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ESCOLA NAVAL
VESTIBULAR 1988/1989
PROVA DE PORTUGUS

DA SOLIDO
H muitas pessoas que sofrem do mal da solido. Basta que em redor delas se arme o silncio, que no
se manifeste aos seus olhos nenhuma presena humana, para que delas se apodere imensa angstia: como se o
peso do cu desabasse sobre a sua cabea, como se dos horizontes se levantasse o anncio do fim do mundo.
No entanto, haver na terra verdadeira solido ? No estamos todos cercados por inmeros objetos, por
infinitas formas da Natureza e o nosso mundo particular no est cheio de lembranas, de sonhos, de raciocnios,
de idias, que impedem uma total solido?

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Tudo vivo e tudo fala, em redor de ns, embora com vida e voz que no so humanas, mas que
podemos aprender e escutar, porque muitas vezes essa linguagem secreta ajuda a esclarecer o nosso prprio
mistrio. Como aquele Sulto Mamude, que entendia a fala dos pssaros, podemos aplicar toda a nossa
sensibilidade a esse a parente vazio de solido: e pouco a pouco nos sentiremos enriquecidos.
Pintores e fotgrafos andam em volta dos objetos procura de ngulos, jogos de luz, eloqncia de
formas, para revelarem aquilo que lhes parece no s o mais esttico dos seus aspectos, mas tambm o mais
comunicvel, o mais rico de sugestes, o mais capaz de transmitir aquilo que excede os limites fsicos desses
objetos, constituindo, de certo modo, seu esprito e sua alma.
Faamo-nos tambm desse modo videntes: olhemos devagar para a cor das paredes, o desenho das
cadeiras, a transparncia das vidraas, os dceis panos tecidos sem maiores pretenses. No procuremos neles
a beleza que arrebata logo o olhar, o equilbrio de linhas, a graa das propores; muitas vezes seu aspecto .
como o das criaturas humanas - inbil e desajeitado. Mas no e isso que procuramos, apenas; e o seu sentido
ntimo que tentamos discernir.
Amemos nessas humildes coisas a carga de experincias que representam, e a repercusso, nelas
sensvel, de tanto trabalho humano, por infindveis sculos. Amemos o que sentimos de ns mesmos, nessas
variadas coisas, j que, por egostas que somos, no sabemos amar seno aquilo em que nos encontramos.
Amemos o antigo encantamento dos nossos olhos infantis, quando comeavam a descobrir o mundo: as nervuras
das madeiras, com seus caminhos de bosques e ondas e horizontes; o de senho dos azulejos; o esmalte das
louas; os tranqilos, metdicos telhados... Amemos o rumor da gua que corre, os sons das mquinas, a inquieta
voz dos animais, que desejaramos traduzir.
Tudo palpita em redor de ns, e como um dever de amor aplicarmos o ouvido, a vista, o corao a essa
infinidade de formas naturais ou artificiais que encerram seu segredo, suas memrias, suas silenciosas
experincias. A rosa que se despede de si mesma, o espelho onde pousa o nosso rosto, a fronha por onde se
desenha os sonhos de quem dorme, tudo, tudo um mundo com passado, presente, futuro, pelo qual transitamos

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atentos ou distrados. Mundo delicado, que no se impe com violncia: que aceita a nossa frivolidade ou o nosso
respeito; que espera que o descubramos, sem se anunciar em pretender prevalecer; que pode ficar para sempre
ignorado, sem que por isso deixe de existir; que no faz da sua presena um anncio exigente "Estou aqui ! estou
aqui !". Mas, concentrado em sua essncia, s se revela quando os nossos sentidos esto aptos para o
descobrirem. E que em silncio nos oferece sua mltipla companhia, generosa e invisvel.
Oh! se vos queixais de solido humana, prestai ateno, em redor de vs; a essa prestigiosa presena, a
essa copiosa linguagem que de tudo transborda e que conversar convosco interminavelmente.
(Ceclia Meireles, de "Escolha o seu sonho").

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QUESTO 01 Dentre as palavras abaixo, retiradas do texto, apenas


No primeiro pargrafo, a autora enfatiza uma no conta oito fonemas. Assinale a alternativa
que a apresenta.
a) a verdadeira solido.
b) a linguagem secreta da natureza. a) Lembranas. b) Linguagem. c) Eloqncia
c) o mistrio das pessoas. d) Horizontes. e) Levantasse.
d) o sinal do fim do mundo.
e) a angstia da solido. QUESTO 08
Ao lado das palavras abaixo, h a classificao do
QUESTO 02 grupo voclico existente em cada uma delas. Assinale
Na ltima frase do texto, "copiosa linguagem" a alternativa que contm um erro na classificao.
significa:
a) comunicao interminvel. a) Ruim - ditongo nasal decrescente.
b) linguagem abundante. b) Anncio - ditongo oral crescente.

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c) linguagem transbordante.
d) estilo eloqente.
e) estilo caracterizado pela imitao.
c) Idias - ditongo orai decrescente.
d) Quando - ditongo nasal crescente.
e) Constituindo - hiato.

QUESTO 03 QUESTO 09
A linguagem de Ceclia Meireles potica, por Assinale o par, onde se verifica um erro na diviso
exemplo, em: silbica.
a) Si-ln-cio / su-bli-nhar
a) "Pintores e fotgrafos andam em volta dos objetos b) Co-ad-ju-var / su-bo-fi-ci-al
procura de ngulos [...]. c) Fac-ci-o-so / bi-sa-v
b) "H muitas pessoas que sofrem do mal da solido d) Abs-t-mio / i-guai-zi-nhos
[...]. e) Nham-bu / ex-ce-der
c) "Amemos o que sentimos de ns mesmos [...].
d) "A rosa que se despede de si mesma, o espelho QUESTO 10
onde pousa o nosso rosto [...]. Assinale a alternativa que contm um erro ortogrfico.
e) "Oh! se vos queixais da solido humana, prestar
ateno, em redor de vs [...]. a) Cadeado / ptio / excedente
b) Curtume / pocilga / cnscio
QUESTO 04 c) Insipiente / coabitar / empecilho
A escritora transmite-nos uma mensagem de: d) Ginga / caranguejo / hera
a) melancolia. b) revolta. e) Conscincia / dignatrio / enxoval
c) egosmo. d) amor a tudo o que nos cerca.
e) silncio. QUESTO 11
Retiramos do texto trs palavras acentua. das

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QUESTO 05
Segundo a atmosfera do texto, "o nosso mundo
particular" est:
graficamente: idias, comunicvel e egostas.
Assinale a alternativa em que as palavras so
acentuadas, respectivamente, pelas mesmas regras.
a) frvolo. b) exigente. c) indiferente.
d) impregnado de recordaes, idias que no nos a) Pincis - difcil jquei
permitem uma total solido. b) Caracis - dplex.- alade
e) delicado. c) guas - hfen juizes
d) Srio - amvel - sada
QUESTO 06 e) Cu - rduo - saamos
Assinale a afirmativa correta.
QUESTO 12
a) Qualquer som produzido pelo ser humano pode ser No se empregou corretamente o hfen em
considerado fonema.
b) Fonema e letra tm conceito idntico. a) anti-higinico e agro-doce.
c) O aparelho fonador formado por rgos b) co-seno e sem-cerimnia.
especificamente utilizados na produo de sons. c) udio-visual e scio-lingstica.
d) O fonema tem significado prprio. d) pr-escolar e moto-contnuo.
e) Na lngua portuguesa, possvel representar um e) pra-raios e vice-almirante.
s fonema por letras diferentes.
QUESTO 13
QUESTO 07

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"... muitas vezes seu aspecto - como o das criaturas c) 1-2-4-9-10-7-6-3-5-8 d) 3-5-9-10-7-2-1-4-6-8
humanas - inbil e desajeitado". e) 2-9-7-3-10-1-5-4-6-8
Classificamos, morfologicamente, a palavra
sublinhada no trecho acima como QUESTO 18
Assinale a alternativa que contm um erro no que se
a) artigo definido. refere ao processo utilizado na formao da palavra:
b) pronome demonstrativo.
c) pronome pessoal do caso oblquo. a) Infinitas . composio por prefixao
d) objeto direto preposicionado. b) Linguagem - derivao sufixal
e) pronome pessoal do caso reto. c) Anncio - derivao regressiva
d) Inbil . derivao prefixal
QUESTO 14 e) O olhar . derivao imprpria
No primeiro perodo do texto, podemos encontrar
QUESTO 19

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a) um objeto direto preposicionado.
b) uma orao subordinada adjetiva explicativa.
c) um pronome adjetivo, funcionando como adjunto
Assinale a alternativa
concordncia.
que apresenta erro de

adnominal. a) Haja visto que foram essas as decises tomadas.


d) um sujeito explcito na orao principal. b) A garota, olhos verde-claros, contemplava,
e) um adjunto adverbial de modo na orao ansiosa, a vitrina.
subordinada. c) Os soldados estavam todos alerta.
d) Isto para evitar mal-entendidos.
e) So pessoas mau-carter.

QUESTO 20
QUESTO 15 "Pintores e fotgrafos andam em volta dos objetos
Com relao ao primeiro pargrafo, assinale a procura de ngulos, jogos de luz, eloqncia de
alternativa que apresenta a correta classificao formas...".
sinttica dos elementos grifados. Em "eloqncia de formas" (4 pargrafo), a autora
valeu-se de um recurso estilstico chamado
a) Se (manifeste) . objeto indireto
b) Do mundo . adjunto adnominal a) prosopopia. b) metfora. c) hiprbole.
c) Delas . complemento nominal d) metonmia. e) catacrese.
d) Que (sofrem) - objeto direto
e) Silncio - sujeito simples Instrues para as questes de ns 21 e 22.

QUESTO 16 O desvio proposital das normas lingsticas, visando


A alternativa que apresenta a palavra contm um a conferir fora expressiva mensagem, configura o

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sufixo com o mesmo valor semntico do verificado na
palavra "azulejo"
a) vinhedo. b) ramalho. c) servente.
que se costuma chamar figuras de linguagem.
Identifique, nas questes abaixo, essas figuras.

d) flautim. e) viuvez. QUESTO 21


"A vida um grande jogo e o destino, um parceiro
QUESTO 17 terrvel (...) ".
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira
e assinale a alternativa que apresenta a seqncia a) Smile e hiprbato. b) Metonmia e elipse.
correta: c) Metonmia e silepse. d) Metfora e assndeto.
1. exeqvel ( ) afim e) Metfora e zeugma.
2. peremptrio ( ) desprezvel
3. anlogo ( ) marginal QUESTO 22
4. audaz ( ) disfarado "Quando a Indesejada das gentes chegar
5. abjeto ( ) calado (No sei se dura ou carovel),
6. intumescido ( ) decisivo Talvez eu tenha medo.
7 . taciturno ( ) possvel Talvez sorria, ou diga:
8. fortuito ( ) temerrio - Al, iniludvel"
9. pria ( ) inchado
10. dissimulado ( ) casual a) Pleonasmo. b) Catacrese. c) Eufemismo.
d) Snquise. e) Clmax.
a) 2-4-3-5-9-10-8-7-1-6 b) 9-8-5-3-1-4-10-2-6-7

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QUESTO 23 QUESTO 24
Assinale a nica identificao incorreta. "Tua me, no h idade nem desgraa que lhe
transforme o sorriso."
a) "As casas espiam os homens que correm atrs das a) Silepse de pessoa. b) Silepse de nmero.
mulheres"(C.D.A.) PROSOPOPIA. c) Silepse de gnero. d) Anacoluto.
b) "Moa linda bem tratada, Trs sculos de famlia, e) Anttese.
Burra como uma porta: Um amor..." (Mrio de
Andrade) - EUFEMISMO. QUESTO 25
c) "E tia Gabriela, sogra grasnadeira, grasnou graves "No silncio orvalhado da manh" (Miguel Torga).
grosas de infmia". (Oswald de Andrade) - "Em cada olho um grito castanho de dio" (Dalton
ONOMATOPIA/ALITERAO. Trevisan).
d) ". Ai Mame, minha Me, o travesseiro eu ensopei "O raspar espavorido de fsforos" (Ea de Queirs)
de lgrimas ardentes (...)" (C.D.A.) - HIPRBOLE. Nestas frases, atribui-se a uma palavra o que
e) "Amo do nauta o doloroso grito Em frgil prancha logicamente convm a outra que est subentendida

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sobre o mar de horrores." (Fagundes Varela) -
HIPRBATO.
ou clara. Esse desvio semntico chama-se:

a) enlage. b) hiplage. c) homonmia.


d) paronmia. e) antonmia.

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