CIENCIA: conjunto de conocimientos racionales, ciertos y probables obtenidos metdicamente,

sistematizados y verificables.

La ciencia se puede definir, en sentido estricto, como un conjunto de conocimientos sobre la realidad
observable, obtenidos mediante el mtodo cientfico.

Pero, en la investigacin cientfica no todo lo es el mtodo cientfico; tambin se requiere una dosis de
INTELIGENCIA, IMAGINACIN, PERSEVERANCIA, INTUICIN Y DISCIPLINA

ELEMENTOS El CAMPO DE ACTUACIN propio y nico de la ciencia es LA REALIDAD de este mundo

en que vivimos. Lo no emprico, digamos lo trascendente, cae fuera del campo de la ciencia en sentido
estricto.

OBJETIVO DE LA CIENCIA EN RELACION A SU CAMPO DE ACTUACION, ANALIZAR, EXPLICAR,

PREVER O PREDECIR Y ACTUAR.

OTRA CLACIFICACION DE LAS CIENCIAS

Tambin se distinguen las ciencias SINCRNICAS de las DIACRNICAS.

Por su objeto las ciencias se pueden dividir en ciencias FSICO-NATURALES, CIENCIAS HUMANAS y
CIENCIAS SOCIALES

Otra clasificacin importante de las ciencias es la que las divide en NOMOTTICAS e IDEOGRFICAS.

CIENCIAS FORMALES CIENCIAS FACTICAS

Objeto: los enunciados formales consisten entre
signos.
Relaciones: lgica y matemtica.
Mtodo: se contentan con lgica para demostrar
rigorosamente sus teoremas.
Concepto de verdad: axiomas proposiciones
teoremas.
Demostracin: las ciencias formales demuestran o
prueban. La demostracin es completa y final
Objeto: sus enunciados se refieren a entes extra
cientficos, a sucesos y a procesos.
Relaciones: ciencias sociales, economa y poltica.
Mtodo: necesitan ms que la lgica. Para
confirmar sus conjeturas necesitan de la
observacin y/o experimentacin.
Concepto de verdad: datos empricos verificables.
Demostracin: las ciencias fcticas verifican. La
verificacin es completa

PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA FCTICA

1- El conocimiento cientfico es fctico: parte de los hechos, La ciencia intenta describir los hechos tales como son,
los enunciados facticos confirmados se llaman usualmente datos empicas
Ejemplo: la situacin econmica de una empresa

2- El conocimiento cientfico trasciende los hechos: descarta los hechos, produce nuevos hechos, y los
explica. El conocimiento racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla, la ciencia da cuenta de
los hechos, no inventndolos sino explicndolos por medio de hiptesis (leyes) y sistemas de hiptesis
(teoras).

Ejemplo: el flujo de caja de una organizacin.

3- La ciencia es analtica: la investigacin cientfica aborda problemas circunscriptos, uno

a uno, y trata de descomponerlo todo en elementos que componen cada totalidad. Y las interconexiones que
explican su integracin.
Ejemplo: el estado de ganancias y prdidas en un determinado periodo de una empresa.
4- La investigacin cientfica es especializada: una consecuencia del enfoque analtico de los problemas es
la especializacin.

Ejemplo: contabilidad gubernamental.

5- El conocimiento cientfico es claro y preciso: la claridad y precisin se obtienen de la siguiente manera:

Los problemas se formulan de manera clara.

Las ciencias parecen partir de nociones claras.
La ciencia crea lenguaje artificial, inventando smbolos.
La ciencia procura siempre medir y registrar los fenmenos
6.-El conocimiento cientfico es comunicable: el lenguaje cientfico comunica informacin a quien quiera
haya sido adiestrado para entenderla. La comunicabilidad es posible gracias a la precisin y es a su vez una
condicin necesaria para la verificacin de los datos empricos y de las hiptesis cientficas.

7.-el conocimiento cientfico es verificable: debe aprobar el examen de la experiencia. La verificacin hace
a la ciencia del conocimiento cientfico.

8- La investigacin cientfica es metdica: no es errtica sino planeada.

El planeamiento de la investigacin no excluye el azar; slo que, al hacer un lugar a los acontecimientos
imprevistos, es posible aprovechar la interferencia del azar y la novedad inesperada.

.9- El conocimiento cientfico es sistemtico: una ciencia no es un agregado de informaciones inconexas,

sino un sistema de ideas conectadas lgicamente entre s.

.10- El conocimiento cientfico es general: ubica los hechos singulares en pautas generales, los enunciados
particulares en esquemas amplios.

.11- El conocimiento cientfico es legal: busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica.

12- La ciencia es explicativa: intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de
principios

13- El conocimiento cientfico es predictivo: Trasciende la masa de los hechos de experiencia, imaginando
cmo puede haber sido el pasado y cmo podr ser el futuro

14- La ciencia es abierta: no reconoce barreras a priori que limiten el conocimiento.

15- La ciencia es til: porque busca la verdad, la ciencia es eficaz en la provisin de herramientas para el
bien y para el mal

INVESTIGACION CIENTIFICA

Su objetivo principal es obtener informacin valida, confiable y segura se lleva cabo a travs del mtodo
cientfico, que es la suma de los principios tericos, reglas de conducta y operaciones mentales y manuales
que se usaron en el pasado y hoy siguen usando para generar nuevos conocimientos cientficos. Se puede
clasificar en: inductivo- deductivo; a priori deductivo; hipottico- deductivo

En el rea de administracin algunas abstracta otras llega a confundir el rea administrativa con su relacin a
la ciencia bsica. Para tener clara perspectiva se puede indagar sobre las respuestas a cmo se llev a
cabo?qu puede hacer? O tal vez que no se debe esperar de ella?

Para ser valorado como ciencia a nivel bsico la investigacin en el rea de administracin, es una bsqueda
para llevar informacin confiable a la solucin de un problema
Se debe entender que la ciencia es objetividad,. La administracin no es una ciencia, porque incumplen
con las caractersticas de objetividad, generalizacin y sistemtico. La administracin es una
consecuencia (proto-ciencia ) o para otros una disciplina social.

POSITIVISMO (INDUCTIVISMO)( AUGUSTO CONT, GALILEO GALILEI

Se explica los fenmenos a partir de la verificacin apoyada en una teora la metafsica: se explican los
fenmenos empleando trminos complejos no demostrables. Se explican los fenmenos a seres
sobrenaturales (ver para creer). DE LO PARTICULAR A LO GENERAL

-El n de enunciados observacionales que constituyan la base de una generalizacin debe ser grande
-Las observaciones se deben repetir en una amplia variedad de condiciones
-Ningn enunciado observacional aceptado debe entrar en contradiccin con la ley universal derivada

RACIONALISMO (DEDUCTIVISMO, FALSACIONISMO) KARL POPPER

No todo conocimiento cientfico es verificable, la ciencia tambin es especulacin fundamental la tarea de los
cientficos tambin es refutar teoras.

HISTORIALISMO ESTRUCTURALISMO ( Lakatos,Kuhn)

Es una concepcin cientfica con mtodos propios que se aceptan durante un determinado tiempo; sufre y se
impone un nuevo paradigma que lo supera al anterior y los cientficos aceptan por moda

No hay consenso, entre los epistemlogos, sobre la respuesta planteada al inicio de esta
presentacin:

Epistemologa Su objeto de estudio es la ciencia, a la cual examina desde una perspectiva filosfica.