooperativa computador
- clase es-mmorias
comportamiento - trabajo en digital - usb-
umentos - conocer su entorno equipo - talleres - consultas - dialogos permanentes con talleres paquete de
sarrollo de talleres tericos habilidades y destrezas . acudientes y estudiantes -
os - sopas de letras Cuaderno - exprecin oral actividades a realizar grupales - office-
-participacin aplicaciones material de
de las tics -. apoyo
Clases -otros
dirigidas

ropuestas en el rea por mucho que uno traiga materiales de apoyo y les asigne computadores y talleres
 ropuestas en el rea por mucho que uno traiga materiales de apoyo y les asigne computadores y talleres

omandos de word- cmo fucniona los editores de texto

2-3-4-5-6-7

semana

e word

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico

computador
clase es-mmorias
prueba oral- sustentaciones - cooperativa usb-
practicos dirigidos - talleres consultas - cuadernos - talleres Desarrollo de ejercicios en el clase digital paquete de
- sustentacin - sopa de letras prcticos - particiopacin - programa mecanet - guias office-
otros dirigda - material de
otros apoyo
-otros

ra una institucin con mucha poryeccin

ormas y mecanet plan de apoyo , refuerzo y recuperacin

2-3-4-5-6-7

manles
?

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico
 Plan de apoyo al Proceso
Criterios Recursos
aprendizaje didactico

computador
es-mmorias
clase usb-
aplicar normas icontex- uso de cooperativa
practicos dirigidos - desarrollo posturas adecudas - realizar conocer sus habilidades y paquete de
clase digital
as practicas adecuadas , destrezas - dificultades office-
- aplicacin
habiliades y destrezas- otros material de
de las tics apoyo
-otros

NTEC, APA en la elaboracin de documentos de word

2-3-4-5-6-7

manles
en documentos de word ?

mento de word

PROCESOS EVALUATIVOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

des de aplicacin , Plan de apoyo al Proceso

Criterios Recursos
cin y de dominio aprendizaje didactico

clases
dirigidas - computador
videos es-mmorias
la tecnica- auto evaluaciones - educativos - usb-
- trabajo individual- ejercicios lecturas paquete de
cohevaluacion - aplicaciones de las tics -
acin - mesa redonda -
anet
heteroevaluacin - trabajo en ejercicios de mecanet autoregulad office-
equipo - trabajos individuales as clase material de
cooperativa- apoyo
aplicacin -otros
de las ics