Nombre: ______________________ Fecha: _______ Puntos _______
Objetivo: Ubicar en el mapa la antigua Roma, Identificar los ocanos que
rodean a la Pennsula Itlica, Reconocer las funciones que cumplen las diferentes clases sociales en la civilizacin romana, Describir las caractersticas de la familia y nios/as en Roma. Observar situaciones de la vida cotidiana de los romanos como una cena romana e inferir similitudes y diferencia con la vida cotidiana de su entorno o propia.
Indicaciones:
Cuide su material de trabajo.
Ante cualquier consulta levante la mano y pregntele a su profesor/a.
1. Observa el siguiente mapa, encierra en un crculo rojo donde se ubicaba
la Antigua Roma y luego responde las preguntas relacionadas (1 punto por respuesta correcta)
c) El lugar geogrfico donde se ubicaba la Antigua Roma actualmente es:
________________________________________________________________ 2. Observa el siguiente mapa, encierra en un crculo azul donde se ubica el: Mar Mediterrneo, Mar Negro, Mar muerto, luego responde las preguntas relacionadas. (1 punto por respuesta correcta)
c) La Antigua Roma por su ubicacin geogrfica heredo muchas caractersticas
culturales de: ________________________________________________________________
3. Dibuja y responde las preguntas en relacin a la la funcin de cada clase
social de la Antigua Roma (1 punto por respuesta correcta)
PATRICIOS PLEBEYOS ESCLAVOS
Quines fueron los Plebeyos?
a) Descendientes de los fundadores de Roma, elegan las leyes y decidan en el
senado en representacin de sus familias, eran los Pater Familia. b) Eran campesinos, albailes, artesanos libres, pero no tenan derecho a votar las leyes en el senado y le pagaban un impuesto a los Patricios.
c) Eran personas que trabajaban como esclavos.
Cul era la funcin de los Esclavos?
a) Su trabajo era servirle a los Patricios, vender sus artesanas o alimentos en el
mercado, no tenan derecho a nada ni se consideraban ciudadanos romanos, para ser libres deban comprar su libertad en monedas de oro.
b) Se dedicaban a inventar leyes en el Senado y Foro central.
c) Los esclavos se dedicaban a pelear por Roma en las invasiones a otras
tierras.
Cul era la actividad econmica de los Plebeyos?
a) Se dedicaban a navegar por el Mar Mediterrneo.
b) Eran las personas que actuaban en los circos.
c) Su actividad principal era la: ganadera, agricultura, albaeara, artesana o
trabajaban en los comercios. 4. Dibuja el rbol genealgico de la familia Romana (4 puntos por dibujo completo y correcto)
5. Responde las siguiente preguntas relacionadas a las caractersticas de la
familia Romana
Cul era la funcin principal del Pater Familia?
a. Cuidar el ganado de la familia y vender artesana.
b. Ser la persona que gua a la familia, tomar las decisiones y brindarle
proteccin.
c. Cuidar a los hijos y hacer labores del hogar.
Qu hacan las nias y nios romanos en un da normal?
a. Ayudaban a los Pater Familia con los asuntos polticos.
b. Asistan a las escuelas, aprendan a leer y escribir, jugaban a las damas,
trompo, ajedrez, ula ula, etc.
c. Se dedicaban a la recoleccin de frutos secos y al criado de ganados.
Qu funcin cumpla la Mujer dentro de la familia?
a. Se dedicaba al cuidado y criado de los hijos, de servirle al Pater Familia y
de realizar labores del hogar.
b. Era la encargada de resolver los problemas familiares y polticos del
senado.
c. La mujer romana no realizaba actividades, se consideraba una delicadeza
femenina. 6. Lee el texto que aparece a continuacin y observa la imagen as podrs obtener la informacin necesaria para completar la actividad sobre el cuadro comparativo.
El mercado en Roma era una de las principales actividades
econmicas de los romanos, en la feria vendan sus productos tales como: frutas, verduras, animales, artesana, pieles, pescado, mariscos y vinos, etc. Las personas encargadas del comercio eran los plebeyos o los esclavos, se ubicaban en las calles principales de roma y ah se concentraba toda la economa y negocios. Antes que existiera el comercio se realizaba por medio del trueque donde intercambiaban sus productos ya que no exista la moneda. Completa el cuadro con 3 cosas en las que se parecen las ferias romanas con las existentes en nuestro pas y con 3 cosas en las que no se parecen las ferias romanas a las de nosotros. (1 punto por diferencia y similitud)